以难忘为话题的作文（通用50篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的以难忘为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以难忘为话题的作文 1
在成长的过程中，发生过很多难忘的事，但有一件事给我留下了深刻的印象。
那还是二年级的.第二学期，一天下午快放学时，老师告诉我们第二天要进行一次测试。放学回家后，我根本没把它当作一回事，心想：我要背的课文都早背了，不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？100分稳取了。
第二天，我来到学校，当其他同学抓紧时间复习时，我仍是若无其事。时间过得真快，开始考试了，我cao草的一看：嘿，真简单！我暗自高兴，不到一会儿，一张卷子完成了，只检查了一遍，那一遍也是一目十行，走马观花。卷子交上去后，我还以为自己考得不错。
后来，老师拿着批改好的试卷来到教室，讲有的同学粗心，没对待好这次考试。我心想：“我这次会考多少分呢？”发下卷子一看，95分，一个小小的标点给我带来了极大的损失！看看其它的同学有几个考了100分，我后悔极了。
晚上，我躺在床上，心里久久不能平静，这是一次小小的考试，但是给了我一个深刻的教训：无论大事小事都要细心，才能做好。这件事虽然过去很久，我将会把它深深地记住。
以难忘为话题的作文 2
童年的往事像是无数星星在我脑海里闪烁着，有快乐的事，有悲伤的事……这些事都令我难以忘怀。其中有一件事最难忘，那是一件令我后悔的事。
那是在我读二年级的时发生的。
那天，我和好朋友王丁、李山等人去时代广场踢足球。场上，我左躲右闪，把对手远远甩在后面。这时，对方守门员李山像疯了似的向我扑来，我跳了起来，尽管李山没有碰到我，但我还是失去平衡，来了一个360度大转弯，踢到了队友王丁，王丁也飞了起来，压在李山身上，三个人几乎同时跌倒，王丁气冲冲地李山说：“你怎么没碰到林煌就把他弄飞了呀，难道你会气功吗？”李山生气地直跺脚，说：“哎呀小小年纪就会冤枉人你不能怪我，该怪林煌这个混蛋知道吗？”
我听了暴跳如雷，狂叫着：“你居然骂我堂堂天下第一聪明人”，真是够伤我的'心！。伤你心又怎么样？李山不服气地回答。我吼起来：“王八蛋，你们全都是王八蛋！”王丁对我大叫：“厨子不看菜谱改看兵法了，还说你是天下第一聪明人呢！我呸！”李山又说：“以后我们再也不是朋友了，永别了！”说完李山转身就走，王丁也走了。过了几天，他们各东西——搬家了。
我很后悔，因为我的一时冲动失去了两位好朋友，我很后悔，很后悔！
以难忘为话题的作文 3
我，是个小气的人。不管是谁只要是说我的缺点或坏话，我总会铬记在心，下一次她找我玩，我总是爱理不理，和她自己赌气。
快毕业了，我还没有摆脱这个坏问题。最后，在第二节课上，老师突然叫我到办公室，这时，我的心怦怦直跳。袁老师说：“听说你经常因为别人说你的缺点或坏话而恨他？”“是的。我羞愧地说。这意味着你是一个吝啬的人，一个吝啬的人不会容忍别人，不会容忍别人不会学会宽宏大量，学会不宽宏大量是很自私的，很自私的人不会有亲密的朋友，对吗？”“是的`。“你对我说的话很了解，不是这个原因。
下课铃响了，老师让我回去，回来的路上，我仔细想了想，是的！自私的人没有亲密的朋友在课堂上，我只是转移，有很多朋友，但现在，我不知道为什么，他们渐渐疏远我，我不想玩了，现在我终于明白了，原来……
通过这件事，我下定决心，要改掉我们这个坏毛病，同样，袁老师也教导我，快乐教育要与学习别人可以一起进行分享的！
难忘师恩，难忘老师对我的关心和爱，袁老师，我永远不会忘记你，是你教会了我，哺育了我，你对我的感情，我永远不会忘记！
以难忘为话题的作文 4
那个冬天虽然很冷，但很温暖，很难忘。一场大雪过后到处白雪皑皑。这天上午大课间，同学们正排着整齐的方块儿队在跑操，我的脚突然绊了一下，原来是鞋带开了，我赶忙跑出了队伍去系鞋带子，可一不小心，我的手被鞋带上的`冰碴划破了，流了很多血，滴到了雪地上，把雪都染红了。看着那流出的鲜血，我越发觉得天气寒冷。
手还在流血。我直起腰环顾了一下周围，希望我的老师或者同学能帮我包扎一下，可我发现就在我绑鞋带的那会儿，老师和同学已经向远处跑去了，于是我无助的回到了教室。
一进教室，正巧同桌也在教室里，一见此景，她便着急的问道：怎么弄成这样啊？说着迅速从自己围巾上的抽出一根线来，又拿出餐巾纸仔细地给我包扎起了伤口。看着同桌给我包扎，我不紧自责起自己来，平时我为一点小事和她吵架，现在想想真惭愧。于是我感激地说道：谢谢你。同桌说：不用，都是同学，这是我应该做的顿时，我的内心感觉温暖了，四周也变得暖了，整个冬天都温暖了。干枯的树枝，仿佛瞬间变得富有生机，沙沙作响，像是为我的同学鼓掌。
这件事虽然发生在寒冷的冬季，却让我感到温暖，难忘。
以难忘为话题的作文 5
那年我上幼儿园，我的好朋友章般佞经常去家里玩。每当我去她家，她喜欢玩，我很喜欢她玩好听。所以，我想有一台钢琴，演奏一首好歌在同学面前。但我不知道，当我们在练习打球，章般聍。
在和我妈妈讨论之后我成了一个漂亮的如愿以偿。
一年，两年，三年过去了，随着年龄的增长，我学到的`音乐越来越难了，老师不停地给我调教音乐，我不想弹练习曲，每天绞尽脑汁想，怎么不会弹钢琴，或者刻意写作业到10点，或者在家玩，总之，可以少弹练习曲。
不过，也有一流的，我改变了打球的感觉。上课了，我的脑海里似乎有一只小兔子，嘣嘣直跳。因为我没有练好练习曲，所以我哭了。然后老师认真地问：“托托你为什么哭？”我哭了，说：“老师，因为我不喜欢弹练习曲，所以我没有练习弹”老师听了我的话：“老师并没有在9岁的爱子炸弹练习曲，我的第一次练习曲练好和实践他们，我的心脏感到受宠若惊，“老师对我说：”小子，你可以试试“
那个星期，通过我的精心练习，功夫得到了回报，我练习了练习曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。练习曲没那么难。
老师对我说“孩子，你可以试试”这句话，让我学自行车，学跳绳。那句话，让我难忘。
以难忘为话题的作文 6
人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
记得是在一个暑假，我因为呆在家里太闷了，就拿着10元钱，到小店里买一根冰棍。这时当我路过一个十字路口时，听见了一阵阵吵架声：“你没长眼睛呀！看都没看就往人身上撞你知不知道这条裤子很贵的呀……”我走近一看，原来是一位老伯伯骑着山轮车，不小心撞到了一对蛮横无理的母女。只见那位老伯伯穿得十分朴素，衣服有几处破了。就在这时，那对蛮横无理的母女对那位老伯伯说：“看你穿的这么破，就不让你赔太多钱了，你就赔我50元吧！”
老伯伯听了，把自己的钱包拿了出来，把里面的`钱倒了出来，我看了看，都是一毛钱的硬币。老伯伯数了数，只有9元6角钱。老伯伯说：“我实在赔不起你们饶了我吧。”老伯伯说完，就给那一对母女跪下了。我见了，本以为那一对母女应该会可怜哪一位老伯伯。可是没有想到，那一对母女竟然说，老伯伯在装可怜，硬是让他赔。过了一会儿，不知道是谁提议，帮一帮老伯伯，大家都拿出自己的钱来给老伯伯：你20，我50……我见了，也把自己的钱给了老伯伯。老伯伯见了，连连说谢谢。
以前的时候，我并没有注意那一对母女，现在回想起来，就得那一对蛮横无理的母女实在是太坏了。
以难忘为话题的作文 7
这三天我离家军训，体验了军人过的生活，才知道今天的生活来之不易。
这天早上我们很早起床，洗漱完后就要去训练。这时，我们班有一位同学在和另一位同学讲话，不料被教官发现了，把他们俩狠狠的教训了一顿，并且还要全班同学一起受罚。我的心里忿忿不平，满脑子都是疑问？之后经过教官的点评告诉我们要有一个团队精神。每个人都要控制自己的'手脚，不要因自己表现不佳影响集体的荣誉。
在家里我都是衣来伸手，饭来张口。早上起床爸爸妈妈叫，被子爸爸妈妈铺，学习爸爸妈妈辅导我。不管做任何事情都离不开父母，可是在这里一个亲人也没有全靠自己：起床，叠被，添饭。不过我动手能力强,有时帮同学扎辫子，铺床，洗碗···。但同学也会帮助我，当我没钱买水的时候同学就会借给我，天冷了同学就会把他的衣服借我穿，生病了同学就会多给我盖被子。
军训结束了，在这里我最大的收获是懂得了感恩，在这我要感谢妈妈在生活上关心照顾着我，在学习上陪伴着我，在精神上鼓励着我，还要感谢爸爸它虽然严厉，但他是为了我将来能过上美好生活，还要感谢老师，她们不怕辛苦每天都传授给我们知识，最后要感谢同学们的帮助，和我一起快乐的成长。
以难忘为话题的作文 8
今天发现我们楼的楼道很脏，地上满是灰尘，扶手上也是污渍，于是趁着假期把楼道打扫了一遍，为住户做了一件好事。我拿着扫帚和脸盆，开始干活。
我先在地上洒了些水，以防灰尘飘在空中。然后我弯下腰，拿起扫帚，认认真真地扫了一遍。但是因为不经常做家务，不一会儿就腰酸腿麻。有好几次我停下来想退出，但我以为环卫工人天天打扫街道，比我辛苦多了。他们都坚持，我一时受不了。最后扫了一地，该扫楼梯了。我站在最上面的楼梯上，把水扔下去，然后站在要扫的台阶西边，用扫帚按顺序扫。但是，不管我怎么扫，楼梯井扶手附近的脏兮兮的角落，都是扫帚扫不到的。现在，我很困惑。我想用手接住，但又怕脏。虽然已经是一个寒冷的冬天，但我仍然在出汗。汗水顺着我的脸颊流下来，和地上的脏水混在一起。我没有休息，擦擦汗，继续扫。我的.动作越来越熟练，扫的越来越快。最后走廊被我打扫干净了。看着整齐的走廊，我把扫走廊的艰辛抛在脑后，心里满满的。
从这次难忘的劳动中，我体会到了劳动的艰辛，尝到了劳动的果实。我会多参加劳动，帮大人做家务，通过劳动锻炼自己。
以难忘为话题的作文 9
难忘是什么？难忘是08年5月12日的汶川大地震，难忘是失命之痛！
听说唐山地震中，房屋大多成叠饼状，空气中弥漫着尸体腐烂后发出的臭气，失去亲人的大人、孩子，在一旁放声哭泣……而现在，又重演了当年的悲剧。但在这悲剧中，却有很多事让人难忘。
人人都说母爱伟大，我不懂，这次却让我刻骨铭心。一位母亲在地震中不幸死亡。当人们发现她时，她那只有4个月大的`孩子却安然无恙的睡在她的怀里，还有一部手机，上面留了一个短信：“亲爱的宝贝儿，如果你还活着，一定要记住，我爱你！”当我看到电视上的那一刻，我终于明白了真正的母爱是多么的伟大！
还有个坚强勇敢的故事。一个刚被救出的少先队员，左臂被压碎了，无法动弹，而他却用右手做了一个坚强而又带了几分感激的动作：庄严的向解放军叔叔敬了个队礼。那坚强的勇气，是在鼓励我们要好好的活下去呀！他让我看到了我们孩子的坚强与勇敢。
这些难忘的故事告诉我们，我们一定要万众一心，众志成城，战胜灾难。中国加油！中国必胜！
以难忘为话题的作文 10
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。今天的我，更加懂得师恩之重，师恩之深。长久的几年慢慢的过去了，我依然清晰记得，在又一个教师节来临时，写下我心中的感激和怀念。
师恩难忘，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师带领我们在知识的海洋里畅游，在炎热的夏天里，老师的汗珠一滴一滴地往下淌，老师们顾不得擦汗辛苦地给我们讲课。在刺骨的寒冬，老师们风雨无阻，为生病的同学补课。
师恩难忘，记得有一次您发了高烧，您仍打车来到学校继续给我们上课，尽管中途您呕吐了半天，但仍上完了这节课。老师，您这种坚持不懈的`精神非常值得我们学习。
师恩难忘，老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师感谢您为我们做过的所有一切。无论走到天涯海角都难以忘记您。
以难忘为话题的作文 11
每一位母亲对待孩子都是无私的，那一年我生病住院，是我这辈子最难忘的事情。
那次我胃出血住院。在去往急诊室的路上我就晕倒了。当我醒来的时候已经在病床上了。我渐渐睁开双眼看见母亲因为哭泣而红肿的双眼。她正在双手握着输液管。见我醒来忙问我怎么样了，滴进去的药凉不凉，原来是母亲怕药水留到我身体里太凉而用双手来使它暖一点。我碰到母亲的手，是那样凉了。那一刻我的心深深的颤抖了。从医生那得知，我昏迷了一天一夜，母亲就那样一直守着我从未合过眼。
一次我醒来发现母亲在我揉脚。因为我几天没吃没喝的缘故，手脚冰冷。母亲在那抱着我的脚给我来回揉捏。那一刻我真的感动了。在住院的日子里，母亲怕我躺着无聊就给我讲各种故事笑话。吃饭的时候也是变着花样来。虽然在医院治住了半个月，可母亲看上去却憔悴了不少。我真的很心疼。
在医院的那些日子里所发生的'种种都深深的印在了我的脑海里，我会永远记得母亲的无微不至。将来一定好好报答她不让她失望。
以难忘为话题的作文 12
在我的生活中，有很多人、事件或其他难忘的事情。但是大部分我都不记得了，但是脑子里有一个人我忘不了。
那是我七八岁的时候。我妈带我出去玩。我很开心。我和妈妈一起玩，准备回家。在回家的路上，我看见王阿姨在扫地。拿起纸和塑料袋，让人走在干净的`路上，看到美化的环境。我每天都倒垃圾，但每次都不倒。王阿姨对我说：“我给你把垃圾拿出来。有时候，我看到爷爷奶奶，他们不方便倒垃圾。王阿姨主动帮助他们。
一个年轻人从远处走来。他嘴里叼着面包。她吃完后，把他吃完的塑料袋扔在地上。王阿姨上前说：“我们不要随地扔纸屑。”年轻人说：“你是做什么的？”然后他就走了，于是王阿姨拿起纸，路上的人都在议论那个年轻人。
记得有一次，王阿姨生病的时候，人家劝她去看看，她不想等到工作结束。等王阿姨扫完路捡完纸，王阿姨晕倒了，路边的人送她去医院。
现在王阿姨已经调到外地了，人家舍不得放她走。
我也忘不了她。她的岗位虽然平凡，但她在平凡的岗位上付出了巨大的努力，做出了不平凡的事迹。我从她身上学到，不管是什么，一定要努力，一定要做得更好，我永远不会忘记她。
以难忘为话题的作文 13
在生活中，常常会有一些让你难忘的事，这些事情犹如夜空上那星星，完好无损的记在我的心上，就拿今年我第四次去世博会来说吧！
那天的`前一个晚上，我兴奋地睡不着觉，听说去沙特阿拉伯馆还有礼物送呢。终于，天亮了，我没等妈妈叫我就起来了，换好衣服，将爸爸叫起来，连早饭都没吃，直接开往世博园。
那时候时间很早，我队也不排就进去了，进了世博园，无拉着妈妈不管三七二十一直冲沙特馆，没想到那么早人却已经那么多了，我被那些排队的人挤得都成肉饼了，我“呜呜”地哭了起来，排了4小时30分钟的队，终于进去了。首先我看到的是一部像电影一样的片子，里面有许多来自沙特的人向我们挥手。看完这个片子后，我也没啥心思观赏，急匆匆地出来领礼物，但我领到礼物后，却感到不太高兴，这是什么原因呢？我对爸爸妈妈说：“我不想看了，我想回家。”爸爸只好开我回家。
回家了，我才知道，我难过是因为那些挤我的人太没有道德了，只顾自己，要早点看到馆。我真希望每个人都谦让，讲文明，懂礼貌，因为这样世界才会变得更美好。
以难忘为话题的作文 14
我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我大二和大三的时候，我有幸认识了一位和蔼可亲的老师，徐老师。
徐老师这么漂亮，大家都喜欢她，你不信？你看：他头上扎着一个马尾辫，虽然他的大双眼皮上戴着一副黑框眼镜，但他还是那么明亮。
我记得有一次上劳动课，忘记带美工刀了。徐老师似乎看出了我的'心思，拿起一把美工刀走到我身边，和蔼地说：“怎么，我忘记带美工刀了？我这里有一个，借给你，小心使用。”当时我不懂事。我以为老师爱他的美工刀，让我谨慎使用。因此，我每时每刻都在责怪徐老师。但是当我不耐烦的时候，我割破了手，鲜红的血立刻流了出来。我尽力不让眼泪流出来，但眼泪好像不受控制的流了出来。老师听到我的哭声就冲过去，找同学借餐巾纸，拿出纸杯从饮水机里倒温水给我清洗伤口，赶紧去办公室借其他老师的绷带给我包扎。突然我的眼睛湿了。
这时，我真的想对徐老师说：“对不起。”在过去的两年里，徐老师让我阅读和理解英语，这让我爱上了英语。谢谢
以难忘为话题的作文 15
我喜欢爸爸、喜欢妈妈，还喜欢我的班主任——曹萌芳老师。
曹老师是我的班主任老师，她年轻漂亮，经常穿着好看的衣裳还有一头好看的长发，卷卷的。
那时，我刚刚升二年级，在开学的第一天晚上就因为急性菌痢导致第一个星期就没能上课，落下了许多课程，心里七上八下，非常着急。病好后来到学校见到了曹老师，她拉着我的手轻轻地说："好好努力，我们能赶上！"这时我看到她圆圆的脸上有和妈妈一样的`笑容，大大的眼睛亮晶晶的。此后，曹老师每天在课余时间给我补课。有时候她生动活泼，有时候她不厌其烦，一遍、一遍、又一遍地讲那些词、那些句子。特别是回家作业也不多不少，很适合我。一段时间后，我就跟上了同学们的进度，心里别提有多高兴！晚上，我做了一个梦，梦见有一股春风吹进了我的大脑，很快大脑里长出了许许多多的字、词、句子，许许多多的知识。醒来想一想，曹老师就像春风，她用善良的心和辛勤的工作帮助我成长。
曹老师是我心中的好老师。
以难忘为话题的作文 16
这个小学有两幢楼，我们的有三层楼，三年级在二楼。也是。这个时候我们换了新班主任——李老师，她口才，文笔都很好。
开学头一天，我们整整齐齐的坐在教室，等待着新班主任的到来。上课铃一响，李老师就满面春风的走进教室，一进教室，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嗯…………嗯"老师清了清嗓子说“在接下来的几天里，我就是大家的新班主任了，希望在接下来的几个学期里，我们共同进步，共创佳绩。”不知道是谁起的头，教室里顿时响起一声掌声。我也跟着鼓起掌来。谁知，这个李老师可不简单嘞。
李老师先给我们上作文课。当读到有位同学写的'小猫十。老师便有模有样的模仿起来。他弯起腰做看看又开开开到没有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，老师又绘声绘色的评论起来。
我听得入迷，恍如身临其境。李老师的声音戛然而止，我却仍然在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒过来，原来老师已经让同学们做作业了。
十年树木，百年树人。老师就像红彤彤的太阳，滋润着我们，从小芽长成茁壮的幼苗；香勤劳的园丁，无私的浇灌我们。老师的教诲之恩，我终身难忘！
以难忘为话题的作文 17
心潮在澎湃，心海里的小船在晃动，我的思绪也晃动起来。回忆以前走过的路，一个个脚印，深深浅浅，一件件小时时隐时现。印象深刻的.是在一个下午中发生的那件小事。
记得三年级的一个下午，同学们正坐在位置上等老师上课，可就在这个“和平的世界”中，“世界末日”发生了，我的同桌——黄良娇突然流鼻血了。我们个个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们马上带她去洗手处，我们四个人——黄永佳、陈桂湘、张艳华和我，分工。我像箭一样跑到老师的办公室报告老师，老师听了之后，就急匆匆地和我一起跑到了那，张艳华提供纸巾，黄永佳用纸巾擦鼻血，陈桂湘用水拍打额头。
我们花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黄良娇感慨万分，我们连忙说：“不用谢，同学之间应该互相帮助或互相友爱啊！”
名言说得好，助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。不信，你试试。
以难忘为话题的作文 18
师恩难忘，老师，是人类灵魂的工程师，当然，有一位工程师最令我难忘。
这位老师姓蔡，叫蔡媛。 蔡老师说她最不喜欢“菜园”这个词儿，为什么呢？因为蔡老师一听到这个词，就会不自然地答应一声：“唉！”呵，真好笑！
记得有一次，那时我才六岁，一年级。在一节语文课上我心不在焉，眼睛东瞅瞅西瞅瞅，手上摆弄着橡皮，脚也这里踩一下，那里蹬一下，一点儿也不安分。
这一切都被蔡老师发现了，“何飞桥，”蔡老师站起身，“请朗读这一文章！”我一下子懵了，傻傻地站起来，连忙翻到那一页。“弯弯的月亮小小的船……”由于带有四川味儿，引起全班哄堂大笑。
我脸像高粱一样红了，耳根子滚烫滚烫的'，自然也读不下去了。
下课后，蔡老师找到我：“你知道我为什么点你吗？”“知……道……”“一次课是十分宝贵的。今天你读书，说明你对普通话仍不熟，不过我们要学拼音了，你一定要好好地学，好好地练，将它学透彻，学明白，你才不会被别人嘲笑，懂了吧！回去吧！”“好！”我连忙回应。
蔡老师用一席话改变了我。从此，我上课变得专心。蔡老师也用这席话让我明白了，要尊重别人的发言，这样你才会发言。
以难忘为话题的作文 19
我以前的班主任李，她有一头长长的卷发披在肩上，格外好看，那双炯炯有神的眼睛很有活力。李身材苗条，个子高挑，她不生气的时候和蔼可亲；可当她生气的时候，就会满脸“乌云”，让人看了就怕。
因为我们是三胞胎，所以李老师特别关心我们。记得二年级的时候，我们三人胆子都特别小，不敢积极发言。当看到别人将手举得高高的，我便会低下头，看着书本，默默无语。有时候李老师会让我回答问题，我非常害怕，慢悠悠地站起来，并且心跳得很快，我不知所措，就对着课本小声地讲了一通。李老师不但没有批评我，还开导我说：“王星，不用怕，胆子大一点，老师又不是。”经过了李老师多次的`开导，现在我也能主动发言了，而且声音洪亮。
还是二年级的时候，您让我们下午在教室里看故事书。但我一看见那密密麻麻的字，就感觉头昏眼花，怎么也看不进去。您发现后，耐心地告诉我应该怎样看书，讲了多读书对以后写作的帮助。我似懂非懂，但从那以后，我强迫自己去看那些课外书，慢慢的，我觉得每本书都有它的特点。现在，我非常喜欢看课外书了，而且我的写作水平也有了很大提高。
李老师！祝您节愉快！
以难忘为话题的作文 20
“老师——是人类灵魂的工程师。”今天，我要赞美的就是我的工程师——张老师。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的出色人才，她让我们在快乐的学习环境中成长，在她的教育下，我们变得更快乐、活泼。
张老师她非常温柔，从不打骂学生，发现我们有错误，总是认真、细心的.去辅导我们。
在一次早读课上，我和同学们一起齐读。突然，有一只温暖的手扶着我前额离书本一尺远，握着我的手将书放正。我抬头一看，是张老师。然后，张老师让我站起来朗读一下课文。当我读完时，她把我有错误的地方都做了个试读，然后，我再跟着张老师读一遍，慢慢地，我越读越好，直到我读得让人觉得娓娓动听的时候，张老师在旁边露出了亲切的微笑。张老师又来到我的面前一边摸着我的头，一边笑着对我说：“嗯，你很棒！”虽然张老师说我很棒，但我看得出张老师心里在想：你是很不错，但不是最好，所以要继续努力，做到最好。我在心里暗暗下定决心，一定要努力，不让张老师失望。
是啊，老师您是航标灯，指导我们勇往直前；老师您是蜡烛，照亮着我们的成功之路。
以难忘为话题的作文 21
时间就像流水不轻易就从身边悄悄地流走，许多事已忘记，但是有一件事情我一直无法忘记它。
———题记
在深圳读书的时候，那天吃饭时，我没去学校饭堂吃，而是在校门口买了一串棉花糖，喝了一杯珍珠奶茶，吃一盒炒米粉。就回教室，边走边想：刚才去买米粉的时候看见那个人手指好黑啊，好象没洗手一样，然后我有一点感觉到肚子好疼，便回教室一歇息，感觉好多了。
我在黑板上练字，老师从身边擦过。老师发现，便好奇地问：你怎么不吃饭啊！”我说：吃过来啊！” 可是...... ” 可是什么啊” 在外面吃的”我说道。怎么又不听老师的话啊！又跑到外面去吃呢？” 那样不好，因为外面的食品不干净，只要车子一经过，废气就飞到食品上，使食品变脏，吃了就会肚子疼。 ”
老师一番语重心长的'话使我受益匪浅。
从那天起，我就没有在外面吃，老师对我可真好啊！
这件事情一直保留在我的脑海中，使我知道师生难忘。
以难忘为话题的作文 22
周日，妈妈让我整理三年级用过的书本，我发现了一张语文试卷，看见这张试卷，我的眼前浮现了一个身影，她是我的语文许老师，也是我的班主任。她中等个子，圆圆的脸上戴着一副眼镜，目光看上去有点严厉。
还记得那是三年级下学期，快期末考试了，许老师给我们复习学过的知识，许老师经常叫我起来回答问题，因为我平时学习总是马虎、不认真，好多问题我不会回答，只好站在那里翻白眼，徐老师用犀利的眼光看着我说：“你别给我翻白眼，你都快成摇头先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨许老师，全班几十个同学，为什么偏偏叫我，不叫别人。接下来的时间我感觉度日如年！中午吃完午饭，同学们都准备午睡了，许老师走过来叫我跟她到办公室去，我心想：又要挨批了！到了办公室，许老师把我的语文大练翻开，指着上面画×的题目，耐心的给我讲解，讲完了让我开始订错。午睡时间很快就过去了，我也在许老师的帮助下完成了订错。
期末考试结束了，我的语文成绩提高了不少，我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长的.对我说：“你要感谢许老师，要不是她帮你一字一句的纠正错误，怎么会有今天的成绩。”
以难忘为话题的作文 23
李老师是我们1~4年级的班主任，戴着一副眼镜，看上去就让人感到很和蔼可亲。虽然他的个子并不是很高，但在我们心里，他是那么的强壮而高大!然而，在我们五年级时，李老师调走了，我们都觉得李老师是一个好老师，但是，他调走了。
李老师教导很有方，他懂得理解学生，他亲近学生，他从不有成绩来衡量学生，他喜欢班里的所有学生。他作业布置的较少，因为，他觉得该做的作业做完了，就尽情的玩，为什么要布置额外的作业呢?他曾经讲过一个词，叫：玩学，我也不知这究竟有着什么样的道理，我只知道李老师是个好老师。李老师每次在教我们课文生字时，也会教我们一些古字，他读课文很有感情，学课文时还给我们讲关于课文的.故事，比如说，这个诗的作者的故事等等。李老师还把我们学校的一个地方设成我们班的“风水宝地”呢，我们曾在那里看过书，还有几个同学在那给我们唱过歌。
这些记忆是多么的清晰，我用作文将他记了下来，对五年级的期望，也没有那么高了。老师的教导之恩，我绝不能忘记。
以难忘为话题的作文 24
当我早上醒来，想到妈妈不在家，我别提有多开心了。“我的寒假是我决定的”，妈妈的唠叨不见了。多安静啊！我困在床上，玩着ipad，什么的。不知道过了多久，听到肚子咕咕叫，才知道时间不早了，肚子在抗议。
我别无选择，只能起床找东西填饱肚子。但是家里的零食柜已经没有吃的了，冰箱里也没剩多少了，只有两个鸡蛋。但是在我眼里，两个鸡蛋等于两个香黄油的荷包蛋！
开始，我开了煤气，倒了油，学着妈妈的样子，打了两个鸡蛋。看着清澈的蛋清和玲珑剔透的.蛋黄缓缓流到锅底，我仿佛真的尝到了色香味俱佳的荷包蛋。但是看着逐渐形成的鸡蛋，总觉得怪怪的，好像——好像记得荷包蛋要先打均匀。
我赶紧关了煤气，用勺子舀起半熟的荷包蛋，用筷子使劲打。我觉得满意后，拿起盐准备加，但不知道加多少。我摇了摇手，看到鸡蛋上有一层白色的盐花，才知道盐加多了。
过了一会儿，荷包蛋熟了。我小心翼翼地把它们放在盘子里，却没有勇气品尝。但是饥饿仍然征服了我的意志。我拿起筷子，把一小块放进嘴里。哎哟，这是什么味道？除了咸还是咸，跟我妈平时做的荷包蛋差远了。
我终于闭着眼睛吃完了。虽然嘴里咸咸的，心里还是甜的，因为那是我自己的早餐。
以难忘为话题的作文 25
人的一生中会经历许多的老师。当你遇到困难时，老师会耐心地指点你；当你做错事情时，老师会告诉你下一次怎么作更好；当发现你身上的缺点时，老师会帮你指出，让你下次做的好改正缺点。祁老师就是这样的。那是我们刚刚才学习到跳绳的时候。我们班已经有大多数的同学会跳绳了。但是，那些少半数不会跳绳的同学们虽然经过体育老师的指点，又努力、努力、再努力，。还是已失败告终了。
我也是其中的一员。但是祁老师非但没有怪我们，还微笑地对我们说：“没关系的，那些会跳的也要很大的努力！加油，我相信你们。”在祁老师的鼓励、微笑，与一句我相信你们的话语中，又经过自己的努力。我们都学会了跳绳。当然，在小学里不止一个着样的老师。因为我们是小草，老师是辛勤的园丁把我们培养长大。我们是渺小的'火苗，老师是不惜燃烧自己，把自己的知识，交给火苗让火苗变的十分充实、饱满的蜡烛。虽然老师板着一面使人望而生畏的脸，但是您的眼睛漫游着幸福，您的话语充满快乐！
以难忘为话题的作文 26
一天，我在家里收拾东西发现我一年级时写的作业纸，看着上面那么多的优字，我想起了我的第一位数学老师―吴曼曼老师。
开学第一天我和妈妈一起走进了一所美丽的.学校，走进了一个十分陌生的班级，班级十分漂亮。这时妈妈说：“这就是你的数学老师吴老师”。我叫了一声：“吴老师好”！吴老师对我笑了笑。第一天我就觉得吴老师十分和蔼可亲。她的身高中等，头发长长的，眼睛大大的，戴着一副眼镜，好看极了，第一天我对吴老师就有了深刻的印象。
一个星期后，我们学习数字了，一个个横杠的数字我不知道是什么，只好让老师教我。上课了，吴老师说：“这是1，是不是十分像小棒”，说着吴老师连起来说了一遍：“1、1小棒1”，老师说话的声音一会儿高，一会儿低，比唱歌还要好听呢！眼睛一会儿睁的大大的，一会儿又眯的小小，特别有趣！
有一次，数学考试我在认真地写着，只有一节课多二十分钟的时间，我们班有些人写着写着就在玩，时间很快过去，我已经写完了，但是还有一些人没有写完，这次我考了100分，我十分开心！
我们的吴老师像一位园丁帮我们修枝、剪叶、浇水，让我们茁壮成长。现在我已经不在那所小学上学了，但是吴老师对我的教导我终生难忘！
以难忘为话题的作文 27
上周五，我们学校举行了一年一度的校运会。有：跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑。在所有的项目中，接力赛是我最难忘的一个。
150米比赛结束，大家期待的是男女混合接力赛。运动员都准备好了，‘砰’！裁判的投篮就像拉一根绳子，让运动员跑得像箭一样快。在观众一波又一波的欢呼声中，我们五四班跑到了最前面。就在五四班高兴的时候，一个叹息的场景发生了。
本来我们班两个女生一个接一个掉棒子，让五一班大张旗鼓的往前走。我们成为第二名，53和52落后。两边观众都在拼命尖叫，五一：‘保持现状！”52和53:“争取第三！而我们：“追上来！"
轮到女人的最后一棒——吴晓燕了！她以燕子的速度冲了出去，把五月天打成平手，把棍子递给了班上的第一名杨莉。杨的速度像猎豹一样快，紧紧地咬着牙齿。五一班主任觉得自己能赢卷，但看着杨莉飞快的`速度，脸上失去了笑容。终于，杨莉追上了五一，胸膛挺立，压线。我们面带胜利的喜悦拥抱在一起。
这次接力赛让我知道，团队的力量是最强的，只要你坚持，你就能成功！
以难忘为话题的作文 28
在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。
虞老师非常慈祥，还很年轻。因此我们都喜欢她，这学期虽然不教我们班了，但我们班有好几位同学下课时，午休时，甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊，谈一谈，有时会说一说身边有趣的.事，有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的有趣事情吧！！！！！
记得有一次，我们班在晨读，老师还没来，黄睿走进教室，他左顾右看似乎在看老师有没有来，老师没来，黄睿摆着腰，一扭一扭地走进教室，这时，虞老师已经站在教室门口了，黄睿大概是看到我们都忍住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧？还有一次，不知是谁把窗帘拉上了，虞老师开玩笑地对我们说：“是谁把窗帘拉上了？像地狱似的。”离窗户近的同学赶紧把窗帘拉开，黄睿接着说：“啊！天堂啊！！！！”“哈哈哈哈！！！！”连虞老师都笑了。
虞老师就是这样的幽默，那样的慈祥。
以难忘为话题的作文 29
老师的爱是打开我们心灵的钥匙，更是一种令人难以忘记的关怀。
我的老师姓张，她虽然个子不高，可是体内却蕴藏着巨大的“能量”，正是这种特殊的“能量”令我无法忘怀！
记的刚上三年级的时候，我们班被公认为“最讨人厌的班级”，可张老师却耐心的接过了我们班，想让我们“反败为胜”。她为了让我们爱上读书，所以让我们每天带一本课外书去上学，还专门开设了一节阅读课，中午午休时，她还对我们说：“睡不着的可以看书”。就因为这样，我们班的同学都真正地爱上了读书。
冬天，我们的午休改成了午间活动，有些老师却把这个时间当作了“补课专用”，给孩子们上课，可张老师绝对不会这样，她会让我们尽情的玩，释放属于我们自己的童年。
在她的.课上，我们每一个人都是平等的，都有发言权，而且她还会给不爱举手发言的同学机会，让我们同舟共济，不让任何一位同学落后，不让任何一位同学失去自信心，让我们每一个人都得到同样的爱。
如今老师的努力，也得到了回报，现在的我们经常获得全年级第一，作文比赛第一，运动会第一的好成绩，而且我们的巨大变化令所有的老师刮目相看！
老师的爱犹如春雨点点般滋润着我的心灵，令我终生难忘！
以难忘为话题的作文 30
最近，我们班老有人感冒，我也没能逃过去。
妈妈怕我的咳嗽会更严重，就给我买了止咳糖浆，别看有糖这个字就觉得甜的，那你就错了，它是苦的。
一天，我刚到学校，同学就跟我说：“老师叫你过去一下。”我心里一惊，想：办公室？老师找我干嘛？不会是我干了什么事要挨批评吧？我怀着忐忑不安的心走进了办公室，刚进办公室，屋里静悄悄的，原来，只有我和老师两个人。老师笑眯眯地对我说：“把药喝了吧！我想妈妈居然把药送到学校来了，这时我双眼紧闭，双手紧紧地揪住衣服，就跟粘住了似的。嘴里还在嘀咕：“到底要不要喝你呢？”老师仿佛看出了，我的心思，说：“乖，喝完药病就好了，要喝药。”老师这哪是跟一个十岁的'人说话呀？分明就是在哄三岁小孩！最后，我二话不说一口气把药都给喝了，毕竟我也不想在老师面前出丑呀！可是，不知怎么地，我走出办公室时，心里感觉暖暖的。我感谢老师对我的关爱。
十年树木，百年树人，老师对我们的关爱渗透在生活的点滴之中，我会珍惜。
以难忘为话题的作文 31
我已经上五年级了，令我最难忘就是我四年级的班主任陈芹老师。她中等个子，一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上，是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。
陈老师的课上得生动、有趣，每次上课我都听得津津有味。她从不轻易对我们发脾气，总是给我们讲小故事，大道理。
而且不仅如此，陈老师还是我们同学最好的`朋友，下课时，她会和我们做一些有趣的游戏，在娱乐中让我们感受到娱乐中也有知识。上课时，她讲得是那样的深透，那样的丰富多彩。从她嘴里吐出的每一个字，就像一口口甜蜜的果汁，滋润着每一个同学们的心田。虽然她只教了我们两年，可给留下了深刻的印像，在学习中，和我们一起享受知识的奥妙，一起趟漾在知识的海洋中。在这两年中，老师您付出了多少心血，我想说一声：“感谢您我尊敬的老师”。在这几年当中，老师您给了我们知识，让我们走进了知识的海洋。
陈老师，将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：感谢您老师！我永远不会忘记您。
以难忘为话题的作文 32
有人说，教师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，教师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说教师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，教师是一本书。
上课时，黄教师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上头是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上头是立。”“还有纸的下头不能加点，因为教室地板上不能够出现纸屑，所以纸的下头不能加点，大家明白了吗？”黄教师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中，黄教师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。
黄教师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄教师看别班的'水喝光了，立刻叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。
黄教师是一本有魔力的书，在不一样时间，变成不一样的书，给我们带来帮忙和欢乐！
以难忘为话题的作文 33
她有点胖，小脸蛋圆又圆的，但是她看上去总有一种可爱的乐于助人的样子，她很友善，也很可爱，我们在一起学习，一起看书，一起游戏，一起运动还一起说说自己的心里话，把所有的一切都倾吐给对方。
我们俩的关系超级好，就像有福同享、有难同当的好姐妹一样。我们俩还特别的`像。不管是兴趣还是思想，我们都喜欢画画还有舞蹈，我们两个在一起总有很多的共同话题，所以爸爸妈妈都知道我们的感情会特别好。
有一次放学，天空中飘起了小雨，转而变大了。我当时没有带伞非常难过，因为早上妈妈让我带伞我却没有带伞，看见别的小孩都有家长接送心中有点堵。这个时候我的朋友突然过来，叫住了我的名字，我一回头看见她撑着伞说，我们一起走吧。
我当时内心特别的纠结，心里满满都是感激。
后来，我再也没有见到她，他们一家人去了别的城市了，她走得时候没有来找我，只是在我的桌子上留了一张纸条大概就写了我们还是好朋友希望以后还能在一起玩之类的。
她是我最难忘的好朋友，希望她在别的城市也能过得很好，我很想她。
以难忘为话题的作文 34
在每个人的成长过程中，都离不开老师的谆谆教诲，李商隐笔下的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是对老师最贴切的描写和赞美。在我成长的道路上，也遇到了这样一位老师，她就是唐老师，是她点燃了我学习的火花，为我播下了兴趣的种子，让我充满自信。
唐老师，是我们的四年级班主任兼语文老师，她有着一头乌黑的头发，圆圆的脸上有一双迷人的眼睛，在上课的时候，眼里透着严肃和认真；在课下，和我们说话的时候，眼里流露出的是温柔。她就像我们的大姐姐，时而严厉，时而亲切。
唐老师的课，既生动又有趣，在课堂上，我认真听讲，积极发言，得到了老师的赞扬和鼓励。过了一段时间，老师想选语文课代表，出乎意料的.是，老师竟然选了我。在我犯小错误的时候，老师并没有批评我，而是耐心的教导。在老师的鼓励和悉心指导下，我渐渐胜任了这个职务，也喜欢上了语文。原本内向的我，像一棵柔弱的小草，现在得到了阳光雨露的滋润，茁壮成长。我想对唐老师说，谢谢您，是您让我变得自信和阳光。
唐老师，您是一盏灯，照亮了我们前进的方向。
唐老师，您是一位音乐家，用小号吹响了我们未来的号角。
唐老师，谢谢您！
以难忘为话题的作文 35
我们的老师姓张，个子虽然不高，但是学问渊博。
从一年级到四年级，令我最自豪的是就是我现在的作文，说到作文，要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始，刚开始我写作文基本没有思路，一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时，也要多阅读各种有益的课外书，每周至少要读一本书，然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。
我就这样日积月累的坚持下来，有时侯在洗手间里，有时在洗脚的时候和睡觉之前，都要看一会儿书，并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时，我感觉到我们班所有的.同学在阅读和写作方面都在进步。
有一次，张老师让我们写一篇作文，我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感，这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗？我多次的写作，最终都获得了老师的高度评价，这就是爱阅读的好习惯让我在作文时出口成章，提笔成行。
在课上，张老师发现某些同学的作文写得非常的好，他就会抽出一两节课的时间让我们互相学习、互相进步，这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木，百年树人，老师的教诲，我终生难忘！
以难忘为话题的作文 36
在我一到三年级期间，换了四个语文老师，但我的数学老师一直没变，她叫袁会，是我的第二个“母亲”。
她的个子不高，浓浓的眉毛，一头中长发总是扎着马尾辫，大大的眼睛，鼻子让人看起来威风凛凛。上课前她总是让幼小的我们趴下休息三分钟，再开始上课。她的课堂总是很活跃，全班同学都抢着举手，而她那慈祥的脸上总是常挂微笑。
在我上三年级的时候总是喜欢调皮捣蛋，上学偷偷带卡片，上课不听讲，这让老师头痛，但我在经过那件事之后变了。
那是个星期五的下午，我带了很多卡片，和别的班的孩子玩的不亦乐乎。突然我被我们学校的小红帽抓住了，他们还把我带到了袁老师面前。开始我还无所谓：老师那么和蔼，我怕什么！但弄清是因为我“不遵守校纪”时，她平日慈祥的双眼立刻变的犀利无比，狠狠的把我批评了一番，使我认识到自己的.错误。从那以后为了挽回我在老师心目中的形象，我上课积极回答问题，课后认真复习知识。功夫不负有心人，我在那个学期末拿到了“三好学生”。
我现在已经到了五年级，袁老师虽然不教我们了，但那和蔼的笑容还常浮现在我眼前，让我难以忘怀。我会更加努力的学习，不辜负她对我的期望！
以难忘为话题的作文 37
是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。
我们大声的说：“是老师！是辛勤的老师们！”
回想自己上小学的经历，无数的面孔在自己的眼前闪过。但是一个身影总是让我难以忘怀，那就是我5年级的语文老师——曾老师。
记得那是一个电闪雷鸣 、风雨交加的下午，同学们还在班里上课。忽闻一阵震耳欲聋的雷声，同学们都十分害怕。由于那一堂课我没有听老师的讲课，所以我就像“鸭子听雷”似的`。老师叫我放学后留在教室里等她。我惊恐的想：糟了，难道是老师知道我没有认真听讲还是要打我手心……放学了！我呆呆地坐在教室里，忐忑不安地等着。伴随着一阵沉重的脚步声，老师到了教室。没想到，老师坐在我旁边，给我讲解刚才上课的内容，我听着您那如沐春风的语言，看着您那股认真劲，我不禁热泪盈眶。由于我实在太笨了，所以我总是听不懂，在我想要放弃的时候是老是鼓励了我，是您的耐心让我看见了希望。
老师，您的一句话，一个眼神，一个手势，一个微笑……看似微不足道，却似一滴滴水珠积少成多，终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海 ……
以难忘为话题的作文 38
二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。
不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”
“不信！”同桌不服气地说。
“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a,o,e……”
两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？
不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的`字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。
以难忘为话题的作文 39
他有着高高的个子，一举起手就能够着排球网，身材不胖不瘦，他有着一头比煤碳还黑的头发，别看他在球场上严格要求我们，在训练休息时还给我们买水、买雪糕、水果奖励我们，他就是我们长江东路小学排球队的金牌教练——刘老师
刘老师是一位负责任的教练，每天训练总是不厌其烦地一遍遍地纠正我们的发球动作；每次比赛前舍小家顾大家，天天跟我们训练到很晚才回家。无论大小比赛刘老师总是亲自在赛场边上给我们指挥，每场比赛后及时给我们总结比赛中的优缺点；比赛暂时落后于对手时，老师及时叫暂停来缓解我们的紧张情绪，我们都看在眼里，当我们迎头赶上时，老师的兴奋，当我们最后赢了比赛时老师开心的拥抱我们，这就是对我们满满的'爱——刘老师。
他不仅是我们的教练，在生活上他更像对我们疼爱的家长，每次有队友受伤或者生病，老师总是跑前跑后地第一时间想办法妥善处理；暑假在兰州比赛时当我发烧的时候，跑前跑后给我拿药吃、量体温、嘘寒问暖，怕我妈妈担心半夜还给我妈发信息说明我的病情；当我退烧了时候，老师长长舒了口气。
这就是我们敬爱的刘老师，对我们充满爱的刘老师……你们喜欢他吗?
以难忘为话题的作文 40
那年暑假刚过，我才7岁，便到邻近的小学读书。这个小学很旧，但有我一年级的'回忆，语文老师姓蒋，教书十几年了，经验特别丰富，学历也非常高。
开学头一天，班里炸开了锅，有人在跑，有人在说话，有人在玩，反正乱得不可收拾，一直乱到老师来，我们才安静下来，当时我和一个叫张梦妮的女生坐，第一天，蒋老师教我们学了“a、o、e”。
蒋老师不仅教我们文化知识，而且还很善于和我们交流，晨会课经常给我们讲故事，记得其中一个故事是这样的；“我有一个弟弟，他小时候不好好学习，长大以后去当了兵，有一次，他对我说：当兵太苦了，真后悔当时没有好好学习呀。”讲得太好了，我不禁赞叹道。蒋老师同样也特别关系我们，我特别有安全感。
如今，蒋老师教我们四年多了，我对她已经终生难忘，我会感谢老师为我播下文学的种子。
等我长大了，我会感谢老师的教诲之恩，我会和老师一样，把文学的种子传给后代
十年树木，百年树人，在学校，教室是我家，老师是我父母，我会更加努力，天天向上。
以难忘为话题的作文 41
我的教师长得胖胖的，和睦可亲，有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼，令教师显得格外美丽，可爱。
我和教师的往事像一颗颗星星挂在我内心的`夜空，每颗星星都指导我走向正确而完美的人生道路，而令我印象最深刻是三年级的那天，我参加越野赛，比赛前，我看到教师的眼神里满是对我们的鼓励，我心想：我必须要拿到名次！“碰”的一声，发令枪绽放出一朵蓝色的火花，我立刻冲了出去，在那一瞬间，我看见教师的眼神仿佛在说：“加油！加油！你们能行！”我浑身都充满了力量向前冲去……
那天太阳火辣辣的，一棵棵树从我眼前掠过，跑完第一圈，我的衣服就湿了，第二圈，我已经筋疲力尽了，第三圈，我已经没有力气抬脚了，这时，我听到教师在旁边的声音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奋力向终点冲去，啊！我得了第三名，在教师的鼓励下，我最终拿到了名次！
经过这次比赛使我懂得了，不管结果如何，仅有坚持下去才会有胜利。啊！教师，您是火炬，指引我们前行的脚步。
以难忘为话题的作文 42
我和杜老师朝夕相处，在老师的培养下，我一天天长大。老师和我之间的点点滴滴我永生难忘。
一次，我们在听写，我觉得都很简单，于是就写得龙飞凤舞。第二天，我万万没想到，自己的作业被杜老师撕了！当时就仿佛掉进了冰窖，从头顶凉到了脚尖，我呆呆地坐在椅子上，心里像揣着一只小兔，七上八下跳个不停，这可是杜老师第一次撕我的作业啊！只见老师沉着脸瞪着眼严肃地说：“写—人—字！”我觉得无比羞愧，恨不得找个地洞钻进去。我迅速拿回本子，坐在座位上，认认真真地书写，我暗下决心，以后一定要认真做好每一件事。当我再次把作业递给老师时，杜老师笑眯眯的`，和蔼可亲地说：“孩子，记住字如其人，字如我们的身份证一样，看你的字能看出你的文化水平，能看出你的性格，写一手好字，很重要！这才是真正的你，棒棒的！”一股暖流不由得涌上心头，顿时觉得爱充满全身，感激之情在心中荡漾……
常有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说师恩似海，因为大海浩瀚无法估量，天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。
以难忘为话题的作文 43
我的好朋友杨旭和王浩帮助过我一件事，而那件事我是永远忘不了的。
就在一天中午，吃午饭的时候突然想起今天是我搞值日，于是我就搞了值日，但是搞值日是很简单的可是你们可不知道搞值日虽然就是扫扫地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可恶的盛菜的大盆，而且这一次不光是刷两个盛菜的大盆和我吃饭的小鹏而且今天正好是吃米饭的，所以还底另外加上盛米饭的大盆，这个大盆不光大而且粘在上面的'米又不好刷所以这次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最讨厌的四个大盆的时候我心想：谁能帮帮我呀，我刷这么多的大盆呢，哪怕就帮我刷刷一个也行呀，正在我祈求别人帮帮我刷大盆的时候，我看了看周围的人，那些人都差不多都快走光光了，餐厅里就剩下别的班的几个人还有五年级的恐怕我们班的人也已经走完了吧，我走到那里的时候已经没有放盆的地方了，我只好手拿着就在这时从我的两边传来了两个声音杨旭说：“张梦，我来帮你刷两个菜盆吧，”杨旭的话音刚落王浩又说：“张梦，我来帮你刷你的小鹏吧，”听了这两句话我的心里顿时充满了温暖。
我现在想对你们两说一声谢谢，感谢你们让我学会了帮助别人。
以难忘为话题的作文 44
记得有一次，我的作业本丢了，受到了老师和父母的教训，所以从那次之后，我再也不敢马虎了。
记得那是暑假的时候，我写完了作业，写完之后，对我妈妈说：“可以玩会儿电脑吗？”妈妈说：“等会儿，我看看你的作业，如果你敢骗人的话，我也不知道等会儿的后果。”于是，我想反正写完了，不需要检查。就打开了电脑，玩得津津有味，不知不觉就过了半个小时，不知道从哪冒出来的身影，吓得我直接把电脑关了，我回头一看，原来是哥哥，吓死我了！哥哥问我：“你的作业写完了吗？”我说：“写完了啊！”哥哥又问：“那你的字帖写完了吗？”我顿时懵了，这才想起来，我还有字帖任务没完成呢，明天就开学了，我立马跑到妈妈那里说明了我的情况，妈妈说：“这是你马虎，再说了，偏偏在上学的前一天才开始写，这件事是你自己搞的，不关我的事！”我又跑到了爸爸那里，爸爸也重复了妈妈说的.那句话。
于是，我连夜写了字帖，到了第二天早上，字帖还有十几页，我想这下没办法了，只能挨老师骂了。我再次跑到妈妈那里乞求，妈妈这才给老师打了电话，我只好垂头丧气地去上学了。那一刻复杂的心情真使我难忘！
这件事我明白了：写作业的时候，不能图快，要细心！
以难忘为话题的作文 45
在我们小学生活中，遇到了很多很多好老师，其中有一位老师令我至今难忘。
每当我有心事的时候，她总是用亲切得话语开导我，每当我在学习有困难的时候，她总是耐心的为我讲解，每当我生病的时候，她总是紧张的为我操心。两年的时间，她就这样悄然无声地在我心底安营扎寨了。
记得有一次，我因为发烧请了几天假，落下了许多功课。老师很关心我的学习，她利用中午休息时间帮我补课。她一边为我补课一边不停地打呵欠，老师太累了，我关切地问：“老师你累了，休息吧！”老师摆摆手：“不用了，你的学习要紧！我们继续吧！”我用深情的目光望着老师，听着老师一句句的话语，我的心涌起了一股股暖流。
还有一次，老师因为我们不听话，而要扯开嗓子讲课，弄得嗓子都沙哑了，还要为我们讲课，听着老师沙哑的声音，我们感到很惭愧。同学纷纷给老师送上润嗓子的糖，西瓜霜，给老师治嗓子的。老师却用手推回去，笑眯眯地说道：“你们的'好意我心领，只要你们好好学习，老师就满意了”
这就我们的老师，她是多么谦逊，多么的关心学生。她真是我们的好老师。
这个令我难忘的老师就是我的班主任---唐菊老师。
以难忘为话题的作文 46
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。我的班主任老师张福英老师就是如此，她把自己的青春，自己的精力都贡献在了教育战线上。
上周，天气变冷，我没有带厚衣服，张老师就特意去帮我找了几件厚衣服，我心里特别感动，只怪我是个不善于说谢谢的人，也没有给老师道声谢谢，但却照暖了我的心胸。在此，我想谢谢老师，您的'师恩，我永世难忘。
上周，程玲校长为我们班开了一次会，从她口中，我得知张老师以前很爱运动，但自从接手我们班之后，就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡，可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情，经常严重失眠。我听了之后，觉得心里很酸，觉得很心疼她。有一次学校大扫除，学校要求把便池清理干净。因为很脏，我们都不愿意去弄，但张福英老师走进来，二话不说，抓起钢丝球就擦了起来，亲身为我们示范。我看见了，真的是打心眼里佩服她。我想，学校里也许很多老师都做不到亲身示范。
和张老师在一起，收获了太多的感动。她是我的老师，也是我第二个母亲，温暖我的心田。老师，您的关怀与教诲，我铭记于心，永世难忘。
以难忘为话题的作文 47
毕业了！小学六年转眼间就过去了，大家的眼睛都红红肿肿的，真怀念这六年的种种过去，多希望时间之水能逆流啊！
记得刚接受小学教育的时候，我们功课不多，经常一大班人一起围着玩游戏。大家都嘻嘻哈哈的，那快乐的.童声至今还遗留在我的心胸，永远也不能消逝……
当我们升到高年级的时候，功课很紧，也很难，所以，课余时间我们都一起去大草地那里谈论有关学习的问题，你问一句，我答一句，像一只只可爱的小老鼠正在商讨‘偷米大计’似的，有些老师经过都会忍不住走过来问问我们有什么问题搞不懂，要找四十几个脑袋来思考！听了我们准会一起高声地哈哈大笑！
回忆这六年的光阴，我们就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣样样齐’。既有忧，又有喜，既有苦，又有甜。六年过去了呀，什么恩怨都已成为过去，留下的就只有思念。我的心越想就越难受，想起这六年来对同学们的过失，感到很惭愧，特别是还没向他们道歉的那些同学，心里感到更加痛苦。一想到这次离别以后就很难有机会再见，内心便刀绞般的疼。
再见了，亲爱的同学们，虽然这短短的六年已成为过去，但我相信你们在会永远留在我的内心深处，绝对不会被抹掉这短短的岁月痕迹--因为友谊天长地久。
以难忘为话题的作文 48
那天，我和另外两个女同学，一齐去二（1）班当"英语小教师"，别以为这是个美差，当教师可辛苦着呢！可细细一想，又觉得自我得到了一次锻炼自我的机会。这样想着，我就进了教室门。我们教的都是一些基本的`日常用语，对于已经六年级的我们来说，这些是十分简单的，但对于二年级小朋友来说，英语是十分饶舌的，所以我们必须一个单词一个单词地教。
我从来没有如此鲜明地感受到当教师是那么辛苦。我读一句话，让他们跟着读，他们就是不读，我生气极了。这时，我忽然想到了我们的班主任陆教师，那时侯，她刚接手我们班，我们不明白她的性格与治班方略，依旧像往常一样乱哄哄，同学间打打闹闹，？班级里杂乱无章，惹得陆教师十分生气，几个同学吃了苦头，便心生反感。前几天，陆教师又因病请假近一个月，未等完全康复就来给我们上课，那时，我才明白，以前的我们是那么愚蠢。
世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了，教师与我们非亲非故，却愿意把知识，精力和心血毫不保留地奉献给我们，？并不求回报，这是一种多么高尚，多么纯洁的爱呀！
我将永远铭记着刻骨铭心的爱！
以难忘为话题的作文 49
每个人都有恩师，我的小学恩师是肖老师，她是一个和蔼可亲的人，待人友善，热情，是我小学时最喜欢的一名老师。
我有什么事要去问肖老师，肖老师总是耐心给我解释。肖老师是一个很仔细的'人，不管我们班上谁有心事她都能看出来，并帮我们解开心结。
有时同学们的成绩下降了，她也会及时找那位同学询问愿因，帮助他提高成绩。我在学校非常的腼腆，总是提不起胆子，肖老师时常劝说我叫我大胆点，别这么害羞。可是不知道为什么，不管我怎么努力让自己变得大胆在学校总是表现不出，对我这难题，肖老师并没有放弃，依然鼓励我大胆。也许是因为心理暗示吧，现在的我要比以前在学校大胆许多，可比起在家里的我还是显得有些羞涩。不过，如果没有肖老师那耐心的鼓励，恐怕我还是那个在学校腼腆又不敢表达自己心意的女孩，因此我心中对肖老师感激不尽。不论是她的教导方式，学习方法都让我记忆深刻。
肖老师如果我是鱼儿，那你就是那清澈的小溪；如果我是雄鹰，那你就是那蔚蓝的天空；如果我是小草，那你就是那一缕缕温暖的阳光。肖老师你对我的恩我永远不会忘，你对我的德我永记心中，毕业的日子将到，心中对你的感激不舍一涌心头，愿你青春永驻，桃李满园。
以难忘为话题的作文 50
有一位老师，她的个子不算高。头发，好似一只只“蝴蝶”在她的头上飞舞。在她那张鹅蛋形的脸上，常常洋溢着阳光般的笑容。鼻子下面是一个妙语连珠的樱桃小嘴。最引人注目的是她那双会说话的眼睛，就像“探照灯”似的。十几年的经验，使她练就了一双“火眼金睛”。这双“火眼金睛”不但能找我们的优点，好能找到我们身上的缺点呢！她就是我的班主任：李老师。
记得有一次，竞选班干部，到我上去演讲了，我的心里慌乱极了，就像一只小兔子在我的心里蹦来蹦去。双脚也不听使唤，像筛糠一般。我费了老大的劲才张开嘴，说得结结巴巴。这时，李老师走了过来，笑容满面地对我说：“加油，相信自己可以。”我在李老师的鼓励下又重新说里一遍，这次我自信无比，演讲的很顺利。
你知道吗？李老师也有严厉的'一面呢！有一次上课铃响时，某个同学还在和她的同桌津津有味地聊着天。结果，走进教室的李老师发现了，用严厉的目光看着她们，好像在说：“上课不能做小动作。”她们俩发现了李老师的目光，只好做罢。
俗话说：“一日为师，终身为父。”师恩是多么难忘啊！
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