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我为什么而活着高中作文（精选37篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我为什么而活着高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为什么而活着高中作文 1
生命价值几何，活着意义何在？
对于这个问题，古今中外有不少人用行动回答了这个问题。有保尔·柯察金为人类解放而进行的斗争；有岳飞为祖国而誓死不屈的壮举；有屈原为了祖国的鞠躬尽瘁，死而后已；有最近的三位“90后”的大学生舍己救人的感人事迹等，无不令人感动，令人深思。
英国著名作家罗素的《我为什么而活着》不禁让我又颇多感触。我不是什么伟人，我没有他们那样为国为人民的牺牲精神。幸运的是，我生于一个太平盛世，而不是一个战祸连连的乱世。自然我也没有他们那样血战沙场的豪迈。我不过是芸芸众生中十分普通而有平凡的一员。平凡得就像那小草，随处可见；就如那露珠转瞬即逝。那么，我是为了什么而活着呢？
我迷恋亲情。亲情就如那一轮明月，在我迷惘时为我照亮前行的道路；亲情就如那夜晚的星辰，在我孤独时陪伴着我；亲情就如那一棵大树，在我无助时给了我依靠……亲情是被无数文人骚客赞颂过的，自然也无需我再来浅陋的说几句了。亲情对我来说，是我最重要的东西，尤其是父母之情。那种神情岂是我这笨拙的笔所能描绘的。因为，每当我提起笔想要写它时，总觉得无从下笔。不知是汉语的匮乏还是我所知道的词汇量太小了。总觉得没有什么词能描述它。似乎什么词都逊色了点。所以，我愿意为亲情活着。
我渴望友情。友情就如一杯美酒，能够温暖你的心肠；友情就如右手动人的乐曲，给你以美得享受；友情就如一条小河，温馨而长久……友情同样被不少文人所描绘过，有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”……我渴望友情，因为我喜欢交朋友，我希望能和一切愿意与我交朋友的人作朋友。所以，我愿意为友情活着。
我追求爱情。爱情就像是一幅美仑美奂的`风景图，是那么的美；爱情就像那梁祝化蝶的壮美；爱情就像泰坦尼克号里的凄美……都是那么美。虽然我追求爱情，向往爱情，但我不迷恋爱情。因为我明白自己的身份，我，一名中学生，没有什么资本去谈爱情。尽管我脑海中有过幻想，有过渴望。所以，我会用知识包装自己，让自己更加迷人；我会用素质来化妆自己，让自己更加美丽。现在学好科学文化知识，不同样有利于我更好的追求爱情吗？所以，我愿意为爱情活着。
同罗素一样，我觉得我值得为它们而活着。这同样是生命的意义之所在。
我为什么而活着高中作文 2
“人不为已，天诛地灭。”这句话听上去还是有几分道理的。有的人从生到死都未曾考虑过自己到底是为什么而奋斗而活了一辈子。因此这种人可谓是生得不明不白，死得也不明不白，一生就如流水一般一晃而过，草草了结了。起初的我也曾未想过这个问题，回想起自己过去的那些生活简直就像是行尸走肉，一点乐趣都没有。现在为了写这篇文章，我才真正地认真地去思索了一下，经过长时间的冥思苦想，我最终还是觉得不管做什么，归纳起来其实很简单，就是为自己而活的。为自己而活就是做自己想做的事，玩自己想玩的东西，享受生活中多姿多彩的乐趣，或许这些听起来好像有些自私，但是事实就是如此，如果你对我这样的想法心存疑虑的话，那就请你多加观注身边的人和事吧！
英国哲学家、思想家罗素曾在《我为什么而活》一文中阐述道：“我为寻求爱情、知识和帮助别人而活。”我觉得这三样不论从哪一方面、哪一角度来讲，都能简述为自己而活。比如说：爱情吧！一个人寻求爱情是为了干什么呢？还不是为了让自己的生活世界变得多姿多彩，让自己的下半辈子过得无忧无虑，能有一个坚实的依靠而不是孤孤单单一个人。比如说寻求知识。知识是现代社会的青年们必不可少的条件，寻求知识就是为了增长自己的见识，汲取书中的精华，丰富自己的生活，为以后自己的`事业打下一个坚实的基础，也为了让自己能在现代社会中继续存活下去。再比如说帮助别人，从道德上来说帮助别人度过困境的确是一件值得称赞助的事，但是深究其底地来说，帮助别人还不是为了自己所处的环境变得更美更好一些吗？也许我这样说会太过偏激了一点，但是有时候事实就会是如此。
我觉得为自己而活也没有什么不好的，虽然听上去有种自私的感觉，但是在这个世界上不为自己而活的人已经快要绝版了。不过像这样的人也不是没有，只是现在我们这样的人已经完全达不到那样的高深境界了。所以说，自私点也没什么大不了的，现代社会这样的景象是十分普及的。那就让我们“自私”一点吧！为了自己的将来，为了自己的前途，认认真真地奋斗一次吧！
为自己而活，为生活的美好，前途的憧憬而活，让自己生活得有声有色，让自己到老之将至的那一天，无愧地面对自己的过去。
我为什么而活着高中作文 3
常常感觉生活就像列车一直向前行驶，我们只是在匆忙地向前，却很少思考它究竟为何而奔忙。
我为什么而活？这当然要从我的出生说起，当我呱呱坠地的那一刻起，就带给了父母新的希望，我是他们生命的延续，使他们有了新的角色、新的责任。在我成长的过程中父母给了我悉心的照顾和无尽的爱。父母对我的爱是无条件的爱，无论我怎样，只因我是他们的孩子。在家庭中，我也将会有不同的'角色，我想我不光为自己而活，也为了我的家人，我要爱他们，让他们感到幸福和温暖。
在社会中，有各种职业，而我的未来有无限可能，或许某一天我会成为一个企业的ceo，去带领公司蓬勃发展；或许我会成为一名科研人员，研制出新药品，攻克疑难杂症，为人们的健康助力；或许我会成为一名足球解说员，为球迷们分享精彩赛事；或许我会成为一名教师，将智慧和知识播撒；或许……但我也明白大多数人注定这一生是平凡的，即使我成为普普通通的一个人，我也会用我的光为这个社会增添一点亮，因为就算是平凡的岗位只要尽心尽力去做，也会体现出自己的价值，所以无论我的未来是怎样，我想我都会活得闪亮。
我想活着的意义还有很重要的一点，就是去用一颗爱心温暖这个世界，因为当我们过着衣食无忧的生活、在宽敞明亮的教室读书时，还有很多处在饥饿和寒冷中的人们，多少失学儿童渴望读书，他们需要我们献出爱心，伸出援手。目前社会上许多人都在做慈善事业，因为他们深知能力越强，责任越大，有许多希望小学建成、各种爱心慈善项目在开展。现在的我虽然没有很强的经济能力，但我可以用知识去帮助他们。今年暑假，我参加同学们自发组织的“爱心支教活动”，当我看到山区孩子们简陋的学习环境、求知若渴的眼神时，我体会到了这活动多么有意义，当他们认真地跟我学会了一些简单的英语单词时，那开心的笑容更是深深地印在我的脑海。我想奉献爱心可以有很多方式，我也会一直用我的爱心去温暖这个世界。
那么现在，身为一名高新侠，我应该珍惜这良好的学习环境，抓住宝贵的时间好好学习，努力拼搏，为将来的路打好基础，只有这样，才能让我的未来活得更精彩！让我有更强的能量温暖这个世界！
我为什么而活着高中作文 4
对自由的渴望，对梦想的追求，对人世间那被埋藏的爱的呼唤的心，我开始了我的人生。即使过程充斥着艰难坎坷，实现的日子遥遥无期，我只知道，这是属于我的人生。
我寻求自由，因为自由可以让我很轻松，不用背负太多；自由，在我跌倒、受伤、痛苦过后可以真正的微笑而不用伪装自己。我不必去理会那些为名利争得头破血流的人，我只是在走我的路。累了，休息一会儿再上路；摔了，没事，从原地爬起；困了，睡一觉，醒之后继续走；流泪了，不用担心别人笑话，放声地哭，哭到虚脱，也就可以从中解脱，然后继续微笑着上路。
因为自由，我可以不用那么累，我可以在高空振翅飞翔，也可以在风雨中肆意宣泄。一只鹰飞翔着，可能是它寻觅着一个瞬间的目标，而所有雄鹰的征程，则肯定是那高远的，可以自由翱翔的蓝天！所以，我渴望自由。
我以同样的热情追求梦想，虽然它或许会离我很远，但是，我不会忘记，更不会放弃！当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，搏击蓝天；当骏马休憩于棚栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下；当我行走在我人生道路上时，我也有了梦想，那就是不让自己失望。
对自由的渴望，对梦想的追求将会引我向前，但是在这世间，我却更加想要唤醒良知！那些冷血无情的.人、那些虚伪残忍的人、那些麻木不仁的人……我想要，不，我要唤醒被他们埋藏起来的爱，来拯救那些需要爱的人们。
用爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个人心中的善良。
爱，是一缕照射在冬日的阳光，可以使贫病交迫的人感到温暖；爱，是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱；是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……
我心永恒，爱心永存，我们共同期待着充满爱的世界！
自由、梦想、爱，我为它们而活着！
我为什么而活着高中作文 5
怀着虔诚的心参拜生命中的每一段过往，不怨、不悲、不愤、不惧。——题记
对友情的渴望，对知识的追求，对未来生活的无限憧憬，这三种强烈而又美好的情感就像阳光一样温暖着我，使我的心底变得单纯而又明亮。
我为什么而活
我寻找友情，希望身边能有志同道合的朋友陪伴，渴望这种美妙的情感填补我内心的冰冷孤寂。小学二年级前，我性格很是内向，并不热衷于交际，哪怕表面看上去再热情洋溢、幽默健谈，但事实却并非如此。我交过不少朋友，却没有一个能长久地走下去，总是半路上就突然不欢而散。哪会有人喜欢孤独，只不过是不喜欢失望罢了。我努力寻找友情，尽管这个过程并不容易，但最终我还是得到了它，获得了一个个知心朋友。与朋友待在一起的我会莫名感到快乐无忧，整个人都处于极放松的状态。沉浸在友情的温暖中，我体会到了许多先前以未有过的奇妙感受，这种感受驱使着我去结交更多的朋友，收获更多的美好。是这些人组成我生命中一点一滴的温暖，是这些温暖使我远离阴霾，成为善良的人。
我追求知识，首先是因为知识可以改变命运，使我拥有比现在更好的生活。其次是因为知识可以熏陶不朽的灵魂，使我的大脑不再一片荒芜、杂草丛生，而是异彩纷呈、美不胜收。追求知识的道路漫长而艰辛，中间间隔着高山大海。好在，海有舟可渡，山有路可行，只要坚持不懈，那便山海皆可平。当我背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当我解数学时，太平洋彼岸的海鸥正振翅掠过城市上空；当我挑灯夜读时，极圈的夜光正散漫着五彩斑斓；当我为着自己的追求而努力奋斗时，那些觉得一辈子都不会看见的绮丽景色，正在一步步向我走来。我喜欢追求知识时积极向上的态度，我喜欢遨游学海中充实满足的感受。
我为什么而活
我对未来的生活充满了无限的憧憬，虽然有些看起来太过高大缥缈，但我还是会忍不住去想，希望能在哪一天偶然实现。毕竟，我的'地图是一张素净的纸，可以随心所欲地描绘路线，一切全都掌握在自己的手中，在我面前展现的是无限可能。也正因为如此，我对未来充满了期待与向往。
人生是一列开往未来的列车，每一段经过犹如三两行诗，或悲或喜，都给岁月留下痕迹。好在时光轻浅却自有力量，能安抚所有不如意，与过去和解，对世界温柔。人的一生太短，来不及见证那些遥远到令人恍惚的词语，比如海角天涯、天长地久、沧海桑田、碧落黄泉。所以，要活下去，领略世界的美好。
我为什么而活着高中作文 6
“为什么而活着？”你可曾思考过这个问题。也许是为了美味的食物，也许是为了心中未达成的梦想，也许是为了每一天的快乐。
对我来说，重要的人、想去做的事和对死亡的恐惧是支持着我活下去的理由。它们是微光，又或是绝望，但都是我所贪恋的、困在那广袤无垠的黑暗中，一丝丝微不足道的温暖罢了。
重要的人，是黑暗中的光、是家人、是同伴、是我活下去的理由。我为了他们而活着，我想和他们一起嬉闹，一起前行，一起冲破黑暗。看到他们的笑容我会不由自主地感到愉悦；听见他们的声音会使我感到莫名的安心；感受到他们的存在我便觉得自己是世界上最幸福的人。我也会害怕他们为了我而落泪，我所保护的星星若是为了我而难过着，我的心里就像藏了一头受伤的野兽，我会感到一种直冲心头却说不出口的痛苦。为了重要的人，我愿意付出一切。
未完成的梦和未知的远方，是支持着我活下去的动力。有时候就算知道是痴人说梦，就算知道无论如何也无能为力，我也想尽自己最大的努力去拼一拼，为了儿时幼稚的梦想去搏一搏，不让这段青春成为遗憾。
未知的远方，是我心里的一颗明星。我想去看樱花树下的泳池；我想站在高楼上，一边看着夕阳带走耀眼的'光芒，一边倾听雨点敲打在身旁的地面上；我想在冬天买两杯热奶茶，再站在天桥上望着银白的雪花渐渐飘落。我紧紧捂着奶茶，而你紧紧抓住了我。我想一个人去一趟远方——未知的远方，也许美好的远方，去一个没人能找到的地方，是不是那样就能见到你了。
而最后，想葬在心底的是一抹冰冷的恐惧。那是对死亡的恐惧，我害怕被刀子割破手腕的惊慌后伤口忽然一热麻木；我害怕绳子挂上脖子后幻觉和窒息感；我更害怕从高楼坠落的一瞬间听见骨头碎裂的声音和那种钻心的痛。我害怕最后恐惧会将我吞噬，每个风吹草动都会牵动我的神经，最初的发狂后又变成一张白纸，麻木无色的白纸。我害怕在临死前突然对美好的远方和未来感到的不甘和对自己愚蠢的行为而感到愤怒至极；我害怕在生命之光即将消失的最后一刻感到的那种前所未有的痛苦和对自己人生的失望；我害怕我最爱的人趴在我只剩余温的尸体上，连眼泪都顾不上擦，能做的只是握着我早已冰冷的手喃喃自语。
是希望、是愉悦、是遗憾、是不甘、是恐惧、是痛苦，是这些情绪牵扯着我，仿佛要把我撕成碎片。但我不会败给他们，我会在他们的拉扯下一步一步登上生命至高的殿堂，为了自己，更为了我的光。
我为什么而活着高中作文 7
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。在这短暂却又美好的一生中，我期望活出自己的精彩道路。但是，我曾不止一次的扪心自问：我为什么而活着呢？
是对理想的不懈追求。苏格拉底曾经说过一番话：“世界最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”理想，不是那些遥不可及的目标，也不是那些天马行空的想象，是一种能让你热血沸腾不断前进的动力，是你在每一次想要放弃的时候都会咬牙坚持的信念。对于我来说，没有理想的青春就是一潭死水，毫无生机可言。拥有理想，才能挣脱平庸的枷锁，才能与奋进的自己相遇，才能找到属于自己的人生航向。毕竟，有航向的人，再小也不会迷茫。我们可以沿着理想的航道扬帆起航，到达生命的彼岸。在其中可以领悟生命的意义和获得人生的价值。但是，有了理想却不去努力追求，那就是空中楼阁。而对于现在的我来说，考上一所优秀的大学就是我的理想。第一，我需要不断努力先考上一所好的高中；其二，才能去奋斗心目中理想的大学。我知道在其中，需要我不断地进步和成长，不断地追求和坚持。理想可以不断更新，但追求的脚步千万不要停下来。尽管理想的道路不是一帆风顺，但是我们应该矢志不渝地奋斗，不屈不挠地坚持，为之奋斗一生。
是对知识的无限渴求。人要是没有知识来充实大脑，那么他的.生活就是无知且乏味的。我的一生应该都在对知识无限渴求的道路上越走越远，因为学习，所以生活。在这个时代，有文化，有学识的人才能攀登人生高峰，这是走进社会的入场券；相反，没有知识的人只能碌碌无为，过着平淡的一生。我想去深入了解中华文化的博大精深；去跨越时空侧耳倾听诗词之声；去试图探索生活的奇幻奥秘。我渴求知识充实大脑，让它异彩纷呈，美不胜收。我相信，只有不懈努力，才能收获知识的美好果实。
是对亲情的深情告白。出生于世间万物之中，应心怀感恩知心，感恩父母。那亲情是我心中最柔软的地方，她给予我能量，抚慰心灵的创伤，不断推着我向前大步前进，因为亲情是最坚实的依靠。我想对亲情告白出我的心声，去告诉她我那炽热的情感。这是亲情的独有留恋。
也许，这就是我为什么而活着的答案。简单而又美好，憧憬且珍惜。
我为什么而活着高中作文 8
当我从妈妈的肚子里出来时，这就注定了我拥有一个不平凡的人生，我们到底是为了什么而活着呢？幼儿园时，可能没有过多考虑这些，我猜想，那时的我，是为了吃喝玩乐而活着。小学时，是为了小升初考试而活着。那现在，我们是为了什么而活着呢？
我们为了学习而活着。学生的职责就是学习。数学虽然学起来很伤脑筋，但畅游在数学的海洋里，我们总能发现些趣味。比如，一道难解的数学题，在我的不懈努力下解出来了，那一刻是喜悦的激动的；在我们的国文学习中，我们不但可以欣赏唐诗宋词的`美妙，还可以探索汉字的奥秘，这是极为有趣的。纵使学习很苦很累，但余生很长，为了我们成年后有一份满意的工作，能够更好地活着，我们必须逼自己一把。哪怕过程不是那么尽人意。
我为了梦想而活着。当我告诉我周围的人，我的梦想是去德云社说相声时，听到最多的便是“梦想和现实还是有区别的”这类的话。我不屑于听到这些。有梦想有目标，可以去追寻梦想的难道比不上没有梦想，自甘堕落的吗？他们一次次打击我，使我的立场更坚定。不必在意别人的看法，做好自己才是硬道理。我对相声的渴望远远超出了对学习的渴望，但我同样懂得学习是唯一的出路。换一句说法，有了学习的基础，才能把我推向梦想的远方。
我为了爱而活着。从小到大，我受到过非常多的爱，但有一种爱使我又爱又恨，那便是妈妈整日对我的唠叨。她希望我心无杂念，好好学习。即使远在千里之外，每晚也会打电话来问候我的情况。妈妈对我很仁慈，但当我犯错时，她也绝不含糊。能在电话那头给我唠叨几个小时，以至于我有的时候惧怕接她的电话。每当她开始唠叨时，我便把音量调最小，耳不听，心不烦。但我心里比谁都清楚，妈妈终究是为了我好。为了我能有良好的学习环境，远在云南的她不知想了多少法子。她对我的期望大到我自己都想象不到，可我却一次次地令她失望。
对于我们初中生来说，我们为了考高中而活着，唯有考上高中，我们才能继续学习，努力实现梦想，不辜负爱。
我为什么而活着高中作文 9
寂静的夜晚，独自在台灯下奋笔疾书，窗外的蚊虫赶来，虽然死伤惨重，可依然热情澎湃，生生不息。我愣住了，渺小的蚊虫为了吸食血液而活着，那我呢？
我曾不止一次地思考过这个问题，在不同的时间内，答案不一样。但浅显地说：“大部分人都单纯因不想死而活着，我也一样。”当我发现我能够健康地活着时，心里的追求却变化了。“我想做翻译官！我爱英语！”慢慢地，我有了自己所爱的，所痴迷的。我因它们而向上，也为了它们，我才更有信心活着，这是我孩童时期的感受。
当我升上初中，我渐渐地因好胜心而活着。一次次的失利不算什么，但当好胜心催促时，矛盾心理出现了。我不想勉强自己，毕竟身体至上，可它终究会臣服于好胜，使我即使熬夜，也会强迫自己继续。每日的背诵任务，尤其是英语，我总会在前一天完成，确保自己不会掉队，以此得到老师的表扬，又会有动力来进行循环。只可惜本来左右眼都5.3的好视力衰退为左眼近视，右眼5.0了。
我想继续这样活着，可又不想。我这平庸的外貌，中等的成绩，肥胖的身躯，可自身却不甘于这样的平凡平庸，“宁愿吗？”“不！”“那改变吗？”“必须！”
又是一天夜晚，我站在公园的起点，静静凝视着无人的空荡的步道，只有蚊虫再次爬到了路边的灯上，肆意地鸣叫，任意飞舞。不知心里哪处突然促我起跑，透过这无尽延续的黑暗，直抵尽头，然而并没有停下，而是回返。在五圈后，我终因力竭而停了下来，又下定了决心，在每周五至周日晚上，都会来公园这里跑五圈。我为什么而活着？我想我找到答案了。
在无数次的'思考后，我终于发现：我是为了寻找而活着的。寻找独属于自己的那一份平凡，终会变得不平凡。有人在人世的焦土上寻找太阳，在连绵的黑夜中探索光明，我不一样，只是寻找自我，以及生命的意义。这一切，便先从改变身材开始。
“我不去想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我的目标向着地平线，那么留给世界的只能是背影。
我为什么而活着高中作文 10
对友情的赞颂，对生活的热情，对人类过去与未来的好奇，这三种简单而又热烈的感情支配着我的生活。这三种感情像日月星辰，轮转着落下升起，将它们或和煦轻柔、或清冷似水的光芒洒在我身上。
我寻求友情，首先因为友情不使人孤寂。人生在世会结交很多朋友，有朋友相伴的人无疑是幸福的。有一个人跟你狂笑疯跑，跟你分享悲伤与快乐，跟你互损，给你在最无助的时候说：“嘿，你好！”我寻求友谊，其次因为友谊带来竞争与鼓励——友谊使我们找到那个和自己最相近的彼此。在追风的路上彼此鼓励与竞争，比赛谁是那个最先触摸太阳的赢家。我喜欢这种“五分朋友，五分对手”的关系。最后是因为在友谊中，我能接触到历代诗人所推崇的那份纯洁真挚的情感。
我以同样的热情热爱着我的生活，我也喜爱着一切热爱生活的人。我想了解贝多芬在生活没有带给他快乐的时候，他以何种力量赞颂快乐，奏出人世间最伟大的、最悲痛的欢乐——《欢乐颂》；我希望知道海伦.凯勒在黑暗中如何坚持蹒跚而行；我试图拥有三毛的活力与热情，她的文字中充斥着红色与黄色碰撞出的野性的美，描绘了一个我不曾去过的至美世界。贫苦即是冒险，荒漠即是仙境，造就这个“疯疯癫癫”的三毛的，恐怕就是一份对于生活的.热爱。
我也常常幻想着人类的未来是怎样的。当燧人氏发现了火，我想，人类的文明开始了；当愚公移山时，我想，人类的精神拥有了；当一个个科学难题被破解时，我想，人类得以延续了。而未来的人类会是怎样的？我们会变为刘慈欣书中的那只暴龙铜铃般大眼下的“小虫虫”吗？或者，我们会以第五宇宙速度前往银河中的另一个星球。我要活着，探索我的过去，看到我的未来。但我知道不论怎么改变，对于友情的赞颂，对于生活的热情会恒定不变的持续下去。
我活着，这三件事情我还没有做好。如果有机会的话，我还乐意再多做一些。
我为什么而活着高中作文 11
我为什么而活着？为爱情？为成绩？为理想？为家人？还是说，单单为活着而活着。
人的一生，跌宕起伏，时好时坏，居心叵测。我们的起点都是出生，重点都是死亡，唯一能体现价值的，只有过程。
过程真的很重要。一颗将死的树，经过悉心照料，也能再次生机盎然；一个重病的人，经过精心治疗，也能再次意气风发。
我趴在窗前，看着屋外下着2021的第一场雪，忽然想起一件大事儿，于是套上棉袄就往屋外跑。
嘭嘭嘭
“于叔——”
“来啦，嘿，放心吧，没冻着。”
“呼——那就行。”
于叔带我走到他家阳台，听到他说让我帮他浇一起浇水，我乐开了花。
于叔家八月初种了七颗草莓，到现在差不多已经可以吃了，不过还是有几个有点儿发白，没熟透，还要再等几天。
这可不是一般的草莓，平常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的，而这七颗草莓，于叔说要让他在11-12月熟。
为了让这次种的草莓顺利结果，于叔可是一天要去看个四五回的，生怕哪里出了岔子，草莓长得不好，结不出来果。
我帮着于叔接水，他说让我按着他浇的量让我跟着一起浇。说实话，我慌了。我根本就没种过草莓，而这次的草莓有那么的'重要，我生怕一个手抖，水浇多了，草莓长不好。索性拿于叔用来稀释营养液的量杯量着浇。我这么用心的浇，于叔竟然还笑话我，说我生活经验太少，属实给我整无语了。
我问于叔：“为什么要自己种啊，想吃了买一点不就好了。”于叔告诉我说：“你们享受的是结果，我享受的是过程。”
仔细听，结果，过程。我想了想，好像确实每次在吃水果的时候享受的都是别人的成果，自己种的话，未必好吃。
我突然就领悟到了。就觉得这短短15个字，胜过了千万大道理。
过程真的很重要，细节亦是如此。生活嘛，不就是一边享受着别人的成果，一边为着自己的成果努力么。
我为什么而活着高中作文 12
人的一生会经历很多事，我们从出生到长大，从牙牙学语到老态龙钟，人活着。活着的意义以及最终人一生的结果都各不相同。人的一生也会遇到各种形形色色的人。有好人。定有好人会帮助你，为你指明道路；也会有坏人对你抱有恶意，恨你，而我对活着的意义的看发，却源自一本书。
这本书就是老舍先生的.《骆驼祥子》。还是上个学期语文的必读书目。我一开始读这本书的时候只是单纯的认为。祥子是个很可怜的备受压迫的底层人民的一个缩影而已，但是随着老师的讲解和我自己不断的理解才明白了。这本书要告诉我们活着的意义。虽然祥子还当时身处是新旧交替的动荡社会下，而我们生活在是幸福平和平的年代，但是祥子的身影在我们身上也多少也有体现。像我们的一生，绝不会一直风平浪静，总会像祥子一样遇到很多的困难。但是我们也不能像祥子一样经受不起打击。你好我们要克服困难然后坚定地活下去。我们一生不可能一直我们所依。人生中偶尔会有几件心爱的物品。一但丢失或者是被人抢走，在这个时候，我们不能气馁。我们要像一开始的祥子一样。失去了车但还要努力再挣回来。还有我们的一生中。都会像祥子一样拥有几个所爱之人，但是心中所爱之人离开的时候。因为过于重视，所以失去的时候心里也会十分的悲伤。但是我们不能一直沉浸于哀痛当中无法自拔，我们要。向前看，继续活着，更不能像祥子一样失去了自己心爱的小福子之后，就自甘堕落，成为一具行尸走肉。而且我们更要用学习来充实自己，不要像祥子的当初。因为不懂什么是银行，所以不去存钱，才有了之后钱被孙侦探诈骗自己的积蓄。学习对于我们有很大的帮助，让我们摆脱愚昧，并且充实自己，认识新知。利用知识带来的便捷，更好的利于我们生活下去。不要像祥子被无知所害。
我的一生还未过半，但我觉得我目前活着还值得，如果有机会的话，我还乐意再活一次。
我为什么而活着高中作文 13
人从一出生，就注定要死亡；人会得到情爱，却注定承受离别之痛；人会求得钱权，却总会有败落的绝望……一世那么短，多少分分合合来来去去，我们最终又得到了什么？我们为什么而活？
这世间有那么多美好的事物，这个问题还难回答吗？我活着，是为了享受人间欢乐，虽然它是建立在一定基础上的，但为了快乐，我愿付出一切。
去看蔚蓝的大海上翻起的浪花，去看野山径间流过的小溪，举着冰激凌逛过纽约繁华的街头，骑着骆驼慢悠悠地走向大漠深处，听维也纳古典钢琴的声韵，感受树叶信里的情意绵长……当你饥肠辘辘时，香辣的土豆片刺破味蕾；当你口干舌燥时，抹茶的清香滑过舌尖，这种多巴胺分泌的快感，会把你举向高空，让你被幸福充盈。沉浸于这些趣味里，我们的心，该有多快活！
我不相信还有来世，但我，愿不停的修为自己。人活着，就是处事、犯错、思考、蜕变的过程。我同样愿为提升自己而付出一切，我会为享受奋斗的`过程而活着。
生活会把一个人变成熟，让他风尘仆仆，笑容中却透出几分平淡与安详。时日久了，我们会更加惜时，去接触那些新事物与优秀的人，去阅读有品质的书籍，使自己变为一个有内涵而不世俗的人。
为自己所追求而熬夜是值得的。当你愿意流血流汗去实现梦想时，是极为幸福的。我们的生命会因这些奋斗变得有价值。
我们要尽力去为他人和社会做一些事，不用是大事，但要尽你所能。去为受害者呐喊，去举报那些肆意妄为之人，去反抗那些侮辱你国家的人。最后，在有限的一生中，留下些什么，来证明你的存在。
大千世界中，人们东奔西走。一代人活着是为了活着，一代人活着是为了脱贫，人各有活法。总而言之，“生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的”，正如席慕蓉所说。
我为什么而活着高中作文 14
努力的活着，是为了让更多人活着，让更多人快乐！
――题记
那样的时间，我想过自杀。在悲伤的驱使下，死亡的呼唤愈发的强烈了。在那颗大树下，所有的爱都融化了。没有了任何活下去的意念，死亡变的那样坚定！活着，还能做些啥呢？死亡，我唯一的选择了。
然而，一切都是戏剧性的发生着。当泪水都干涸了，阵阵疲惫泛上眼睑。安静的躺在床上，那些悲伤的音律从耳旁划过，哀伤的心开始恢复冷漠。突然，悲伤没有那样的强烈了，心头袭上一丝丝温柔。
那年为了所谓的爱情，我独自离开了那个小镇。
那年为了所谓的义气，我坚定挨上了那个巴掌。
那年为了所谓的梦想，我毅然选择了那个方向。
……
那些，数不尽的年少轻狂都是现在的伤。后来，爱情走了、义气散了、梦想变了，那些艰难困苦的日子，我才真的体会到你的芳香。爸爸的一个温柔的眼神、爷爷的一个疼惜的笑容，让我重新拾起了男子汉的脊梁！妈妈的一句贴心的`良言、奶奶的一双热乎的小手，让我看见了生活的光芒！驱散了彷徨、赶走了忧伤，只有亲情不理不弃伴我前行。
同样，还有你的烛光！那样的我，你鼓励打气、安抚解读。每一次，每一次错误你都声厉斥责。而后，你便释放着温暖去驱散我内心的寒冰。正因为我是您的得意门生，所以对与错都是快乐。那年逃课，都烟消云散了。但是，我却永久成为你的羁绊了。你说，那就是恩师的规则。
那年，一个电话便可沟通的友情深深孕育了。白天与黑夜、晴天与雨天，那年的我们有共同的规则。我们共同笑着，共同哭着。漫步在旅途中，我们忘记了记忆规则，憧憬着一起的美好时光。
初夏时光，因为有你，所以我努力的活着。别人都说“为自己而活”，而且，我很独特的说“为你们而活”。无欲无求的生活，你们的快乐是我唯一的快乐。我活着，期待你更好的活着。我，为什么活着？你们还活着！你们还在创造快乐！仅此，我必须活着。
我为什么而活着高中作文 15
学习完罗素这位伟人写的文章《我为什么而活着》后，心中多有感慨，心中多次的询问得到了“我为什么而活着”最确切的答案——我为活下去、好好的活下去而活着，这听起来可能十分十分的荒谬，但却确实是我心中给出的答案。
不像罗素哪般，爱情、知识、同情心是他的答案。而我认为我在活着的基础上是为了去品尝生命中的酸甜苦辣咸，这五种不清不楚复杂多样的味道参与、支配着我的一生，我没有邓稼先那样壮大的功举，没有尼古拉特斯拉那样的的聪明大脑，更没有杜甫写下茅屋所破歌时的悲惨经历，但是我就是我，唯一的我，想好好活下去的我。
直到现在，我这一生活着是为了迎接更好自己的诞生，为了见证泪水流进嘴里的咸，汗水挥洒的甜，偶尔感性是鼻头的酸，失败绝望时的苦和淡淡的涩，以及过于盲目自大产生后果的辣，他们尽管彼此并不熟识，但却是我为了活着的执念与意义。
尽管人的一生是有限的，但在我看来死亡并不是失去了生命，而是走出了时间罢了。
爱因斯坦和波尔两位伟人的一生给了世界天大的震撼，他们为了探究物理而活，为了追求知识而活，尽管他们是对手，但说到底是理念一致令他们在彼此的一生中留下了浓墨笔墨，一次又一次地想用实验去反驳对方的观点，想让知识和未解浮出水面，无论是双缝干涉实验也好，还是各种推论也罢，无疑他们都是物理界的巨人，为了物理而活着，为了获取新知而活着。
余华所写的《活着》让我仿佛置身其中，常常禁不住流下眼泪。儿女妻子的不幸，一个接连着一个的离他而去，到了最后只能与一匹牛相依为命。活着是一件很累的事，但也是最最幸运的.事。活着面对一切，生命的轮廓才会有改变，在我看来活着什么也不为就是为了活着本身而活着，只有当真正活明白时才会去想其他事。
活着是一件难能可贵的事，然而众多生命对此并不满足，跳楼、自杀、安乐死，无论是哪一种都是对生命的不负责任，活着，要好好的活下去。你为什么而活着，还是说本身就没有活下去的想法了，其实我想说，命是由父母给的，不要，那也得先问问他们。
酸甜苦辣咸这五种味道在脑中迸发出来，它们始终夹杂这在我的生命中，它们带来了活着的情感，带来了活下去的动力，但改变不了的是这些都是在最基础的为活着而活着的理念之上而存在的。人活着是为了活着本身而活着，然后是去观察品味世界每一处点滴，去感受活着的奥妙，这就是我为什么要为活着本身而活着的原因，因为没有活着，哪里来的酸甜苦辣咸这些情感呢？
我为什么而活着高中作文 16
一个很简单的问题，人为什么要活着。
是为了自己，为了家人，为了爱人，为了朋友活着？为了活着而活着？是为了找到爱与一个叫做幸福的东西活着？还是为了为人民币活着，要有多更多，更多的money？是为了让自己变的更牛逼到哪都是前呼后拥，听的都是阿谀奉承，看的都是纸醉金迷？是为了往上爬，追求金字塔顶至高无上的权利，一群的人对你低三下四？是为了实现自己完美的梦，去寻找更真更善更美？是为了了解自然社会一切领域，归纳出大统一理论然后再推翻，再认证？是为了千秋万代后，可以彻底的消灭剥削，消灭压迫，消灭种族歧视，消灭两极分化，真正的实现共同富裕，实现马克思的共产主义社会？为什么活着——
如果上面的那一切你都到达了，达到了，要啥有啥，想啥来啥。那么接下去你又为什么活着？
这仿佛是一个永远得不到正解的为什么，人生出现了烦恼。
如果这是一枚永旋不倒的硬币，是否我们只能哈姆雷特式，陷入两难悖论？活不是，死不是，日子于是妥协过，迷失过，却从不下定决心去做什么
是否我们全部的努力，都只能双曲线似无限接近，却不能真正接触？就象夸父追日，既悲壮又可笑，他前进多少它后退多少。甚至更惨——夸父前面毕竟燃着个金色的句号，我们却在捕风、在扑空、在寻求一个梦幻泡影般的问号。
不过，事情不总停留在那一个起点。庆幸的是，至少我找到了她。在这个混沌的'世界陪我一起寻找黑暗中的一点点光亮。我就是月球，当爱上她后，她就是我生命的太阳，我的光亮都是因为她。如果她是地球，那我就是个球。如果这样，一切仿佛在现在有了意义。人活着，我想是不是为了“希望”！
“人是为了自己的希望才活着的”苏联的肖洛霍夫曾这样说的。福尔摩斯希望自己能够找到真相，鲁滨逊希望自己能够平平安安，更能回英国。
当生，慢慢的变成一种坚强的生命，一种对生活的渴望，一种热情，一种勇气，一种置之死地而后生的胆识与气魄！生活就有了色彩。
人生，就是爱，一种对生活着的爱。要懂得去爱上它，珍惜它，只有当我们爱上她珍惜她的时候，才会感觉到生的伟大，生的可贵，我们要像一个呵护自己的家人一样的去呵护她。这样无论什么时候你都会知道你在为什么而活，因为生活有了意义。
不再去等待多戈，也许他根本不会来。
我为什么而活着高中作文 17
《人为什么活着》，一本稻盛和夫探析经营哲学的书，却渗透了很多人生哲学。其实也是在之后才明白，或许这本书，它本来就应取名为《人就应怎样活着》。
人为什么活着?就应怎样活着?其实在某些方面，这两个问题的答案是能够互通的，虽然到目前为止，我还没法准确地面面俱到地回答。但看完这本书，至少有一个原先就有的观点被再次巩固和强化，那就是：勤奋努力地工作，用乐观用心、与人为善的心态好好活着。
首先一点，勤奋。按稻盛和夫书中的.定义来说：劳动的目的不应仅取得粮食、免于饥饿，也是为了锻炼人类的心智，如果每个人都勤奋努力，就能够培养出完美的心智，让人变得更完美。
我认同这个观点，我们都不完美，但都能够努力让自我更完美，一分耕耘一分收获，我想，努力劳动在给我们带来物质回报的同时，确实带来了精神上的收获，虽然在劳动的过程中，我们不免抱怨、烦恼，情绪郁闷，但当事情过去后再回头看，或许这其实也是一个修炼心智的过程，正是因为有好多好多这样的抱怨和烦恼，我们才逐渐变得成熟，变得稳重，变得能独当一面了。
当然，努力工作的过程中，我们也该持续用心乐观的心态，与人为善。稻盛和夫告诉我们一个道理，无论是生活还是工作，都要持续谦虚真诚的态度，尽量少掺杂个人主观意识，秉承他人之心看待所处的局面。
拿我们的工作来说，总有人抱怨广告占用了太多版面，也听人说谁踩了谁的线，是谁在本该截稿的时候还没拿出稿子来，或者是谁不管稿件资料如何就只管把自我的稿子放在头条位置……这样的状况我们几乎天天碰见，摩擦也不少见。但如果在摩擦发生之前，我们能够尝试着将心比心，或是设身处地，有些摩擦和争议说不定就能避免。
正如稻盛和夫所说，当一个人低落的情绪也会对一个人的健康造成很大的损害，乐观地看待每一件事情，不论结局如何，最起码我们赢得了经验和持续乐观的心态，因而心怀感恩、欣然理解这个考验。换句话来说，事已如此，生气并无用处，又何必拿别人的错惩罚自我?所以，还不如一笑而过。
或许，我们能够学习作者避免烦恼的一些方法：
1。如果有时间去烦恼，就比别人更加努力地工作;
2。持续谦虚绝不骄傲;
3。每一天自我反省，反省并不是意味着每一天烦恼一下;
4。以知足、感恩之心而活;
5。秉持利他之心而活。
让我们以此共勉。
我为什么而活着高中作文 18
在拜读日本稻盛和夫先生的《人为什么活着》一书的过程中，让我领悟到了一些做人，做事，为人处世的道理。有些道理对我来说是全新的，尤其是书中管理者的一些理念。下面我就书中“稻盛和夫的经营哲学”中的核心概念中“以心为本”的经营发表我的感想。
书中第十三页中有这样一段话，他说，“我到此刻所搞的经营，是一种以心为本的经营。换句话说，我的经营就是围绕着怎样在企业内建立一种牢固的、相互信任的人与人之间的关系这么一个中心点进行的。”白手起家的.稻盛和夫认识到，“虽然没有比人心更易变、更不可靠的东西，但是一旦建立起牢固的信赖关系，那么也没有比人心更加可靠的东西。”“以心为本”的经营哲学归根结底是在企业中构成了强大的凝聚力。公司成员不再是受支配的雇员，而是具有主人翁意识的共同创造者。
“以人为本”的经营理念，成就了这天的京瓷。从那里我们能够看出，对于管理者，构建团队凝聚力是多么重要。一个团队，小至两人大到几千几万甚至几十万人，如果没有建立起牢固的彼此信赖的关系，很难想像这个团体能有生命力和战斗力。团队管理者的重要任务就是怎样在团队中建立起心与心的彼此信赖，让每个人都有主人翁意识，为了团队共同的目标努力。正如《十兄弟折箭》的故事所讲：从前，有一个国王，他有十个儿子，但是这十个儿子互相争权夺势，一点都不团结。老国王担心自我死后，他们会为争夺王位而互相残杀，这样下去，国家必须会四分五裂。有一天，他把这十个儿子叫到跟前，给十个儿子每人一枝箭，让他们折断。十个儿子轻轻一折，不费吹灰之力就把手中的箭折断了。国王又给十个儿子每人十枝箭，这十枝箭是紧紧捆在一起的，这回，十个儿子不管怎样使劲，没有一个人能折断捆在一起的十枝箭。这时，国王说话了：“你们就像这十枝箭，如果只凭一个人的力量，很容易被打败，而大家团结在一起，就会像捆紧的筷子，力量才强大。”十个儿子恍然大悟。这个故事告诉我们：只有团结在一起，力量才是最大的。
团队的管理者就应懂得建立起人与人之间的相互信赖的关系是多么的重要。因为，信赖能够创造出完美的一切，信赖也直接决定了团队的战斗力、生存潜力。而建立人与人之间的信赖，需要管理者心中有爱，用爱走进人的内心，用真诚融化心中的壁垒，用激情带领团队去成就梦想。
我为什么而活着高中作文 19
我问一下，人活着为什么，啊！名利，金钱，地位等……话说的好：人不为己，天诛地灭。但我并不认为。在我心中，一靠子也忘不了。忘了它，就算你有再成功的人生也是一层看似坚硬却不堪一击的，做人应以教为本，这才是为人为一之重要的本。
在那个视频中，有大道理：一位老人患血癌晚期，这是一种不治之病，中者必死无疑。老人只能活到星期六，老人用全身顶住病痛，不让远在打工的儿女知道。这时老人心动了，亲自买了张车票去儿子公司，遇见了儿子，刚要动唇说什么，儿子却回答：“没空！”在老人心中，当头痛的心情在火上加油，雪上加霜。老人并没流露出失望，而是默默回去。星期六的12点钟声一响，老人知自快死了，便带上老伴生前的物品眼镜，用那没文化的双手努力写着。写完放在床边，在老伴遗像前没了气，电视是开的，电灯开着，老人的心却放不下。
一年回一次的`儿子打算提早回来，打开门叫，坏了，老人死了，他大叫一声：“爸！”可青 草可长，时间不返，就算儿子在怎么后悔也无济于事，儿子整理老人房间，发现床前有信。儿子立刻上前读出：儿呀，今儿是你妈60生日，我得了癌症，我放不下你，还记得以前，我们拉着你小手在公园玩耍，你还赶不上你爸，过了日子，你出息了，一星期回一次，可好景不长，你妈过世，你又一年回来一次，你给我的钱我没动，放在床头枕下，老爸盼你回来，是不可能的了，希望儿子你不要想我，告诉你我卡还有我在外卖草的50元，密码是你生日。儿子心凉了，儿子把信留着，却无意发现枕头湿了，儿子似乎明白什么，跪在地上后悔，电视中放着常回家看看。这该是老人给他儿子做人的品质。
不要让老人失望，哪怕老人每天见儿子一眼，也够了，而儿子说：“今儿没空。”这时老人便压住伤感，这是老人痛处，请别刺伤，请不要让老人的盼望成失望，哪怕你打个电话也好呀！年轻人，我一个小朋友劝你：“悟吧，老人没多少时间，你应该多陪老人，不要让老人次次失望！回醒吧！”多听听《常回家看看》让孝心在世界各地照亮，发出他那迷人的孝人神光，让光明普照黑暗吧！祝你悟出道理！
我为什么而活着高中作文 20
偶尔看到窗外的飞鸟，会不由的放下手中的笔，内心会突然充满着对飞翔的渴望，假如我有一双翅膀，一定会飞立着充满喧嚣的城镇，到我想去的地方，去完成自己儿时的梦。但现实中就是现实，老师的一个眼神似乎能看穿你所有的心思，无奈的拿起桌上的笔，继续自己的修行。
常在思考这样一个问题，我到底在为什么而活？为父母？为老师?为了家乡的`父老乡亲？始终无法找到让自己满意的答案，事实是连我自己也不知道我在为什么而活。那么远在那边的你，或是你们，是否有同感呢？他们都说我很悲观我并不这样认为，因为我是八九点钟的太阳，我正在用我全部的努力来为将来积蓄能量，去照射那块原本贫瘠的土地。我是在为自己更美好的将来而活啊。
人生好比是在挖井，成功与失败只是一念之差。如果你选择了开始，那么就不要轻易选择放弃。话虽这样说，但真正能坚持到最后的没有几个。在刚开始时选择放弃，就等于在消磨时间，把自己宝贵的时间浪费在了开始上，而其实是从未真正开始过。如果这样“戏”对人生，还有何意义可言？
最后悔的莫过于那些在工作中进行了一大半后又要重新开始的人们，因为他们的大部分尽力以及生命已经付诸东流了，要想在有限的时间里创造出奇迹，做到一夜成名，恐怕不大可能。因为幸运只垂青与那些有准备的人，而他们所拥有的只是失意。“不积跬步，无以至千里。”将自己的眼光空余狭小的范围内，看到的只是眼前的利益，在受到外物后就决然选择了放弃，还没有见水就放弃，实在不应该。最可敬的当数那些坚持到最后的“挖井人”了，恰恰他们是众人所讥笑的的最佳对象，因为在这个时代，“愚公”精神是颇为那些“聪明人”所唾弃的。他们适应了“快节奏”的生活，当然觉得很不可思议了。这里的他们，并不仅是指某一类人，而是身处这个社会的所有人群。因为谁也不愿意将“愚”字放在自己的头顶，实属可悲。
而那些富有“愚公”精神的“奋斗者”所承受的巨大压力，且“常人”所不能体会的，他们已经不知到自己在为什么而活了，作为二十一世纪的建设者，我呼吁广大的“90后”绝不敢在坐吃山空了，开始奋斗吧，来建设属于我们自己的新世界。
我为什么而活着高中作文 21
读着余华的《活着》，我明明看到一个又一个人的死亡，为什么却有一个矛盾的书名，叫活着？慢慢品味它，心中终究是渐渐明白了… …主人公叫徐福贵，大福大贵。比现在年轻四十岁的他确很富贵，有钱，有一座宅子，有一个贤惠的妻子，他有一个理想的家庭。他活得很逍遥，很自在，没有目标，没有责任。他整日游手好闲，挥金如土，吃喝嫖赌，集全了一切阔少爷的秉性。终于，他输光了家产，输了他的老宅子，让他的家变得一穷二白。徐福贵不再“福贵”。所有的一切都是他造成的，却要用身边一个又一个人的死来还清他欠下的债。
文章多次写到这位老人与他的牛在一起的片段，每每读到。都会有些心都会很难过。这位憨厚的老人，这位镶满皱纹的老人。还是四十年前年的吃喝嫖赌的徐福贵么？时间磨掉了他身上的棱棱角角，他不在血气方刚，不再身强力壮，也不再有亲人，陪伴他的，只有一头瘦骨嶙峋垂暮的老牛。他仍然活着。没错，他还活着，在死亡的伴随下，活着被衬托得多么明显。
他说， 他相信眼前的一切都可以改变，只要活着。 活着就有希望，就能改变命运。福贵为希望而活着，为欠下的债而活着，也为责任而活着。而如今，他失去了所有活着的理由，只剩下一个人，又为了什么而活呢？ 他为自己而活着，他为命运而活着，他为活着而活着。人要死去是多么简单，两腿一蹬，过不了多久，就会是一捧黄土，消散在风中；而人要活着却是多么艰辛，他要学会忍受，学会放弃，学会承担，还有好多好多......
活着虽然有诸多不满，诸多苦难，但活着你就拥有自由，拥有去改变一切和选择的机会。生命的真谛对于每个人来说都不同，你的'生命就是你自己的，不是别人的，你活的是你自己。 不为别的，就只要活着。生命仅仅只是活着，仅仅只是一种存在。不要轻易抛弃你的生命，感受完生命的过程就是每个人的责任。老人和老牛，两个暮年的生命随风而逝去，我听到老人粗哑的令人颤动的嗓音在远处传来，他的歌声遥远沧桑。老人唱道：少年去游荡， 中年去掘藏， 老年做和尚。” 为了人生百态，为了生命的存在，要活着。
我为什么而活着高中作文 22
我们活着的意义是什么？我们活下去到底为了什么？
——题记
我们从呱呱坠地起，从接触社会开始，我们就是被动的，总是被动的接受事实，接受社会。活着，或许是与生俱来的一个本质，一个基础而已。但，活着，到底为了什么？
为了生我养我的父母他们给了我太多，从十月怀胎到养育正在襁褓中的我，他们给我的爱，是他人无法想象到的，他们，给了我生命，给了我活在这个世界上的机会——但我并没有选择获得生命啊！这些都是他们一厢情愿，他们是把他们的想法强加在我身上的`，是这样吗？我认为是的。你可能会认为我大逆不道，真不配父母对我的养育之恩，我不孝。但是不是的，我当然感激他们对我的爱啊！我当然也想在将来尽我的全力去报答、想为我的父母做些什么。
但这些就够了吗？我们活下去的理由仅仅是为了报答父母吗？可能有人会说：活下去，报效社会报效祖国、去感受这个世界的美好！
报效社会！呵！看看这个被纯白的羊皮所包裹着的黑暗丑陋的社会——我看到的：唯利是图，弱肉强食，充满着不公平与冷漠的“美丽”的社会，还有什么美好可言。看看那些在角落，在阴暗的下水道人们的苟延残喘，再看看上层社会那些所谓达官贵人的纸醉金迷，这个不公的社会，还有什么“报效”可言？所谓的美好，只不过是象牙塔内的一具空壳、是沙漠的一小片绿洲罢了！正视社会啊！不要沉溺于这些杂碎的美好之中，这不过是掩耳盗铃罢了。
人类的发展不过是一个生命过程而已，生命结束了，又有新生命诞生，反反复复这是没有终点可言的，所以大可不必把“欲望”看得太重，也没必要把“物质”看得太重，同样也没必要为小事或者一点小挫折“生离死别”，面对所有的一切，且淡然处之吧，一切静待，人之生命在不断的演变中去达求平衡就行了，没必要为了终点而去探索终点。人类的发展根本没有终点，除非遭遇了客观因素的摧毁。人的存在，生命的存在，活的意义，不过是一个过程而已。我们在这个世界上活着，有多少事情讳莫如深，必须缄默其口。
我为什么而活着高中作文 23
一路我和老朋友走在路上，他忽然问我：“为什么我们活着？”他这个问题问的太突促，我一上时间竟不知如何回答他，一下子脸憋的通红。
我一直思考着这个问题，竟忘记了路，错过自己家门。我待在家中一直想，不过怎么也没想出。或许人活着是为了守护身边最亲的人吧！正如我那已逝世的母亲。
那一年，父亲因病故去，留下我，还有母亲二人。在我十三岁的时候一场车祸使我失去了我的双腿。从此，我的性格变得内向，变得沉默寡言。我每天把自己关在房中，不愿别人看到我的样子投来怜惜的眼神，我害怕他们取笑我，我不愿他们看到我颓废的'样子，宁愿自己在房中面对双腿默默流泪。母亲一直在房外看着我，在她的脸上的表情甚至比我还难过。她一直劝我去外面走走，散散心，整天待在屋子里会发霉的。我也想出去，但我害怕那些孩子会取笑我，屡屡拒绝了她。
终于我拗不过她，答应和她一起出去。它甚是高兴，一路上不停的和我说我小时候的事情。她还问我还记不记得那时带我来这，那时这里桂花盛开，掉了满地，你不认得桂花你总以为那是毛毛虫，边跑边叫，一脚踩扁一个。忽然，她不出声了，呆呆站在那里，用红红的眼睛愧疚的看着我。她怕那些字眼会伤害我。默默地将我推了回去。
母亲的脸色变得愈来愈差，不知道是否是我让她操心害的。不变的是她一直推我去散步，我们都沉默着，彼此谁都没有说话。我还不知道母亲的事直到她那日被送到医院—邻居告诉我她生了肝癌，已经到了晚期。我好像被雷劈中了，我的脑子到处都是隆隆声，我被母亲的坚强打动了。心中的云翳也都一散而空。
渐渐地，我的性格开始开朗起来，脸上的笑容也洋溢了起来，谁都不知道为什么，只有我和母亲知道。之后，母亲也故去了，她一定和父亲在另一个世界看着我为我自豪。
离母亲逝去已有数年了，我每天都到北海公园去散步，同样是北海，却以不是两个人了。或许知有这样我才能让自己坚强的活下去。
有了勇气，有了坚持不懈的毅力，才能去守护身边的亲人。有了亲人才会知道我们为什么活着。
我为什么而活着高中作文 24
就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。
柴静，起先是湖里那出泥不染的粉莲，俯身轻抚着水里艰涩的游鱼。后来是一株茎，浸身在淤泥之中，哀怨这黑暗与潮湿，再后来是一片叶，油亮而宽厚，似遮风挡雨的伞一样的莲叶，最后，柴静成了一条鱼，在污泥里艰涩呼吸的游鱼。
对真相的刨根问底，直面人性的尖锐思考，灰色地带的彷徨与呐喊——这就是她成长的历程，也是无数次转变的目的。
也许，对于真相的执着，是一种职业道德的本然驱使，存在质疑，才有事实，才有最后浮出水面的真相。
踩着高跟，裹着小裙，坐在演播室时的尖声细语，终究是抵不过双脚踩踏过的每一寸土地。触碰那冰冷的死寂、深不可测的深渊最底处，这是对新闻的尊重。之所以用新闻人的倔强与公正推开一次次笑意满盈，是因为一种强烈的信念在支配，因而才会很少感到恐惧。采撷到真相的瞬间往往是痛苦的，只因一种哑口无言的窒息感，总会在一个炙烫的躯体中蔓延。
直面人性的尖锐思考，源于记者的公正与情感。本着对每个生命个体的敬畏，她深入阴湿发霉的弄堂巷子里；耐心观看同性恋者无声的舞蹈，关注这些不被大多数人理解的群体。在这里，她能感受到颈上血管在嘣嘣跳动，这是最原始的东西，活着就是活着。在所有舆论抛下的灾难中，这个温热的'跳动就是活着。
自由与人权，这些只能蜗居的灵魂，它们内心最深处的哭泣与呐喊，才是一次生命的搏动，勇气的搏动。
灰色地带的彷徨与呐喊，黯哑而尖锐。她为曾经只进过非典病房而被人们夸赞感到羞惭——那只是因为一丝隐约的怪异，是荧幕背后极力掩藏的真相。于是她从前期的热泪盈眶，中期的欲说还休，到最终的“铁血女便衣”，无非是一种白，一种黑，一种黑白参半的灰。她用力的奔走，誓做“刚性新闻”，真相一下一下打在身上，让她感到疼痛的亲切。
傍晚风暴将来漫天黑，只有长云的底部那痛痛快快的一抹鲜红。
她——柴静，为什么而活着？她为证明自己存在的价值而活着！
我为什么而活着高中作文 25
生命的形式就是活着。人生就像一场梦，梦醒了，就只剩下生命了。
我从生命的形式在这个世界上存在了16年后，就进入了中专。在这个多梦的日子里，我想了很多很多……
又是一个寒冷的天气。冷风时而关顾大地，太阳依旧明亮，只是天气忽冷忽热，着倒让病菌有了可乘之机，大肆繁殖。感冒的人往往是可怜的，他们手拿餐巾纸，鼻子用力的吸着，似乎不愿让这浑浊的空气直接进入身体，同时也忘不了用眼睛死死盯着书看，虽然只是中专学校，可谁也不愿自己的分数比别人低，都在拼命寻找拯救自己的一点一滴。
我很庆幸自己的感冒痊愈，当我看到同桌用最后一点力气擦完鼻涕倒在桌上，我不禁对她深感同情。哎！可怕的病菌，可怕的竞争。
整堂课在咝咝声中进行，终于熬到下课，大家似乎也平静了许多。
“今天下午去哪玩？”
“去网吧！”
自从人类发明电脑以来，就注定要有一些年轻人要被它毁灭，就和人类发明了武器，确是用了毁灭自己一样。网络对于年轻人来说，就像是另一种毒品，他们没有发掘出网络的真正价值，终归会被毁灭。
“断点”在线，我一上线他就给我发来QQ。
好久不见，丫头，过得好吗？”
“疯子，你又错了，谁是你家丫头？”
“不管丫头还是主人，你我总算逃脱了初三的魔掌，终于解放了！”
“拜托啦，疯子，我还要赶去上课没空听你谈‘解放’。”
“呵呵！那你说我们这么拼命读书图什么？”
“文凭！工作！挣钱！生活！”
“哎！活着真的好累。”
我无语，真的，连我也糊涂了。
我已经累了。天黑了，又会再亮，天黑多了亮多了，日子也就过去了，时间就在这样的重复中消逝。为什么我们要活得那么累，我们的努力为了什么？我们每个人都不会放弃生命中的每一秒，但活着的意义又是什么呢？
每一个人醒来和睡去的次数是一样的`，当一个人从生命的形式在这个世界上苏醒时，就注定要睡去，然后在醒来，当他们最后一次睡去，就再也醒不过来了。我在梦里追逐理想，梦里我拥有一切，但我却害怕，害怕醒来的一切。也许生活中不可避免的事何其多，我们能做的也只是去规避一些不必要的等待，或许我们也可在等待中去解决一些无聊的事。
也许人就该这么活着！
我为什么而活着高中作文 26
小迪说：“活着，真好！”是啊，活着，的确是一种美好。也许活着的感觉太良好，人们已经逐渐忽视了它。也难怪，对于芸芸众生来说，活着确实是一件很平常的事。重要的是，怎样才能活得更好。
突然有一天，有一个人突然的问了一个很突然的问题：人为什么活着？
我茫然，并不是因为这个问题难到使我无法回答，而是面对这个问题，我脑中根本就是一片空白，连思维仿佛都停止了。十七年的生活一下子变得不明不白。以往从偶尔的感悟人生中得出的那些所谓的人生哲理，现在看来是多么幼稚，更是一种滑稽。连为什么活着这一根本都没解决，又何谈生命存在的意义？
我思索着。
人生三关：名、利、情。这边的`人说，名利重于泰山；那边的人说，荣华富贵如过眼云烟。我不是市侩，视金如命，我也不是圣人，视功名利禄如粪土。我是个平常人，我渴望成功，但我必须面对失败；我渴望幸福，但我必须承受痛苦；我渴望喜悦，但又必须面对悲伤；我渴望得到，但又必须失去许多……成败只是事业的结果，苦乐只是心情的好坏，悲喜只是面对不同事情所作的反应，得失更是人生的一个小插曲。它们都不是活着的原因。
人为什么活着？
我想起了臧克家写的那篇纪念鲁迅先生的文章：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。后者才算真正地活过。我并没有流芳千古的奢望，那不现实；我也不想无所作为地活着，那太庸碌。
真正活着的人应该拥有充实的生活。而充实又从何而来？我认为，那就需要拼搏，奋斗，挑战。这个世上没有注定的事情，一切都在我们自己的手中，关键看我们如何去把握。一个从未拼搏过的人没有资格说：我活过。
人为什么活着？就是因为这个世界需要拼搏，需要竞争。而人，是唯一懂得这一切的“天地之仁”者也。
我不知道我为什么会出生在这个世界上，但我知道我为什么总有一天会离开这个世界。因为我懂得人为什么活着。
我为什么而活着高中作文 27
人类高速发展的今天，生活已经被各式各样的高科技产品充满。活在社会高层的人生活慢慢的腐化，活在低层的人辛苦劳作，甚至抛弃了曾经最忠实的情感。
面对这样的一个情景，我不仅发出这样的疑问：到底人们这样快速的发展，究竟是错还是对？科技高速发展的今天，什么东西都需要用钱来流通。社会上流传着这样一句话：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能。”这句话似乎看起很对，但若深入里面的话，却会发现它有不是全对的，现今有多少的情感没有利益的结合。或许说同学时代的友情是最纯洁的，不掺有任何的利益，可是这友情又能维持到多久，就真的能天长地久吗？为了利益而破碎的友情，这样的例子还少吗？为了生活而毁掉的爱情，这样的例子还少吗？为了个人利益而破碎的家庭，这样的例子还少吗？我不仅再次发出疑问：我们到底为了什么而活着？
在这样一个物欲横流的时代，为了生活，我们都在其中苦苦的挣扎，亲情，友情，爱情对我们来说似乎都变得那么的遥不可及。生活时刻束缚着我们的身体，金钱和利益就像一个大铁门将真挚的情感锁在一个小黑屋里，阻挡了我们前进的步伐，而在小屋里，它们正等着我们去救孰。
我有一个朋友，曾不仅几次的问我：人为什么而活着，我是无法回答的，她边让我帮她找答案，我也就答应了，多了很久一段时间，我才在一本书中看到了这样一段话，当时我便摘录了下来：
人为什么而活着：
鲁迅说：在吃人的`时代，我要呼吁青年掀翻吃人的筵席。
雨果说：在人欲横流的时代，要想巴尔扎克那样刻画各式灵魂。
金开诚说：在商品金济的时代，我们还是要有一点文明的清高。
罗素说：不管在什么样的时代，对爱情的渴望，对知识的追求。
对人类灾难的同情，一直是支配我一生的激情。
在此，我也不仅想要呼吁到：在现今这个物欲横流的时代，我们要踏破利益的大门，去追寻那最真挚的情感。
我为什么而活着高中作文 28
对美好的渴望，对知识的追求，对人类苦难的不可遏制的同情，这三种纯洁而又无比强烈的感情支配着我。这三种感情就像狂妄的海浪，在风雨交加的漆黑海面上，肆意的将我的一叶扁舟打翻，使挂在船头的那盏灯中微弱的光芒摇摇欲坠。
我渴望美好，首先是因为世界上有太多的美好我还未曾领会。我曾幻想着能够支起竹绢伞行走在烟雨江南斑驳的青石板上，也希望未来可与某个他漫步在薰衣草盛开时的普罗旺斯。但除过景物的美，更让我动心的是人性的真。臆想之中，总有不同的面孔带来不同感动，这种美好的情感，就好像沾染了阳光气息的潺潺泉水，给心灵以慰藉。这就是我渴望的人生，尽管太过梦幻，可我总是相信这一天的到来。
我以同样的.热情追求真理，也希望了解生命的真谛。我希望知道千万年来，发生在这片土地上的爱恨情愁与世事变迁。我也喜欢深入思考，“社会达尔文主义”所曲解的“物竞天择，适者生存”，是否又是对人权公平的嘲讽？更期待拉普拉斯所说的“可以根据每一原子位置推算出过去与未来”的“智者”是否真的会出现，尽管拉普拉斯定理早在二十世纪初就已被量子力学推翻，可这世上总是不断地有新事物值得我们去探索。
美好与真理，可以让我活在飘飘然的小世界中，然而另外某处依旧震天的炮火声和还在饱受战争苦难的人们绝望地哭喊声，却会让我的同情成河，良心也历尽煎熬。现实，将我拽回现实。我无比希望改变这一切，且担忧有朝一日我们的家园也会变成大片大片的废墟。那时的世界，还会有综上的“美好”存在吗？想改变世界，却发现自己渺小如尘埃，但即使微小，我也愿发挥“滴水穿石”的力量，愿今日的所有思考，都化作今日不懈奋斗的动力！
这就是我的人生和我想要的一生，我觉得这样活着值得，如果百年之后还有机会的话，我乐意再活一次。
我为什么而活着高中作文 29
人们经常会思考一个问题：“我为什么活着？人生这一路上，有那么多苦难，又是什么支撑着我活着？”这世上，若是有一百个人思考这一问题，那么就会有一百种答案。毕竟，每个人的生命中，都有不同的对他们个人而言具有特殊意义的人、事或物。
罗素为渴望爱情、追求知识和担起生而为人应有的责任活下去。我则为了世间的美好而活。人生在世，没有一帆风顺，这一路上坎坎坷坷、坑坑洼洼，少不了苦头和眼泪。这些困境，使我们变得更加珍惜美好的事物。光说“美好”一词，实属是太过于抽象了。例如：对于小孩子来说，一颗糖、一个玩具都可以称之为“美好”；对于学生来说，一段由自己支配的玩耍时间，作业很少的一天都可以称之为“美好”；对于成年人或中年人而言，一次可以完全放下工作和压力的旅行，一次升职加薪可以称为“美好”……
可以列举出来的关于“美好”的`例子很多，但它们多少都有一个共同点：有另一种相对的事件作对比。穷人眼里，富人的生活是美好的、奢侈的；同样，普通人眼里，幸运儿的生活总是一帆风顺、美好且不可奢求的，但在那些幸运的人眼中，这不过是日常。
此类对比，鲜明地向我们展现出一个事实：美好之所以宝贵，是因为苦难的衬托。所以，人们的生活看似在追求美好，实际是在追求磨砺。凭借自己的努力克服了困难后所获得的战果才是“美好”。这样的美好才会被人珍惜，这样的人是斗志昂扬、愈挫愈勇的人；那些“温室里的花朵”感情早已麻木，根本体会不到那种成就感。
“温室的花朵”将一帆风顺的生活作为日常，一旦它离开温室，丢到室外自生自灭，没有经验和耐力的加持只有死路一条。我不怕苦难、战胜苦难，它才是生命的亮点活下去的希望。
经历过风雨，才能见到彩虹！充满坎坷的一生是美好的。这样活着是值得的。我乐意踏着泪水、迎着风雨，再活一次。
我为什么而活着高中作文 30
对友情的渴望，对知识的追求，对美好未来忍不住的幻想，这三种美好而无比强烈的情感，就像阳光一样，温暖着我，治愈着我的心灵，滋润着我的灵魂，使我感到幸福，让我不自觉地想奢求更多。
我追求友情，首先是因为友情让我的生活更充实。以前上四、五年级时，我身边的真心朋友不多，而我也对友情并不在意，大多时间都是坐在座位上发呆，生活多多少少有一些乏味，每天都在学校和家之间进行“两点一线”的运动。我常常感到孤独，十分迫切地想交一些知心朋友，但我发现我好像融不进那一个个圈子，就连“交朋友”这个事我都感觉越来越复杂，慢慢习惯了独来独往。如果有人向我投来友情的橄榄枝，我还有些不适应。上初中后，我慢慢体会到友情的美好，从而主动去寻找和我志同道合的朋友，虽然在朋友交往的过程中偶尔也有不愉快，但这不正是友谊本来的样子吗？酸甜苦辣咸才是友情最本色的味道，才让生活更充实、更有意义。
我以同样的热情追求知识。数学的奇妙，语文的优美，生物的神奇，地理的广大，物理的奥秘……这都是我要追求的。有句老话说得好“空袋子不能直立”，我目前的精神世界就和这空袋子一样是干扁的，而我现在的任务就是努力学习，将更多的知识装入这袋子里，充实我的精神世界。
友情和知识，就像这残酷世界送给人们为数不多的的几团火光，滋养着我的精神和身体，使我情不自禁想奢求更多，幻想着美好的未来。如果我能考上理想的高中、理想的'大学，那该多好！如果我能有我自己的工作，实现我的价值，那该多好！如果我能凭自己的力量走出大山，走出这座小县城，去闯一片属于自己的天空，那该多好！……我的未来不是梦，只要好好学习，学习更多的知识，我一定能闯出个人样儿，那等待我的一定是苦尽甘来的巨大幸福。
我为什么而活着高中作文 31
“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”
——题记
你是否曾被三人成虎的流言所侵袭，那么你选择了坚定不移地与之背道而驰，还是在流言中渐渐迷失自我？要知道，这个世界不知你、不懂你的人又岂在少数？人生在世，只要行得端坐得正，无愧于心，便无须在意他人的眼光，我们要学会为自己而活。
挣脱束缚。为自己活着，敢于挣脱束缚。齐天大圣孙悟空，是多少人心里的传说。横断云中也恣意，敢同奇峰比高低。当他得到弼马温一职时，甚是欢喜，但当他知道这是天宫里最小的官时，便大闹天宫，自封“齐天大圣”。然后毅然回到花果山称王，他也尽职尽责，照顾好了自己的“家族”，当好了猴王。他的.以自我为中心，不过是无愧于内心的桀骜罢了。
洒脱自如。为自己活着，就要敢于活出潇洒。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”高力士为他脱靴，杨贵妃为他研墨。大唐盛世见证者李白，过的是潇洒的一生。在伟大的浪漫主义背后，是多少豪情与溢于言表的洒脱，他也曾无处排遣旷达不羁而在月下独酌，举起酒盏邀明月同乐；他也曾隐居终南山，忘去那世俗的心机，不谋虚名蝇利。“我醉君复乐，陶然共忘机。”即使一生仕途坎坷，却得那一缕潇洒，注入诗中，为后人传唱。
不被定义。神话终是神话，大唐终是大唐。没有齐天大圣的桀骜不羁，没有李太白的自如潇洒。不妨试试活成自己想要的样子，不被定义也不被禁锢。对我来说，打小就爱吃，无论酸甜苦辣，仿佛都是舌尖上的美味。但我身形并不强壮，吃得健康，是我心中的样子。当然，人的一生总有向往不已的地方。对于重庆，我对它的印象早已不单单是山城雾都，而是青春与梦想。对于重庆，为了梦想而齐聚一堂的少年们才是最好的释读。他们在小城播下梦的种子，看它一点点发芽，然后走向远方。这是我生而向往的地方。感谢父母的支持和陪伴，同我一次又一次走进山城，感受夏日里的青春梦想。美丽的山城，亲人的懂得，是我心中的样子。除了这些，用空闲时陶冶一番情操；开心时，多交几个朋友；难过时，出门疯跑，发泄不满……将一切都化成自己心中的样子，不顾一切去追赶。就像意大利诗人但丁在《神曲》中所写：“走自己的路，让别人说去！”一百年太短，愿我们为自己而活。
我为什么而活着高中作文 32
每当我看到这个问题时，脑子里总会冒出无限遐想。生命是伟大的，不在于简单地活着，我们要活出属于自己的精彩。
茨威格曾说过：“所有命运的馈赠，都在暗中标好了价格。”事实证明，此话不假。那面姗姗来迟的联合国国旗插在胜利者的旗帜旁时，五位英勇无畏的科学家此时心情冰冷到了极点，但他们仍然去执行这项残酷的任务——为胜利者作证，把信交给英国国王。在归途中，五位勇士牺牲了。他们的事迹永远载入史册，他们的精神永驻人们心中。读完故事，我深深敬佩他们，不因厄运而故步自封，真正的强者，善于从逆境中寻找光亮。回望自己，为一次考试失利痛心不已，甚至忧郁。成绩不是决定我们命运的东西，生命的本质是坚强地活下去，一次次成长，一次次进步。重拾信心，把握机遇，活着，因为未来充满希望，我们奋发有为，为有一个美好的未来而活。
我们生逢盛世，强大的祖国是我们坚强的后盾。一枚枚尖端武器从天安门前驶过时，我们无比的自豪与骄傲。在新的时代，我们都怀揣着梦想。一次科技小制作满足我的小梦想。把一个大小正合适的箱子裁剪出来，再剪几个大小不一的'圆纸片，进行拼接。用线穿起来，固定住。一个简易的手动电梯就完成了。看着成型的作品，心里充满成就感。活着，因为有梦想，为实现梦想而努力活下去。
任何人逃脱不了生死轮回，生死离别已然成为常态。有人说：“我想带一人回云深不知处，带回去藏起来。”可能吗？生命易逝，藏不住的也是人为带不走的。可同时，生命也是永恒的，一代代人的延续，一代代人的传承，让生命的价值永驻人间。大多数人的结局是死亡，可有些人总妄想自己长命百岁，因此迷信，寻找长生不老药。然而这一可笑的举动被曹操用一首诗给回答了：“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”一个人一生奋发有为，身心和悦，方可益寿延年。有了这种老当益壮、自强不息的意志，就可以谱写出人生的华美乐章。
楚大夫沉吟江畔，九死不悔；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。生命是高雅的选择，我们向阳而生。
我为什么而活着？为未来、为梦想，更为有一个美好且充实的人生。
我为什么而活着高中作文 33
对友情的渴望，对快乐的寻求，对梦想的追逐，对自由的向往，对知识的追求，这五种无比美好而又纯洁的感情将支配着我的一生。
友情
我渴望友情，是因为友情给我带来欣喜。在这漫长而又艰辛的生命长河中，怎能不拥有友情呢？在小学时，我还不明白友情的重要性。上了初中后，我意识到，友情是一笔重要的财富。它能解除你内心的忧郁与孤寂，为你平日里压抑的生活增添一丝光亮。这就是我所追求的，现在我得到了它，无比珍惜。
快乐
我以同样的热情寻求快乐，是因为快乐让我忘记了不少艰难与困苦。快乐是你解开一道难题的兴奋；是你获得一项荣誉的激动；是你一次出游的放松……人们常说要快乐地面对生活的每一天，这样生活中的苦就会被忘掉。快乐让我拥有了一个美好而又天真的童年，我愿快乐常伴在我的左右。
梦想
我追逐梦想，是因为它给了我人生的方向，让我对自己这一生要走的路不感到迷茫。梦想如灯一般，照亮了我；我追逐梦想，向着梦想不断前进，不断努力，收获属于自己的风景；我追逐梦想，还在于它给了我动力，让我有了奋发向上的意志，使自己的人生变得丰富多彩。这就是我所追逐的。
自由
我对自由的'向往，来源于对生活的感悟。我向往自由，想要拥有自由。自由可以让我做自己想做的事情，让我有一个放松的空间，不受别人约束。雄鹰可以在天空中自由地翱翔，鱼儿可以在水里自由地游动，小孩子可以在草地上尽情地打滚儿……我向往自由，想要活出一个属于自己的、一个不一样的人生。
知识
友情、快乐、梦想、自由，尽其可能地把我引向云霄，但知识总把我拉回现实。追求知识的道路上固然很辛苦，但知识丰富我的人生阅历，充实我的大脑。对知识的追求，无疑是一个个挑灯夜读的夜晚，一次次考试成绩的进步，一节节充满思考的课堂……在追求知识的路上，我是努力的，奋进的，但还是没有获得多少好的成绩。
我渴望友情，寻求快乐，追逐梦想，向往自由，追求知识。我认为我的一生将是精彩的，丰富的。我认为我活得值得！
我为什么而活着高中作文 34
“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”——尼采
什么是活着？我认为活着，是活出美好，活出感受，活出情怀。
我活着是为了遇见，遇见生命中缘分指引的地方、人和事物。从赤手空拳降生，到背着书包在家与学校两点一线间奔走。遇见赐予我生命的父母，遇见让我感到温暖的朋友，遇见携手共进的同学，遇见传道授业的尊师……我的生命总在不停的遇见中。正因为我活着，我才能遇见许许多不同的人或事。我希望通过他们去涉足更大的世界，遇见世界的琳琅。感谢遇见，让我遇见更多的人，他们友善或冷漠、热诚或跋扈、坦荡洒脱或步步为营，遇见了他们，才知道什么是真善美。
我活着是为了报恩，让父母老有所依。父兮生我，母兮鞠我，是他们给予我生命，是他们给予我丰富的`精神世界，是他们给予我高尚的精神品格……我得回报他们，也必须回报他们，更要尽我最大努力去回报他们。我的父母都是普通人，每天早起为我做饭开车送我上学，最爱听我讲趣事，我是他们的希望，是他们出海的船。所以，我在努力变优秀，过好和他们在一起的每一天，带他们去见更大的世界。说通俗点，就是让他们生活的环境更舒适、更开心，说高尚些，就是成为优秀的人，让他们以我为傲。
我活着是为了自己，不负韶华行且知。每一个不曾随风起舞的日子，都是对生命的辜负。作为学生，我的任务是学习，学习不只是背下那几篇课文或几个数学公式来应付考试，我更享受解题的过程。我努力解出正确答案，这会让我有莫大成就感和自豪感，如果得到他人的认可我会越发自信，有更大的动力去充实我自己，使自己越来越好，越来越有能力去做自己喜欢的事情。我为自己而活，鲜衣怒马力争上游，这样才能实现我的理想，为国家奉献出自己微小的一份力；这样才不会抱怨尘世，不被世俗困扰束缚，变成一个自由的人。只有内心坚定，活出自我，才能实现人生价值，不枉白来一趟人间。
“但凡杀不死你的，终将使你更强大。”生活磨练了我们，让我们变得更加坚强。人生充满曲折磨难，不管成功与否，只要活着，活出美好，活出感受，活出情怀就是赢家，只要坚持走到终点就是成功。愿我们好好活着，微笑面对世界，遇见美好的自己。
我为什么而活着高中作文 35
我为什么而活着？只是为活着而活着？只是为了那一株芳草而活着，还是为着某个人而活着？
我为什么而活着？我为着友情而活——我寻求友情，在有限的时光中争取无限的友谊。我愿用我宝贵的时光去换取那些无价的渺小的友情。它给予我力量，它使我欢喜，它使我颓废，它使我厌恶。我羡慕他人，羡慕他人知己颇多，羡慕他人友谊深厚。此时，友谊使我厌恶。直到我也成为了我羡慕的人那样，我才知道，此前想法皆是空虚——我有许多朋友之时，却很自私，我不想我的朋友成为他人的朋友。那一颗悬着的心是冰冷的，停止跳动的，直到它再次复苏，这才托起了初阳的来临。
我为什么而活着？我为着知识而活着，我为着背诵英语课文而活着？我为着九年义务教育而活着？
不，我渴望知识。饭吃多了会饱，水喝多了会胀，但知识这种东西，都恨不得多取一些，占为己用。有人说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”我努力着，从第一次测试的88分，到现在的115分、117分，直至满分。这是我努力的见证。我如饥似渴地吸收知识养料，取之不尽，用之不竭——正如思想的'涌流不会枯竭，学术的潮流不会中断。我渴望知识，虽然我在这方面很少有建树。但是对其的热爱已经成为精神的支柱。
我为什么而活着？我为着爱我的人和我爱的人活着——我生为尘埃而非高山，却得父母溺爱，恩师陪伴，同学信任。本是心中之欢喜却也是心中之困惑。或许，我真的很重要。他们爱着我，只是我言不善表达，行不善彰显，却也不能辜负他们的期望，落得个愧疚的下场。我为我爱着的人而活着——我的父母，我的老师，我的同学以及我敬佩的人。我爱着他们，心中有一丝想要出风头的心绪却也化为成长的鼓励，不断鞭策着我，使我不断向上，也让我有了些活着的价值。
我活着是为了什么？我已有了最正确的答案——为我的友情而活，为我的知识而活，为爱我的人而活，为我爱的人而活！如此一来，便也有些许信心，即便是为了我爱的人，我也要坚持活下去。
或许，再活一遍能有些人样。但我还是喜欢我现在的一生。这样朴实无华的一生。
我为着什么而活着？思来想去，望着我渐去的孤独的背影，我终于有了答案——为了生命的永恒而活！
我为什么而活着高中作文 36
一个人活着的理由有很多，那么我为什么而活着呢？当我在为学习上的困难感到乏累想要放弃时，当我做作业做到晚上十一二点钟的时候。支撑我的只有它—那便是考上高中。因为只有在那里深造，才能实现我美好的未来。而今我正照着我梦想的塔顶努力攀爬，为我的学习目标而活着。
有时逢年过节我们一家子会汇聚在一起吃饭，在这时，亲戚们总会开玩笑地问上一句：“丫头，你想考啥大学呢，咱家有考清华的也有考师范的，就差个北大的啊。”听到这番话的时候，我常常笑而不语，然后急匆匆地扒上两口饭。仔细想想刚上初一我的成绩与我小学的成绩简直是天壤之别，妈妈非常失望，我也几经想将错就错就这么浑浑噩噩下去了。但是妈妈也常常与我谈心，我以后总不能当个啃老族，自己也要经济独立。但是经济独立也并不是口中所说的简单，需要有较高的的文凭和学历，才能有一份轻松且赚钱的工作。所以为了我以后的生活，加上我们这个年龄本来就应该读书而努力。我开始为了我的信念学习和生活，最低要求也要考上个像样的高中，最后对我来说才会有个好的出路。考试前我认真的复习，背好知识点和作文。在考试前一天的深夜里，我疲倦地打了一个哈欠，停笔，呆望着窗外凝固了的`漆黑。片刻，却又猛然惊醒，继续前行在题海。因为我听到了梦想疯狂的呐喊。的确，疲倦不是放弃的理由，唯有坚持，我才能感受到完美与我的距离在拉近，尽管我不知道还有多遥远，可我至少还在前行着，即使我的目标很远，但是至少我还在努力。老师也常常在我的作业本上留下评语“心中有目标，行动中努力哦。”也许我这次的期中成绩并没有很高，但是我坚信相比上次我一定有着进步，起码这次我用心复习了，努力的。这就是我活着的目的，我为了梦想而活，为了努力而活，更重要的是为了自己的学习目标而活着。
与梦同行虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求目标的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。
我为什么而活着高中作文 37
对友情的渴望，对知识的追求，对梦想的期待，我为这些而活。
对友情的渴望。在小学一年级的时候，因为不太爱说话，人际交往很不好，身边几乎没有朋友，我很渴望拥有友情，但不敢开口。直到三年级时班上转来了两位女同学，我尝试和她们交往，在和她们玩耍的同时，我体验到友情带给我的快乐，我享受这种快乐和过程。于是我的性格大有转变，开始和更多人交往，我的话也越来越多。
和朋友呆在一起的时光，不论干什么都很充实，我甚至交了四个知心朋友，我与其中一位关系甚好，可以说是每天形影不离，无话不谈。与这一位知心朋友在一起干什么都会轻松很多，每每与这位朋友见面，我的话匣子就会打开，与这位朋友分享许多快乐或遇到的烦心事。这位朋友也总会给予我更多的快乐，或为我排忧。这位朋友，使我对友情的渴望加深了不少，我很庆幸能交到这样一位好朋友。
对知识的追求。我学习不好，但遇到了一位好的班主任和许多好的任课老师。
数学不行，班主任薛老师便叫我在学了新课之后讲一遍给她听，遇到不会的地方，她会再为我讲，直到听懂为止。不会的题也可以去问，她会耐心地为我讲解，我的数学成绩也有了很大的提升。
语文潘老师经常指点我的作文，她的教诲我都记在心中。在写作时常想起她的'话，她的一句赠言，我铭记于心：“懒不是不可医，但须下手早，而且须从小处下手。”
英语田老师经常督促我去过单词，在她那儿，我不仅吃到了精神食粮，还吃到了物质食粮——时常会得到棒棒糖奖励。我的英语单词也记住了不少。
地理吴老师人如其名，潇洒果敢如她的姓名一样无敌，讲的课很好，也会组织默写，在我默写不过关时，她会督促我过关。
生物王老师，他讲的课我颇有感触。课件中会有图片，方便我们认识和记忆，讲课也很生动，而我的生物成绩，则从四十多分提到了五十多，并且保持了下来。
还有余下的几位老师都对我关爱有加，我很感激，能遇到这样的好老师，是我求学生涯的福分。
对梦想的期待。很喜欢看日落，欣赏落日的余晖，在欣赏的过程中，我会想很多东西，常常想到的便是自己的未来和梦想。梦想连接着未来，我的梦想是去看海，去我想去的地方。梦想起航，初心无价，泪水和汗水，去填补未来的框架，我期待筑梦前行。张开翅膀在此刻，梦已无可阻挡，坚定地勇往直前，梦在未来绽放，梦想起航！
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