神秘礼物的作文

时间：2023-03-07 19:27:18 话题作文我要投稿

【精华】神秘礼物的作文合集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的神秘礼物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】神秘礼物的作文合集7篇

神秘礼物的作文篇1

　　早上我起床后迷迷糊糊的来到客厅，看到餐桌旁放着一个纸箱子，我好奇的问妈妈：“这里是什么呀！”妈妈说：是一个很漂亮很漂亮的一个东西，那我能不能打开看一看，妈妈笑着说：“可以，你打开看看吧！我费了很大力气才把外面的包装盒打开，哇噻！太漂亮了，一个粉红色的盒子，里面有一套粉色的魔法服，发饰与袖套，还有小魔仙挂件呢！

　　我真的'是太太喜欢了，我着急的把魔法装穿在身上试试，嗯，还真不错蛮合适的，呵呵，谢谢爸爸妈妈送给我的礼物。

神秘礼物的作文篇2

　　今天妈妈给我买了一个神秘的礼物，是我的努力得到的。

　　妈妈让我躲起来，妈妈说她要是说了一声好了就代表我可以看了，我一看真是一个神秘的`礼物因为它是一个会发光的小本子，它的书皮里面的图案是米旗和米妮在湖边野餐，他们的狗狗布鲁托的头可以移动，远外的山可以向上向下移动，那些树可以向里向外移动，那些白云都可神奇了，它们可以象真实的白云一样晃动，我发现米旗米妮的茶杯也能晃动，我非常喜欢可高兴了，我以后还要努力得到很多神秘礼物。

神秘礼物的作文篇3

　　转眼的时间里，新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物，这到底是什么礼物呢？我暂时还不知道，真迫不急待地想凑进去看看，老师到底卖的是什么关子？

　　哦！马上要揭晓答案啦，我十分激动，沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时，老师让我们闭上眼睛，我刚浮上来的石头又沉了下去，唉，还要卖关子哪！

　　等一时就像等了一世，这回，老师终于不再卖关子了，五、四、三、二、一，我的`心进入了火山，零，啊——所谓的礼物只是一张作文纸，我的心碎成了两瓣。

　　原来，老师并不是那个意思，她啊，是希望我们每人当一回小小艺术家，让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品，我的心情多云转晴。我动起手来，把纸折成两份，我想做个贺卡送给老师，虽然它不是很精美，但是却代表了我的一片心意。

神秘礼物的作文篇4

　　每个孩子都有无穷的潜力，对于任何一件事情，"让他做"和"他要做"，其最终的结果会截然不同。老师们更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样，教育的效能才能最大化。

　　记得看过这样一个故事，一个小男孩的'班级刚换了一位新班主任，这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会，老师没有说太多，只是反复强调一点:凡是月考成绩好的，或者进步幅度大的，都会得到一份他送的礼物。起初，小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样，所以不是很在意。第一次月考结束，老师果然拿出5份包裹严密的礼物，赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么，就试图说服获奖者打开，可是，被老师阻止了，他要求获奖者必须到家后再打开，且只能一个人看。

　　第二天，满以为礼物之谜会立即揭开，可是，不管怎么问，哪怕是最好的朋友，他们都不说。而且，与以往不同，看上去他们各个精神抖擞，神采飞扬。两次、三次，每次月考过后都重复着相同的故事。"神秘的礼物"就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必须付出艰辛的努力，取得更大的进步。为了得到这份"神秘的礼物"，几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。

　　终于，在中考前一个月的模拟考试上，小男孩力压群芳，位居班级第一，拿到了老师那份"神秘的礼物"。回到家，他迫不急待地打开层层包裹，看到一个精致的小瓶，里面有一张小纸条，拿出来一看，上面写着：我知道你很优秀，所以相信会努力改变自己，并能严守"礼物"的秘密，对吗?看完礼物，小男孩会心地笑了。中考时，带着纸条上的那句话，小男孩顺利地考上了县内重点高中。

神秘礼物的作文篇5

　　今天，刘老师从不知道什么地方拿出了一些神秘的礼物，想知道那是什么吗？那就看看这篇《神秘的礼物》吧！

　　今天第二节语文课，我们说完了《美味小吃》的那篇文章，刘老师问了我们一句话，然后我们回答了。刘老师就笑呵呵的从教室外面拿出一个东西，那可是然我们全班大吃一惊的东西啊！你们知道是什么东西吗？是糖果？是本子和笔？还是书？不不不，这些都错了，大错特错，这些东西就是手拉手同学的信。

　　我们赶快拆开信封只见信封里面有两把CF兵器，全部都是枪，虽然我想要刀一点，可是我还是喜欢。只见金源良的礼物是正宗的赛尔号杀，我好羡慕啊！

　　虽然我和我的.手拉手伙伴好久没有联系过了，但是我们俩的友情还是有的。

神秘礼物的作文篇6

　　农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

　　我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。

　　老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

　　接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的`同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

　　老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

　　我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！

　　这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！