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《班主任》观后感
当我们观看最新的高水平影片时，一定有很多值得分享的心得吧，在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。那要怎么写好观后感呢？以下是小编整理的《班主任》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《班主任》观后感1
五月十四日，我们校全体师生观看了<班主任》这部电影，让我回味无穷，心情久久不能平静。
这部电影主要讲了一位叫徐晓雅的女教师来到二2班任新班主任。这班学生让人感到头疼， 棘手，其中有一个叫贾丢丢的.小男孩，父母离异，被判跟着妈妈住，妈妈又怕丢丢知道一些不该知道的事情，又把他放在外婆那儿，丢丢就像一个小皮球，被踢来踢去，他幼小的心灵受到了重创。原本是老师同学公认的好学生，可现在却成了一个整体游手好闲的坏孩子，成绩也是一落千丈。老师的批评，同学的歧视，嘲笑，使他渐渐变得沉默寡言，性格怪异。许老师得知这一情况之后，找他谈心，把他当做自己的孩子对待，还把他带回家里，和女儿共同学习，玩耍，共同进步。从此，丢丢打开了心结，改变了学习态度。
《班主任》观后感2
省教育厅昨天举行了第四批广东省名班主任培养对象结业典礼。全省83位班主任通过了为期3年的广东省名班主任培养考核，被授予“广东省名班主任”的光荣称号。珠海有4名教师入选，分别是：珠海市第一中学董斌、珠海市九洲中学王晓霓、珠海市金湾区第一小学王默涵、珠海市第一中等职业学校孙超。
为了推动班主任工作，20xx年省教育厅组织开展了首批广东省中小学名班主任工作室申报工作。这次第四批广东省中小学名班主任培养工作自20xx年启动，三年来，第四批广东省中小学名班主任培养对象实施导师制培养指导模式，以理论素养和专业技能为培养重点，以班主任理论研修课程、班主任专业技能课程、班主任课题研究课程、班主任自主发展课程为培养内容，以集中培训学习、开展课题研究、工作实践体验、外出考察交流为培养形式，顺利完成了培养工作。
《班主任》观后感3
五月十四日，我们校全体师生观看了《班主任》这部电影，让我回味无穷，心情久久不能平静。
这部电影主要讲了一位叫徐晓雅的女教师来到二2班任新班主任。这班学生让人感到头疼， 棘手，其中有一个叫贾丢丢的'小男孩，父母离异，被判跟着妈妈住，妈妈又怕丢丢知道一些不该知道的事情，又把他放在外婆那儿，丢丢就像一个小皮球，被踢来踢去，他幼小的心灵受到了重创。原本是老师同学公认的好学生，可现在却成了一个整体游手好闲的坏孩子，成绩也是一落千丈。老师的批评，同学的歧视，嘲笑，使他渐渐变得沉默寡言，性格怪异。许老师得知这一情况之后，找他谈心，把他当做自己的孩子对待，还把他带回家里，和女儿共同学习，玩耍，共同进步。从此，丢丢打开了心结，改变了学习态度。
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