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教育电影《叫我第一名》观后感400字
当观看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,为此就要认真思考观后感如何写了。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的教育电影《叫我第一名》观后感400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
在培训学校的推荐下,我看了这一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关学生的电影。这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。
感动之一,就是他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们,最终也赢得了学生对他的尊重。
感动之二,在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中阿甘是有缺陷的人,他们只的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。我从不认为布莱德和是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。作为一名教育工作者。我也要做一个像布莱德这样的老师,乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子,也应该像布莱德一样,乐观积极地追求自己的理想,大声喊出《叫我第一名》!
《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体,老师看了可以反思自己的教育方式,年轻人看了可以增强工作的信心,家长看了可以改变审视子女的态度。
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