- 相关推荐
反反复复反复初三作文（通用16篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的反反复复反复初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
反反复复反复初三作文 1
今天下了一场鹅毛大雪，雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了，同学们跑到操场里欢快地喊叫着：“呀！好大的一场雪！”我轻轻地踩在雪地上，一排脚印清晰可见，脚底下软软的，还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着，漫天飞舞着，看来今年的雪来得早，也来的猛啊！
好不容易等到第二节下课，我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队，另外三个女生一队。准备工作开始了，我们一口气包了十几个“药”。包“药”可不简单，手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利，我一咬牙忍着冰冷，继续包了起来，过了一会我不觉得冷了。我把包好的“药”放进了我们的“药仓”，雪仗开始了——
我们队先发制人，我拿了一个硬弹，放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上，我说了声发射，飞弹就打了出去，刚好打在一个女生的头上，那个女生气的满脸通红，可不一会就找不到了，我刚要给“远距离硬发射器”上弹，听到后面有人叫我，我一转头，一个雪球就送到了我的脸上。我一着急，就把想要发射的硬弹打到了她的头上，她笑着转身跑了。我想，可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的`地方，“小曹操”拿了一个软弹放在“ ”近距离软弹发射器的发射口上，说：“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来：“我们胜利了！我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着“药”准备下个课间的继续战斗……
听，这烦人的铃声又响了，不然，还可以多做一些雪弹呢。不过，你说，这雪仗打得是不是很痛快？
反反复复反复初三作文 2
“这个电池哪里去了？”妈妈手里拿着个电器，眼睛直视着我，好像她笃定是我拿了电池一样。
事实上，电池确实是我抠下来的。中午，看妈妈在午睡，我没事干，就把玩起了那个电器，还顺手把电池抠了下来。但电池放哪了，我已经不记得了，要不，我刚才就不会那么心慌慌地翻找电池了。
“我忘记放在哪了。”这种情况，也只能实话实说了。
妈妈一听，脸色立马变了：“你脑子是猪吗？这都能忘记，赶紧找！”可是我真的不知道电池放在哪里，况且，我刚才已经找遍了房间，结果连电池的影也没看到。妈妈逼着我找，这不是为难我吗？
可是不找不行啊。为了向妈妈交差，我就假装努力地寻找。我跑到这边，打开箱子找一下，然后又跑到那边，翻开垫子找一下，这样反反复复了好几次，可都没有结果。
其实，我也纳闷。电池到底在哪？照理说，电池才刚被我抠下来，我也从没有离开过房间，难道电池会不翼而飞？怎么可能！或者电池其实是被妈妈藏了起来？可我又不敢在这个时候去问妈妈。
唉，我做的是什么烂事啊！我也在心里骂起了自己。
无意中，我的手摸向了口袋，什么东西这么鼓？掏出来一看，没想到找了这么久的'电池竟然就在口袋了。害我白忙活那么久，害我被妈妈骂“猪脑子”，原来，我抠下电池后，顺手装进了口袋。
唉，我做的是什么烂事啊！我又在心里骂起了自己。
反反复复反复初三作文 3
很小的时候，1天她看见父母在吵架，一边吵一边摔东西，甚至连电视机都开始砸，从头到尾她都站在门边，静静地看，静静地看，直到泪流满面。
当天晚上，她梦见自己走进房间，看见父母躺在地上，一动不动。她马上哭起来，睡在旁边的妈妈连忙抱起她，哄着她，女孩看见父母都在旁边，于是安安静静地进入了梦乡。可是从那以后，每次看见父母吵架，总会愤愤地让他们停止，不为别的'，就是怕再做到那个梦。
上幼儿园了，她第一个朋友便是隔壁的哥哥，可是有1天，当她去哥哥家，看见哥哥和他的亲妹妹在一起，根本没有搭理她，她感到很失望，于是她转身就走，任凭男孩的妈妈怎么叫都没有回头。
当天晚上，她梦见自己走进房间，看见隔壁哥哥躺在地上一动不动，女孩又惊醒了，她很害怕，哭着闹着要去看哥哥。第2天早上，她看见隔壁的哥哥还在，放下了心，可是从那以后却再也没有对他笑过。
上小学了，她一直很敬重1位数学老师，可是数学老师却因为她1次作业没交当着全班的面狠狠地批评她。她感到失望，为什么因为一个失误要这样严厉地批评她。
当天晚上，她梦见自己走进房间，数学老师躺在地上一动不动。第2天到学校，看见数学老师已经在办公室里，女孩欣慰地笑了笑。可从那以后，她的数学成绩没有再好过。
反反复复反复初三作文 4
你也许不会在意去关掉水龙头上不停往下滴的水，因为司空见惯了这些浪费水资源的习惯。可是你可知道在偏远的山区，很多人可能几个月洗不上一次澡甚至一年。他们的水都是反复利用起来的。
看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的`就是节约用水。
现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始!晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧!今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。
一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗?
现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水?会让多少缺水区的孩子洗个澡啊?
在此，我呼吁大家一起来保护我们赖以生存的水资源!
反反复复反复初三作文 5
天气再一次暖和起来，令我深深地迷恋于一个这样温柔的时节，这样零落的日光。五月这样悄然地降临，而我们在一种被躲避的压力之中努力着——五一的长假回来，就是类似生死般的期中考试了。谁都知道，这样几纸薄薄的试卷意味着什么，也便愈加苦闷地埋头于学习。我常常会学得头微微地痛起来，却也咬着嘴唇默默地背着那些冗杂的知识，并不是为了别人，只是我心中那个魂牵梦绕的梦，我属实要努力。
天气的转变，女孩子们便忽然穿上了轻快的薄衫。只是一瞬之间，便化作了一个个花一样的女子。浅粉色的、淡白色的，各式各样的衣裳，虽然掩在那些深色的校服之下，却依旧如一只只振翅欲飞的蝶，在阳光下绽放如花的笑靥。聚在一起的时候，我往往只是于一旁静望着，——我始终苦于心中的怯懦，以至于看着每个人都会微微地颤抖，说一句话的声音都在颤着，她们那么熟悉，却又似乎隔了这么远。我只会在一旁温和地笑，却并不知笑些什么，也只不过用这笑掩饰心中的脆弱，浓重的静默。
不知因为什么缘故，老师并没有来班级，微微乱着的.班里常常闹些乐子。而我就在闲暇之间，得到几份琐碎碎的欢喜。往往笑得前仰后合，头发胡乱地叠着，遮挡住了我涨红着的脸。我喜欢学校的，就是这份遏制不住的自由。它如同空气，只要有一点点的缝隙，就可以肆意地穿过，肆意地歌唱。这份欢欣，在以后也许是少有的，因为不再有这么纯净的心和这么纯净的地方。正因了这份灵魂的自由，才使校园是个这样值得怀念，一个这样充满着归属感的地方吧。
于是，哪怕会有考试，会有略微沉重的压力，我却依旧爱这里。我依旧愿意微笑，只为了这份稍纵即逝的绚烂。
反反复复反复初三作文 6
今天，我们学了《推敲》一课，深有感悟，不禁觉得贾岛既是个有礼貌，也是一个孜孜不倦学习，一心一意做事的人。通过学习《推敲》，我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些，让作文更加富有神韵，更加生动。
我记得有一次我写《独木桥》时，觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当，我仔细思索，想到：这句话有重复的词语，“又不宽”已经表示细了，但后面我又用了一个“又细”，这就等于画蛇添足了，前面用过的词，后面就不能用了，如果还用，就显得有些啰嗦，没有细的感觉了，后来，我仔细斟酌，绞尽脑汁，用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的.。弓老师给我评了“优秀”。而如今，我学了“推敲”一课，真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用，如果你一口气写成作文，但不仔细察看，一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉，也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了，也就提醒了自己，以后，写作文时，要仔细推敲，修改病句和不合适的词语，使写出的作文更加生动，文章更精美，富有神韵，同时，我下定决心，要向那不知疲倦，专心致志学习的人——贾岛学习，打好基础，写出好作文，让脑子更加灵活，使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦，专心致志学习，成为一个聪慧的人!
在写作文中，有许多灵活的技巧，而推敲就是其中一个，让我们共同应用这技巧，使作文更加生动，让作文的道路变平坦，让作文更有魄力!更加有神韵!
反反复复反复初三作文 7
“习”的本意是鸟儿反复练习飞翔。后泛指反复的学，使熟练掌握。一个“习”字，道出了“熟能生巧”的道理。
欧阳修在《卖油翁》一文中阐明了“熟能生巧”的道理。卖油翁多年的酌油的经验，使得它可以把油倒成“自钱孔入，而钱不湿”的效果。学习中又何尝不是如此，对自己不理解或掌握不透彻的内容进行反复的练习，从而让自己很好地掌握知识。例如在做数学题，发现了自己不会的题型，向老师请教后，可以自己再利用课下时间进行反复练习，从而让自己可以更轻松地应对这类题。
相应的，要做到熟能生巧，也需要一些技巧。不能一味的.进行题海战术，而应学会选做，选择自己未接触过的题，用不熟练的知识点或答题技巧，从而使自己对该类型更加了解，加深印象。
在刚刚接触语文的说明文阅读时，我对赏析字词一类的题型十分陌生，考试时也常因此丢失分数。后来经过许多次练习实践，我逐渐掌握了我逐渐掌握了此类题的答题方法和技巧，不再因丢落步骤而失分。这难道不是熟能生巧这一学习方法的形象表现吗？
同样，在英语方面，我对任务型阅读的各种题型十分不熟练，也常常因此丢失大量分数，在英语老师的帮助下，我慢慢摸清了这类题的套路，在后面的考试中，再也没有丢失宝贵的分数。
熟能生巧，用反复的“习”，来得到做题时的得心应手，胸有成竹。“习”要像鸟儿反复练习飞翔，不能厌倦，要相信只有反复的“习”，才有考场上的胸有成竹，才有卖油翁那样的“自钱孔入，而钱不湿”的熟练巧妙。
反反复复反复初三作文 8
孔子是一位伟大的老师，更是一位伟大的学习者。
近代能与孔子相提并论的恐怕只有民国时著名的弘一法师李叔同了。
叶圣陶先生的孙子著名作家叶兆言曾经写过一篇回忆李叔同的文章，其中有一个片段说李叔同做老师时，他的英文比专门的英语老师发音更纯正，国文比真正的国文老师更渊博，而书法、音乐同样在国内即使一流的书法家、音乐家也同样毫不逊色。
孔子精通“六艺”，礼、乐、射、御、书、数，无一不精，用今天的话来说，是打通了“任督二脉”，不仅文理兼修，而且琴棋书画同样精妙，是一个全知全能的老师。
但是孔子更是一个优秀的学习者。
他老人家有一句非常著名的学习宝典：学而时习之，不亦乐乎！
孔子强调“学”，同样强调“习”，“学”并“习”着，才是快乐的源泉。
当然，孔子还有一句名言，道出“习”的原则和方法，即“温故而知新”，“知新”才是“习”的'精髓，如果只有“习”，却不能“知新”，那只是简单的重复。
每一个学有所成的人无不是在“习”上下足了功夫。西方有一句学谚：“重复是学习之母！”已故的南京著名特级教师斯霞也有一句至理名言：重点知识反复学！
像钱钟书那样具有过目不忘“照相机”式的记忆力有几个人能够？像《三国演义》里的西蜀张松过目成诵也只是活在书上而已，大部分人都是普通人，需要反复地“习”方能获得学习内容的精髓。
不要说你和我这样普通人了，就是孔子也是如此，他跟着师襄学习弹琴，也发生过“三月不知肉味”的沉迷于执着的故事，终于从一首琴曲中悟得它是文王所作的《文王操》。
孔子报出曲名时，他的老师师襄子离席作揖：“我的老师的确曾告诉我这首曲子叫《文王操》的。
钱钟书有一句名言：越是聪明的人越肯下最笨的功夫！在学习上如果有捷径的话儿，那么重点知识反复学这个”反复学“就是捷径。
反反复复反复初三作文 9
眼里的泪为执着等待，传奇的枷锁被你打开，一直在回忆，回忆你的反复。多少个梦被你唤醒，睁开眼睛，又是无边的黑夜漫漫的回忆。岁月更迭，沧海桑田，桑田又化作荒漠！光阴交织，水滴石穿。几度飞鸿演绎在历史古卷的几抹重彩之中，沉重的墨迹里，孤身一人望月回忆昔日的你。
你说看过海，却无法理解海，如今看穿了这一切，一切背后的等待，你终于明白潮水涨落的无尽的泪，那是在回忆，回忆昔日美好的样子。你问我海的泪在哪里？我却只能回忆，是在远方，在一个你看不见的角落里。海总是沉浸在自己的眼泪里自己的回忆中孤身一人！还记得一片田野，那里是一眼望不到头的蒲冠英，它们哭着来到这世上，又哭着离开，这一辈子都只能回忆。没人惋惜！你告诉我，其实我也是一朵回忆中的蒲光英。我的一生都只剩下回忆，反反复复地回忆，执着的回忆给了我什么，是一切吗？其实只是最无私的等待。人生总是匆匆忙忙，流水般逝去。
耳边悠扬的歌声不知何时已跌进回忆的深渊，原来渲染了这么久的'情绪，那是雕刻在心头的等待，流在回忆里的泪，如何能忘记？一句一句的感慨！一声一声的叹息！三年的光阴挥之即去，我告诉自己要坚强，仰望灰蒙蒙的天，模糊了视线。歌声又一次悠扬耳边，激起了回忆里的千层浪。三年前的欢呼声还在昨日吗？你问我永恒是什么问我永恒代表什么？美好总是在悄悄失踪，永恒不过是回忆，回忆里寻找昨日的欢呼声！回忆里的那一条路，我们总是在走，不管晴天还是雨天。路在不断地延伸，是那么遥远，反复没有尽头。
直到那一天，我们发现路不再一眼望不到头，开始恐惧担忧，想要往回跑，无奈岁月残忍地将过去冰封，留给我们的只是无尽的回忆和回忆里的你！秋风斜阳写一段历史，等待空寂，只剩那片海；无奈叹气，还剩那片海。多少次执着回忆里的你，笑着问我回忆是什么？如今，我笑着告诉你，这就是回忆！
反反复复反复初三作文 10
那一天，那一桌菜，那一团蒸汽，我都无法忘记，那是一桌充满爱意的午餐，更是一位母亲对孩子的爱的最简易的表达。
放假了，我住进了外婆家，忙忙碌碌的一个学期终于度过，是时候回家孝敬一下、陪伴一下慈祥的外婆了。看见我回去，外婆别提有多高兴了，我说帮她干活吧，她却打开电视，拿出好吃的，让我坐在沙发上，说：“你回来啊，我就高兴，哪需要你做呢，外婆做了这么多年了，你快去休息休息！”尽管外婆这样说，但是我总是走过去做一些力所能及的小事情。
中午到了，舅舅打电话说他要回来，我立马跑去告诉外婆，外婆听了，一边翻炒着美味的午餐，一边毫不掩饰着自己内心的兴奋，我看着外婆满脸洋溢着喜悦，心里也跟着高兴。外婆拿出自己最好的手艺，还特意加了几道菜。可是饭做好了，舅舅还是没到，我跟外婆说：“再等等，应该快了吧！”可是我依旧可以从外婆的眼神中看到一丝丝期待与着急。
不知不觉，饭菜已经做好半小时了，都变得有些凉了，外婆说：“走吧，我们去热热，然后你先吃吧，这么久了，肚子一定饿了吧。”我们在等待的同时，我可以看得出，外婆也饿，可是她依旧等待，只为和自己的.儿子一同享用一顿午餐，只为让儿子吃到一桌热腾腾的饭菜。
又过了半个小时，外婆依旧在等待，饭已经热了好几次了，外婆在家门口徘徊多次，内心倍感着急。反反复复，一次又一次，母爱在这反复之中，展现得淋漓尽致，让我十分感动。
母亲的爱，温柔似水，不需要多么惊天动地，往往在一些小事中，便足以体现，同时，我也觉得，作为孩子，我们应该多多关心一下父母、长辈，他们的要求往往很简单。
外婆的反反复复，着实让我感动，看着那桌热腾腾的饭菜，看着外婆满意的眼神，看着母子两人在一起共同享用着美味的午餐，我的心里感到暖滋滋的，这种温暖，远远超于冬日里的阳光。总而言之，外婆的情谊才真正令人感动！
反反复复反复初三作文 11
回忆是一卷老长的录音带，无时无刻在翻涌，像是有一个无形的反复记号，或许它只是回忆某件事，想念某个人的借口，但它着实让我深深地，深深地陷进甜蜜而酸楚的想念中。
小婕是一个学习不是很认真的孩子，有时恬静得惹人怜爱，有时与朋友的喧闹又使人被她的阳关所感染。在冗长而烦躁的数学课上，她常常趴在桌上，咀嚼着些苍白，毫无生气的文字。这些文字写完便被丢弃了，她说过：把寂寞和伤感记在纸上，纸丢弃时，寂寞与伤感也一并被遗失了。
伤感是会传染人的，她说过。
或许就是这个原因，她在人群中笑得最灿烂。她只听一些比较严格的老师的课，至于数学，她不喜欢数学和数学老师，所以从未听过数学课。她说，数学，她不行的。每当她拿到数学试卷，看到那少得可怜的分数，我都替她难过。她只对我笑笑。笑容很是惨淡。奇怪的是她其它科的成绩都不错，后来我才知道，她晚上学习到很晚的。我总觉得，她很神奇，她知道很多很多的东西，她的手修长且灵巧，琴棋书画都很好，笔一挥，粒粒潇洒而漂亮的行书，就组成了一些漂白世事的'语句，随而成了一篇＇很有味道＇的文章，老师是这么评价的。
她说过，我最了解她，我知道她难过着什么，思考着什么，又渴望得到什么。她希望得到的东西，平凡又珍贵，就是关爱。因为我们是朋友，她常说，当我受到什么委屈，她会替我出气；当我难过时，她会安慰我；当我开心大笑时，她也会陪我笑。她重复着平凡人所能做的一切，只因为，我们是朋友。
如果有一天要分别，除了舍不得她，还会很舍不得这句话吧？但这是再自然不过的事了。总是从懂事开始记忆，过后再回忆，走出这个回忆，又陷入另一个回忆，异地他乡的秋天没有原来的城市那么清爽，忙碌之中我挥洒着我的时间，让它入地生根，再长出好多的回忆，于是我又陷进去了。
时间不停息，回忆不停息，想念不停息。＇因为我们是朋友＇这句话仿若一个反复记号，使回忆的脚步几番在此处驻足，深深凝眸。
就这样一直重复好吗？大不了就在想念的泥潭里越陷越深而已。
反反复复反复初三作文 12
很多人都希望自己能成为一名强者，但又有谁知道强者的背后付出过不为人知的黑夜？强者的过去都是不断的尝试与某些事。
很小的时候，我就一个人照顾自己，一次夜晚，窗外风吹雨打，我一个人安安静静的，在房间里的台灯下做功课。
我的房间只不过是和一张床的空间，如果把窗户都关闭了，室内空气就不得流畅，于是就把窗户开了一下门，就坐上认真的写的功课。
过了几分钟外面发出不寻常的声音，那声音竟像猫叫，又像小孩的哭啼，我听了十分钟之后，立即扔下笔去关上门窗，然后继续做我的功课，不到一会儿那扇门窗的打开了，我感到非常害怕，就什么也不管了，飞快的跳上床，用被子将全身盖住，自己缩成一团，像个大粽子。
在被窝里我心跳加快，被子随着我一直发抖。没想到我刚那一跳却惊动了我的大姐，她跑过来推开门，把我的'被子立即扯开问我：“你干嘛这样？是不是？什么事吓得你了？”我听到世界的声音就一声扑向他说：“姐，我不敢一个人待在房间，我怕有鬼，你没在的时候，窗户会自己开门”。
姐姐听了长叹了一口气，似乎已经知道我怕什么病，说怕什么，并没有鬼，为今晚外面刮风又下雨，很多时候窗户会随他们而身动开关的，知道没有？我心跳数电恢复正常，原来是自己胆小，没有战胜自己心理恐惧症。
在我睡前给自己下定决心，一定要战胜我那恐惧的心理，不然我就永远不能独立完成于某一件事。
经历上次的恐惧，我就一次比一次大胆，我和伙伴就两个人到山上摘“妹子果”，在上山的路上，他看到旁边有很多像小山坡那样的坟墓，停止了脚步，大声叫起来，我听到转过头问他干嘛了，他的身子扑在我的胳膊上，眼睛不敢睁开，用手指着说：”我害怕，我们回去吧”！我制止他的手说：“不要指那些坟墓，那是对祖先不尊重”。
我们不摘“妹子果了，回家吧！”我叹气说，不用怕，有我在哪里，你只要当这一座座小山就好了，或者你拉着我的手，好吗？他最后还是听我的，勉强跟着我往前走。
其实不管你要战胜什么，都要经历多次尝试，而不是因一次失败了就放弃了，那么你永远不可能获得成功，所以每个人都要不断去训练自己，我们才能成为一个勇敢、自强不息的人。
反反复复反复初三作文 13
蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿，一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩悬在空中，随车胎向前“冲”的频率前后晃荡着······便是那样的一条腿支撑了他的永久的尊严，在他的'人生发出了一道道耀眼的光芒，温暖着人们的心。
车并不是很平衡，微微颠簸，不像做其他人的三轮车那么舒服，而是向前一冲，片刻停顿之后，再向前一冲，正是这种“冲”劲，体现了一个身残志坚的形象，如果那条腿也有在天之灵，它一定会为它的左腿兄弟感到骄傲，一定会为他的主人感到自豪。
读了《亲近自己的双腿》之后，恍然觉得似乎好久没有与自己的双腿亲近过。夜晚，月儿仍醒着，星星仍还没有睡，我轻轻地触摸自己的双腿，用心去感悟，想着那蹬车的“冲”劲，顿时，我似乎与作者有相同的感觉——喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪收缠着，笼罩着。清晨，我在通往教室的路上静静的走，用心的走，慢慢品味双腿带来的力量的存在，那一次，仿佛是我第一次感到双腿的存在、价值，在那时，我，沉默了许久······
蹬车的人已年过半百，他那身残志坚的形象烙印在我心中，但他给我带来的不止这一些：说一不二——厚道；八十多里路程不在话下——吃苦耐劳；不为国家丢脸——保卫国家尊严······这些同时遗留在我心中，我对作者能坐上这辆三轮车而感到幸运。
是的，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
他并不是一个多么才华的人，更不是一个伟人，却有着一个才华横溢、一个伟人的精神、思想。
向前一冲，片刻停顿之后，再向前一冲······反反复复，就是这样的动作，谱写着中华民族的美德。
反反复复反复初三作文 14
今年的小升初“战役”终于结束了，许多人打了一个“漂亮仗”。想起那时刻苦的复习，惧怕的担忧和考上的兴奋，我不禁感慨万千。
十一学校是最先考的，也是我所报名的几所中学中唯一一所笔试的中学。主要是四篇作文，其次就是罗列关于数学所获的奖项，看过的关于数学的书已及学过的课外数学知识。四篇作文的题目都不难，全对的人想必很多，所以我没有写得太复杂。
陈经纶中学原是我的主要目标，可是口试的内容却相当简单，而且没考数学。语文考官只问了我的各方面情况，例如我的职务，我的特长等等。英语的考试也只问了我一些关于节日的问题。陈经纶中学主要看的'还是评价手册。分校是辨论题。我们组的题目是与同学发生纠纷，是否该让老师解决，我正方。他会给你充裕的思考时间，足以准备了。
八十中的考试很有个性，先跳绳，再一带一，然后会有同学带着你做操。一遍慢一遍快，第3遍自己做。做完操后老师就让我们现场作文。我们组的题目是《我喜爱的一本书》。还好我在奥数网的考前辅导班上做了准备。第三项考的英语，考官先给我一篇文章让我读，又问了我一些关于文章的问题，就结束了。
在反复的比较下，我选择了十一学校。
反反复复反复初三作文 15
初三，这个词对于我来说，既熟悉又陌生。熟悉的是，它代表着我们学生生涯中的一个重要阶段，是我们人生旅途中的一个重要驿站；陌生的是，它带来的挑战和压力，让我感到有些无所适从。
初三的生活，仿佛是一个巨大的漩涡，将我们卷入其中，无法自拔。每天，我们都要面对堆积如山的作业，还要应对各种考试和竞赛。我们像是在一条无尽的跑道上奔跑，永远不知道终点在哪里。我们总是期待着能有一个喘息的机会，但现实却告诉我们，只有不断前进，才能看到希望。
然而，正是这种反反复复的生活，让我们学会了坚持和奋斗。我们明白，只有通过自己的努力，才能改变现状，实现自己的'梦想。我们不再抱怨生活的不公，而是积极面对挑战，勇往直前。
初三的生活，也让我更加珍惜与同学们之间的友谊。我们一起度过了无数个日夜，一起分享过欢笑和泪水。我们互相鼓励，互相支持，一起走过了这段艰难的路程。这些经历，让我们更加深刻地理解了什么是真正的友谊。
同时，初三也让我更加明白自己的目标和方向。我开始思考自己未来的道路，开始规划自己的人生。我意识到，只有通过不断学习和努力，才能实现自己的理想。
虽然初三的生活充满了挑战和压力，但它也让我收获了很多。我学会了如何面对困难，如何坚持自己的梦想，如何与他人合作。这些经历，将成为我人生中最宝贵的财富。
反反复复初三，虽然有些疲惫和迷茫，但我会继续努力，坚定前行。我相信，只要我们不放弃，总有一天会迎来属于自己的曙光。
反反复复反复初三作文 16
初三，一个看似普通却充满挑战的年级。它就像一首激昂的交响曲，反复地演奏着各种旋律，既有高亢的乐章，也有低沉的旋律，但每一次反复，都让我们更加成熟，更加坚强。
初三的学习生活，无疑是紧张的。每天，我们都在知识的海洋中遨游，不断地吸收、消化、再吸收。数学公式、英语单词、历史事件……这些看似琐碎的知识点，却在反复的'学习中变得清晰起来。我们反复地做题，反复地背诵，反复地思考，每一次反复，都是对知识的深入理解和巩固。
然而，初三的生活并非只有学习。我们还有友情、有亲情、有梦想。我们和朋友们一起奋斗，一起分享快乐与悲伤；我们和家人一起度过每一个温馨的夜晚，感受亲情的温暖；我们为了梦想而努力，不断地挑战自己，超越自己。这些经历，也在反复中变得更加珍贵。
初三的反复，还体现在我们的心态上。有时候，我们会因为一次考试的失利而沮丧，但随着时间的推移，我们学会了调整心态，重新振作。我们明白，失败并不可怕，可怕的是失去信心和勇气。每一次的反复，都让我们更加坚强，更加勇敢。
初三的反复，更是一场成长的历程。我们在这一年中，经历了许多挫折和困难，但也收获了无数的成长和进步。我们学会了如何面对压力，如何调整心态，如何与他人合作。这些经历，将成为我们未来人生道路上的宝贵财富。
总的来说，初三的反复，是一种磨砺，是一种成长。它让我们在反复中学会坚持，学会勇敢，学会成长。虽然初三的生活充满了挑战和困难，但正是这些反复的经历，让我们变得更加坚强、更加成熟。
未来，当我们回首这段时光，我们会发现，那些反复的日子，其实是我们人生中最宝贵的财富。它们让我们明白了努力的意义，让我们体验了成长的快乐，也让我们更加珍惜眼前的每一刻。
所以，让我们珍惜初三的每一次反复，用心去感受每一次的挑战和成长。因为正是这些反复，塑造了我们更加坚韧不拔的性格，也让我们更加期待未来的精彩。
初三，虽然充满了反复，但正是这些反复，让我们的人生更加丰富多彩。让我们用一颗勇敢的心，去面对初三的每一个挑战，去拥抱每一个反复带来的成长与收获。
【反反复复反复初三作文】相关文章：
[qq签名伤感男生孤独]伤感情侣qq签名-情绪反反复复的闹腾，不要承诺，不要誓言09-27
反复体广告中的词语反复式广告 -范文04-27
面试：反复调研04-26
反复提及返程交通安全的说说文案11-01
反复听一首歌的说说06-20
初三，初三作文03-25
初三的滋味初三作文11-27
初三作文500字-初三作文12-07