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大漠青春观后感
细细品味一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的大漠青春观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
大漠青春观后感 篇1
近日观看了CCTV6播放的以我校西部支教团体为素材拍摄的电影《大漠青春》，感触颇深。
影片讲述了保定学院毕业生田英普、岳超和来自江南的志愿者刘诗雨怀着“献身西部绽放青春”的理想，来到新疆且末县库勒乡中学任教的故事。
他们面对理想和现实的冲突，三人克服恶劣气候、语言障碍等困难，忍受着与亲人、爱人两地分离的煎熬。我想无论再多困难，当他们看到努尔班由调皮捣蛋到懂事努力、茜玲娜依由内向到敢在众人面前演讲时，他们所做的一切便都值得了吧。
看到孩子们因他们的到来而离梦想能更近一步，我想这便是他们选择扎根西部的理由吧。
这部影片里没有空洞的豪言壮语，有的只是师生之间纯净的爱，同学之间真挚的情，以自然流畅的方式向人们诠释了志愿者西部支教的'意义。
西部支教不仅能够给西部地区孩子们带去希望，也给志愿者带来诸多收获。
西部支教能够帮助更好的实现人生价值，没有一种快乐可以与自我价值实现的快乐相比；西部支教能够锻炼品格和毅力，让精神更加坚强，不被社会的一些不良风气污染；西部支教能升华性格，在艰苦的支教中，将获得常人所没有的一些品质。
就像在给我校西部支教毕业生群体代表回信中所讲的“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。”
作为保定学院的学生我感到自豪，我要像扎根西部的学长学姐们学习，做一个致力于实现人生价值的有志青年！
大漠青春观后感 篇2
2017年5月3日,电影《大漠青春》首播仪式暨观摩研讨会在京举办。该影片根据河北保定学院西部支教优秀群体的真实故事改编,由智磊执导,吕聿来、贡米主演,于今日在中央电视台电影频道播出。
团中央宣传部副部长张建为、国家新闻出版广电总局电影频道节目中心副主任陆红实、中国电影家协会秘书长饶曙光、中国电影家协会分党组副书记许柏林、影片总制片人李灵利、《光明日报》文艺部副主任李春利、中国文艺评论家协会主席仲呈祥等领导专家出席了活动,对电影《大漠青春》的创作细节和时代意义进行研讨。
《大漠青春》根据真实事件改编,讲述了保定学院毕业生田英普、岳超和来自江南的志愿者刘诗雨来到新疆且末县库勒乡中学任教,面对理想和现实的冲突,三人克服恶劣气候、语言障碍等困难,忍受与亲人、爱人两地分割的煎熬,最终扎根边疆教书育人的感人事迹。
影片于2015年在新疆取景拍摄,总制片人李灵利在研讨会上回忆了拍摄时的点滴,“气温是零下二十度,剧组每天往返二百多公里,就是为了选一个最好的景,每天光在路上就要接受武警两个小时的'检查,我们的导演和摄影为了精益求精不计成本。”李灵利还透露,剧组甚至为了等一场大雪停机一周,希望在镜头中呈现最美的雪景。
研讨会上,张建为评价《大漠青春》不仅是一部温暖鼓舞人的励志影片,更是一部弘扬社会主义核心价值观的力作。仲呈祥称,看完影片很感动,“一般主旋律电影审美化、艺术化程度很低,没有观众,进而损害了弘扬主旋律的真意,而《大漠青春》兼顾了艺术性。”李春利认为,影片在青春题材上的突破值得肯定,是一部与众不同的当代青春片。
大漠青春观后感 篇3
这部影片是以保定学院大学生去中西部支教而改编的，其中主要讲述了三个实习老师和当地学生之间的故事，并以亲身行动影响了当地的很多孩子。给我印象最深的两件事，一个是田老师教努尔江武术并且让他通过装航模这件事学到了好多数学知识，另一件事是实习老师帮助原本不说话的茜玲娜依登上演讲比赛的舞台，在演讲比赛中，茜玲娜依落落大方地感谢这三位老师，语言流畅、表态自然，影片中的刘老师不禁落下热泪。那一刻，唤醒了我的初心。来三中实习将近两个月，这两个月开心过、愤怒过、哭过也笑过，他们调皮捣蛋的时候大发雷霆，强忍着泪，直到今天看了《大漠青春》，其中一句话说：“我们要教育学生，而不是教训学生”，他们都是孩子，我没有任何瞧不起那些学习不好、天天调皮捣蛋的学生，反而同情他们，每个人都有自己的家庭环境和成长经历，或许因为家庭、社会环境的影响，他们内心受到伤害，想以干坏事的形式来引起其他人的'注意，作为老师，关心他们的内心想法才是更重要的。当然，教学方面也不容忽视，打铁还需自身硬，一直都相信“笨鸟先飞晚入林”，在教学中需要不断摸索，总之要走心，也许，孩子们的总体水平不强，也许我还是最平凡的那个，即便这样，在心底告诉自己不能懈怠，要学会在历练中坚强，在简单中幸福，在平凡中精彩。
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