翅膀的话题作文

翅膀的话题作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的翅膀的话题作文，希望能够帮助到大家。

翅膀的话题作文1

　　岁月带走了一切，却带不走自己心中的梦，我在努力着，渐渐地在成长过程中，我发现我有时走得太匆忙，以至于没有细心的去驻足欣赏风景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也会累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了爱这颗属于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去发现自己的心，其实人生可以慢一点，但不可以退后。 9岁的我热爱音乐，为音乐痴迷，常常一个人坐在椅子上，边吃着刨冰，边听音乐，有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手，能用歌声打动别人。

　　可是，在我第一次上台的时候，却出糗了，小小的我经不住打击，梦就这样碎了。 到10岁的时候，我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈，离现实遥不可及，像是泡沫，很美、很灿烂，却一触就破。然后，我的梦想又改为了军人，每天早起练晨跑，想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的.我终于累了，倦了，现实又把我拽了回来。11岁了，我在舞台上演出，获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈，我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟，飞得很快，来不及去欣赏周围的风景，遇到困难就忍不住抱怨，退缩。转了一圈后，我又回到了原点。 我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。

　　坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散！ 漫长人生旅途上，曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑，不解风情，落花流水，思量成空。你那温暖的怀抱，现在终究不在我停靠的港湾，在一切都还没来得及，就已离别在光阴的转角处。其实梦，很简单，摔倒了，爬起来，爬起来，继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡

翅膀的话题作文2

　　我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；

　　还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼的保护它。如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶的'身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀！

　　如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

翅膀的话题作文3

　　鸟儿能自由飞翔，因为她展开了冲破的翅膀。雄鹰能搏击长空，因为她展开了坚强的翅膀。大海能容纳百川，因为她展开了宽容的翅膀。我们能笑对生活，因为我们展开了微笑的翅膀。展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。

　　人生的道路坎坎坷坷，到处布满荆棘，有悲伤，有难过，有时想放弃，有时想哭泣。这时，微笑会飞到你身旁，带给你温暖，将你心中的冰川融化，并赐予你坚强的力量，让你的心中燃起希望之火，冲破阻碍，奋勇向前。

　　所以，展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。

　　一朵花开放，我错过了对她的欣赏;一颗流星划过，我错过了对她的祝福;一个微笑从我身边飞过，我不能错过展开他的翅膀。

　　微笑，是上天给我们的恩赐，我们要好好把握，让微笑驱走痛苦，让微笑代替难过，让微笑在每一个人的脸上停留，把握微笑停留的`每一秒，享受这种快乐。

　　人生在等待中度过，等待喜讯，等待机遇，等待新的发现，为何我们不整装待发?等待微笑从我们身边飞过。

　　曙光从东方升起，带给大地光明。鲜花在阳光下开放，带给世界芳香。微笑在空中飞过，带给人间

　　希望。展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。

翅膀的话题作文4

　　时光荏再，我已和所有简单成员并肩作战了数月，那些充满汗水而又充实令人回味的学习时光，在我回想起来的时候带着甜甜的涩涩的味道......

　　依稀记得，在数月之前的我，对学习毫无兴趣，那种感觉我想是每个成员都曾经体会过的，懒惰充斥着我的身体，麻木彷徨。而如今，我虽不敢说有多么爱学习，但我相信，这是简单网带给我的，他不是一把大手扶着我前行，他不是一个拐杖，倚着我站立，他是一个天使，为我插上了翅膀，也为许许多多的简单成员插上了梦的翅膀，我和许多人一样，我清晰地感觉到他在萌发。我坚信这双翅膀会带我飞翔，到任何我梦想的地方。此刻，我在想假如我可以是那个为别人插上翅膀的天使。

　　如果我是校长，我会让每一个简单课堂都变得生动，它不仅可以传播知识，更可以带个每个学生欢乐，他们永远都在微笑，即便在任何困境面前。因为，不会学会让自己快乐的`人，本身就是失败者，简单学习将是一个充满快乐的课堂。

　　如果我是校长，在每个周末，我会到不同的简单课堂与学员交流，同他们欢笑，体验学生生活，一个好的校长，他不需要多么优秀，我相信能让学员学到丰富的知识，，还有人生的道理的校长是最可亲的。因为只是对每个不是心存善意的人都是恶劣的。

　　如果我是校长，我会在每天向学员问好，通过不同的方式，然后每年和她们一起旅行，走入学员的心灵，感受同他们一起的时光，在这个过程中，我同她们一起成长，我相信在她们身上也有值得我学习的地方。

　　如果我是校长，我会创建一个梦想栏，让每个学员，都记下自己的梦想，无论这个梦想多么天马行空，都要坚信她会成功。没有目标的远行，无论什么风都不是顺风。

　　如果我是校长，在每周我都会提供学员于老师面对面的交谈，即使是非学习的交谈，那也是必须的，教育并不仅仅是知识，他一直都有别样的风韵。

　　如果我是校长，我会创建私人成绩表，他不是公开的，他只有你自己知道，默默的激励你，认识自己是第一步。

翅膀的话题作文5

　　如果我有一双翅膀，我就能在任何地方自由飞翔，去世界所有地方，看看各种新事物，看世界。

　　如果我有翅膀，我要飞到南极，看可爱的企鹅，海狮和凶猛的多彩的极光。看，看，天真的小谁正在学习走路它企鹅，去摇摇晃晃的，即使还掉了下来，立即爬起来继续往前走，也有一些小企鹅躲在爸爸妈妈的怀抱，在这里我不想去很可爱！这时，一场激烈的海狮突然钻出水面时，它爬上浮冰，扭动着身体脂肪，吃起来像蛇一样，这个凶猛的海狮期待着美味的猎物，熟菜，企鹅看到了只凶猛的.海狮，仓皇逃离。到了晚上，同样的焰火五颜六色的极光出现，非常迷人，极光的颜色从浅到深，由绿转红，应有尽有，其中一些像彩带，有的像烟花，有的像窗帘......

　　如果我有一对翅膀，我会飞到非洲大草原去看非常稀有的白狮子。据说白狮的数量只有500只，比我国的国宝大熊猫还要稀有。白狮子的颜色不是纯白色，而是有点黄。在非洲，有人说，如果你伤害了一头白狮，你就会伤害一片土地；如果你杀死了一头白狮，你就会毁灭一片土地。让我们保护白狮吧。

　　我希望我有一对翅膀，让它带我环游世界，美国环游世界！

翅膀的话题作文6

　　小时候啊，听着妈妈给我念《彼得·潘》，便想：我长大后一定要有那么一对半透明的、美丽的翅膀。

　　后来啊，我知道，人如果长了翅膀，就成怪物了，并不像童话里讲得那样美好。于是，我心里不再有那美丽的幻想。

　　渐渐地，我发现，其实每个人都有一对翅膀，在你心境悠远处飞翔。而属于我的那对翅膀，正轻轻地、轻轻地在某处上空煽动。

　　我追循着那小小的翅膀，来到大漠。稼轩从大漠上走过，看到的是俊彩飞驰的卢马；摩诘从大漠上走过，看到的是长河落日，大漠孤烟；三毛从大漠上走过，看到的是坚韧而甜蜜的爱情；而我，从大漠上走过时，寻到的是沉沙的.折戟，看到的是防沙的绿林，高唱的是古人从未唱过的壮志豪情！这翅膀让我虽然年幼，但胸中已有万里江山！

　　翅膀带我回顾历史。当亚历山大大帝在中亚的荒原挥剑指向远方时，人们无法理解，这个年少气盛的帝王如何在几年间就用旋风般的速度缔造了一个帝国辉煌的开始，光芒万丈的伟业；当成吉思汗的马队重新犁过世界的版图，大哲学家黑格尔也不明白，漠北高原上的游牧民族何以给了全世界如此精彩的一个惊叹号；一个科西嘉岛的小孩，竟占领了大半个欧洲；包括用征服地中海的战船说话的罗马人，用刀剑、用鲜血深深印下了自己版图的无与伦比的强大……然而，亚历山大十五年东征后，马其顿帝国四分五裂；成吉思汗伟业后的八十年，元蒙帝国倏地灭亡了；拿破仑，自兵败滑铁卢后便一蹶不振！小小的翅膀幽幽地告诉我：罗马的神殿已成断壁残垣，中国人的喝茶之姿却未改变。

　　翅膀顿了顿，又引领我飞向别处。君不见，沉舟侧畔千帆过，黄河淘沙立新功；君不见，皎皎月从今夜白，圆我千年飞天梦；君不见，莘莘学子精神抖，今年花胜去年红。又是这轻盈的翅膀，让我用坦然去倾注生命，因为我选择了青春，选择了远方，选择了未知但必定壮丽的明天！

　　这翅膀到底是什么呢？其实，我也不知道。它可以是亲情、友情、信念，也会是文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……所以啊，只要你静下来，用心去感受，这小小的翅膀就会指引你，大踏步走向前方！

翅膀的话题作文7

　　理想是一股风，吹起饱满的船帆；理想是一盏灯，指引我们到达成功的彼岸；理想是一股清泉，滋润我们的心田。

　　六年级上册时，我们学了《只有一个地球》这篇课文，“只有一个地球，如果她被毁灭了，我们别无去处。”这句话引起了我的思考：“我们为何不能移居到别的星球呢？”从那时起，我便有了当天文学家的理想。

　　当我把这个理想告诉朋友时，她们都说：“这怎么可能呢？在太阳系中怎么可能会有第二个地球呢？简直是痴人说梦。”听了她们的话，我原本高兴的心情立刻低落起来，我起了放弃这个理想的念头。我看看窗外，小草小花仿佛也在嘲笑我，白云好像在说：“放弃吧，你这个理想根本无法实现的！”

　　我呆在家里闷闷地看我的天文书，看到一页时，我突然想到：“既然太阳系中没有第二个地球，那还有银河系啊！在银河系中有那么多的`星球，星系，很难说没有第二个地球啊！”想到这里，我又重新找回了信心。从那天起，我便开始专心研究我的天文书，从那本书中我学会了许多天文知识，就比如如何看星图，如何在秋季星图以及春季星图中找寻北极星，北斗七星，北极星天枢，天璇，方法就是先把天枢，天璇二星连接，在向天枢所在方向延长五倍的距离，找到一颗二等星，那颗二等星就是北极星……从今往后，我要多看天文书籍，努力为这一理想而奋斗。

　　苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”学会坚持，就能生出理想的翅膀，这样，你才能到达成功的彼岸。

翅膀的话题作文8

　　当看完《隐形的翅膀》时，我哭了，哭得真真切切，哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩，一场火灾，夺去了她的双臂，由于太小，医生都说没有救了，可她的父亲不放下，那个女孩奇迹般活了下来，并且考上了研究生，此刻还有了自我的家庭。

　　是什么原因，让她活下来？是什么原因，让她对生命不离不弃？是什么原因，让她如此坚强？是什么原因，让她看到生活的期望？其实，原因很简单，因为她发现，自我有一双常人看不见的隐形的翅膀！

　　其实每个人都有这样一双翅膀，因为是隐形的，所以人们并不明白，也没有去发现它，但是它却实实在在的存在着，就好比人类的潜能，只有去挖掘它，才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人，是永远不会发现，原先自我也有一双隐形的翅膀，它能够带你去飞翔、去追远！

　　几年前，由于一次语文考试的不及格，我几乎想放下学业，出去闯一闯，由于种种原因，我没能离开家。而父母对我也冷淡好多，好似每一天都变着法儿为难我一般，我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的`离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一个梦而已，也是这个梦让我变得脆弱。之后，我上课不再迟到，作业不再抄袭，为生命不断努力着。无意中，听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》，柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我，经过一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑讥讽，这一次考试，最后打破了我那段时光在他们心中的形象，我似乎再一次回到了从前，回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”，却又似乎失去了什么，是从前的欢乐？还是从前的梦？……

　　因为那双隐形的翅膀，给了我力量；因为那双隐形的翅膀，给了断臂女生期望。这双隐形的翅膀必须给了不少人期望，不知你是否已得到那双隐形的翅膀，但我期望你能够明白：“真正期望，就在你不懈的努力与奋斗中！你不用去得到任何人的帮忙或施舍。”

　　隐形的翅膀，带我飞向了远方……

翅膀的话题作文9

　　“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”耳畔响着熟悉的旋律，朴实的音调总让人想起在蓝天中自由翱翔的小鸟，蓦地，我又想起了那对翅膀。

　　那是个悠闲的下午，我随心所欲的漫步在街头，眼睛四处望着，走着走着，我看到了个精致的笼子，那是个精致的鸟笼，里面关着一只同样精致的鸟儿。

　　它有着如血的'小嘴，油黑发亮的皮毛，脖上还有一小块白色的斑点，像是点缀一般嵌在了它身上。

　　虽然一切看起来都是一片祥和，可鸟儿却呆呆地立在那儿，两只小小的眼睛失神的望着前方。

　　看着小鸟儿一动不动，突然让我有些心疼，那是双多么漂亮的翅膀啊！它本该自由的在蓝天下飞翔，可如今却……真令人惋惜。

　　看着无法飞翔的鸟儿，又想起了自己。

　　我不是和鸟儿一样吗？道德、法律、义务、家长……把我牢牢的束缚，我多么想去飞翔，飞翔在一片蓝天下，可在飞翔之前，我必须遨游，遨游在学海题库之中。

　　尽管自己明白，一切都是每个人所必须经历的过程，可心还是会飞到遥远的地方，去寻找那片可令我自由飞翔的一片天。

　　可有一天却突然发现，一切只不过是个奢望。

　　我想飞

　　却没有鸟儿的翅膀

　　我想飞

　　却不知飞向何方

　　鸟儿还在痴痴的望，它是在想原来的欢乐时光？还是在心中叹息自己如今的命运？也许它在牵挂远方的亲人，或许在期待奇迹发生。

　　鸟儿还在痴痴的望，它盯着面前的人来人往，注视着一个个面无表情的脸，逐渐变得面无表情。

　　鸟儿还在痴痴的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飞到千里之外的蓝天，这儿，只空留了一副躯壳。

　　鱼的悲伤是离开了水，离开了水就失去了一切；人的悲伤是失去了心，没了心就没了所有；鸟的悲伤是有翅膀却无法飞翔，它们失去了生命的活力，丢了一片蓝天。

　　让鸟儿自由的飞翔吧，那才是它们的使命；让鸟儿自由的飞翔吧，只有飞翔它们才会快乐；让鸟儿自由的飞翔吧，别让那双翅膀成为一个虚设；让鸟儿自由飞翔吧，别让那小小的身躯，没了活力；让鸟儿自由的飞翔吧，别让渴望飞翔的翅膀慢慢凋零。

　　“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”同样的曲调，为何让人····

翅膀的话题作文10

　　“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”，人生最大的敌人不是别人而是自己，最大的胜利不是制敌而是克己。

　　一位辍学的孩子，到城里寻活干，找份替快餐店送“外卖”的工作，每月工资不高，还很辛苦，他干了六年，也从一个涉世未深的小孩长成青年。

　　终于，他辞去了快餐店的工作，开了一家家政服务公司。家政服务公司城里很多，竞争激烈，一般都不会有太多的生意，但是他的公司却生意爆满。

　　为什么?

　　因为他在送外卖的六年中认识了几千位生意人，而生意人是城里最需要家政服务的群体，因为他给他们留下了最好的印象，所以他能“生意爆满”。当他在城里开起第四家连锁公司，资产像滚雪球一样膨胀的时候，大家都觉得不可思议：一个送外卖的孩子，怎么可能在无缝可钻的市场中脱颖而出。他回到：“很少会有一个人送六年的外卖，在这个城市里有吗”?

　　道理就是这么简单：张开翅膀、自强不息!

　　“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”。在这个竞争激烈且危机四伏的社会里，唯有发奋图强，张开翅膀，自强不息，才能迎难而上。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。

　　历史的车轮滚滚前进，从古至今，永不停息，自强的大浪汹涌澎湃，斗志弥坚。一个人因为自强不息才不会自暴自弃，因为自强不息才不会自甘平庸，因为自强不息才不会停滞不前。逆风的.方向，更适合飞翔。

　　如今我们正处在大好青春年华之时，恰同学少年，正是书生意气，风华正茂，如日出之阳，怎能整日哀怨堕落，颓废伤感，似孤舟之嫯妇，垂死之朽木?困难、挫折在所难免，但我们应该自始至终，不抛弃、不放弃。充满希望，张开翅膀，自强不息。

　　人生像一架电梯，按钮掌握你自己手中，不在别人的目光中，我们的一切都由我们自己控制。

　　成长路上洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛，似搏击长空的鹰、辽阔无垠的海，为梦想张开翅膀。

　　我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆斩棘，只为最炫目的光!

　　少年当自强，少年自强，终得辉煌!

翅膀的话题作文11

　　伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造大力量，捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂，而翅膀才能载你远航飞翔。

　　幻想这个东西从古就有了，“嫦娥奔月，女娲补天，夸父逐日”无一不充实着古人的幻想；而我也有幻想，我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀，把手变成翅膀，载着我的心永远飞翔。

　　“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！变成翅膀，带着你的爱飞向更远的地方，摊开的翅膀中握有未来，握住手中的笔，描绘一个奉献的春天。

　　“雁引愁心去，山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙，为我们留下了无数神采飞扬的好诗，正是着天马行空的想象，才让我们的生活处处山清水秀，充满诗情画意，

　　汶川大地震时，那如铁铸般站立在讲台上的.老师谭千秋，在地震之时，张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀把握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。

　　世界太大了，当你握紧双手拼命抓住时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握的太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为领一种得到。张开翅膀，将名利放飞；张开翅膀，把欲望和贪婪放飞。“不争，乃大争；不争，则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者，轻轻张开翅膀，将世界纳入怀中。

　　一粒沙子，可以看出一个世界；一片树叶，可以展现一座天堂；一滴水珠，可以反射太阳的光辉；一双翅膀，可以把你带进成功的天堂。

　　翅膀可以带你永远飞翔，可是当它折断的时候，你的幻想还会给你一双翅膀，只要你坚强，在最危难的时刻，你也可以凭着幻想去飞翔。

　　就让那幻想中的手变成翅膀，带着我的心永远飞翔吧！

翅膀的话题作文12

　　在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

　　今天，班主任一大早给我们看了《开学第一课》，主题——梦想。

　　而梦想，对于我们每一个人都很熟悉，因为有梦，人生才能够精彩地活着，为了梦想，一定要付出，梦想才有一定的动力。

　　当看到 13 岁的跳伞运动员，承受着强度很大的跑步训练时，我不经愣住了，在她眼中的梦想，需要多大的付出呀！因为梦想就是动力，当他们定在凳子上时，是经历过多少的泪水和辛苦劳作，因为有梦，所以坚持。

　　有梦想就有动力，梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你有梦就要坚持。

　　其中人我印象最深的是舞蹈老师廖智，在四川汶川大地震中，无情的地震夺去了她的双腿，让她失去了她的.女儿，在经历很长的一段时间内，很难想象他所受的痛苦，然而她又以乐观积极的态度去面对生活，因为有梦在人生的舞台上展翅飞翔。

　　有梦就要坚持，梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上，需要付出的努力和坚持，汗水甚至泪水不抛弃不放弃。 让我们一起追寻我们的梦想吧！！！

翅膀的话题作文13

　　亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育，它给我们做自己感兴趣的事情的机会，它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下，人的理性才能获得自由的发展，人的思维才能突破牢笼，人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾，其实可以实现。如同国家有法律的约束，但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此，在大的方面有约束，在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般，处处约束，压制人们的爱好，打消人们的兴趣，让人们畏手畏脚，一事无成。我们提倡有束缚的自由，反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的，没有约束就不存在自由。因此，教育应成为有管制的

　　自由教育。不能盲目自由，亵渎文明。我们要展开自由的翅膀，但也要有道德的约束。 完全束缚不行，完全的自由也不行。人们自幼便是野性的`马，若放纵自由，这匹马便会成为脱缰的野马，只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格，他虽身在自由教育的旗帜下，但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步，反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想，若缺少了学校、家庭的管制，放任他随性而为，定不会创造出如此成就。 由此可见，教育的自由不是抛却一切约束，而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中，我们能更好地展开自由的翅膀。

翅膀的话题作文14

　　车尔尼雪夫斯基说过：“人的生活如果没有理想，那么它的一生都会变得空虚和渺茫。”蜗牛缓缓地向金字塔顶端爬行，纵然烈日当头，它相信，我虽然没有鹰的矫健，但我有梦想的翅膀，蜘蛛能把网结在空中，因为它有梦想的翅膀，叶子迎着烈风仍立在枝头，因为它有梦想的翅膀。

　　与梦同行，需要坚定不移的信念。“悟以往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明厌恶官场，向往田园，于是在农村隐居，在这一信念的指引下，他写出了许多田园佳作，从此，官场少了一个唯唯诺诺的小吏，诗坛上多了一颗璀璨不朽的明珠。

　　如果没有坚定的信念，陶渊明会隐居田园吗？如果没有坚定的信念，他会创作出大量诗文佳作吗？正是因为有了坚定的信念，他才能实现自己的抱负。正是因为有了坚定的信念，他才能受世人之赞誉。

　　与梦同行，亦需要顽强的毅力。甘地，一个其貌不扬，个子矮小的印度老人，通过几十年的非暴力不合作运动，从英国殖民者手上获得了民族的独立于解放，他和印度人民创造了人类文明史上的奇迹，获得了世人的尊敬，给迷茫和纷乱的世界带来了一丝希望与光明。

　　峭壁上的青松原本只是一粒种子，随风落到岩石的缝隙处，贫瘠的`土壤，逼仄的空间都没有阻碍它生长的脚步，它在岩石缝间生根、发芽，最终长成了山间最美的风景。

　　法国画家米勒年轻时一幅画也卖不出去，陷入了贫困与绝望的深渊中。后来，他迁居乡间，虽然未能摆脱贫困的厄运，但是从此他的画多体现了大自然的美，?播种者?和?拾穗者?都是他不朽的著作，他凭借顽强生存与作画的毅力，创作了非凡的举世之作。

　　正是因为他顽强的毅力，才最终获得物质和精神上的财富。

　　程颢道：“治天下者，必先立其志。”梦想是春天的绿，娇嫩新鲜充满新意，梦想是生命的水，润物无声，梦想是凋零的叶，飘落于地迎接新生。

　　插上梦想的翅膀，携着信念带着毅力在追梦之路起航！

翅膀的话题作文15

　　不论大人，无论小孩，都会有自己的奇思妙想，有些人想的，是智能机器人，有些人想的，是在水上行走的'鞋子，而我想的，则是一对“超人”翅膀。

　　翅膀的颜色是朴实的白色，两端细细长长，中间又粗又大，形状就像一只凌空翱翔的鸟儿。它不仅外形美观，还有许许多多的超能力呢！与生活、学习处处相关。

　　这一对翅膀的功能可多了！最让我兴奋的是，我只要对它说声：“翅膀，带我飞，目的地-堇山小学北校区。”它就能伸出有力的翅膀抱着我飞到离家12公里的学校去上学，节省了我们在路上的堵车时间。它还可以帮助人们提东西，在去商店时可以用，只要你说一声：“翅膀，帮我把东西拿回家吧！”它就会从翅膀下伸出两只爪子，拿着东西飞回家。它还可以帮助人们打扫卫生，在家里，你只要说声：“翅膀，扫地去。”它就会自动拿起扫把扫了起来。不仅速度快，质量还很高，能在十分钟内把脏兮兮的地面扫得一尘不染。

　　在学习方面，它也有许多用处。如果你想写一篇作文，你可以对翅膀说：“翅膀，开启脑电波模式。”你只要在心里过一遍你要的作文，再脑电波传给它，它就拿起水笔，“刷刷刷”两下子，一篇作文就写好了。如果你想画一幅画，只要在心里过一遍，再传给翅膀，一幅画就跃然纸上，变得栩栩如生了。

　　这就是我想象的“超人”翅膀，我希望梦想照进现实，但是我也知道，科学梦想要实现，必须要有一辈辈的科学家不断钻研，我只有不断的努力学习，发扬科学研究精神，才能实现这些梦想。

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