中考以奖品为话题作文600字

中考以奖品为话题作文600字（通用17篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中考以奖品为话题作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇1

　　一句表扬是一个奖品，一个肯定是一个奖品，一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力，奖品使我向更高处攀爬，所以我需要奖品！

　　在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试，我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷，更令人窘迫的是，在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的.句号，脸红到耳根的我，将头深深地埋进手臂里哭了。

　　我备受煎熬地上完了一堂语文课，本想好好自我反省，没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗：“周老师让你过去。”“完了，我肯定要被老师骂了，不过我考的那么差，是多么令老师失望呀，我是应该挨骂！”在去老师身边的路上，我不停地做着心理斗争。

　　走到周老师的身边，我观察了一下老师的表情，老师的表情非常的平静，但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟，你过来，知道这两个符号代表什么意思吗？”我摇了摇头。“首先，老师不是想批评你，我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间，但是你也不该怠慢了学习呀！这个感叹号，是我对你这次的成绩感到惊叹，这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你，而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了，要相信自己，把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头，“下次你一定能做的更好的！”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定，这是给我的最好的奖励啊！

　　于是我在第二次的考试中，取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为，周老师在我失败时，对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励，使我努力学习。

　　奖励是一个人走向成功之路的重要条件，所以我们在得到别人的奖励同时，自己也要嘉奖自己，因为我们需要奖励。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇2

　　在我十几年的人生旅途中，我获得过各种奖项。这些奖品的重量和大小各不相同，但都要经过我的努力。而付出多少，成了衡量奖品权重的基准。记得有一次，我上高一的时候。期末考试快到了。那天我爸亲自送我去考场，他一直叫我要乖一点。我听腻了。时间一点一点的过去，我走出了考场。出来的时候看到我爸坐在树下等我。我走过去，他问我考试怎么样。我没有回答他，只是默默地低下了头。他看到我情绪低落，以为知道我考不好。他走过来摸着我的头对我说：“没关系，孩子，只要你努力，我不会怪你的。”。虽然他这么说，但我知道他真的`很在乎。

　　放假后，我们都在家等成绩单。成绩单送到我家了。我不敢睁眼看。我勉强睁开眼睛。我震惊了。我父亲过来了。当他看到我手里的一张纸时，他接过来看了看。他看到的时候惊呆了。他很快告诉我，我们会去镇上帮你买一件衣服，作为你期末考试的一等奖。然后，爸爸骑着爷爷的三轮车带我们进城。妈妈帮我选了一件鲜艳的棉袄，我很喜欢。同时，我们也买了很多食物。我们买了所有需要的东西后，爸爸带我们回到旧三轮车上。但是在回家的路上，突然下起了大雨，刮风了。我们回家的路上有一个陡坡。如果车起不来，爸爸就下了车，把我们往山上推。我看到爸爸推的那么用力，我都忍不住一起推了。虽然我当时生活贫困，但我当时很开心，很幸福。我很渴望每天都能收到各种奖品，不需要付钱就能拿到。虽然这个有点难实现，但我还是很有希望的。俗话说，天下没有免费的午餐。我也知道奖品能让我开心，开心。我们都想得奖。为了奖品我会越来越努力。让我们开始领奖吧。来吧。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇3

　　奖品，许多人渴望得到，但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实，大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣，使我们精神抖擞，心情舒畅；一次批评，使我们改过自新，奋发向上；一个困难，又能使我们认识不足，扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗？因此，身为中学生的我们，应该好好珍惜这一切，而不该抱怨世道的不公平。

　　想要拥有奖品固然重要，但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上，并不是为了追求名利和金钱，而应该以此为动力，更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人，竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具！这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥，应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀，又不把奖品看得如此低下，这样才能真正发挥奖品的'作用。

　　今天，农历十月初八，是我的生日。往年的今天，亲戚朋友都到我家来作客，伴着在家的祝福，我自然长大了一岁。但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打来电话说：“对不起，我今天有事，不能陪你一起过生日了，祝你生日快乐！”听了这话，我很高兴，感觉我有一个世界上最亲爱的老爸，这是我生日中最珍贵的奖品！

　　朋友们，其实奖品并非多贵重，关键在于你的心态。有人说过：当心情愉快时，看什么都高兴；当你心情悲伤时，看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧！总之，我们要把握未来，抓住机遇，不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇4

　　每当我看到那个粉色的心形挂件，便会想起林老师那抹温暖的微笑，还有那充满爱意的言语。

　　林老师是我的钢琴老师，她是个身材娇小的女生。这一天，我一如既往地去上课，那时我还小，对新鲜的事物都很好奇，眼尖的我立刻发现了书架上多出了一个透明的`小盒子，里面装着许多漂亮的小玩艺。

　　“老师，那是什么？”“是奖品，弹得好有奖励哦！”林老师说，脸上满是笑意，我也成功被吸引过去，眼睛立刻放出一丝光彩，但是很快又暗淡下去：这星期我没认真练琴，肯定弹不好，估计得不到礼物了！

　　果然，琴室里时不时传出林老师的声音“这个音错了”“这个节奏不对”“这两个音别断开”，林老师脸上的笑容渐渐退去，眉头时不时皱一下，我的心也跟着紧了紧，惨白的灯光照得我有点睁不开眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老师，林老师平静的声音听不出喜怒，让人心里发慌。

　　终于熬到下课，我收拾好琴本准备溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头竟看到了林老师熟悉的笑容，接着便听到林老师那悦耳的声音：“你弹得很好呀，跑什么？不要奖品啦？”林老师的脸上又换上了调皮的笑容。

　　我羞涩地笑了笑，我弹得好吗？林老师为什么要奖励我礼物？……

　　那一串心形的挂件，在灯火下显得十分耀眼，我望着那别致小巧的挂件，开心地笑了，林老师见我笑了，似乎也松了一口气，鼓励我说：“这次弹得很好，下次要弹得更好！加油吧，未来的小钢琴家，也许你不是最优秀，但我相信，你认真了，用心了，那么你一定是最出色的！”

　　现在，我早已不需要奖品激励也能认真地练琴了，但那个挂件，我一直挂在钢琴上，保留着林老师的那份爱与鼓励，让我能骄傲地在弹钢琴的路上走下去……

　　中考以奖品为话题作文600字 篇5

　　“失败乃是成功之母”，只要有耐心，从哪里摔倒就从哪里站起。着名科学家爱因斯坦说过：“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功，只要你在做事的途中有过艰苦的劳动，掌握正确的方法，很少说空话，就等于成功。

　　父母对我的要求很严格，要求我数学第二单元考100分。其实我明白我绝不可能考到那么高的分数，何况我数学成绩不是很好。但我很爽快的答应了爸爸，因为我要对自己有信心，也不要让爸爸妈妈失望。

　　考试那天，我仔仔细细地做，做完了，有仔仔细细地检查了几遍。我满怀信心的觉得自己一定可以考100分。因为我做的很仔细，更何况这些题很简单。但后来我仔细想后，才知道有一道题做错了，我十分难过，我让爸爸妈妈失望了。回家后我把这件事情告诉了爸爸。我对爸爸说：“爸爸对不起，我这次考试可能只能考98分了，我。”我还没说完，爸爸默默地走开了。

　　第二天，试卷发下来了，我果然只考了98分。回家后爸爸给我一个黄色盒子，我）打开一看，原来是我梦寐以求的《笑话集》。我对爸爸说：“这不是我考100分的`奖品吗？可这次我只考了98分。”爸爸说：“是的，虽然你没有考到100分，但你知道自己错了那些题，说明你在做题时认真思考过。”我对爸爸说：“谢谢您。”爸爸说：“一个人的奋斗不论成败，尽你所能沉静和坚毅的尽力去做。”此时此刻，我心里像喝了蜂蜜一样甜。

　　这件事以后我明白了一个道理：在成长的途中，我们会收获鲜花和掌声，也会遭遇鸡蛋和板砖。不管成功还是失败，我们要泰然一处，以一颗平常心面对，才会越挫越勇。

　　岁月绵长，成功、失败我们都该好好享受，只要有一颗勇敢的心，无论遇见什么，都是生命一场又一场丰厚的恩赐。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇6

　　在我的生活中，有很多奖品，无论是物质的还是精神的。比如天上的星星点缀了我多彩的人生，但只有那一次的“大奖”才真正让我得到了很多。

　　那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，一脸憔悴。我深情地看着妈妈，给她掖好后角。妈妈为我这么累，我不应该为她做点什么吗？突然灵机一动，静静地等着。

　　我正在写作业，突然听到妈妈房间里传来一阵脚步声。我冲过去，发现妈妈正向厨房走去。我一把抓住我妈，还没来得及说话，就听见她虚弱的说：“中午了，该给你做午饭了。去做作业，别耽误时间。”听了这句话，鼻子变得酸酸的，眼角流出了泪水。即使在我生病的时候，妈妈也没有忘记为我担心。我尽力忍住眼泪，呜咽着说：“妈妈，休息吧。今天的工作我来处理！”在我妈叫住我之前，我跑到厨房准备了以下的东西给我妈吃。

　　今天我特别小心，慢慢把锅里的水烧开，把一片白花花的面条放进锅里，加一些葱花蒜等调料，煮一会儿，放在碗里，小心翼翼的端给妈妈。母亲感动地接过热气腾腾的'面条，埋下头，一口吞下。几分钟之内，一碗面就空了。“好，好！我的宝贝长大了！”我高兴地把碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了。没吃几口，全吐了。多咸啊！好像盐太多了！妈妈怎么吃？突然想起几个细节。我妈吃面条的时候狼吞虎咽，几乎没仔细尝过。最后她夸我勉强挤出一个笑容。刹那间，我明白了一些事情。我理解妈妈对我无私的爱。

　　“好吃”这句话是我妈给我的最好的奖励。这个奖很棒，无私，独一无二。它充满了我母亲对我深深的爱。没有人能给我同样的爱。这是我获得过的最真实最难忘的奖品！

　　江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团学校初一孙：

　　中考以奖品为话题作文600字 篇7

　　“爸爸妈妈！今天考了100分！”“是吗？我就知道姗姗最好！你想要什么？”“嗯！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天买！”“哦！太好了！”说话的家庭是普通家庭，父母都是普通员工。小女孩虽然只有十岁，但是成绩很好，也很聪明，很可爱。大家都觉得这个家会过得很幸福。但是，姗姗16岁的时候，父母突然离婚，因为父亲在外面有了女人。虽然姗姗已经16岁了，但她一直在父母的保护下。就她记忆所及，她爸妈从来没有吵过架，现在他们爸妈吵了三天一点，五天一大点。

　　他们的婚姻已经离婚，他们去法院解决姗姗的抚养权和财产分配问题。他们家财产不多，财产分配很快，麻烦的是孩子的抚养权。双方争取抚养权。

　　今天。姗姗必须决定和谁住在一起。法官问他愿意和谁一起住，她没有回答，只是对父母说：“爸，妈，我高考考了我们省第一，我要奖！”她的父母愣了一下，马上回答说：“你想要什么？爸爸（妈妈）会给你的。”“我要的奖品是爸爸妈妈不会分开，永远和姗姗在一起。请不要分开好吗？”她的语气近乎恳求，在场的人都被感动了。法官也开口了：“虽然我是法官，但你不能放弃你可爱聪明的女儿。仔细想想，离婚不是解决问题的办法。好吧。撤退！”退庭后，爸爸妈妈来到姗姗身边。妈妈已经哭了，爸爸眼里闪着泪光。“爸妈，你们还想分开吗？”“不！爸爸答应以后和姗姗在一起！”“妈也是！”“嗯！我们回家吧！”“对了，姗姗，你得了第一名。你想要什么？”“爸爸妈妈总是和姗姗在一起，这是姗姗得到的最好的'奖励。姗姗什么都不要！”

　　其实再多的奖品，再好的也比不上家人的陪伴。希望大家珍惜和家人在一起的时光，不要在失去的时候后悔！

　　中考以奖品为话题作文600字 篇8

　　同学们，你们有在课堂上玩过游戏吗?我想应该没有吧!可我们班就有这样一次意外的机会，羡慕吧!

　　那天，我们来到多媒体开始上课了，老师说：“今天，我们就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下规则：老师来击鼓，同学们来传一下盒子，盒里有一张纸条，等老师不在敲鼓时，盒子到谁手里，谁就要按照纸条上面来做，如果做不到，我们就要用酷刑来惩罚他。”我想：如果纸条上写着在一分钟内猜10个谜语，如果传到了我手上，我做不到的话，要用什么酷刑，等一下我一定要传快一点。“好，现在开始游戏。”一开始老师的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的时候，老师就开始敲快了。这个盒子就像一颗定时炸弹一样，老师敲的鼓的次数就是时间，这颗“定时炸弹”随时都有可能爆炸。轰!“炸弹”爆了，哎呀呀呀!炸到陈晓玲了，看到她失落的样子我真为她感到悲哀啊!

　　可万万没有想到纸条上居然写着：大声喊出自己的名字，就有一份甜蜜的奖品。不会吧，就这么简单!晓玲轻轻松松就完成了任务，而且还得到了一根棒棒糖和一个精致的笔筒。这些惊人的`奖品真让同学们后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的气得直拍桌子……呜，早晓得刚才就一直抱着盒子不放，那些奖品现在都是我的了。可是时光不能倒流，我现在的心情犹如期末考只因糊涂差0。5分就能100一样后悔啊!正在这时，叮铃铃，下课了。这节课过得可真快啊。

　　这次游戏虽然没拿到奖品，但能在课堂上玩游戏我已经非常满意了，知足了。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇9

　　一张奖状，是用汗水换来的奖品；一张笑脸，是用真诚赢得的奖品；一缕阳光，是太阳赐予大地的奖品。

　　奖品，这个耀眼的字眼对于我这种既不冒尖又不落后的中等生来说，是期望，是打击。不是我说，从小学开始到毕业，从来都没有得到过，就连奖状也是寥寥无几。但是，最近我却得到了奖品。这个奖品，不仅是对我向成功迈出一步的见证，也是点燃我奋斗的一寸烛光！

　　六年级，班主任刘老师让我去东台参加首届“新华杯”中小学生阅读大赛，并且给了我许多资料，我至今还记得，那时我心里既高兴又不安。高兴的是，老师让我去参赛说明我有这个能力，不安的是，万一我输了比赛，既让老师对我失望，又使学校丢脸。

　　过了几天后，我怀着这种忐忑不安的心情坐在了考场上，我尽力使自己的心情放松。大约60分钟后，比赛在一连串无情的钟声里，悄然结束。

　　比赛过后，我等待着结果，一直等，等过了毕业考试，等过了暑假，等过了初中的开学典礼。我，绝望了，我一定考得很差，一定没有得奖。

　　就在我快要认定自己并没有能力拿奖，没有能力让老师骄傲，让学校自豪的时候，学校打来了电话给爸爸，对他说：“恭喜你呀！你女儿在比赛中获得了三等奖啊！”并且通知他到学校去拿获奖证书和奖品。放下电话后，爸爸立马将这个消息告诉了我，当时，我激动得快要哭了，但仍然强忍住，泪水已在眼眶里打转了。

　　那天下午放学后，看着爸爸从学校拿回来的那张获奖证书和一张40元的购书劵时，我的'眼眶里又是泪水在打转，三等奖啊，我从来没有得过。

　　从那时起，我似乎点燃了心中的那支代表自信，自豪的蜡烛，就在第二天放学时，看到了久违的班主任，我看见她对我笑着，眼里投来赞许的目光，我骄傲地走向她，叫着：“刘老师好！”

　　奖品，是对我们的鼓励，是赞许，是点燃信心的烛光，是迈向成功的第一步！

　　中考以奖品为话题作文600字 篇10

　　奖品是什么？奖品难道只是一支笔，一个本子，一个玩具吗？如果你这么想那就错了。奖品可以是任何东西。奖品既可以是物质的，也可以是非物质的。我有一个特别的“奖品”，它让我感受到了如春风般的美好。

　　我天性胆小，害怕与陌生人交往。与家人分别久了，有时甚至回家也会感到陌生。进入初中后，爸爸想让我自信、大方些，一再鼓励我找寻自我。渐渐地，爸爸的鼓励有了一些效果，我渐渐地走出封闭的世界，去找寻生活的美好。然而一次比赛，让我又开始迷失自我，畏惧这个陌生的世界。

　　阴雨绵绵，太阳早就没了踪影，消失在薄烟之中。我的心里也像那天气一样湿漉漉的，没有一处是干的。

　　放学到家，一贯侦探似的爸爸一语道破“天机”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻烦啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我没有。”我不敢抬头，只觉得脸上越来越烫。感觉没动静，我偷偷地抬头看了看爸爸，他的脸上有了些许皱纹，他凝视着窗外，过了很久，慢慢地说：“好吧，既然你都这么说了，那今天中午你和爸爸一起去一个商友聚餐。”我平复了一下心情，做着“万全”的准备。

　　跟着爸爸走进包间，看到一张张陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我过去打招呼，我忐忑地走过去，冷静！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感觉整个世界都安静了，我能清楚地听见每个人的呼吸。“我……”我的脸又开始发烫了，“我……”我感觉自己快熟了，热得汗都出来了，“我是……”

　　“哥哥好。”银铃般的声音从我身后响起。

　　只见一个小弟弟正冲着我微笑，那张笑脸像雨后的彩虹一样美丽，好温暖。

　　天啊，这么小的弟弟都这么自然大方，我怎么就不可以呢？

　　我的右手紧紧地抓住颤抖的左手：“你好，大家好，我是越越。”

　　我成功了，终于跨出了这难忘的一步。

　　聚餐结束后，我们回到了车上，爸爸什么话都没有说，只是灿烂地笑，轻轻地抚摸着我的.头。

　　小弟弟的启迪，爸爸的鼓励，这些都是我的奖品。它们仿佛是黑暗中的灯塔，让我找到了正确的方向，我必将在它们的引领下勇往直前。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇11

　　在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。这些奖品的重量大小不一，可无一例外都要经过我的努力。而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具。可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样。

　　一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。记得在幼儿园，我度过了一段无忧无虑的美好时光。那里的老师们每天都挂着笑脸，每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。当老师让我们安静时，我就端端正正的坐在座位上，一声不吭;吃午饭时，我就大口大口的吃饭，乖乖的不弄脏衣服;中午休息时，我就在小床上安安静静的午睡。每当我做到了这些点滴小事，老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。当我的额头上戴上一朵小红花时，心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。我几乎每天都能得到它，可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。

　　在初中，同学之间的竞争激烈了很多，各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。老师鼓励我参加一次演讲比赛，而我十分怯场，因为胆小而始终不愿参加。最终，我还是鼓起勇气参加了比赛。我反复修改演讲稿，一次次请老师指导。经过一个多月辛苦漫长的.准备，我终于可以站在舞台上侃侃而谈，还获得了第一名的好成绩。我十分惊讶，原来我一直在否定自己，原来我可以做到!赛后，学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品，扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。那本书像是有了魔力，每次一翻开它，心中的成就感和自信就会油然而生。

　　它一直被我呵护有加的存放在书柜中，这个奖品已成为我鼓起勇气，突破自我的见证!奖品的变迁，也诉说着我成长的过程。经过时间的淬炼，虽然我得到的奖品越少、为此付出的努力也越大，可是奖品的意义就越深远、分量也越重。奖品的分量，也就不断的促使我更加优秀。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇12

　　转朱阁，低绮户，照无眠。日月如梭，光阴似箭，蓦然回首，月色凉如水。唯那熟悉的“咔嚓”声，唤起悠远的回忆。

　　年龄尚小，一年级的我一脸兴奋地抖开100分的试卷，展示给爷爷看。爷爷的嘴角瞬间绽开了一朵花，我的心情也随之变得愉悦起来。“乖孙女，爷爷给你准备了奖品，回家拿吧。”我自然是欣喜若狂，忙撒开脚丫子向家跑去。

　　回到家，爷爷神秘地拿出一把古旧的剪刀：“来，乖孙女，拿去吧。”我不情愿地接过剪刀。我要的是漂亮的小玩具，哪是这种老剪刀！我一脸不悦地摆弄着老剪刀，一不小心划破了手。懵懂的我只会哭。

　　爷爷收拾好屋内的一片狼藉，走来握住我的手，让我学习剪纸。他躺在摇椅上，手把手地教我。“咔嚓，咔嚓”爷爷的手很大很温暖，被它握住，就像握住了一整个春天。

　　爷爷会剪窗花，是乡内远近闻名的窗花大师。每逢过节，爷爷便挨家挨户地送窗花。从巷头到巷尾，于是，每户人家的窗上，便飘了一片片的红云。爷爷自然地说，也希望我能够继承他的这一份爱好，学习剪窗花。窗花在爷爷的手中绽放，轻轻地，晕开来，接上了天边的火烧云。窗花绽放最盛处，又传来剪刀的“咔嚓”声

　　我不知道老剪刀有多老，但我知道，在那“咔嚓”声中，它磨合着岁月，岁月也磨合着它。

　　随着年龄的增大，我越来越不喜欢这份奖品，我逐渐开始觉得老剪刀是那么寒酸，那么老土。爷爷教给我的剪纸技艺，也终究是默默忘却了。终于有一天，当爷爷又一次递给我那把老剪刀，让我剪纸时，我回头，怒吼一声

　　爷爷默默地走了。我路过爷爷房间，一片昏黄的灯光下，爷爷眯着眼睛。“咔嚓，咔嚓”，爷爷在剪纸。我回过头，生怕爷爷脸上的皱纹，会碰落我满眼的泪。

　　爷爷病了。以往睡觉时能听到的带节奏的呼噜声变成了急促而浑浊的喘息声。桌上，摆着一沓永远不再增多的剪纸作品。

　　爷爷终究是睡着了。晚上的.喘息声，也再也听不到了。我相信，爷爷只是需要休息一下。他做了一个冗长的梦，醒来了，还会拉着我的手，教我剪纸。

　　我握起老剪刀，再也不放手。爷爷送与我的奖品，不只是老剪刀，更是一份对窗花文化的传承，一份邻里之间宝贵的情谊。爷爷希望我能够心灵手巧，一世平安。

　　这或许是爷爷对我最后的希冀了。

　　我的嘴角漾起一丝笑意。“咔嚓，咔嚓”手中的窗花绽放。我仰望蓝天，仿佛看到了爷爷那双睿智的眼。爷爷曾告诉过我，风筝飞得再远，也禁不住丝线缠绵，现在爷爷是只风筝，飞在天上，看着我在地上跑。

　　一次相逢一份暖，一步踏尽一树白。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇13

　　一个人的一生中有很多奖品。这些奖品在很长一段时间内都会像甜酒一样，但是有一些独特的奖品伴随着我们，只是我们往往忽略了他的存在。

　　小时候，我父亲喜欢把我扛在肩上，在家里摘杨桃的果实。他的肩膀很结实。我坐在上面就不怕了。我坐在父亲的肩膀上，命令他前后走。他一直让我挑这个挑那个。遇到高一点的爸爸，我踮起脚尖。我用力伸手去拿上面的黄色大杨桃。有时我会摘下花，放在父亲的手上。

　　杨桃口冷喉甜，让人忍不住多吃。后来和妈妈一起去了另一个地方读书，有时候很贪吃，就在附近的店里买了杨桃来解馋，但是味道远没有我在爸爸肩膀上摘的杨桃甜。

　　有一次放假，爸爸打电话问我什么时候回去。太麻烦就回不去了。电话那头我爸同意了，听起来有点失落。后来姐姐打电话问我为什么不回家。我又把父亲说的'话告诉了她。姐姐说：“今年台风特别大。爸爸说你放假要回家。我担心小杨桃受不了台风，就顶着风打了个手电。”

　　我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收拾东西回家了。

　　刚进门，父亲瞪着我说：“你不是说不回家吗？”听到这句话我突然觉得很难过。我看到我家门口的杨桃又大又多，就挑了一个说：“我不想吃家里的杨桃，回来了。”父亲笑着说用长满树的杨桃奖励我。

　　父亲，你是我生命中最好的奖赏。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇14

　　学期，我又光荣的当上了免试生。

　　回到家，爸爸拿着奖状，突然对我说：“你想要什么奖品。”听了这话后，我简直不敢相信自己的耳朵。非常惊讶、又很惊喜。我想要一副国际象棋。可是，我话到嘴边我又没有说出来。爸爸没有看出我的'心事，接着还很神秘地说：“这次，我想好好奖励你，奖励你一个非常珍贵的奖品，你肯定喜欢，猜一猜是什么奖品。”我东猜猜、西猜猜，猜了半天。爸爸还是摇着头说：“不对，猜错了。”我想：难道是无价之宝，我没有见过的东西。于是，我说：“我猜不着，不猜了。”这时，爸爸说：“我的奖品就是---背你三分钟。”虽然不是我想要的国际象棋，但是我也非常高兴。因为爸爸平时非常忙，很少有时间陪我玩，更别说背我玩了。爸爸说到做到，真得背着我在家里转了三分钟。爸爸那宽宽的，大大的肩膀让我感受到无比的温暖。

　　我希望以后有更多这样的“奖品”。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇15

　　今天，老师说要进行期中考试成绩总结，并且要给成绩优秀的同学发奖品。

　　上午第四节课，潘老师宣布：“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴，只有我闷闷不乐，因为我的语文期中成绩很差，只考了89分，所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声，老师不停叫着去取奖品同学的名字，有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了，我想我一定拿不到奖品了，89分的`语文成绩太不理想了，我坐在椅子上，静静地听着第十个同学的名字。可是，这会空气好象形成了两个塞子，堵住了我的耳朵，使我听不见声音。接下来老师说：“只剩下一个笔记本了，最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话，我兴奋起来，因为我是数学成绩最好的，我是99分。虽然99分看起来不多，但只有一个人是99分，没有100分，那个米老鼠的笔记本一定是我的了！“刘梦琪”，我高兴地走上了讲台，拿到了我的奖品。我站在那儿，拿着我的笔记本，同学们用热烈的掌声祝贺我们。

　　这次老师奖给我一个米老鼠笔记本，对我是一种鼓励，下次语文我也一定要考好，争取赢得老师的表扬。

　　中考以奖品为话题作文600字 篇16

　　上课了，毛老师拿了一个手提袋，说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多，老师发给她两盒橡皮，两个记事本，两根水笔，还有一个大大的笔记本，真是大丰收啊。我心想：老师会给我发什么奖品呢？我发表文章没有陈琦云多，会是一盒橡皮，还是水笔？汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧，我心里很是激动，可老师叫的'名字是解佳煊，发完了，老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑，我也有发表作文呀，为什么不给我，除了新来的同学，其他的同学都发了，就我没有。可能是上一次我爸爸来了，给我的那一些书和一个水杯，所以就没发我的，这也太不公平了，因为那次是我爸爸又给我报了一期的，所以才给我的。我想举手问问老师，可是又没有勇气。

　　下课了，我实在是忍不住了，得问问毛老师。“老师，为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文，我把我的心里话写了出来，老师看完，惊讶地说：“没有给你发吗？有你的奖品啊！”说着老师去查奖品发放单，“哎呦，有你的，老师把你给漏掉了，一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

　　看来不是只有我们小孩子会马虎，原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师，你以后可要改正哦！

　　中考以奖品为话题作文600字 篇17

　　你们想知道奖品的由来吗?这个可是我辛辛苦苦把得出来的，里面有一个小小的故事。也许，你会说为什么叫做珍贵的奖品?那我就说给你听听吧!怎么样?

　　快期末了，老师决定让我们从《现代文》中挑一篇喜欢的文章，再把他背下3~4段，明天要比赛。讲完后，同学们马上开始做自己的事儿了。我呢!左翻右翻，选哪一篇好呢?选《火光》吧!不行，这肯定很多人选这篇文章。那读《一把大雨伞》，我沉思了一下。“行，就读这篇。”

　　于是，我也匆匆忙忙地来背书了。那几天，学习很紧张，一会儿做作业，一会儿又要背书。忙得我不可开交。所以，时间十分紧凑。那时侯的我牢牢的`记住了一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　离比赛的时间越来越少。比赛前，老师说：“我们的要求是：再背文章之前，要讲清楚为什么要背这篇文章，它有什么含义，我们比赛的满分是十分，要大方，有感情。”比赛开始了。不一会儿 ，轮到我上场了。我紧张得连讲解含义都忘了。但是，我还是落落大方地背了出来，获得了9、5分。

　　经过上下午的比赛，成绩分别出来了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，贾豪彬9、2分。老师分别奖给我们奖品，我兴奋极了!虽然，这个小小的礼物，但是对我还是难忘不已。

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