家庭教育大讲堂观后感15篇(优)
当观看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的家庭教育大讲堂观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育大讲堂观后感1
今天观看了刘洁教授的讲座，非常感谢学校召开家长观看这次讲座，观看讲座后，让我收获颇多。
首先刘教授教我们如何与孩子沟通，我们要多多与孩子交流，从学说话到整个家庭的共同成长，管理好自我情绪，做好孩子的一面镜子，过好小家庭的艺术人生。沟通是门艺术，我们要控制好情绪，讲究说话的方式，可以更好的促进亲子关系。关注孩子的身体健康、心理状况、学习态度等，关注不只是停留在表面，要尽心尽责，有效监督。我们做家长的也要不断学习，更好的引导孩子成长，孩子的学习是老师和家长共同努力的结果。家长也得负起责任。要学会好好的和孩子沟通，在接下来的日子，老师和家长拧成一股绳，共同为了孩子取得好成绩而努力。我们家长要以身作则，给孩子做好榜样，营造家庭氛围，给孩子做好后盾。良好的沟通方式，原来给孩子沟通语言上有些过于激愤，让孩子感到害怕，学习之后明白了在给孩子沟通的时候要控制好自己的情绪，做到有效沟通、良性沟通。不吝啬的夸奖，能有效激发孩子积极性，孩子有积极性改变或者进步，对孩子也是鼓励。家长做好后勤保障工作，时刻关注孩子的精神上，心理上和身体健康，让孩子全身心的投入到学习中。
在孩子学习和成长的过程中，家长也应该与时俱进，根据不同的阶段不断的改变和充实自己，做好孩子学习和生活的辅助工作。我们一定要多陪伴孩子，陪着不等于陪伴，高质量的陪伴要让孩子有安全感，让孩子更加独立，给予孩子自信的力量和面对困难的勇气。孩子是复印件，我们是原件。良性的沟通才是高质量陪伴的基础，家是温暖的港湾，不是鸡飞狗跳的战场，我们要无条件接纳孩子的花期不同，给予呵护，阳光，雨露，静待花开。我们家长的话语也很重要，听到刘教授的讲座后让我懂得说话是一门艺术，与孩子沟通交流要多赞美孩子，发现孩子的优点，少批评，不指责。要想孩子变的更优秀家长必须要先强大自己，不断努力学习，充实自己才能正确引导孩子，让孩子养成良好的习惯！同心同德，家校共同努力，让孩子健康茁壮成长创造美好未来！在这次讲座中我认识到自己对孩子教育的'不足，要想孩子变得更优秀，家长必须先强大自己，不断努力学习，多与孩子沟通交流，多鼓励，赞美孩子，才能使孩子更自信，更有安全感，我会和孩子一起努力，让孩子健康快乐成长。
感谢老师们的付出！孩子都是一样的老师，接收的知识却不同，要想让孩子在愉悦的生活中成长就要管理好自己的家庭，懂得沟通的家庭，有规则的家庭，再通过父母的陪伴，才会让孩子有高质量的学习状态。一定要从源头抓起。为了让孩子们在小学最后一年画上圆满的句号，我们和老师共同学习共同进步，让孩子有个美好的未来。我们也要给孩子创造一个良好的家庭学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。积极配合老师和学校家校合力让孩子更出色。正面教育引导好孩子，养成良好习惯。给孩子一个好前程，给自己一个好心情，给家庭一个好氛围，给我们一个好人生！我们做到家校共育，共同努力，为孩子创造美好的未来！
家庭教育大讲堂观后感2
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“第一课”，帮助扣好第一粒扣子。蔡元培先生说，家庭者，人生最初之学校也。教育是立国之本，强国之基，而家庭教育是整个教育的基础，每个家庭都要重视家庭教育，培养好孩子对一个家庭来说是头等大事。通过观看这次视频让我对家庭教育的本质有了更深刻的`理解，也认识到自己对教育孩子过程中有很多不足。以下几点是自己的感受和想法与大家分享：
一、高质量的陪伴，是给孩子最好的爱
怎么陪伴孩子，与孩子相处是我值得深思的问题。我有时在想，我一天到晚在孩子身边，供他吃供他喝陪他玩耍难道我没有好好陪伴他吗？陪同不等于陪伴，回想自己从小学起陪着孩子时，我就拿着手机，孩子自己在旁边玩，在旁边学习，在我们的世界里互不打扰。这一点我是做的不对的。父母的教育要言传身教，我以后要放下手机，多跟孩子互动。共读一本书，做一些简单的亲子游戏，与孩子聊一些他感兴趣的话题，多听听孩子的心声。
二、尊重差异，因材施教
每个孩子都是一个独立的个体，教育不是生搬硬套，我们要了解自己的孩子尊重差异做到因材施教。培养孩子的兴趣而不是把我们父母的愿望强加给孩子。
作为家长要深刻认识到家庭教育的深远意义，不断学习家庭教育知识，争做一名合格的家长，给予孩子最好的成长氛围，让他们健康快乐的成长。
家庭教育大讲堂观后感3
寒假里，我观看了王越群教授的专题讲座——《家长应走向孩子教育的中心》（商洛市家庭教育线上大讲堂第三讲）。王教授深入浅出的讲解，化解了我心中多年来对孩子教育的迷茫，刷新了我对家庭教育的认识定位，为我以后更好的做好家庭教育指明了方法路径。
王教授说，“家庭教育起着最基础、最关键的作用，有着学校教育永远无法替代的独特作用”。这一席话，戳中了我的痛点。是啊，满嘴各种理由借口，把孩子学习教育全盘托付给学校、统统归因给学校……这一刻，我才意识到，这些年来自己是多么无知、多么失职。在王教授眼里，家长是一种神圣的职业，与教师并肩，饱含着对家长多少尊重和期待。他指出的“重智轻德”“揠苗助长”“拿高考说事”，让我耳红面赤，警醒了多少像我这样的家长。
放下手机，我久久不能入睡。暗暗的给自己定下目标，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。
一是创造温馨环境。
(一)达成教育共识。和孩子妈妈坦诚交流对家庭教育的认识，达成家庭教育的共识；改变以往你一言我一语，导致孩子不知东西、无所适从的教育方式。
(二)营造学习氛围。购买或借阅相关书籍刊物，提高自身教育孩子的水平，在家庭教育上活到老学到老。多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的，做到“爱有方，严有度”。
二是培养良好习惯。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)解放孩子天性。对于孩子力所能及的事，不越俎代庖、包办代替，不过多地限制管控和过早定向；改变层层施压、拔苗助长，大量施“化肥农药”等大包大揽教育，充分解放孩子的.头脑、眼睛、耳朵、嘴巴、时间和空间。
三是把握教育契机。按照孩子成长阶段，安排孩子做家务，到邻居家借东西，让他们自己买日用品等等，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进；抓住孩子生日、儿童节、新学期开始等契机，借此鼓励孩子闯过难关，迈上一个新台阶；把握孩子犯错等契机，鼓励孩子把挫折失败当做一件好事，当成进步成长的机会，鼓励孩子勇于改错，大胆尝试与实践。
四是孩子一起成长。积极营造充满仁慈、爱心和责任感的家庭氛围，为孩子形成健康、正直、乐观向上、有所作为的人格赋予“薰陶”力量；学习有关教育知识，参加培训，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长；以身作则，率先垂范，要求孩子做到的，自己首先做到，当好孩子的第一任老师，做好孩子的终生老师。
五是加强沟通合作。理解孩子、理解学校，尊重老师，承担起孩子成长过程中自己应尽的教育责任；关心孩子在学校的日常表现，经常与老师、同学交流沟通，减少因间接了解而出现片面或不客观，引起孩子、老师之间的一些误解；管理好个人情绪，改掉抱怨孩子、抱怨学校、抱怨老师的做法；真诚地和老师用心沟通，共同解决教育孩子难题。
以上是我观看讲座后几点粗浅的认识和体会。今后我会不断学习探索，向着一个合格的家长不断努力。
家庭教育大讲堂观后感4
孩子的教育一直是我们家长“头痛”的大事。现在，孩子越来越大，不敢打，不敢骂，他又不听话，真不知道该怎样做才好。通过观看电视讲座，专家给我们指明了方向。我深深的感受到：沟通是很重要的。下面就结合专家的讲座，给大家分享一下我的个人观点：
一、亲子沟通的方式不当
首先，说教多，倾听少。子女的成长需要沟通，可是许多家长不在乎不关系子女的这正需求。父母由于受传统观念影响，一大半家长和子女交谈时都以家长自居，只顾自己畅所欲言，忽视了子女的`感受。其次是批评多表扬少。现在孩子都很聪明，和大人们一样喜欢好听话。所以要多表扬，但是也不能过于表扬，要找到时机，把握好那个度。如果过了，他就会做什么事情沾沾自喜，听不得一点坏话，甚至还会性格小气等。
二、亲子沟通，是孩子成长的心灵鸡汤
古人云，“心有灵犀一点通”所以培养孩子贵在心灵的沟通。良好的亲子沟通，可以使孩子摆脱各种心理问题，形成健全的人格，从而乐观向上。还要抓住孩子的个性和喜好。当他不爱听时千万别教育，给他看会电视或者做做游戏，五分钟后在教育在沟通，这样效果会好一点。当然，平时的习惯也很重要，从小事做起，注意细节。特别是跟他说话时，千万不能跟他站着说，可以蹲下来，抱着他，再给他讲道理说事实。我认为沟通时最佳时间是早上起床后和晚上入睡之前。因为这个时间是他脑子最清醒和最不清醒的时候，清醒的时候他可以记住，不清醒的时候他如果想听，就会不停的反问。如果不想听就当是催眠曲，让他快点入睡。
三、环境也很重要
作为父母必须给孩子树立好的形象，说到做到。七岁前的孩子特别喜欢模仿，有时候大人的一句脏话，他会记忆很久，虽然当时不说出来，过后，他会无意中说出来。我记得有一次他说脏话，我跟他说这是不对的。他说以后不说了。可是又一次。我们大人无意中说出了口，他马上看着我们，笑嘻嘻的把那句脏话重复了一遍。从他的眼神中可以看出，有些事情，有些话它是会改掉的。只要父母做到。可见影子多重要。多多倾听孩子内心的声音。每个孩子都有自己的心声，从而及时发现并解决孩子成长中出现的问题。
四、掌握和孩子沟通的语言艺术
心与心之间的距离可以说是这个世界上最远的距离，但只要用心沟通，他也能是最近的距离。语言是心灵沟通的最佳工具，只要合理运用，影响心弦，就可以奏出心灵协奏曲。所以在这方面，我认为可以注意以下几点：
1.注意和孩子说话的语气
2.善于提问，引发孩子的思考
3.不要用命令口气跟孩子讲话
4.不要板着面口和孩子说话
5.千万不要严厉地责备孩子
6.不要粗暴专制地对孩子讲话
总之，观看亲子沟通这个讲座，我受益匪浅，以上就是我的一些小小感受。
家庭教育大讲堂观后感5
感谢家庭教育专家徐勇和王小慧的讲解传统家庭教育内容和方法，好的家训家风怎样传承与运用。认真聆听之后，受益匪浅！王小慧老师给出的三点宝贵建议，很适合现代家庭当中建设家训：守正气培元气化怨气！她运用自身经历讲述家教的重要性，在家庭教育中，家长就是孩子的模范，家长的一言一行会在不经意间给孩子巨大的`影响。所以，家长在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想象自己是不是这样做到了呢？
记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。
家庭教育大讲堂观后感6
听了李主任的讲座，让我了解了很多教育孩子的方法。其中有一点让我深有体会，作为家长，我们老是觉得再苦不能苦孩子，别人家孩子有的，我家孩子也要有，处处迁就孩子，以此补偿自己儿时受过的`苦难，完全没有想过孩子是不是真的需要？
我们将所有对未来的希望寄托在孩子的身上，同时无形中也是将别人家孩子会的你也要会的这种压力给到孩子身上，完全没有想过自己的孩子能不能承受这种压力。
自我反思了一下，李主任说得对，上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母与孩子的共同成长。
家庭教育大讲堂观后感7
9月24日上午，我参加了xx小学举办的20xx级“家校共育，筑梦未来”家长大讲堂宣讲会。孩子步入六年级，小学阶段的最关键时刻，此时孩子也正处在青春叛逆时期，作为父母正在焦虑为怎样教育孩子发愁着急的时候，学校邀请家庭教育专家刘教授前来授课，真是解决了我们家长的燃眉之急。课堂互动性强，教育意义深刻，让家长们深刻认识到家庭的重要性，掌握了与孩子语言沟通的技巧，定能在孩子的成长教育中发挥重要的作用。最后感谢学校的精心安排，感谢学校老师的辛勤付出。
走进孩子内心，了解孩子成长规律，不以“爱”为名，行“害”之实。读懂孩子，才能教好孩子。我们要尊重孩子。了解孩子本身就是对孩子的尊重。尊重不是“我妈以为我冷”式的对孩子行为上的无微不至，不是动辄以“我还不是为了你好”式的情感和道德上的捆绑压制。我们要在孩子还是很小的时候认识到，我们的孩子是一个拥有独立意识的人，要有平等对话、不以强凌弱的觉悟来和孩子互动交流。不盲目干涉孩子的正常成长，对于孩子尝试了解世界的行为要正确引导，对孩子在生活中的努力和失误要有包容之心。不总是把“你真是笨死了”这样的话挂在嘴边。当孩子努力做一件事情，结果却不如人意的时候，我们可以积极帮助孩子分析原因，给出建议，而不是奚落或者包办。我们凭借年龄和阅历积累可以让孩子崇拜我们，但是更重要的是不能让孩子认为自己无能，更不能让孩子认为自己可以不劳而获。我们努力做好孩子成长道路上的导引，而不是作为孩子离不开的扶手存在。孩子在不同年龄、不同阶段的发育成长有共性的规律，作为父母，我们要了解和掌握共性的东西，也要承认个体的不同。己所不欲勿施于人，自己做不到的'不要寄希望于孩子可以轻松办到。管理好个人的行为，给孩子做积极正面的榜样。尽早给孩子树立规则意识，言必信，行必果。孩子是家长人生路上的一面镜子，孩子的好与不好，也是家长行为修养的反馈。
身教的作用大于言传。我特别赞同刘教授说的一句话，家长是原件，孩子就是复印件。作为家长要以身作则，争做智慧家长，双向奔赴，达到家校共育，与孩子共同绘出美好的蓝图。
家庭教育大讲堂观后感8
对于孩子的教育我和大多数家长一样，基本上吼的比较多，听了范美玲和许阿蕾两位老师的讲座受益颇深，让我意识到了自己的问题。我们就像一个王者一样发号施令，要求孩子按我们说的做，一旦没有按照我们说的做我们就大发雷霆，想想真是这样的，对孩子说是不公平的，打着为孩子好的说词，实际上已经伤害了孩子。
听了讲座让我意识到有效平等的亲子沟通是多么重要。不是孩子不想和我们说，而是我们扼杀了他们要和我们沟通的意愿，让孩子以为，就算说了爸爸妈妈也不会理解的，只会按他们的想法去做，就不想说了。也就是我们通常说的没有共同语言。我们说话的语气和态度让孩子感觉到了心灵威胁，扼杀了孩子的勇气和信心。
我们无形当中的'评价实际上已经让孩子觉得我就是这个样子的，自爆自弃，实际上孩子很想得到你的认可，但是你却给了他这样的评价，我们可能要激励孩子，可是事与愿违，却是打击了他们的自信心和自尊，恶化了亲子关系，从而让孩子在这样的评价中越走越远，迷失方向。范老师让我知道换句话说是多么的重要。不要用讽刺，挖苦的语言，不要贴标签，积极倾听孩子说的话，以接纳的语气和孩子沟通，少说不，多用耳朵少用嘴，不要把孩子看成问题的制造者，要看成问题的解决者。
就像许老师说的，让我们触动心弦，静待花开！孩子的成长是一条单行线，我们要学会自我反思和孩子一起成长，要接受孩子的平庸，发现孩子的优点，不做差评师！
家庭教育大讲堂观后感9
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的'问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
家庭教育大讲堂观后感10
父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的`言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。我们作为孩子的第一导师，应言传身教。要做好榜样，必须纠正自我教育价值观点，务必用明智的爱去关怀孩子，万万不可放纵甚至溺爱孩子。做好孩子的第一扣，让孩子有意识地扣好扣子，做位合格的导师可以影响孩子一生。所以更应该教导好孩子和改良自我。
家庭教育大讲堂观后感11
昨日充满期待的观看了第42期家庭教育公益讲堂，受益匪浅，我深深的体会到家庭教育在孩子成长中扮演着不可替代的角色，而作为家长——孩子的第一任老师，更是应该以身作则，不断学习家庭教育理念，使我们的孩子在家庭中感受到父母的关爱，培养他们健康的心理，让他们健康成长。
在我看来，做好一个合格的父母，首先从改变自己开始，问问自己对于孩子做了些什么？有高质量的陪伴吗？有情感和身体语言的.交流吗？有参与让孩子感受生活乐趣的活动吗？有良好的亲子沟通吗？这些问题看似简单，却是良好家庭教育的放大镜。
直播中讲到陪伴孩子的时间与孩子问题行为的关系，每周亲子共处时间增加1小时，各项不良行为均会减少。这个问题让我有了更深刻的理解，在家庭中父母扮演的角色就是领路人，我们应该告诉孩子做一个正直，善良，有高尚情操的人，并且言传身教，让孩子明白什么是该做的，什么是不该做的，规范孩子的行为习惯。如果父母在孩子成长中缺失该有的责任，那么孩子的问题将会是无法弥补的遗憾。
对于手机话题，可以说是现代生活中不可缺少的一部分，而我们有的父母在孩子面前玩手机，却打骂孩子也玩手机，其实，孩子也会和大人一样需要有人嘘寒问暖，失去了生活乐趣的孩子，只能用看手机的方式寻找快乐，所以抽出看手机的时间，和你的孩子玩个过家家，玩一把跳棋，做做家务，带孩子学习滑板，骑自行车，学习新技能也是挺有趣的。
在直播中提到中国家庭教育问题，我想说随着社会经济的进步和日新月异的改革变化，父母都希望子女成才，所以倾其所有，无怨无悔，但结果却事与愿违。丧偶式育儿，父亲的缺失，母亲的焦虑，崩溃的孩子，我们是该好好思考如何改变“父母心态”，更加理性的对待孩子的教育和成长。如果我们多陪伴孩子一些时光，如果我们正确看待孩子的缺点，如果我们不把学习成绩作为衡量孩子的唯一标准，如果我们不用成年人的目光看孩子，他们就是一群可爱的天使。
让我们好好做父母，让他们好好做孩子，家庭教育任重而道远，愿我们所有的父母明白孩子的需求，懂得他们的内心世界。用交流，用理性，用怀抱让他们成为最好的孩子。
家庭教育大讲堂观后感12
家庭教育大讲堂------《亲子沟通的艺术》通过范老师给我们的讲解，让我知道了亲子沟通的重要性。
亲子沟通一定是双向的。所谓沟通，就是有相互的交流，大家都表达自己的见解，而不是权威之下的单方面，更不是爱你没商量的独断。
听了范老师的课我知道亲子沟通中的重中之重，让我知道亲子沟通首先要先学会倾听、接纳孩子，不用过激的言语去否定、讽刺、挖苦孩子，不给孩子贴标签。其实我们大家舍身处地的把自己放在亲子沟通的对方，我们所期待的是什么样的一种沟通情形呢？所以，这些东西很好理解，只是现实中我们是不是能更好的践行，这才是最根本的。想想一路用心陪伴孩子成长的我们，还是很窃喜的，因为我们总在学习着，保护着孩子的.自尊，这样他的自信心才会更强。以后我会放下家长高高在上的架子，把孩子当成我的朋友，平等的与之相处。
只有我们认真学习，和孩子共成长，才能更了解他们的成长需求，才会更有效的掌握亲子沟通的方法。少一份唠叨，多一点微笑的鼓励与肯定，努力营造和睦幸福的家庭环境，这才是我们作为家长应该用心去揣测的事。学习做优秀父母，做正能量的父母，学习范老师给我们推荐的最佳沟通模式，享受我们亲子关系的每一时刻。
家庭教育大讲堂观后感13
通过观看视频，不止让我，也会让更多的家长对于孩子的教育沟通又有了一个新的知识领域。在这个信息化初起时代，孩子的教育一直是众多家长的一块心病，也是当今这个社会面临最大的挑战。
范老师的讲解特别是折纸这个环节对我触动很大。她只发出一个指令而两位家长却给出了两种结果。如果是更多的家长参与进来呢？必然会出现形形色色的结果。因为没有合理的沟通导致结果不一样，教育孩子就这样，家长就是孩子的榜样，你的一言一行需要孩子去模仿，可是成人的思想跟孩子的思想肯定会出现代沟，如果沟通不好不但不会出现预料的结果或许会事而其反。
通过这次学习我总结了以下几点：
第一放低放正自己的心态。如果想给孩子做个好的榜样首先家长自己应该认清自己，注意自己的言行举止，做任何事情不要只看片面之词鲁莽冲动。孩子做错了不要一味的去责骂批评！要从另一方面去引导。孩子的思想肯定没有大人想的周全，沟通的时候一定要以朋友的身份进行正确的教导。
第二要有耐心，不要发脾气。当今社会有压力的`家长占的比例是非常多的，工作的不顺心，心情的变化都有可能在孩子做的不够自己满意的时候去责骂。一时的冲动导致在孩子心里产生不可磨灭的阴影。
第三换位思考。孩子不听话学习成绩下降，学习不积极，一定要对孩子一直以来以及最近的表现进行系统性整理。要把自己当成自己的孩子想一想自己这样做到底是出于什么原因？到底是心理上还是学习上或者周边环境导致孩子现在的变化呢？
家庭教育大讲堂情绪观后感最近我有幸参加了《家庭教育公益大讲堂》，经过培训，我领略了心理咨询的魅力，更意识到学校开展心理健康教育的重要性。
在这两天的培训中，老师们通过个案、小故事等从理论讲到实践，讲述了心理健康教育的重要及在学校如何开展、实施。其中薛老师的个案让我深受触动。这是一位漂亮的高中女孩，女孩很内向，不与人交流，课堂上也不回答问题。后来妈妈和女孩一起来找薛老师，据薛老师说，女孩第一次来几乎不说话，都是妈妈在讲述：在女孩8岁的时候，爸爸出车祸突然离开了这个家，那段时间所有人都忽略了女孩的感受，没有人关注这个女孩。事情过后，女孩变得没有以前那样开朗、爱笑、爱说话了。就这样度过了小学、初中，直到高中女孩发展到不能参加集体活动，不能住宿舍，这才引起了关注。双方建立咨询关系后，薛老师让女孩做了几次箱庭，女孩在不断的叙述中自我疗愈，慢慢走出了童年的阴影。
这是一次成功的个案，我们应该庆幸女孩的情况发现及时。由此可见，学校的心理健康教育更不容忽视。心理咨询师经常说这样一句话：一切问题的根源都来自童年。请大家都来关注心理健康教育吧!让我们更多的了解学生的心理发展特点，更好的维护学生的心理健康，让他们能健康、快乐的成长!
家庭教育大讲堂观后感14
9月24日上午，我参加了xx小学举办的20xx级“家校共育，筑梦未来”家长大讲堂宣讲会。学校特别邀请了山教美好家庭教育中心讲师刘洁教授给大家主题分享。这次家长会，让我感受到了学校对毕业班学生的重视，感受到了学校对家长和孩子的高度负责，更能感受到学校良好的育人氛围，这次家长和学校的良性互动把学校和家长的心拉得更近了。从这次家长会，我认识到自己在教育孩子过程中存在的不足，概括起来，主要有以下五个方面：
一、家长要学说话。
以前孩子做作业或者做家务什么的稍微有点拖沓或者顺序有误，我就会噼里啪啦说上了，结果往往适得其反，孩子不听或者和我吵架，影响了我们俩的情绪。刘洁教授对“家长应该如何说”给出了易学易操作的实用方法，在现场和家长的互动让我们知道要“理解孩子”，不能用成年人的眼光看待一个孩子的行为。孩子做事的时候，可以适当引导，正确鼓励，从日常点滴当中，逐步培养孩子的内在信心，不要一看见孩子做得不好就吵架、打击。
二、做表率。
“人是什么？人什么都不是，像个空瓶子，装什么，就是什么”。刘教授通过一个短片告诉大家，家长是原件，孩子是复印件，说明了言传身教的重要性。孩子从牙牙学语到独自进入社会前，接触最多的就是父母，父母的一言一行，都是孩子们学习和模仿的原件，他以后多多少少会继承父母身上的东西，作为家长，要树立榜样，改掉自身不良习惯，给孩子做好表率。
三、高质量的陪伴，就是最好的教育。
董卿在《朗读者》中说“陪伴也是一种力量，在这个世界上，没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义”，父母的陪伴，是孩子行走世界最大的底气，陪伴可以培养出孩子好的习惯，培养出孩子好的性格，培养出孩子的幸福感，培养出和谐的亲子关系。
四、无底线、无原则、无标准的赞美。
赞美、鼓励会增强孩子的自信心，相信自己有能力做好事情，逐渐形成积极的心态，勇于面对挑战和困难，促进孩子的学习和成长，培养孩子的创造力和探索精神。
五、关注孩子心理需求和变化，引领孩子身心双健。
听完刘教授演讲，接着进入班级听班主任和任课教师点评。三位老师全面介绍了每个学科的特点和学习方法，介绍了部分同学的表现，并对大家的`表现提出了期望，从讲话中听出老师对孩子很熟悉，对每个孩子都充满了期待，有这样负责任的老师是孩子的福气。
在家庭教育中，父母的责任应该是为孩子营造一个良好的家庭学习氛围，并通过行动表现出对知识的关注和渴望，培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，养成孩子独立做事的习惯。
我相信在xx小学浓厚的学习氛围中，以雄厚的师资力量为后盾，加上我们家长的通力合作，在以后的学习生活中，孩子一定会努力成为一个有道德、有智慧、值得骄傲的人。
家庭教育大讲堂观后感15
近两天学习了实验小学组织的由海南省少工委制作的”家庭教育”视频，懂得了家庭教育的重要性和家庭教育的方式方法。下面就我自身家庭背景结合视频内容，谈谈自己的想法。
望女成凤，望子成龙是每个家长对孩子的美好期望。仅仅依靠学校教育远远不够，家庭教育也至关重要。
俗话说：父母是孩子最好的老师、父母的一言一行、举止谈吐、对孩子的关心程度等各方面对孩子都有不同程度的影响，每个家庭的背景，家庭成员之间的疏密关系，受教育水平，生活习惯，孩子周围的生活环境等各不相同，那么家庭对孩子的教育方式就千差万别。
要根据孩子的个性找出适合的家庭教育方式。家庭条件一般的`孩子和家庭条件优越的孩子，父母都在和单亲家庭或者失去双亲的等等，肯定家庭教育方式不能一样。
比如对于家境困难或者家庭不和谐的家庭，我们应该在生活和心理方面多多给予关怀。正所谓每个幸福的家庭都是一样的，不幸福的家庭各有各的不幸。要因地制宜，根据实际情况，学校和家庭摸索出适合孩子的教育。
尽管每个孩子的背景不一样，但古今成大事者，或者有作为者，成功者，在学习上又有规律可循。他们都有优秀的品质，比如自律，独立，能吃苦，乐观等成功的必备因素，所以我们家长要培养孩子优秀的品质，简单谈谈自己的一些拙见。
家长朋友可以在如下方面尝试一下：
1、培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
我家孩子比较喜欢跳舞，那就培养她跳舞，跳舞不仅可以塑造身材，保证青少年不驼背。定时定点的学习也让她养成了自律的好习惯，每当要上舞蹈课了，不用我们去喊，自己就主动让我们送她去跳舞了。
2、处罚孩子要有原则性，积极引导孩子，做孩子的好朋友。
记得孩子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让她退回了玩具，并打了她，打得很重，给她讲了错误的严重性，以后她再也没有犯过类似的错误。在原则性问题上绝对不能妥协，不然以后长大成人，走向社会，会吃大亏。
3、营造孩子的学习环境，培养孩子的学习习惯。
有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。
4、培养孩子面对困难的勇气。
生活和学习上都会遇到不同的困难。给孩子讲一下破解困难的方法，以后遇到类似的困难就会迎刃而解。多给孩子讲一下名人轶事了解他们在遇到困难时是如何冷静面对的。
就简单谈谈以上几点，希望能给家长朋友点帮助。希望学校和家庭共同努力，及时沟通，家校互动，掌握孩子生活学习上的点点滴滴，方方面面，给孩子学习和生活的路上保驾护航。愿我们的孩子都能学有所成，成为人中龙凤。
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