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以为你好为话题的作文（精选20篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编精心整理的以为你好为话题的作文（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以为你好为话题的作文 篇1
“为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。别人会为我们说，我们也会为别人说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。
当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿？当说“为孩子好”的时候，我们可曾问过别人真正需要什么？“为你好”的声音是出于真心爱心，却很少考虑听者的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，只能效果适得其反。
林强的我是为你好中写道“因为我爱你，是才会这么做，因为我爱你，我是为你好”但是哪位家长从爱的角度来体谅孩子
我天生数学就不好，一次数学考试我考了56分连。及格分到没到，回到家我找已做好一切最坏的.打算，等待的是那一声声被打的声音，到家爸爸打，妈妈骂。妈妈骂完还说这是为你好，如果现在不好好学习将来能干什么，打你骂你是为了你好，现在的社会没有高中文平可以干些什么。一口一个为我好，但是我并没有看见哪里对我好。
“为你好”是一种付出，是一种关爱。为你好是代表着一种责任。“为你好”！我觉得不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活更温暖，我们的社会更和谐！
以为你好为话题的作文 篇2
一但我们与父母意见出现分歧，而每个人都想让他人听从自己的意见的时候，父母便会使用无敌绝招：我是为你好。
我曾经看过一篇文章，就是关于这句“经典名句”的，其中的观点我也很是赞同，对他人说我对你好是一种不信任他人的一种表现，比如：你喜爱绘画，暑假想去学习绘画技术，但父母却想让你去补课班。一番争论后，父母以“我是为你好”胜利，这句话的意思其实就是：你没有自己的价值观，没有自己的判断准则，一切要以我为准。而且我不是为了自己，是为了你。
快要期末考试了，但学习压力越大越不想学，一看到那厚厚的作业和要复习的课本，仿佛所有的重量都压在心头一般，愈来愈烦躁，没写多久就想放弃，只好喝杯水再回来继续。一杯热水下肚，人瞬间舒服了许多，想要偷懒的心情也越来越强烈，心里仿佛有两个人在吵架，都一一列出支持自己的.好处，试图拉拢我，而我也为他们所开出的条件而心动。我选择了休息一会儿，但时间慢慢的过去，我却不愿再面对作业，沉迷于惬意中不可自拔。
这时，母亲从房间里出来了，她见我十分随意的躺在沙发上很是生气，皱着眉头，“作业写完了？”我一下从沙发上翻坐起来，看了看手表上的时间，愣住了。“还……没……”母亲眉头皱得更深了，“作业每次都要拖到最后才写完，这都快考试了还有时间玩，不复习我看你考试怎么办”我看母亲的念叨又开始了，有些不耐的说：“知道了知道了。”“不要又不耐烦，我天天督促你学习回头还不落好，我为什么天天催你写作业，看书？不还是为你好吗？别人家的小孩我还不愿意操那闲功夫来，你要知道大人是为了你好，不要抱怨……”
又是为我好，什么事都是为我好，有一段话写的好“父母拿着棍子监督孩子学乐器，说‘我们花钱让你学这个，是为了你好’；父母偷看孩子日记，美其名曰‘掌握思想状况’，‘反正我们是为了你好’；父母要求孩子读他们喜欢的学校和专业，因为‘我们有更丰富的人生经验，我们是为了你好’”
你们家长又是否想过这样做对我们来说真的有利吗？什么事情都由父母为我们出谋划策，在这种环境下成长的我们在家长的眼中是“懂事”的，可是缺乏独立性的我们成人后如何在社会上立足？
放开手，不再以“我是为你好”为由来为我们谋划未来，请让我们用自己的双手去闯荡未来。
以为你好为话题的作文 篇3
“为你好”是一个特别好的字眼，“为你好”是特别疼你的，爱你的，才会为你好。
在平时，常常听到“为你好”的字眼。家长说“为你好”，不经过我们的同意就会给我们报各种各样的补习班，而我们却不知道发生了什么。我们应该都会这样想，还为我好，报这么多的补习班是想累死我们呀！还对我们好呢！家长又会说：“现在报补习班，都是为了你长大的前程呀！
可是我们是否很感谢父母对我们很好呢？我们是否感到很开心呢？是否快乐的长大了呢？
当听到父母对我们说：“为你好”的`时候，父母是否。想过我们需要什么呢？反而将好的事情办成了坏的事情？
家长认为“为你好”就是不问你的意见。就把一本本辅导资料塞进你的书包里。而父母却不知道我们孩子的痛苦。从不理我们的感受。然而，这样我们就没有了自由。“望子成龙，望女心切”父母只会要求我们干这干哪，从来不理我们的感受。
“为你好”父母做的事情是否真的为你好呢？每一件事情都是顺着你的意愿来干的呢？所以，“为你好”当家长说过的时候，想想孩子心情如何。
我小时候，妈妈说：“为你好。”可是我认为一点也不好，各种各样补习班，各种辅导资料，我一点空闲时间也没有了。我的自由也没有了。
为你好，虽然是温暖的字眼，但有时把好事办成了坏事，希望，家长多理解一下我们孩子的感受。
以为你好为话题的作文 篇4
从小到大，我是在“呵护”中长大的幸运儿。
爸爸对我常说的一句话就是——这是为你好。
在我的记忆里，自上幼儿园起，我就自己穿鞋。当时，我的脑海里只有我把脚伸出去，妈妈帮我穿上鞋的概念。当遇到父亲让我自己穿鞋的时候，我看向父亲的眼神是那样的无助。但是，父亲回答我的是：这是为你好。
小学四年级，一次我和父母一起吃饭，我的碗一不小心从桌子边沿滑了下来，“啪”的一声，摔碎了。当时我幼稚的大脑里还不能迅速地做出反应，父亲就先跳了起来，二话不说，让我手贴裤缝，面壁思过半小时。我没有反抗，但脑海里一直回荡着父亲的话“这是为你好”，我反复问着自己为什么？眼神里透着愤怒，眼中噙着泪水。
从此，每当看着和我同龄的小朋友被爸爸妈妈呵护在身前的场景，我就不明白为什么我要和别人不一样。
直到上了初中，我才懂得了父母的`良苦用心。
军训的第一天，我们整齐地站在教官面前，等待他说话。教官做了简单的自我介绍之后，就说：“体委领队十圈，跑整齐！”大家都懵了，七嘴八舌地议论纷纷，但都还是照做了。跑完之后，都说又累又热，有的同学都站不起来了。唯独我和一些锻炼过的同学，觉得不太累。终于，在那一天，我体会到了父亲的严厉背后的意义。
原来，我是个幸运儿。
从此，我都对别人自豪地说，我是在“呵护”中长大的幸运儿。
以为你好为话题的作文 篇5
“我都是为你好”。当听到这句话话时一定会看到母亲用自己的口头禅教育我。
“为你好”是每一个父母都会对自己的孩子所说的一句话。因为我的成绩差所以母亲对我管的很严，小学周末让我在家里度日如年，在屋中看着从家门口来来往往的同学心中倍感凄凉。
上了初中我自以为这种这种情况会逐渐减少，但是却没有我想象的这么完美，并且这种情况还在日益加深，在初中的学堂里有人有了手机，这让我十分惊奇，在小学我很少看过，我也想拥有一部手机，回家后便向父母说，谁知道得到的不是一部崭新的`手机，而是一句新：“成绩那么差，连前十都没进，你要手机，好好学习考上大学给你买一个最好的。”这句话如同一盆凉水顿时浇灭了我的兴志。今天从包里拿出一套试卷，明天又取出一份资料，天天是题海战术，学习、复习、考试，当我偶尔反搏两句时，得到的还是一老套——“我是为你好。”
这就好像一个故事“揠苗助长”，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗全部枯萎了。现在社会竞争激烈为了不让自己的孩子输在起跑线上，他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友来往的权利。
我多么希望“为你好”这三个字能不从父母，老师口中说出来。
以为你好为话题的作文 篇6
时光流逝，日月穿梭，沧海桑田，我们慢慢的长大。在成长历程中我们经历了太多太多的事，对，错都有一种通用的答案我是为你好。
我是为你好？真的是为你好吗？所有都是吗？我想答案是倾倒于不对这边的。因为在现代的社会中，人变了人心也边了不再想一起那样那么单纯，每个人都在为自己的利益而不顾一切，有或者是溺爱等等一些都是最好的证明。
著名的伊索寓言里有这样一个关于父母溺爱孩子的'事例故事，一个偷窃的少年犯被当场捉住，犯缚了双手，被牵到刽子手那里。疼爱孩子的母亲跟在后面，捶胸恸哭。儿子回转身来，说要对她说句心里话。母亲走近去，想不到却被儿子一口把耳朵咬了下来。母亲骂儿子大不孝，犯了罪还不够，又把母亲的耳朵咬下来。那少年犯说：“假如我初次犯偷了同学的写字板拿去给你的时候，你打了我，那我何至于胆子越来越大，被牵去处死呢！”母亲说了一句：我不管你是因为我爱你，我是为你好啊！”
真的是为你好吗，未必。我是为你好在这个故事里面显的是那么虚伪啊。老鹰会把自己的孩子退下悬崖，这样孩子才会有生存的可能但有一个老鹰不是的。
她把自己的孩子娇生惯养，舍不得把自己的孩子退下去就这样孩子长大，没有自力能力的他，在母亲死后不久也死去了。
没错把自己的孩子退下悬崖是有风险，不退给了他生的可能，表面看是为他好，但实际呢并不是啊！
在现在的时代，你有你的看法，他有他的原则，我是为你好一不再流行。
以为你好为话题的作文 篇7
“我是为你好”。相信大家都应该听过这句伴随着我们度过童年的话。也许在那个时候，天真的我们心中不禁会有个疑问：为什么这句话用得会如此频繁呢？
其实说这种话的大多是我们的父母或长辈。如果向他们提出这个问题，他们一定说那是为了关心我们，不想让不受到一丁点儿的伤害，因为他们有经验。
小时候我还不识字，对一切事物都感到十分好奇。一个偶然的机会，我发现了“火”。它像一个生命在跳跃，带来了一丝光亮，是那么的柔和，让人看着有一种想触摸的冲动。可就在这时爸爸出现了，他以不容置疑的口吻命令我道：”不许碰，火是种很危险的东西，一旦接触将百害而无一利。”望着我木讷的脸，爸爸又坚定的说出了一句话：“我是为你好。”从此以后，我再也没有了这样的一次经历。
“我是为你好。”这句话似乎已经成为了父母的口头禅。他们拿这个当做约束我们的法宝。
揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。当今我们的父母不正像如此吗？让我们参加各种各样的补习班，我们也知道家长是“望子成龙，望女成凤”，但也不要太过于把压力强加在孩子身上。而错过了孩子本该拥有的幸福童年。
老师，一个神圣的职业。就连老师也对孩提时代的`孩子说过这句话。小学时，我有一个好朋友。不知怎得，有一天她突然神神秘秘地把我拉到一个隐蔽的地方。然后偷偷的对我说：“我觉得我好像喜欢上谁谁了。”她边说脸上还露出淡淡的绯红。“在班里谁谁成绩其实还不错，而且他的人品也挺不错的，经常乐于助人。你可找到一个好归宿了哦！”我笑着说。她则一脸害羞的说：“别说啦。”不知道怎么回事，这件事传到老师的耳朵里。她当然就被老师叫到办公室了。当她从办公室里走出来的时候，我忙凑到她身边，而她看着则是眼眶湿润，默默的离开了。自此，她再也没有和他说过一句话。至今想来老师做得有些欠缺，不恰当。为什么不能够让她有一个小梦想呢？老师本意是为了她好，但方法却是硬生生的把她的希望摧毁。难道不想让她在年老没有牙的日子里回忆此事时会心一笑吗？
的确，说这话的人是为了我们好，但也请适当的站在孩子的立场上考虑。多亲身教育，使孩子们都能健康快乐的成长。
以为你好为话题的作文 篇8
我相信，你的父母肯定有说过这一句话——我是为了你好。我懂，但我接受不了，我不是接受不了这句，面是接受现实。我知道他们爱我，但那种强加到人身上的爱只会越来越可怕。这种“爱”比“恨”要“恨”得多。
我母亲就是这样一个人。
初入初中时，我便已经发现时间不够用了，每天作业写到深夜，打着哈欠，半梦半醒。我不仅黑眼圈加重了，现在连饭都不想吃了，不仅晚睡，早上还起那么早……种种情况下，母亲却跟我说：“你数学太不好了，我给你报个补习班。”母亲点点头，父亲也赞同，我一下子流出了眼泪，不过他们没看到。我算了算，本想好好休息的.周末，周六上午要补课，周天下午要补课，再加一个数学，我根本没有足够时间休息。我没有回应，回到房间写作业，虽然现在他们还没有给我报，但我觉得肯定会报的了，不管我有没有回应。可能是被妹妹知道了吧，她告诉了父亲，父亲告诉了母亲，母亲便来找我。她对我说了一大堆后，加了一句：“我那是为你好。”她是以为我不想上，以为我认为自己的数学很好，她……好一个为我好，把“好”压在我身上，我一但撑不住这“好”，你只会说浪费了钱。
妈妈，我明白你爱我。
这一次，你隔着白色的墙，给我打电话，我这边异常安静，你那头广播，很吵，大晚上的，不应该吵，但那里不一样，我听你说到：“你赶紧把作业写完，复习一下，明天考试，早点睡，一定复习，妈妈是为了你好。”我没回答，只是“嗯”了几下，我知道你难过。
妈妈，我知道你是为了我好。
以为你好为话题的作文 篇9
考试，是学生的噩梦，每个学生都讨厌考试，可又不得不考试，每次考试都有人抱怨。
我数学成绩不错，每次都100分以上，更不要提不及格了，所以每次数学考试都有人想抄我的。
记得一次数学小考，我当时正在数学的迷宫里绕圈子，听到了一个同学叫我，让我给他某某题，我说："你自己想，考试就是看看你成绩的，考得不好老师又不会把你打死。'"可我父母会把我打死。’‘我是为了你好，如果你考了20分如果是你自己真实水平，那也是可喜可贺的，如果你考了100分，又80分是水分，是没意义的，你高考又抄不到，到时你还会原形毕露的啊”他没理我，我又继续答题了。
也许是因为恨我，他那天不理我，也没和我说话。
终于有一天，我找到了他我问他为什么不和我说话，他回答让我很惊讶：“咱们已经不是朋友了，考试也不带我抄，我为什么要和你说话呢？”“我已经和你说了，只要你是真实成绩，不管多少分都可以的，都是令人开心的`。”“我都被打了你还开心？”“那是你不学，你学了是可以拿高分的，如果人人都不学，都想抄，那抄谁的呢？”我还是没能说服他，他和我“绝交”了。我想，我又少了一个坏朋友。
我是为你好，这句话是对的，有句话说的好啊——当局者迷旁观者清。
以为你好为话题的作文 篇10
“这是为你好。”从小到大，这句话似乎从未离开过；在一声声“为你好”中，我们的枝桠不断被剪去，长成一棵光秃秃的“栋梁之材”。也许，我们是时候该对“为你好”说“不”了。
有时，轻轻的“为你好”三个字，像一双有力的大手，将我们从自己的人生轨道中拖离，强行塞入一个既定的轨道中。小时候，“你别和××玩了，他学习不好，是个坏小孩。这是为你好”；长大了，“你不许看杂书，影响学习。这是为你好。”再后来，“你别学那些没前途的专业，报会计学，这是为你好。”……
自己的生活，当由自己做决定。被“为你好”束缚住了手脚，自然不会撞上石头或者跌倒，但也不会有所到达。对“为你好”说不，去体验最真实的生活，即便磕得头破血流，那对我们而言也是一笔无价的财富。张爱玲年少成名时，她的母亲几次劝她放弃写作，去过普通百姓的生活。“我是过来人，你要相信我是为了你好。”——张爱玲倔强地摇了摇头，拿起笔来继续写作。虽然日后人们对她的作品毁誉参半，但我相信那是她不曾悔过的选择。天赋在此，爱好在此，心系在此，夫复何求？勇敢地对“为你好”说不，张爱玲才能尽情地挥洒她的写作才华，将自己的人生活得淋漓尽致。
龙应台在给儿子的信中曾动情地写道：“有些路啊，只能你一个人走。”作为母亲，她没有对孩子强加“为你好”的命令式劝说，而是给孩子空间，让他独立地尝试、体验。因为她明白，某些人生智慧和感悟，只有在自己亲历过后才能领会；“为你好”最终往往是对孩子不好。
然而，对于长辈的劝说，我们并不是一味拒绝。对“为你好”说不，拒绝的只是那些包办式的`限制我们成长的强制命令。当“为你好”的电锯砍来时，我们要勇敢的说“不”，保留那些美丽而灵动的枝桠，让生命之树长成它原本的形状。
对“为你好”说不吧！留住生活的那一份酸甜苦辣俱存的独特体验，留住你自己独一无二的思想和灵魂，细品这原汁原味的百味人生。
以为你好为话题的作文 篇11
“为你好”这个声音经常会在你我的耳边徘徊它伴随我们的成长，也充满在我们生活，别人会为我们说，我们也会为别人说。可“为你好”真的是如此的“好”吗？我认真思索了一下。
当听到别人说“为你好”的时候，别人又是否真正尊重过你的意愿？当我们为别人说“为你好”时又是否想过别人到底愿意不愿意呢？“为你好”的声音虽然出于心爱心，但是却往往是一厢情愿，却少考虑，又有几个会聆听听者的心坎感受结果，“为你好”就成了好心做坏事，效果也适得其反了。
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯死了。在社会竞争越来越激烈以及应试教育的大环境下，现在有不少家长采用填鸭式的教育模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马安排孩子参加各种兴趣班；他们从不管孩子的负担，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导资料；他们从不理孩子的感受，就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观愿望要求孩子，其教育方式无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的牺牲品。
当你对别人说“为你好”的时候，应该多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来坚持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后，我们读懂了一个伟大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去附近的地坛，“仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界”。可母亲从来都不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的`自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境，穿越了生命的不幸，迎来了生活的阳光。
“为你好”是一种无私的付出，是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种真诚，意味着一种责任。“为你好”！不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。
以为你好为话题的作文 篇12
“粉身碎骨都不怕；要留清白在人间”是为你好。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是为你好。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”也是为你好。
祖国啊，为了你好，中华儿女哪个不是自强不息，努力拼搏，发奋图强。
古时候，岳飞精忠报国，怀赤子之心，驰骋沙场，所向披靡；文天祥抛却身家性命，召集义军，抵御外族入侵；戚继光奋起反击，横扫倭寇，保卫我国的海岸边防-----近代，也有钱学森在开创祖国航天事业上披荆斩棘，五年归国路，十年两弹成；有朝鲜战场上可歌可泣的无数英豪，抵御强敌，血洒沙场；有几十年走遍大江南北，呕心沥血，拯救在贫困线上挣扎的广大民众的袁隆平------。他们用行动践行了“国为重，家为轻”的誓言，一切都是为了祖国你好。“国是最大的家，家是最小的国”，“人人为国，国为人人”祖国你就一定会变得越来越强盛。
祖国啊，为了你好，我读懂了范仲淹的`“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；我读懂了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；我读懂了“国家有难，匹夫有责”；我读懂了“穷则独善其身，达则兼济天下”。古往今来，多少学子，身在课堂，心系社会，“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”；多少仁人志士，激扬文字，指点江山！上世纪初，多少热血志士，远涉重洋，寻求救国之路，拯救积贫积弱的你。多少人为你抛头颅，洒热血，不就是为了你能富强昌盛，国泰民安？
中华儿女自强不息，中华文化博大精深，源远流长。昔日“夸父逐日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”的故事是你的子民们顽强不屈，挫败艰难的高昂斗志的真实写照。这些故事给后人留下多少精神的鼓舞和勇气。
王进喜“北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺兴号大油田”，以“铁人”精神，开发了大庆油田，粉碎了外敌用“洋油”卡我们脖子的阴谋，遏制新中国发展的企图。
祖国，为了你好，周恩来自小就树立了“为中华之崛起而读书”的决心，“面壁十年图破壁”。祖国，为了你好，自强不息，顽强拼搏的精神世代流传。祖国，为了你好，我们“不为失败找借口，只为成功找方法”。
祖国，为了你好，我们会使蓝天不褪色，红旗更鲜艳，鸽子不慌张，让鲜花与欢笑遍布世界的每一个角落。
以为你好为话题的作文 篇13
夕阳西下，冷风嗖嗖，李婆婆站在村头的路口，满脸哀伤，不时发出几声抽泣，嘴里不停地说着：“妈妈想不到，妈妈没有坏心啊。”路过的知情人无不停下来，陪她伤心落泪。
李爷爷和李婆婆今年都62岁，是我家多年的好邻居。一个月前，他们的`儿子大勇撑船落水，不幸身亡。白发人送黑发人，怎能不伤心？
大勇是二老的第二个儿子，他前面本来有个哥哥。大勇的哥哥6岁的时候在河边玩耍，一不小心掉到河里淹死了，李婆婆34岁那年才又生了大勇。大勇的到来给二老带来无限的欢乐，李婆婆辞掉工作，专心照顾大勇。为了让大勇远离水边，她特地花了数万元钱，买了一处四周没有河沟的地建房子，要把大勇安置在绝对安全的环境里。大勇长到8岁的时候，同龄的孩子在大人的带领下，早已学会在水里扑腾，李婆婆却坚决不让大勇靠近水。
高中毕业以后，大勇没能考上大学，他的几个同学想和大勇一起承包鱼塘，李婆婆坚决不同意，理由是他不会弄水。李爷爷提出让大勇先学会游泳再去承包鱼塘，他说：“我们这里是水乡泽国，他怎能躲得过水呢？”李婆婆就是不同意。她说：“离水远些吧，我再也承受不了什么意外了。”
以为你好为话题的作文 篇14
我是一只小鸟，当我还在蛋壳里时，妈妈就把她的温暖输送给我，令我在蛋壳内不断成长，我不时听到妈妈在喃喃自语：“宝贝乖，妈妈爱你，妈妈为了你好，所以我会把一切都给你的。”那时，我觉得我好幸福，有一个那么爱我的妈妈。
终于，我破壳而出了，看见这五彩的世界，我不由地兴奋呼叫。妈妈开心的啄了啄我的身体，我知道她爱我。于是，妈妈每天早出晚归，总是为我啄了很多美味的小虫子。慢慢的，我觉得我的羽毛丰满了，我在窝边扇动了几下，这时，妈妈急急忙忙的飞过来。严厉的问我在做什么？我跟妈妈说：“我想飞，就像你那样飞翔在天空中。”
妈妈愣了一下说：“宝贝乖，你还小，外面风吹雨打的'，万一摔下来了怎么办？听话，妈妈是为了你好，妈妈要保护好你。”我听完妈妈的话，觉得有点道理。于是每天我都在窝里等着妈妈回来喂我。
日子一天天过去了，看到隔壁家的小黄天天辛苦的飞来飞去，我暗喜：我有一个好妈妈，才不用那么劳累呢！有一天，森林突然着火了。黑糊糊的浓烟侵袭过来，旁边的树一棵棵都变成了焦炭。我害怕极了，妈妈不在家，我哭喊着，小黄只是看了我一眼，就扇动了翅膀飞走了。
我该怎么办？我想飞，我试着扇动翅膀，可是完全使不出力来。妈妈，你不是说为了我好吗？真的是为了我好吗？我现在连逃生的本领都没有了！妈妈。最后的呼喊被淹没在火海之中。 鸟妈妈竭尽全力的保护好小鸟，但这就是真正的为了它好吗？将它保护得滴水不漏，风吹不倒雨打不着，天天说：“我是为你好。”
其实，这只是一种溺爱而已。 在我们身边，有太多的“鸟妈妈”了。现在独生子女太多，家长总是怕衔在嘴里会融了，捧在手心里怕摔了，从小就让孩子认为我有爸爸妈妈，什么都不怕。家长无时无刻都在对孩子说：我是为你好，你要听爸妈的话，爸妈会帮你铺好你的人生路的。
就这样，一句“为你好”造就了很多社会的“半废人”。这些人有手有脚，牛高马大，却什么都不会做。遇到挫折就哭泣或者回家让爸妈来解决。甚至有些人，禁受不住社会的考验，用结束生命来为自己的人生画上句号！ 家长们，这真的是为了我们好吗？请你们放开双手，让我们独自通过困难挫折，这才是真的为我们好！
以为你好为话题的作文 篇15
在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”，孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”，我们是否真的倍感温暖?
当听到“为你好”的时候，别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候，我们可曾问过别人真正需要 什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的感受，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各种兴趣 班;他们从不管孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的'感受，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。
当你对别人说“为你好”的时候，该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ?是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲!在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子，可又不愿意让孩子看见自己，怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。
“为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种热诚，意味着一种责任 。“为你好”!不只是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事，我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 !
以为你好为话题的作文 篇16
某天，我在饭桌前吃饭的时候，突然听见隔壁骂人的声音，只有一点点的声音，于是，我就拿来杯子盖在隔壁的墙壁上倾听那一点一滴的声音。我听到杨明被他妈妈骂、打。
我在逛街的时候，我碰见了杨明，他对我说：“那个姓张的女人常骂我、打我，我讨厌死她了！”我叹了口气，就跟杨明说再见了。我听到大多数孩子都说讨厌他（她）妈妈。
过了一个月，我终于写出教育孩子的书，那本书叫“他们打你、骂你其实也是对你好”里面的内容是：你们一定很讨厌你们的爸爸妈妈吧！你们很讨厌他们打你、骂你吧！这样，你们就错了，你们有没有想过爸爸妈妈养你、育你，你就想着吃好的喝好的'穿好的，从来都不想过你们的爸爸妈妈做工那么辛苦，还要恨他们，你们是不是错得太离谱了呢？起码他们下班回来你们都要主动帮他们捶捶背、倒倒水。不要他们在舒服地用电脑的时候你就吵着要玩，你应该要去打扫家里，不能让爸爸妈妈做！记得要改哦！
以为你好为话题的作文 篇17
“为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。别人会为我们说，我们也会为别人说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。面对此“好”，我会有以下准备。
用感恩的心去面对。能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情，一颗火热的心，甚至是心血和生命。面对此情，我们除了感恩还能做什么呢？在我们索取的时候，在我们追求的时候，在我们飞翔的时候，一直是他们奉献的时候。滴水之恩，当涌泉相报，面对此情，我们还要苛责什么呢？感谢所有关心我们的人，所有爱我们的人，才是我们最先要做的事。
用清醒的头思考。情是永远要记住的，但我们也要去冷静的思考。每个人都生活于自身的环境之中，横看成林侧成峰，经历、知识等等决定了我们的世界观。来源于外部的关爱应是我们的铺路石，垫脚石而不是绊脚石。择其善者而从之，坚定自己的理想、坚定自己的信念才是根本。家有一老如有一宝，前人的经验总是我们的助推器，牛顿也坦言自己的成就来源于自己站在巨人的肩膀，睁开你的智慧的双眼，打开你清醒的头脑，你一定可以用“拿来主义”采撷到爱的珍珠。
用真挚的言行去交流。说理轻松，生活现实。爱的关怀与个人理想中有时会产生激烈的碰撞。如果我们能用真挚的言行去交流一定可以和谐共振。有理想但不要理想化的'生活，想当年，李东升不做官员做工人，卢庚戊不做工程师做歌手，他们也一定会遇到种种“为你好”的关心，但他们不一样成功了吗？羁绊我们的不是这些关爱，不是爱的方式，而是我们自己。用真挚的言行去与关爱你的人交流，我相信他们会支持你，为你加油，他们一定不会以爱的名义夺走你的生活。人与人之间的隔阂其实来源于我们每个人自己，当我们委屈自己不被理解时，正象一个将自己锁在房间的人，你是坚持了自己，可是别忘了，当别人进不去的时候，你也出不来。沟通是桥梁，而对关爱，沟通一定可以使它作用发挥到极致。
我们每个人都要明白，有人“为你好”真幸福！“为你好”是真的好，带上感恩、智慧、真挚，为你好终将大家好！
以为你好为话题的作文 篇18
“我走过的桥，比你吃过的饭还多。”“不听老人言，吃亏在眼前。”“我这是为你好！”……我们听过太多太多这样的话，有的'时候我们不得不承认，大人们看过的世面确实比我们多，他们说的一些话，确实能够让我们少走弯路，但是我们却没有了自己的路。
他们给我们指着方向，让我们走向正确的道路，这一条道路上没有荆棘，是一条平坦大道，可是这样真的好吗？
活生生的剥夺了我们的权利，那条平坦大道，确实好，但是我们需要荆棘，就算装得头破血流，也应该尊重我们，因为不经历风雨，那能见彩虹，没有苦哪有甜，我们不是一盆娇弱的温室花朵，我们要长成参天大树，在该经历的年纪，经历我们该经历的事情，而不是你们把荆棘给铲平，如果我们离开了，那个温室，也许就不能够在这个残酷的社会生存下去。
我们应该要自我鉴别能力，知道这句话是不是能够对我们有好处，但也不能够盲目听从。
这个世界需要我们自己去体会，父母也只能给我们一些建议，而不是指名道路，我们需要靠自己来走出自己的路。
人生的道路上不能够之铺满鲜花，也会有挫折，这样我们才能够成长起来。
以为你好为话题的作文 篇19
再过几个月我们即将告别母校，再过几个月我们的小学生活即将画上句号。
我理想中的中学，一定要有篮球场、足球场、乒乓球台等等的体育场所，因为这样不但可以锻炼身体，还可以让初中的生活变得丰富多彩起来。我理想中的中学，一定要有最先进的教学设备，一定要有和蔼的老师，理想中的中学的每一天，并没有什么固定的课程表，每节课都是由同学们自己选课，老师也都增加了自己课堂趣味性，都成了最受欢迎的课目老师，同学们的学习也变得更加努力，让原本枯燥的学习变得充满活力了。我理想中的中学，同学们就像兄弟姐妹，关系十分融洽，我们会互相指出他人的错误，并会虚心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中学，老师和学生的'关系就像朋友一样，无话不说，无话不谈，老师们悉心地培养我们这些祖国的花朵，似乎老师也仿佛是一位中学生，与我们交流，与我们沟通。
我理想中的中学，是多么的美好，多么的和谐啊!但愿一切不仅仅是一个理想，但愿有一天会有这样的学校，而且刚好我是其中一员。
以为你好为话题的作文 篇20
美丽的四月悄然而过，伴着鲜花，伴着春雨，伴着清风。突然想起了一个本该在月初的时候想起的句子：“人间四月天。”——春太美，太短暂，所以也就太怕错失了。
喜欢四月，因为这是值得回味的时节，是等待的时节，也是播种的时节。当四月的种子深深埋藏在泥土里的时候，待到来年的四月，我把这些种子找出来，一粒粒的仔细雕琢，仔细的咀嚼，会发现有一种感动依然在内心深处蔓延……
南方的暮春，虽然没有桃花点缀，但当那杜鹃花漫山遍野开放时，像火焰般燃烧着人间，把所有伤春的情绪都扫除殆尽。唯有那浓得化不开的春意，将我们包围，让我们倍感慵懒而舒适。虽然天空没有留下翅翼的痕迹，但燕子早已经穿过时节的檐下，在润绿的田野上繁忙；布谷鸟开始把乡间的午后叫得格外悠远。一切都让我们感到万物萌发，生命盎然，标志着又一个生命的轮回开始。
四月，空气中弥漫着淡淡的芳香、一种似有似无的甜甜滋味。每棵树、每棵草都有开花的心，精心准备了一年，再三酝酿之后，悄然呈现，让人惊喜不已。美丽的花朵是献给自然，表达真诚爱意的礼物，柔美的花瓣、鲜艳的色彩是树木梦想渴望的表达，在一年之中最美的时刻，舒展所有的渴望，表达所有的喜爱，拥抱空气，拥抱阳光，和每个人微笑，不知疲倦。
漫步于春归的小路，看葱绿的柏树千万双绿色小手帕清风中挥动。那秋日的棕黄、冬日的素净仿佛都不曾发生过。看嫩绿的银杏小扇子在风中练习挥动。那曾经金黄的小扇子曾是她昨日的道具，还在那本心爱的书中小憩。
绿色装点了所有的空间，散发着幽幽绿叶，和春雨一起演奏最美的生命绿色的轻舞曲，悠扬舒缓而又娇艳欲滴。一个个清脆的音符如山泉动听清脆，忽而又齐声歌唱，童音般唱到你心里。又如大合唱般雄浑动听，所有的小草都长出来了，所有的绿叶都冒出来了。绿色滋润了双眼、滋润着心田，让所有经历考验的心舒畅。
花儿白的，粉红的，大红的。紫的，淡黄的，甚至蓝色的……都出来了，一个个微笑着，纯纯的，甜甜的，狡黠的，优雅的……说不尽的赞美，看不尽的灿烂。只能用微笑，用深深的呼吸融合着一切的美丽。多么幸福快乐的日子，有那么多快乐的伙伴一起分享。
四月，春天中的.盛季，人间花芳尽，我们久违的心在这个时节被染绿，花的芳香，土的气味，一次次打开我们醉人的心房！那滚烫的绿意，草青一茬，绿了满地；花开一次，香了一季！如果我们将视线放在四月的最深处，不是山头、水间，而是那飘舞的云端，我们就会被眼前的景象所折服，在烟雨红尘中飞舞的云烟，带着丝丝眷恋，与点点惆怅，穿越一个时空，能美丽我们的心空，那斑斓的美丽，如诗人的泪水，仿佛又是画家笔端下的色彩，在纷繁朵朵中驿动成美丽的千古，于是，我们就会慨叹，四月里千古芬芳的诗篇呀，曾孕育着绝代佳人一样的风韵，让我们栖息其中，醉在其里！
四月，天，唱响了春天的心事，喧嚣的跌宕，幽静的山谷，就像那四月天里一望无际的云烟。美丽的爱，在此时澄明见底，动人的情，在此刻纯真醉人，我们不回避这样的事实，爱在轻舞飞扬中依然能像滚烫的绿意一样润染着芬芳的斑斓，倾诉着春天恋人般的心事！
一眸千年，一眸万载，一眸多少美丽，一眸多少眷恋，心与心的相逢，不就是四月里那一树一树的花开，一山一山的葱郁吗？
我在春天的文字里寻到浓浓的气息，打开四月的书卷，读到是一个时节最精彩的文字，我想，我不仅是被这文字打动了，而且身在春天已经被怡人四月感染了，因为有了白居易的一首诗：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处，不知转入此中来；人间的四月天，便不再有暮春的悲情发生。即使繁花落尽，却又看见桃蕾初绽，还是满目妖娆的时节。春天的成长，沉淀为一份深深的情愫，然后把所有浪漫与飞扬，转化为岁月的成熟和厚重。而人生何尝不是这样，当我们看惯了花开花落、似水年华的时候，所有的荣华富贵，都会归于平淡，而我们是否尝到了人间的真味？
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