以奔跑为话题的作文（精选34篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有写作的空间更大，发挥的余地大的优点。那么优秀的话题作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的请以奔跑为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以奔跑为话题的作文 1
一个个拐角，一次次困难，一份份努力，最终依凭着一份份努力，走过了一个个拐角，打败了一次次困难。之所以能这样，只因我曾成功地一路奔跑。
那一天体育课上，老师说要跑800米，并要记录成绩。顿时，我就不安起来，心中不断地想：怎么办?我能行吗?800米太远了，我跑不动怎么办?
站在起跑线上，我的牙齿因为紧张不断碰撞着，心也好像要蹦出来似的，舌头下意识地舔着唇瓣。
老师举起胳膊，用力劈下，同时吹响哨子。听到哨响，我们都向前跑去。
最初，我还有力气跑在中间的位置，但到后来，体力一点点流失，身后的同学一个接一个的超过了我。我多想追上去，超过他们，却没有多余的力气支持我这么做。
渐渐地，我的嘴里充满了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨老师：都怪你，为什么要跑800米，好累，我快要坚持不住了，怎么办?
光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去，因此我张大嘴巴，贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂，大口大口地喘着粗气，我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。
刺目的太阳悬在空中，无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下，有时落进眼睛里，我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑，万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重，每迈一步都是那么吃力。我想要停下，却不敢，因为我怕停下之后我就再也跑不动了。
我跑过老师身边，听见他严厉地说：“加油，还有最后一圈，快点，冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般，全力向前冲去。其间，我闭上双眼，迈动步伐，一点一点缩短我和终点间的距离。终于，我冲过了终点。
我将手撑在膝盖上，只觉得世界一片寂静，没有听到老师报成绩的声音，等到同学告诉我，我才知道，我成功了，我克服了我原以为我不可能打败的.困难，激动涌上了心头。
感谢这一次一路奔跑，让我重拾信心，让我倍增勇气，让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑，未来的路上，我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。
以奔跑为话题的作文 2
人生路上，奔跑吧，自己!任何的成绩，不是靠力量，而是靠坚持来完成的!
——题记
站在跑道的起点，握紧拳头，紧咬牙关，目瞪前方，竖着耳朵等待发令枪响，紧张得双腿有点儿颤抖的人就是我。
这是我第一次代表班级参加学校的长跑比赛。我的内心十分忐忑：如果今天我没有发挥好怎么办?如果我给班级拉后腿了怎么办?如果同学们嘲笑我不自量力怎么办?当时报名时就有很多人嗤之以鼻，因为我的瘦小都认为我不会赢。
就在我胡思乱想的时候，裁判员一声令下，其他的几名运动员就像刚被放出的烈马一样脱缰狂奔。一道道身影从我身边掠过，耳边抚过的风吹醒了我，我赶紧如一颗出膛的子弹向前冲去。
跑道上的尘土风扬如海水长潮般向我扑面而来。十米，五米，二米……我终于超过了两名运动员。“加油!加油!”一阵阵加油声在我耳边响起，我用余光看看了为了呐喊的同学，我不停告诉自己，我不会让他们失望的。想到这里，我又充满了力量向前奔跑!
随着圈数的`增加，我的体力在消耗中渐渐感到不支。我的头发已经被汗水浸透，汗珠从额头上不停往下流，衣服紧紧地贴在身上。双腿像绑了沙袋一样怎么也抬不起来。放弃吧，我真的不行了!太累了，看来同学们的想法是对的，我这小身板，跟他们较什么真儿啊，非得给自己赌气参加什么比赛啊!越想越觉得自己没有力气了!运动员一个个从我身边超了过去，哎，算了，超吧，真没劲儿了!“冯可昕，加油!冯可昕!加油!”同学们卖力的加油声一遍遍传入我的耳朵，我的名字在操场上回荡，这回可出名了，拼了!我不是懦夫!我咬紧牙关，一股作气的向前冲去!
快到终点了，此时的操场似乎鸦雀无声，同学们很有默契的个个屏气凝神，生怕打扰了我们。竹叶被风吹的沙沙作响，太阳公公也紧张的躲到云朵里去了，捂着眼睛不敢看。我积聚所有的力量向前冲刺，超越终点线，累瘫在跑道上。
同学们蜂拥而上，给我递水，递纸巾。好朋友在我耳边喊到：“冯可昕，你是第四名，虽然没有得冠军，但已经很棒了，真的，我还以为你能得最后一名呢。你这么瘦，又是第一次参加比赛，能拿这个名次已经很不错了!加油，再接再励!”
终于长出了一口气，至少没给班级抹黑。虽然我没有得第一，但我坚持了，努力了，在意志上我已经战胜了自己!人生之路，这种“比赛”太多了，不找借口，奔跑吧，自己!
以奔跑为话题的作文 3
人生，其实就是一场没有终点的奔跑，唯一能做的就是突破一个又一个目标，在这场比赛里，我们会超越一个又一个因困难而放弃的运动员，但前方总会有人坚持着为我们领跑。
转眼又到了一年一度的运动会报名，之前在运动会上每次都是“吃瓜群众”的我，这次因为想证明自己而报名了1500米！当看到那长长的赛道，我顿时就崩溃了！
唉！上了贼船就下不来了啊没办法，还是好好备战吧！那天起，我几乎每个晚上都会去江滨路夜跑，从原来的力不从心到渐渐好转，再到现在的不是十分疲惫，我感受到了我的进步。
很快，就到了比赛那天。我随着“请五年级1500米运动员上道”的声音，伴着同学和老师期待的眼神，我踏上了跑道，心里越来越忐忑，脚不住地发抖。
“各位选手注意，预备……砰！”裁判的枪声响起，我和其他选手一起，如离弦的箭般冲出了起跑线。一开始，我还跑在前面，可慢慢的，两三圈下来，我被甩到了后面。
不行！我不能得第八！抱着这种心理，我奋起直追，在还剩一圈的时候，我终于跑到了第七，但……第一、二、三名都已经跑到了终点，他们整整快了我一圈呀！
在最后一圈里，我完成了冲刺，抱着“第七”和没有力气的.身体下了赛场。其实，我还是有点不甘心的，明年，我一定要进前三！
奔跑，它教会了我学习；奔跑，它教会了我进步；奔跑，他还给予了我一种十分可贵的品质——勇敢。陈林泽，明年，你的名次最好能去掉“7”上那横啊！
奔跑，永不放弃，奔跑，竭尽全力！
以奔跑为话题的作文 4
我无力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大块小块的绿随意的铺陈着，有的浓有的淡。树上绿叶密了，渠里的河水也哗哗的流着……这一切都是联想到：夏的旺盛。
这么好的景致，我却高兴不起来。学习，生活的.压力，有时候真觉得好累。每每经历一次失败都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打击的晕头转向，难道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永记在我心头，我气馁到伤心，我伤心到孤独，我孤独到失去向前奔跑的勇气。我停下脚步等待时间来催促我，这个世界很忙碌，没有人能顾及到我，这个世界不会因为我的停滞而停止。
我曾徘徊在人山人海的街上，望着人们匆匆而来，匆匆而去。人们都在忙碌着自己的事情，在他们的脸上我看到看不到一丝一毫的忧郁，有的只是忙碌的兴奋。我想难道一次失败就意味着一切终止了吗？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么温馨啊，我不能沉沦下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要为实现理想所付出行动。我为什么不能竞争？我为什么不能快乐？我为什么不能奔跑？我想在竞争中找到属于自己的东西，让躁动的心变得更加充实，我要对生活充满信心。未来充满希望，我要向前奔跑。
小小的失败算不了什么，我无法逃避它，但我想也只有失败，才能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅仅是教训，它还催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。
是的，细想，这个世界没有万无一失的人生，人生中一次次消失的错过没有关系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目标，别让错过变成过错。
生命多么美好，别为了一次不经意的失败而停止脚。让我们奋起直追，让我们的脚步跨越失败，奔向成功的彼岸。
以奔跑为话题的作文 5
四季流转，奔跑不息
我们摆动双臂奋力奔跑，为了那未来的繁华——题记
春日里，风翻阅着江南大地的广袤草海，鼻翼翕动间是那久违的芬芳。这是一个播种的季节，我满怀期望，充满信心地撒下属于我自我的种子，期待它生根、发芽，直到成熟……
可是种子是需要勤于灌溉的，于是我披着月光的纱撑开惺忪的眼冲到教室，踩着昏黄的灯光，握着未写满的试卷摇回宿舍;在星星的注视下开始一天的奋战，在风吹树叶奏响的摇篮曲中结束一日的拼搏;每一天重复着上课下课，重复着拼搏、向前的动作。
仲夏里，金子似的阳光泼天浸地的倾泻下来，这是一个火热的季节。我摒弃浮躁，循着文字的脉络，去思考历史烟尘里生命的起伏，以及名侯将相、布衣隐士的`勇气。打开习题集，去思索力的传递、电流的传导、能量的守恒、水分子的扩散……啊!多么的神奇!从一颗苹果落地，从一壶热水沸腾，便开启了科学与真理的大门。
桌上的汗水为我记录着奋斗的篇章，额头上的汗珠闪耀着奔跑的力量……
秋日里，落叶翻转流露出草木凋零的淡淡忧伤，可是又怎能磨灭我收获的喜悦。站在教室的前面，注视着那张成绩单，一股丰收后的甜蜜涌在心间。但我不能沉浸在喜悦中，前方还有声音在召唤，青春还有梦想要完成。所以，我还要继续奔跑。
冬日里，万物肃杀。可是，纵然只剩下干枯的枝桠，也并不代表大树的死亡，灰色的树皮下掩盖着酝酿生机的青色。我正好能够在这个寒冬里养精蓄锐，来年春天再继续拼搏，跑出身后一片属于我的蓝天。
四季流转，奔跑不息。我写下了无畏的誓言，来温暖他人的心田;我点燃了满腔的热血，奔跑于时间的欢颜;我听见了骨骼伸长的清脆声音，更听到了梦想破土而出高声的吟唱……
以奔跑为话题的作文 6
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的.硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
以奔跑为话题的作文 7
人生每时每刻都在前进，彷徨注定被淘汰，来吧，让我们一同奔跑，掌握命运，把握人生，开创未来。
——题记
人生百态，五味俱全。人，不可能一帆风顺，也不可能厄运连片篇，成功与失败都是暂时，一切过后，抬头仰望，还能剩下什么呢？这些都是都是过眼烟云，缭绕一时，唯一留下的，还是生命的印记。
在人生摸不透的旅途中，有的人充满自信奋力向前跑去，有的人边走边闹，还有的人将双手插进口袋里一副无所事事的样子……不过不管是谁，生命中永远都有成功或失败相伴，但失败也好，成功也好，我们都应该以正确的心去面对。 如果你现在正与成功相伴，请你先暂时忽视它，独自前行。成功虽好，但它会使我们骄傲、自大、目空一切，会牵绊住住我们前进的脚步，让我们永远在此停留不前，会让我们陷入不利之地！奔跑起来，努力的奔跑起来，不要被荣誉所迷惑，别松懈下来，努力的奔跑，掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。
如果你现在正与失败所斗争，请你鼓起勇气，打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云，是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来，跑出头顶上这片乌云的遮蔽，等待你的.将是鸟语花香，阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路，等待你的是通往成功的路。让自己跑起来，努力的跑起来，希望就在前方，太阳正在升起。跑过去，你将看到属于自己的世界
奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，却能让我们明白很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸！
以奔跑为话题的作文 8
一日，我在街上漫步，阳光普照，心情甚好，但，乌云突然遮日，豆大的雨瞬息间落了下来，满是沙沙声的世界，使我的好心情一扫而空。
手中无伞，我在转念间就被雨湿透，水滴顺着裤管，在我的低声咒骂中畅游，无奈，我只好寻一个屋檐，借檐避雨。
站在屋檐下，我终于有心思欣赏大自然的演出。雨，似乎将那城市的喧嚣与人隔绝，我的.心，也从最初的浮躁慢慢宁静下来，雨，似乎不会停息，伴风怒吼，扫荡着一切尘气。我就在檐下默默站着，看着雨滴从檐上滴落，一滴，两滴，滴滴答答。只是，雨不停，人却终究会倦，当我抬头想看远处时，眼中闯入了一个身影，一个奔跑着的身影。
我呆呆看他从我眼前跑过，心中万分震动。他虽不高大，但我却依稀觉得他那么强健。他雨中的眼眸那么有神、坚定。我无法想象他在雨中的感受，但只觉畅快淋漓。心下突然有一种要随他奔跑的冲动。可是，我仍顾虑着，改变不了我的退缩。改变不了对雨的敬畏。
只是，慢慢地，天色入夜，我也只能选择投入雨中。
一入雨，忽觉全身冰冷。但，越跑越热，越有希望。一回头，躲雨之檐已消失在视界。我心中畅快淋漓，没有顾虑，只是向家跑去。
或许，我继续在檐下避雨，就不会再被淋湿，但如果我一直在那，如果雨不停，那我将在檐下无尽等待，人生也许就是如此，如果你只是依赖，那会很安全，很温暖，但你却无法去改变你的现状。依靠，有时是一个牢笼，能锁住你的一切，包括你的青春。
奔跑，或许改变的只是一点点，但不断奔跑，就能改变自己，改变世界。
所以，改变吧，奔跑吧，在雨中无伞奔跑，在难前无畏奔跑。
以奔跑为话题的作文 9
春矫健地迈着大步走着，露出盈盈的笑脸，伸出碧绿灵巧的双手，忙碌而又快乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放，争齐斗艳，香味扑鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸着花的甜蜜。
在和煦的阳光下，我们在操场上站好队伍，伴着进取的音乐，随着体育老师的一声铿锵令下，我们宛如一个机动转轮，在操场上划出一条条优美的弧线。迎着徐徐的春风，我们跑得井然有序。
时间不知不觉地挪动着脚步，我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈八圈八圈半……我们跑得越发吃力，跑道似乎被拉长到永无尽头。
我在似圆周率的`跑道上奔跑着，已经累得力不从心，队伍也看着看着在变得松散，短小，我知道有的同学已经掉队，亦或是躲在一旁歇息了。我曾经也不例外，为了少受这份“罪”，不是向老师请假，就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方歇息，就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今，我还要重蹈覆辙，去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看，我播撒的是一丝丝的辛劳，却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力，却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间，却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面，但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲乏，助我加快了前进的脚步。
在这万物复苏的春天，那刺穿云朵的阳光如同根根金线，纵横交织，把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案，而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。
这在奔跑中教会了我永不言败，做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。
以奔跑为话题的作文 10
很多人问，我怎样才能成为最最好的自己？首先我想告诉大家，做最好的自己不是让自己怎样不费力气、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那个什么所谓的“自由”，而是要有目标、有梦想、有一颗坚定的心。
还有的人总抱怨自己做不好事情，没有进步。可是我们为什么不能用发牢骚、抱怨的时间，去想一想“为什么”？是因为自己不能改变，还是不肯改变呢？当自己觉得失落的时候，不妨多看一些励志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己唤醒。
你能熬夜打游戏到通关，却不肯花几个小时去看一本书；你能凌晨准时起来看球赛，却不肯每天早晨提前几分钟离开被窝；你能准确的说出偶像的星座、血型和应援色，却不肯用心记住几个单词。我不想再多举例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有时候你甚至连想的心思都不敢有。
我曾经看到过一本书，封面上写了一段话：没有殷实的家境，没有显赫的'背景，要想在残酷的竞争中实现逆袭，唯有靠自己去拼，靠自己去闯，只有努力奋斗的人，才配拥有未来！
同学们，别人都在努力的奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龟兔赛跑中的兔子，大大咧咧地睡觉，你认为自己聪明，可比你笨的人在你休息的时候，却还在拼命的奔跑。或者你认为自己已经够努力了，但是比你聪明的人，比你更努力，这就是你之所以诸事不利的原因所在。不要小看别人，更不要轻视自己，乾坤未定之前，你我皆是黑马！
每个人的起点不同，终点也不一样。七点是我们没有办法决定的，但是我们都有选择重点的权利，你想走到哪里，走多远，由你决定。
朋友们，奔跑起来吧，拼出最好的你，愿将来的你，会感谢今天拼命的自己！
以奔跑为话题的作文 11
安若流年。些许记忆的碎片汇聚成重重叠叠的光影，从眼前掠过，不甚清晰。我奔跑在温暖昏黄的光晕中，坚定却沉重，心中不断告诫自己：不要回头。
清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮弯成了俏皮的弧度，却没有了追逐地上影子的兴致。抬头，是熟悉的身影：黑色的冲锋衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的`温暖，亦如烛光般明亮动人。心中一动，疲惫一扫而空。那句“在门口接你回家”的戏言竟成了真。云归时见鹿，潮退时见鲸，梦醒时见你。云归潮去，未见鹿，未见鲸，只有您依然伫立。您用温暖中带着勉励的目光注视着我，早上蹦跳离去，晚上奔跑而归；用宽厚的怀抱迎接我，扫去一身浮躁和疲惫；用低沉的声音教导我，细心讲解，谆谆教诲……
迎着晨曦，与同学一起奔跑于雾色未散的操场，气喘吁吁之时，余光中映出了一个自后方而来的身影。清瘦的人影微微瑟缩在长衫中，却坚定地向前奔跑。皮靴一下一下轻踏地面，发出清亮而规律的声响。回头之余，您已从我们身边经过，细密的汗水从鬓角青丝的缝隙中落下，滑过脸颊，留下一道清晰的痕迹，似泪一般。见到我们，轻轻道一声“加油”，便再度向前迈步。急促却粗重的呼吸声，久久在我们耳边回荡。相视一眼，我们也默默地加快了步伐。再一会儿，便看到出口处的道路一侧，您含笑而立，鼓励的目光流过操场上的每一道奔跑的身影。讲台上的严厉不再，竟也是满满的温暖与柔和。蜡炬成灰泪始干。不是父母，却似父母，默默给予我们，温暖，与爱。
潮起潮落，带走沙滩上精致的贝壳。我沿着浪花翻涌间留下的水纹奔跑着，不用回头，便知身后有目光注视着我，温暖中含着勉励，给予我奔跑前行的力量……
以奔跑为话题的作文 12
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮……”歌曲《我们都是追梦人》在2019春晚一炮而红，一夜之间这首歌传遍大江南北，唱遍大街小巷，它激励着我们每一个人努力奔跑，追逐下一个梦想。
奔跑中，我们会遇到“绊脚石”。然而，每一次困难与挫折，都能磨练人的意志。虽然消耗体力，但我们要永不退缩，从哪里跌倒，就从哪里站起来，朝着梦想的方向，努力奔跑！
奔跑中，我们会遇见“痛苦风”。学习是桩苦差事：数理化太抽象，语政史背不完，英语单词似天书，平时上课加考试，每到周末得补课，我们被整得焦头烂额，苦不堪言。这样的日子没人会喜欢，但是这是我们成长的必经之路，所以，为了使我们的生活、工作有更充分的选择权，为了拥有更美好的未来，我们要笑着面对所有的“苦”，努力奔跑，不负自己！
奔跑中，我们会遭遇“冰雹雨”。天有不测风云，我们无法预料一切，但若我们心中长存梦想，那么即便是遇到一些令你伤心的事情，我们都应该积极面对，毕竟那些不快终究会因时间的变迁而慢慢淡化。悟透了这个道理，我们便能心平静气下来，让伤心随风而去，而我们向梦想加油，努力奔跑！
奔跑中，我们会遇经“告别村”。从秋去到春来，到寒来到暑往，我们从最初的形同陌路到如今的形影不离，相知相伴的`日子里留下了我们太多的记忆，这匆匆的岁月使我们觉得刚刚相识却又要分别……但是，所有的告别都是重逢，一切都不会就此消失，结束也意味着开始，让我们在笑过哭过之后，努力奔跑，去更好地追逐下一个梦想吧！愿所有努力奔跑的人，不负此生！
以奔跑为话题的作文 13
秋天的一个下午，天空飘着毛毛细雨，而我们要到学校田径场跑步。
田径场上，400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上，让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香，似乎带来清新的能量，让我铆足了劲。
老师吹响了哨子，同学们一个个飞奔了出去，杂乱的脚步声中，我找到了自己的步伐节奏，迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨，不会放弃，像桂花一样，就算从树上掉落，也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然，雷声隐隐响起，细风要变大雨了。同学们跑得更快了，似乎跑得快雨点就追不上自己了。
雨迅速变大了，狠狠地砸在地上、树上和身上，那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了，细密的小花朵不停地掉在地上，同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑，为这场不留情面的大雨怨声载道。
湿漉漉的我地回到教室，听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响，水珠在玻璃上迅疾滚动，窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后，推开窗，清新的空气迎面而来，树木在雨水洗刷后似乎长高了，看起来绿油油的，桂花又散发出令人心旷神怡的馨香，这似乎不留情的雨，用另一种方式给人们带来美好。
秋雨后，太阳又出现了，照到大地上温暖我们，大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑，花香浮动，伴随着我们一起前行。
没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了，杂乱的脚步变整齐了，苦丧的脸笑逐颜开了，低沉的`心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下，秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽，跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹，我们在跑道上努力奔跑，与大自然的背景混合在一起，组成一幅美丽的画。
以奔跑为话题的作文 14
我一直都是一个幸福的孩子，没有伞的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的宠爱，爸爸妈妈的疼爱，在学校，我有朋友同学的快乐，各科老师的谆谆教诲，现在，我有朋友同事的热情帮助，组长领导的亲切关怀。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一个幸运的孩子。
我出生在一个平凡，但其乐融融的幸福家庭里，我是一个长相一般、学习一般，但性格温和的孩子，我在一个平凡枯燥，但有很好的同事们帮助我的工作中成长，所以，我一直都很幸运。
我一直都是一个恋旧的孩子。
当我习惯一个地方后，我会不舍得离开，当我习惯一个岗位、一群人后，我也会不舍得……
但是，因为我的恋旧，所以我总是那么停滞不前，原地不动。
如今，我不再是个孩子，虽然我依然还是幸福、快乐、恋旧的人，但是我要为自己努力一下，机会总是青睐懂得抓住的人，我不知道以后会怎样，但是眼前的选择至少让我不再那么一成不变。
除了在日记里鼓励自己，我心里没有底气。
现实与理想之间，不变的.是跋涉;暗淡与辉煌之间，不变的是开拓;开始与结果之间，不变的是努力。
岁月蹉跎，时光荏苒，我没有什么可说，只希望自己不要太失败，选择很难，坚持也很难，至少以后再不如意，我都能够一人好好面对，因为自己选择的路，即使跪着也要把它走完。
傻傻的我，总是忘记带伞，但也享受在雨中奔跑的感觉，因为一个人跑的时候，一句话总在我耳边荡漾：“没有伞的孩子，必须努力奔跑!”
况且，如今，我已长大!
以奔跑为话题的作文 15
似乎因为九年级体育的结果很不理想的缘故，八年级的跑步一下子提了速。原来每天清晨缓缓地绕着操场奔跑，换做如今的——迈着大步向前飞奔，时间也调整到了极热的上午，是在那近前的几乎燃烧着的太阳下奔跑。
我穿着白色的短袖，有点发抖地站在跑道上。多少有些不适应仅穿着半袖站在风里，而心中过多的，却是对这一日日疾驰的畏惧。我是极不擅长跑步的，因而便无法说是喜欢了。仅是小学一二年级时，我还曾参加过几次比赛，然而如今所能记得的，无非是一个个超过我的风似的背影。并不知是何时，也不知是如何，我便是余在这奔跑的.人之外，以一种恐慌而恍惚的心望着他们——绝大多数从奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。
《踏浪》很快地响起来了，我们便在这仿佛有潮水和阳光似的乐曲里，沿着扭动的无形的线向前，不断地提起腿放下腿，依着前面的人摆出一样的胳臂。我竭力地调整自己的呼吸，使得气息的来去之间是平稳的，才可以使得这舒意的感觉长一些。跑到第三圈的时候，我还是岔了气，肋骨间隐隐地含着被针扎似的痛楚，却只能微微地张着嘴，倒吸进一口口干净的空气。我隐约地觉得，在猛地喘一口气的间隙，现有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一会稍稍地缓和些，在我就要将它忘记时，又会卷着更强烈的刺痛压在我心上。
我难受地抬不起头，只是不断地要流出泪般地跑着，从心中不断地念想着结束，念想着自己走在中午温煦的阳光下。在《踏浪》的音乐终于停止的一刻，操场上所有满面是汗的同学都长舒了一口气。我在暖阳下连汗水也顾不得擦拭，忽然很想放声大笑——为着我终于能学会坚持。
以奔跑为话题的作文 16
既然不能停下来，那就继续疯狂的奔跑下去。题记
前些天，狂揽十亿票房的新晋男神——-井柏然，因为电影捉妖记一炮而红。他说，在他的演艺道路上，从来就没有停止过，他一路狂奔。
细想着，那我呢？我也是一路狂奔着吗？
7岁学习了乒乓球，那个年龄已经有些晚了，我的基础差得很，发球都会伤到自己。我不甘心，我开始驱逐者自己奔跑，一筐球，两筐球……在坚持一下，再练习一筐……我不敢停，我怕一停下来，所有的努力都灰飞烟天。练习着，奔跑着，努力着，我一遍遍的驱逐者自己。终于，在一筐筐白的耀眼的乒乓球里，我的`奔跑为我完成了一个个目标。
12岁学习书法，我是一个性情浮躁的孩子，写字总是‘’龙飞凤舞‘’，每次把写好的字交给老师，我总能从老师的目光中看出那或多或少的失望，他的叹气，让我不甘心。于是又一轮驱逐赛开始了，我奔跑着。在墨香里奔跑。我一面跑，一面从一个个方块字里摸索着文化底蕴。我告诉自己，不要停，坚持就是胜利。老师一个会心的微笑告诉我，我的奔跑到达了那个终点。
现在的我，已经15岁了，背负着的是课业的繁重和师长的期待。夜晚台灯下，我的笔尖驱赶着一个小人，他不停的奔跑，一阵凉风袭来，他打了寒战，继续奔跑，一个大阻碍横在眼前，她咬了咬牙，艰难的奔跑而过，我的笔尖不敢停，笔下的小人也不敢停，他累了，但我仍然鼓励他，坚持下来，不要停，希望就要出现了。我的笔尖有坚定了，他也充满了力量。我看着一落厚厚的书，看看他，我知道我的奔跑击溃了一个有一个夜色寒凉。
很多时候我无法选择，因为不甘心，所以努力；因为不能停止，所以一路奔跑。既然选择了远方，那怕风雨兼程，也要为它奔跑。
以奔跑为话题的作文 17
奔跑，永不停息。我常常在一条小道上奔跑，和着清风，迎着朝阳，一个人在奔跑，在不停地寻找。
在老家有一条林间小道，人迹罕至，老人们都说那里太危险，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里却成了我们奔跑的天堂。
秋天，我一个人跑在那林间小道上，清晨的第一道光辉透过山巅，掠过水面，穿过繁花密叶，在小道上洒下星星点点斑驳的树影，让人仿佛置身于浩瀚星空下，可以尽情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，让我回到了无忧无虑的时光。
“总有一天我们会穿过那个小道的吧？就像这样，一口气就行。”心里还回响着你的话语，只是身旁同行的少了一个人。这时，徐徐微风拂过，在湖面上泛起一道道波纹，像鱼儿戏水一样；穿过树林，“沙沙”的声响就像民乐的沙锤，最后它向我迎面扑来，竟没有一丝凉意，暖暖的像母亲的拥抱般。不错的，应是“吹面不寒杨柳风”，我嗅了嗅，空气中带有清新的`桂花香，多么令人怀念。
我继续跑着，累时，风儿会给我加把劲；倦时，阳光会给我鼓足勇气；一路相伴大树仿佛在不断提醒我：别放弃。
这条小道，很漫长，如果有人陪伴前行，又很短；风大的日子，这条小道很阴冷，如果有人陪伴，很暖。
终于，这条路到了尽头，一切都不像老人们所说的那样危不可行。这里两岸连山，其间一条清澈见底，蜿蜒曲折的河流欢快流淌而过。山上山下都是繁茂的树，视野中一片翠绿，鸟儿在鸣唱，云朵在飞翔，而在那路尽头，几棵树相偎一块，仿佛手牵着手在奔跑，就像曾经的我们一样。我猛一回头，后面空无一人，只有鸟鸣声在回响，不绝如缕。
有时候，跑着跑着，路尽人散，但那沿途的风景，仍在一路陪伴。
我的奔跑将永不停息。
以奔跑为话题的作文 18
人潮人海中，原来只要有你，就是美好……
——题记
美好，令人向往，可我怎么也寻不到你呢？
当我被同学欺凌时，你在哪？当我被分数气压时，你在哪？当我被生活欺负时，你在哪……可不知不觉中，我努力寻得半生，才发现，原来只不过是你一笑，便是了。
那回，是个阳光静好的午后，可我怎么也开心不起来，看着这“惨烈”的试卷，我深深地叹了一口气，我只不过错了一条口算，老师竟然罚了我一本的计算！一本有40页，一页做8条，一共要罚320条！我这时造了什么孽呀！
放学的铃声归心似箭，一眨眼，就放学了。我背着重若泰山的背包，恍惚地走着，腿软绵绵的，使不出一点力气儿劲。突然，我的上空笼罩着一片阴影，是妈妈！妈妈顺手接过沉重的书包，关切地问道：“今天分数出来了吗？考得怎么样？”我瓮声瓮气地答道：“99！你满意了吧？”妈妈听出了我的阴阳怪气，也不恼，只轻轻搂过我的肩膀，温柔地说：“你怎么了，在学校受委屈了？”可本就烦躁的'我根本听不进话，用力一甩手臂，挣脱开妈妈温暖的怀抱，妈妈不说话，只又重新抱住了我。
许久，她缓缓地说：“妈妈没办法在每时每刻都能保护你，但我会尽量照顾你，我虽然不能做你伟大的保护神，但我可以做你的树洞，好吗？”语尽，妈妈浅浅地扬起嘴角，眉眼弯弯，半蹲下身子，与我平视，那一瞬间，我忽然觉得妈妈就是我奋力寻找的美好。
阳光柔和地洒在她身上，仿佛镀了层金边，那么温柔，那么圣洁。天空蓝的发亮，途有朵朵云彩随风飘荡，散落在天边。
人们常说：“哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯光闪烁的方向，向着美好奔跑……”可他们不知道，其实美好不需要用尽生命，它一直在我们身旁……
以奔跑为话题的作文 19
要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢，但是怕输，结果一定是输。题记
秋天的风徐徐地扬起一阵风沙，运动会如火如荼地进行着。我参加了仰面接力赛，第一次参加运动会的我有些紧张，也许怕难、怕累、怕输。
运动会一有了消息，便开始了艰难的训练，同学们在跑道上奔驰，红色砂粒见证着汗水。我在跑道前做好准备，奋力冲刺，半红半白的接力棒也重似千斤，是期许，是梦想，是努力和目标。即使如此依旧超过8秒，我假装笑颜，却不知是否会拖了后退，心中十分忐忑。
每天的训练下，我们之间的配合也逐渐默契，掉棒的次数也越来越少了，我也渐渐地有了信心，目标渐渐地不再那么遥远了。虽然每天都练得汗流夹背，双腿酸痛的却也没有一句怨言。终于在一次训练中我跑出了7秒01的好成绩，我激动得一蹦三尺高。
很快，比赛的日子到了，即使反复检查了鞋带，依然害怕散了。短短的60米跑道却怀着每个人的汗水，目光汇聚在此，我的手心像喷泉一样不停地冒汗，手也不停地抖动着。随着同学们地飞驰。突然，在两位同学接棒中掉了棒，耽误了5秒，我们一下从小组第一跌落至第四名，每个人的'心都为之一悬，我做好了起跑姿势，一下就飞了出去，棒稳稳地落在手中了，我却不敢有半分松懈，耳边划过风声，随着同学们的努力，差距渐渐地缩小了，“追上了！”同学们欢呼，我们反超回了第一，最终以2分30秒的成绩结果，我们都激动地说不出话来。
奔跑，在跑道中，在绿茵场上，在人生道路前进中努力，不留遗憾才是赢家！
以奔跑为话题的作文 20
——满怀希望就会所向披靡。
累吗？累。困吗？困。要放弃吗？不能放弃。
时钟滴答滴答，笔在纸上刷刷的运动着，面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。
看着那道数学大题，那复杂的图形，简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻，阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀，长得好看，性格好，成绩也好。她们的笑容灿烂，吸引着向往光明的我。以他们的成绩，一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取，我与那所学校之间，似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉队，我不能拖后腿，我要努力跟紧他们。加油！努力！我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散，手下的笔转动地更快了，平日里与朋友相处的点点滴滴，像光一样指引我找到思绪，带着我写出一个个步骤。
我知道我不够聪明，输在起跑线上了，可是那又如何？我有朋友的帮助，有家人的鼓励，有我自己的'努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力，奔向有她们的未来，努力奔向更加优秀的自己。
我希望变得优秀，我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目标有动力，我势必付出全部努力奔向他。
我脚下的每一步，都无法松懈，我脚下的每一步，都怀着希望，我脚下的每一步，都是为了奔向繁花似锦的前程。
满怀希望地跟着光奔跑吧！
跟着光。
以奔跑为话题的作文 21
别流泪，心酸，更不应舍弃。——《红日》
初一的一场演讲比赛，我只得了三等奖。
坐在台下，我抬头望着领奖的同学。不甘，似一根根藤蔓，缠紧我的心。无数个奋斗的夜晚，无数次美好的期盼……最终，只得了一个虚梦。
何时开始变得焦躁起来呢？每晚挑灯夜读，增加学习任务，只为不让悲剧重演；意识里像被塞了一个熊熊燃烧的火炉，烧灼着我。每天打开窗户，只有灰蒙蒙的黑夜，不见晴天。
越想赢，现实让我摔得越痛。
偶然的一次机缘，我在电视上遇见了它——《红日》。闭上眼睛，任凭音乐流入耳畔。那是一段铿锵有力的'旋律，那是一个关于人生航行的故事。
每个人，在漫长的人生旅途中，会遇到狂风大浪，若能从容面对，便会收到希冀暖阳。正如他——歌中的男主角，一生都在颠簸中度过。他经历了失去挚爱、被人戏弄。可，风波过后，他只是抹下眼角的辛酸，用乐观的微笑，拥抱着那曾让他在雨中落泪的生活。
澎湃的情感似洪浪，席卷我的心头。那一句句似号角般的打气声，撕破了窗外厚厚的云层，为我带来了一曙阳光。
这何尝不是一种积极向上、不畏风雨的精神？比起他，我又有什么理由困惑于过去呢？原先的策略只会让我疲于应对各种挑战，知识贵在积累，每天一杯水，日积月累，便可收获一树果实。而急于求成，只会适得其反。
我重拾了沉静，重拾了信心，重拾了希望。他，成了为我指引方向的指南针，是在我想放弃时，为我打气的第一缕温柔的南风。
纵使旅途漫漫，我也要坚定地迈开步子，奔跑在康庄大道上，永不停息。
一位佚名的作者说过∶“冷暖之间，我要做一个含泪奔跑的人。”
以奔跑为话题的作文 22
生有时光？是漫长的岁月。然而岁月的磨炼下，能真真正正的为生添上明丽的几笔吗？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出的心声，赢得永久的。
是谁在叩问你内在的心灵？是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，可惜啊！你，群，司空见惯的，是空空等待后的`叹息，光阴从的叹息声中溜过啊！你，缓慢地走着，不知风雨雷电吓倒你的心灵，你狂热地奔跑！
当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也打垮你的心灵，你奔跑了；你会发觉，阳光伴你孤独的身影，你奔跑了；你更会发觉，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天边，投在大了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧！
纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了的。曹操，雄心壮志的大英雄，就在次的浴血奋战中，狂热地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大诗人，曾用奔跑为国奉献，他已决定伫立在汨罗江畔，纵身而去，他奔跑的精神依然是使后人前进的；邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她颗为理想而奋斗的心灵，让她到底，终于站上了令她盼望的领奖台上……此时的定为的理想而奔跑。
奔跑，要为的理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虚幻缥缈的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一轮充满希望的太阳，理想的光茫逐渐清晰明亮了，快，快奔跑，为的理想而狂热地奔跑吧！
奔跑，尽情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光吗？奔跑，奔跑！投进理想的怀抱里，用那之光包围着身体。奔跑吧！前途应用奔跑而到达！
以奔跑为话题的作文 23
太阳微微升起，一颗年轻的心又已出发，怀着梦想与希望，扎入知识海洋中。古往今来，追梦者的足迹印满世界的每个角落。
当拿破仑还是少年时，就梦想完成欧洲的统一事业，做法国的皇帝，他对叔叔说的那颗星星一直在自己的心底发光。十年后，星星闪耀在整个欧洲大地上。毛泽东闹市读书，不只有心远地自偏的宁静，还有对梦想的一份坚守。第二季《中国诗词大会》上快递小哥雷海为大获赞赏，大量的诗词积累背后，是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的自信，更是日复一日、年复一年的执著。
心怀梦想，一路前行，沿途会有许多坎坷与失败，也许，我们会黯然神伤，垂头丧气，但请永远不要放弃梦想。
失败的疼痛曾一次次将我折磨得遍体鳞伤，我狼狈不堪，如果你为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过群星了泰戈尔的又让我振作，一次次从磨难中崛起，擦干眼泪，带着微笑继续向前走。
学习是一条漫长的路，付出努力与汗水，收获的是充实与满足。在未来的`学习生活中，我将投入全部的精力放手一搏，但不只是埋头苦读，我会享受学习带给我的乐趣，品味诗人晏殊无可奈何花落去的感伤，激起男儿正是读书时的热情。在美妙的几何图案中发现数学的奥秘；在政治课上倾听国内外大事，并不断提高自身道德修养，增强法治意识，在秦皇汉武，一代天骄的传记里找寻历史的足迹；纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，我会利用学习的闲暇时间，做有趣的科学实验，为元素周期表谱曲，让索然无味的化学元素符号变得妙趣横生。
如果遇到了小磨难，就勇敢地去面对。正如汽车的后视镜一样，它们是为了能更好地前行。
一路成长，伴着努力的奔跑。以梦为马，不负韶华，向着梦想的伊甸园，出发吧！
以奔跑为话题的作文 24
对一名学生来讲，有两次大考将决定我们的命运，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年级。
面对一个崭新的开始，回顾过去，以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张，面临困难时不会挺身而出，遇到挫折时不会主动。
有一次，爸爸看我在考试前拿着书使劲背，爸爸说：“你怎么现在才开始背？”我唯唯诺诺地小声说：“平时知识点太多了，不想背。”爸爸很生气，把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛，眼睛中跳动着火焰，翕动的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而现在，作为一名九年级的'学生，若还是像过去那样，只是大步前进而不奋力奔跑，又怎么对得起父母老师的教诲呢？
无论何人，在黑暗中待过很久，都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何时才能走出这幽暗的隧道？遥望未来，还有一年的漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。
想起小时候考差了，老师对我说：“你怎么才考这么一点啊？”想起初一时考差了，爸爸妈妈对我说：“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定，我心中暗想：“金鳞乃是池中之物，哼！总有一天，我会证明给你们看！”
而现在，证明自己的机会终于来了，我若还像过去一样悠闲散步，而不努力奔跑，又怎么面对当初的誓言呢？九年级是跨入高中的一道高高的门槛，越过它，便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑，做最后的冲刺。
总结过去，展望未来，在迎接朝阳时能自豪地说：“啊，再见，奔跑着的九年级，我们将踏上新的征途！”
以奔跑为话题的作文 25
小草沐浴着明媚的阳光，茁壮成长；鲜花享受着柔和的阳光，竞相开放；而我们身为祖国的希望，更是在阳光的庇护之下，快乐得跑向远方。
记得那次，考试连续失利，心情跌至谷底。感觉自己是世界上最无用的人，也顿时感觉到了现实的残酷以及其的冰冷。晚自习的第二节课下课我独自来到了操场，雨刚停，场地湿漉漉的，人也不多，我便独自漫步在了操场。
空气里弥漫着泥土的芬香，这是下雨后才独有的味道。晚风拂过，树叶也跟着“沙沙沙”的响。视线越过校园边界的墙，只见大东方墙体上的光在不断变化着颜色和它的行动轨迹。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情却是那么糟糕，就如一团烂泥，与这美好的夜晚格格不入。
再抬头望望天空中的云。夜晚的白云很白、很轻，虽没有白天白云的那种雄厚，但它薄如细沙，轻轻地撒在了天空之中。白云轻轻的飘，随着风的走向变幻无常，白云也经常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飘向远方。白云似乎很乐观，不会因短暂的分离而就此沮丧。再想想如今的我，受了一点的挫折就已被打倒，而这白云呢？却怀着一颗积极的心，继续向前。霎时间，我顿感豁然开朗，眼前的路也似乎变得清晰起来。消极的心也立马被积极所照亮。
回到教室，我又顿感有一股无名的动力在催我向前。做数学难题时也不会就束手放弃，而是卯足了一股劲迎难而上了。我想这就是积极的力量了吧。
积极就如我生命的中的阳光，笼罩着我、庇护着我给我以向前的勇气、坚持下去的.信心。抱着一颗积极的心奋勇向前，摘下人生中的桂冠、夺取天空中的星星。在人生的道路中、在积极的阳光之下向前奔跑，享受生命的乐趣、感悟生命的意义。
以奔跑为话题的作文 26
呆萌的蒲公英在生长，跟微风轻轻在空中飘荡，即使不能远航，但也要飞往憧憬的地方，跟他们一起奔跑起来把，少年。——题记
不知何时起，我开始恋上跑步这项运动，和许多同学一样，我喜欢放学后去跑步，这时脑海里装满未消化却散发香味的知识饼干，需要去酝酿，使它慢慢发酵，但这时我要爆发我的小宇宙去奔跑，释放学习压力与紧张，去允吸跑道上弥漫的青草香。
我喜欢聆听洒落汗水与炽热跑道碰撞的清脆声，跟在前方奔跑同学的身后，我们犹如是训练有序的热血士兵。如果把奔跑时内心爆发的能量带到学习中去，那青春的能量不容小视，面对学习压力要学会释放，重新整装待发，奔跑起来吧。
你们是否满腔热血地奔跑过呢？我曾有过，这时颗颗晶莹剔透豆大般的汗水挂满额头上，它们像宝钻般闪烁，就让光芒折射汗湿的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹。若在奔跑时可以找到正能量，在成长之旅慢慢成长，朝着心中的向往启航，像奥德修斯一样勇敢。
奔跑的足迹收藏在布满奋斗的.时光里，我想告诉自己，奔跑起来，阳光会与我同行，前行遇见另一个自己，成长的孤岸，未来的谜底，随着奔跑，前行渐渐清晰，去寻找多彩的青春调色笔，才可以勾勒出五彩缤纷的青春专辑。
偏执的少年就像梦旅人，总有一天我们的梦想会实现，只因我们是热爱奔跑的少年，虽然傻傻乎乎，却勇于追逐；虽然呆呆萌萌，却未来梦想义无反顾；“永远年轻，永远热泪盈眶”，秋风卷着落叶最好看，没有在青春旅律里奔跑你会留下遗憾，赶快奔跑起来吧！
以奔跑为话题的作文 27
勇敢的人，不是不落泪的人。而是含着泪水继续奔跑的人。
——题记
勇敢是在流泪时继续奔跑。带伤考试跑步，八百米，无疑不是一般的疼痛。可是不放弃，才是勇敢。我不知道是怎样跑下来的'。因为当时的念头只有我要勇敢，含泪奔跑，不能因为伤痛而影响考试。结果那是在我心中以没有那么重要。因为我要铭记的，只是那段不可磨灭的过程。果然，一切都是公平的，即使我有伤在身，却也拿到了不错的成绩。那一瞬间，我只想含泪奔跑，做最勇敢的那个我。
勇敢是处于逆境时的光芒。迷茫，不知所措，这些时刻我相信每个人都会有遇到。困难时不知所措，有时也会忘记初心，迷茫找不到方向。可是不要担心，因为这时你有一个利器，那就是勇感，你可以拿起这个利器去冲一把，去拼上一把，因为你不怕失败。毕竟虽然黑暗，可是却不敌勇敢的光芒，迷雾虽然很大，可是勇敢会为你驱散他们。
在我迷茫的时刻，我不知道该怎样去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一个人在告诉我：“拿起勇敢去把无懈可击的天空射出一个洞来。我也知道，也许会失败。但是我同样相信我会变得强大。
勇敢是在一万的里面只有一丝希望时的不放弃，我们很多时候，希望都很渺小，可是却从未想过有那么一丝希望会成功，你不试试又怎会知道呢。勇敢都是在你不知不觉中出现的。
我需要含泪奔跑，而不是慢慢成长。我想要茁壮成长，却不是能一步登天，把青春的绿色铺满征途。
原地不动，只能被超越，含泪奔跑，才有可能进步。
——后记
以奔跑为话题的作文 28
看着誓师大会，泪水在眼眶里回转。看着老师、同学们变了许多，教室敞亮了许多，校园热闹了许多……哪怕没有泪水，心也在默默悲伤。
往事历历在目。
那是一个秋天，我们来到这所学校。第一届，人少，可多了份清静，童稚。记得我从花圃里拾来第一块木瓜，上面带着淡淡的清香；从雪中捧起一朵红梅，点亮了春天。寒来暑往，秋收冬藏。四季交替间，我们大了，个子高了，以前还不及老师身子的一半，现在都要高一头了。这里四处响着青春的号角，翰墨书香在这里安营扎寨，少年的满腔热血在这里燃烧。算来已是六年了，每个人都成熟了，虽还没有懂人世沧桑，却也有点年纪了。六年来，母校给了我们多少惊喜，多少欢笑。感谢这个学校，让我们的世界变宽，认知变广，也有了信念与飞翔的目标。这里不是家，却处处是温馨与美好。
记得去年末，我又惊叫“木瓜又结了”。我一直记得小时候老师说的，“投之以木瓜，报之以琼琚”。母校赠予我们木瓜的馨香，我们又怎不能让玉石的光芒在母校闪耀。“养兵千日，用兵一时”只剩50天，母校，不求我们披盔戴甲征战沙场，只求我们秉笔写下他教会我们的，指导我们的知识。然而考场又何尝不是战场，不尽全力的奔跑怎能比过其他学校、其他同学的展翅飞翔！
我们可能不够鹏程万里，却也有千里马的奔放，不够日月之光芒，但哪怕星星之火也可以燎原，我们有伯乐，是我们敬爱的老师们。被伯乐看中的'我们又怎么会退缩。头也不回的奔跑吧，因为“将当”金络脑，快走踏清秋。
六月奔跑，为梦想而奔跑，更是为自己的未来而战。青春，满腔热血，何不洒在疆场上，任尘土漫天飞扬。
以奔跑为话题的作文 29
“动物园到了！”经过几分钟的坐车时间，我们来到了动物们的世界，那里真好玩，我忘不了。
一进门一条短短的路，两排高大的树木和几个告示牌、地图展现在我们眼前。我们继续往前走。
首先来到了动物世界的第一站，我们就来到了猕猴的世界，猕猴的世界真好看，有的猕猴打架，有的在一脸懵的看着我们，有的猕猴在为我们表演，有的小猕猴待在大猕猴身边看着我们，猴子们很可爱！
接着是鸵鸟和羊驼的世界，鸵鸟真可爱而且他跑的速度很可爱，老师去他面前照相，鸵鸟对这老师咬围栏，真可爱。其次是羊驼，羊驼我们把它称为逗得全班哈哈大笑，羊驼也很可爱，看起来很温顺，我很想进去和羊驼一起玩耍。可是又继续往下面走了，哎！
来到熊的世界，熊真大，我们的眼睛里全是熊，我们冲熊叫，熊还点了点头，好像很害羞的样子，我不知道熊为什么光绕着笼子转，可能是想出来的原因吧，我想把熊放出来和我们玩耍。
我们来到了鸟的世界——鸟语林，鸟语林的鸟真多呀！有：孔雀、很多不知道名字的.鸟、火鸡……来到围栏旁边，首先，就让我们惊奇了，我们一来到那里，一直孔雀就开屏了，为我们展示它的美丽，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一这比孔雀大一点的鸟展开了小小的尾巴，也是开屏了，只是他的小，这只尿液把我们吸引了。还有很多很多的鸟在鸟语林里面玩耍，在为我们展示他们的美丽。
还有很多很多的动物，这几个是我最喜欢的了，动物的世界真是太好看了，动物园真好玩，我忘不了动物的世界。
以奔跑为话题的作文 30
有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。
这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢!
羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。
我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的'青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。
竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。
我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧!
以奔跑为话题的作文 31
“逆风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把爱装进宽阔的胸膛，再大的风浪我也能勇敢地去闯羽泉《奔跑》
时间领我走进 新的一年，我跳跃着奔跑而来。这一年，是梦想飞翔的岁月，我们用青春迎接中考，我们用激情挑战中考。
也许，那曾经让你叱咤风云、英姿潇洒的篮球被无情地关了禁闭；也许，那昔日爱不释手，让你终日曲不离口的MP3被果断地锁进抽屉；也许，那令你开怀大笑或是泪流满面的《小小说》被坚决地装箱封底……是的，一切又一切的依恋扯断了，随风渐飘渐远，梦里偶遇却拽不回来。压在你的肩膀上使你透不过气的是“铁面无情”的中考，是重中之重的中考，是朝思暮想却突然来到而不知所措的中考！
面对彼岸招手的梦，我选择逆风奔跑。奔跑是一种姿态，在狂风呼啸之际，以坚强的毅力抵挡，超越不可能，骄傲地将风甩在脑后，仰脸大声说：“成功被我踩在脚下！”
于是，在黎明第一道曙光划破夜空之前，小屋亮起一盏明灯，一子身影骨碌爬起离开“温床”，骑车飞向学校，把不羁的心交给战场；在习题里“耗着固有的执著”，跌倒，爬起，一点点驯服困难；在夜深人静昏昏欲睡的时候为自己设定闹钟，把瞌睡虫惊醒，继而奋笔疾书，不敢怠慢。几丝懒惰，几丝懦弱消失得无影无踪，快乐总会留下。
我在逆风奔跑，似一张昂扬的叶片迎击风雨；我在逆风奔跑，如一面颠簸的征帆经历风浪与缝补之后，在破损的回忆里蓬勃地鼓起；我在逆风奔跑，像一座火山尽情地喷发多日的'酝酿。
全力奔跑，梦在彼岸，奇迹就在眼前。相信自己，风有再大的阻力，我就有更大的动力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，借着“欲上青天揽明月”的豪气，我全力逆风奔跑，冲刺理想的终点！
以奔跑为话题的作文 32
那束阳光，九九蕴笼在我心堂，不得驱赶，只能收藏
——题记
母亲就像天上的太阳，周边散发着特有的光芒。我朝着这特有的阳光奔跑，多想追上，摔倒又何妨？
噫噫嘛呱噫我嘴里不清晰的喊叫着、奔跑着，母亲在我身后温柔的说：宝贝，慢点儿！土地爷爷没有和我们宝贝一样软软的肌肤啊！我头也不回的往前冲着好像第一次学会跑步的我只能用这种方式的'我表现内心的喜悦。就在这时，我被调皮的小草拉住了脚，还没缓冲过来，便已摔倒。我呜呜地哭着想让妈妈抱，妈妈却笑着说：宝贝自己站起来，给妈妈抱我挣扎着，汗珠落到了嘴巴里抿了一口，用尽力气站了起来，向妈妈怀里跑去，我委屈的说：妈妈不要怪土地爷爷，是小草哥哥想要找我玩。
片段二
那是一个极其寒冷的冬天，五年的时光匆匆离去，但那束阳光依旧朗朗。那天，老师布置了一篇300字的作文——冬天里的太阳。我好像越长大越不爱与母亲交谈了。正当我苦思冥想着太阳的时候，母亲走了过来，给我围上了她亲手织的围巾。那一刹那，我似乎明白了什么，给了母亲一个大大的拥抱。
原来母亲就是那太阳，四季都陪伴我成长，是我尽管不把爱讲，那种感觉也让人芬芳。
片段三
那天我正在认真听课，父亲突然赶了进来，把我拉走。我看了爸爸严峻的神情，生怕出了坏事，暗自祈祷。到医院母亲的病房，我看到母亲正憔悴的躺在病床上，仿佛一夜之间老了许多。我忍住眼中的泪水，不停的抖着母亲的手，我多想再听一句母亲的话语。
母亲的离去使我一夜成长。我明白母亲的期望，所以我应自立自强。
母亲真的想那太阳，她散发出的阳光令我在接下去的路上不在彷徨，使我更加积极向阳。
以奔跑为话题的作文 33
世界万物都在一刻不停地发生着变化。人在变，事在变，有大变特变，也有小变微变。说起变，我就要说诸暨的变化。
在这片有着 2500 多年历史的土地上，从茅草屋到一座座现代化的城市建筑，人们所付出的努力是无法估算的。
几十年前，人们吃着粗粮，住在又破又窄的土屋里，即使如此，勤劳的人们也没有因此而被打垮，反而更加努力地劳动，努力为自己建造一个美好的家园。我们村的周云夫妻就是一个典型的例子。听我妈说，我小时候他们很穷，没有粮食，也没有工作，但他们一直没有放弃。他们起早摸黑地种菜，走上好几里路去菜市场卖。日复一日，年复一年，失败并没有让他们灰心，挫折并没有让他们止步。从一无所有到菜场小贩，从菜场小贩再到个体老板，他们终于在创业的道路上干出了成绩。如今他们已经买了车子，造了漂亮的.小洋房。上个月村里修路，他们还捐了一万元。这就是诸暨人，这就是勤劳淳朴的诸暨人，这就是富裕了也不忘回报乡里的诸暨人。勤劳善良、热情大方，这就是诸暨人的性格。我为自己是一个诸暨人而自豪！
口袋“富足”的同时，人们开始“丰富”头脑。村里开设了阅览室，订了各种杂志，常有村民来“充电”。村里的健身中心更是热闹，特别是早上，你想来晨练的话恐怕还找不到位置呢。今年元宵，镇文化站还举办了全镇乒乓球比赛和村民自排自演的多项文艺表演。别看演员都一把年纪了，可表演起来特认真。台下的观众也特别捧场，喝彩声不断。生活在这样的环境中，让我油然而生一股幸福感。
诸暨在发展、在奔跑，她正跑向更美好、更和谐的明天！
以奔跑为话题的作文 34
成功永远属于一直在奔跑的人。
——题记
我喜欢每天早上到学校操场跑步，每次都有很多同学在这跑步。
一天早上，我一如既往的来到了操场。这时候，人已经来了不少。我戴上耳机，听着富有激情的音乐，随便做了下热身运动，便开始慢跑起来。
可当我跑到第二圈的时候，就已经气喘吁吁，脚步也随之慢了下来。正在此时，一个穿着一身运动服的女孩从我身边擦肩而过，那速度不快不慢，很有节奏感。我心里很不服气，于是我奋力向前跑去，轻轻松松就把她甩在后面，可由于我的体力有限，快速奔跑不了多久准备停下来时，那个女孩又一次从我身旁跑过去，还是原来那个节奏与速度。
“超就超吧，我先走一走，等下体力恢复了，再超过你也不迟。”
我停下来开始观察操场上的人：有的三五成群聊着天；有的`时跑时走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不经心……
大约过了两三分钟，我的体力似乎也已经恢复好了，准备继续跑，心想这次我一定要超过她，放眼望去，却找不到那女孩的踪迹。忽然，一道光从我右侧闪过，没错，又是那个女孩，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。这时我放弃了追上那个女孩儿的念头。
最终我忽然明白了一个道理：你如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上，成功也永远不会属于你。
匀速奔跑的人可以掌控自己。他们会找到属于自己的合适的节奏与方式，去做一些事情来掌控自己。
当一个人匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑，当你还在踌躇是否继续奔跑时，他们已经把你甩得遥不可及。
【以奔跑为话题的作文】相关文章：
以奔跑为话题的作文（精选46篇）10-13
以奔跑为话题的作文700字11-28
以奔跑为题作文02-27
为自己奔跑作文09-24
为奔跑喝彩优秀作文10-11
以让为话题的作文10-06
奔跑为题的议论文作文（通用34篇）06-15
成功为话题的作文-中考话题作文12-23
奔跑的作文08-04