高中作文：墙
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高中作文：墙，希望能够帮助到大家。
高中作文：墙1
大千世界，“墙往往而是”：有物质的墙，如土墙、砖墙、花墙、城墙、人墙、篱笆墙、防火墙、影视墙、玻璃幕墙等；也有精神的墙，如沟通的障碍、违规的限制、做人的原则、道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全，拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。世界上真的不能没有墙。墙把这个世界分割成一个个温暖的房间，我们在这里出生、成长。我们还是凡人，我们要依靠着墙，用它来温暖自己。我们需要墙保护我们的隐私，需要墙给我们安全感。
世界上真的应该没有墙。这个世界因为墙的存在才显得沟通和敞开心灵有多么重要。敞开的心灵是广场，封闭的心灵是围城。钱钟书先生说：“围城里面的人想出来，围城外面的人想进去。”想冲进去的是因为他们不知道围城里面的专制，想冲出来的是因为他们太了解围城里面的专制。
我们终究有一天会推倒墙。外界和心中的围墙轰然倒塌，继而天朗气清，惠风和畅。只有我们的心灵没有了墙，我们才能在茫茫宇宙纵横驰骋。天空没有围墙，天空是最大的广场。仰观伟人足迹，俯察凡人庸行，我们心中时时引起一股飞翔天空的欲望。
如何推倒是一门生活的艺术。过急会使自己沦为乞丐，会使自己失去生存的根基；过缓则使自己成为慢性自杀者，最终被生活的平庸海洋淹没。我们需要在墙中修炼自己的才华和性情，最终有一天我们会仰天大笑“破墙”去，我辈岂是蓬蒿人。
高中作文：墙2
一堵墙，一个老人。
墙很老了。老外婆靠过，早已离去；外婆靠着靠着，也老了。墙基是土夯的，中间的青砖，是时光的补丁和创口贴。与外婆一样，墙的腰挺不直了，斜拄着一根拐杖，背着寒风，颤巍巍地晒着太阳。
舅舅在城里买了新房想接外婆去城里住，外婆死活不去。她说住这儿几十年了，对这儿有感情了，日子也闲适舒坦，住那高楼里，踩着地都不踏实。几个熟识的老太太羡慕她，笑外婆傻，高楼多好，宽敞明亮，不像这瓦房，光线差。外公也埋怨，这老婆子精明了一世，临了越活越糊涂起来，还给自己整个错误来。外婆笑笑不语，依旧住在那有土墙的老房子。外婆是固执的，而且越老越固执，坚持她的“错误”决定，像个执拗的孩子，明知故犯。
外婆每天都会靠在那堵墙上，剥花生，缝衣服，和其他老人一起晒暖。阳光不锈，那些靠在墙上晒暖的老人，如同暗礁，闭着眼，在往事里沉浮，任阳光在浓重的皱纹里哗哗流淌。村里还有几个未上学的孩子，挤在墙角，像不安分的游鱼，在阳光里游着游着，就下落不明。
我也是其中的一条鱼。每次去外婆家，在村口就可以看见外婆和她的“晒友”依靠在那堵墙上。远远地看到我，外婆会起身，驮着微微蜷曲的背，颤巍巍地向我走来，脸上的笑容漾开了花。几位老人各自从围裙兜里往外掏东西给我，都是糖果，瓜子或者花生，热热暖暖的，硬塞到我手里口袋里书包里。直到你笑着接受，他们才笑着坐下，继续靠着墙，用不清的口齿，交流着他们那个世界的故事。我就边上倚靠着，听着，看着。
这时就会觉得，乡人很幸运，他们还有堵墙依靠，晒暖。在城里，看到那些喊冷的老人和孩子，我就会想起家乡的那堵墙，想起一个词的故事：负暄。
“宋国有田夫，常衣缦缊黂，仅以过冬。暨春东作，自曝于日，不知天下之有广厦隩室，绵纩狐貉。顾谓其妻曰：负日之暄，人莫知之，以献吾君。”
负暄，就是晒暖。喜欢这个词，和这个故事。那个田夫，像我的乡亲，有点笨，有点穷，但还好，他们还有充裕的阳光和淳朴的心灵。那个君，就像城里人，聪明，富有，什么都不缺，除了一堵晒暖的墙、一颗安宁的心。
这时我才渐渐明白，为什么外婆如此固执地明知故犯的坚持她在外人眼中“错误”的选择。在这里，一个老人守着阳光，守着一堵和她一样老的土墙，守着和她一样会讲老故事的人，守着她一群偶尔归巢的子孙。也有寂寞吧，但外婆定又是幸福的，这里有她今生今世的证据和印迹。原来，人老了，并不活在未来，他们活在回忆里。
当初的选择，只为这些细小的欢愉。外婆很满足。是的，有些“错”，要一直犯下去；有些“错”，我们该去理解和尊重。
高中作文：墙3
初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。
在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。
天啊，那是怎样的一个妙处啊！一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。脑中突然闪过 “一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！
此后，一直难忘这奇遇。于是，在一次雨后，我又来了。哪知，却又有了变数。
墙被拆了。
一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。草就是杂草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。我怅然若失。
不久，却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪？隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好；可得到了，却成了无用的东西。
风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。为什么呢？我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。
文章颇具“禅意”，小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比，悟出了“距离产生美”的道理，立意新颖、深远。文章写景清新，很有空灵之感；语言自然、流畅，优美、雅致，形象、传神。文章情景交融，富有诗情画意，是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改：一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知”，改为“不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知”；二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。
高中作文：墙4
风是自然界活泼的精灵，墙是天地间稳固的堡垒。风的流动带动万物的循环，落叶，浪花，麦浪，是因为风，我们体察到生命的律动。而墙的坚固搭建出最安心的处所，我们蜷缩墙角，便收获全世界的踏实。这风与墙，乃是动与静的人生大智慧。
做人如风，追求的是灵动和洒脱。苏轼的人生是一阵清风，宠辱不惊，他飘逸的衣袖如同他洒脱的人生。我们要学习风的灵动，“柳暗花明又一村”是一种境界。如风，永远不拘泥于一个死角，永远不困缩在一个牢笼。邓亚萍像风一样游走在乒坛、奥委会、大学之间，她不是在一样光芒熄灭后便选择黯淡而是在另一片天空大施拳脚，所以她的人生游刃有余，从容不迫。郭敬明像风一样穿梭在图书、电影各大行业，将自己的能力发挥到极致，所以他登上福布斯富人排行榜理所当然。我们必须首先清醒的认知自己，然后在人生抉择中，学会灵活应变，可以选择全力以赴，可以选择一笑了之，就是不能放弃自己。这样的人生才是运动的着的，是有呼吸的，是像风一样活泼的。
做人如墙，坚持的是踏实和执著。闹市之中永远出不了伟人，人生之中，还贵有一份踏实和一份执著。墙一旦打下根基，便不可能再移动，人一旦确定方向，便要静下心来全心投入。曹雪芹像墙一样扎根于《红楼梦》的创作中，增删五次，批阅十载，终写成鸿篇巨制。邓稼先先生像墙一样站稳脚跟，心无旁骛地研究原子弹技术，终在中国天空升起第一朵蘑菇云篮球巨星科比像墙一样根植NBA，不在乎伤痛疾病，终于在球坛叱咤风云。他们的成功，无一不是因为他们的执著和踏实，他们因为在自己的选择上完全冷静下来，所以有机会练就更过人的本领。如墙，并不意味着拘泥死板，而是深深的扎稳根基，为向上的生长汲取更多的养分。
静如处子，动如脱兔。一动一静的转换是否恰当就预示着人生是否如意。不可能永远像风，也不可能永远是墙。大自然中能生存下来的往往是那些扎根深处，风雨袭击时懂得随风变换树叶方向的大树。人生亦是如此，动静相宜，才能有所成就。
风的自由，墙的坚固，我们都还要慢慢领悟，方才懂得这其中蕴含的一动一静的大智慧。
高中作文：墙5
烈日下，草木花都茂盛地生长着，一派生机繁荣的景象。静静地，林间透出了阳光慵懒的模样，层层薄雾顽皮地四处飘荡。没有风的足迹，却不时听到草儿互相拥挤发出的“莎莎”声，是在手舞足蹈吗？高兴的气息中，不时有蝴蝶飞舞的身影，蜜蜂勤劳的情景。轻轻的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，让人神往！
可，在这仙境中却屹立着一面墙。一面破旧不堪的墙。
奶奶曾说过，多年前，那里有一间柴屋，一场大火吞噬了它，在众人救险下也就只剩下那么一面墙了。奇怪了，墙上有许多个“正”字。每一笔每一划都刻得很深。仿佛能呈现出一种隐约的痛。
渐渐地，一个个“正”字越累越多，便也越渐沉重，是谁会印下自己的痛。
其实……是我。
不记得从何时开始，每当我遇到不开心的事，我总会去那面没人注意，早已被遗弃的那墙上刻下一笔。将自己所有的失落都复印在那斑驳点点的墙面上，看着看着总会觉得特别伤心。
一年冬天，下了大雪，连自行车也无法自由行走。而我和母亲只能沿着回家的路徒步行走。雪很厚，将夏日的茂盛完全遮盖了起来。丝毫没有半点生机的冬季是最令人厌恶的季节。看着早已被来往徒步行走的人们所踩出的雪沟，不时觉得寒气透骨。啊！握了握拳头，双手早已冻得通红，仿佛失去了知觉一般，地好滑，看着前方兢兢战战的人们，一不小心就滑倒的样子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，却似轻纱一般不御寒。突然，妈妈用冻得开始颤抖的声音说：“小心一点，慢慢走。”虽然只有一句小小的关心，心却温热了。就在这时，前方急驶来一辆卡车，越来越近，越来越快。就以这样的速度，就以这样的速度从我身边擦过。好大的一阵风，好强的一阵雨啊！天哪！地上的雪全溅在了身上，又一个躲闪不及，我倒下了，倒下了，感觉天眩地转。好丢人哦，妈快来拉我一把吧！“笨死了”一只温暖而粗糙的大手和一句责备的话语向我袭来。我知道妈妈为我好，可我真的笨吗？笨到连路都走不到头。我有些失落，一回家就去拜访了那面墙。拨开雪，又刻下了一笔。从这困难中，我又获得了解开下一道难题的方法。我要变得更加坚强，就像下雪中的松柏一样。不畏风雪，屹立不倒。
不久前，墙被人“捣毁”了，它倒下的那一刻，一个个“正”字，将我的坚强完全地呈现了出来。一个个复印画像经过了三棱镜的折射，变得更加光亮。此时，情绪似乎不再那么低落，明媚的阳光也拥抱了每一个地方。而我，也懂得用坚强的心去面对每一天不同太阳。
心灵的墙永远刻着无法抹去的痛，用手轻抚着，总能感受到深深的痕，既然挥之不去，何不让我们从一个个痛中变得更强呢？
现在我想说：风雨中那点痛算什么？擦干泪不要问我为什么。
高中作文：墙6
世界是由无数的门和强组成的，一天他们耐不住寂寞聊了起来。
门对墙说：“老兄，你有时也未必太狠心了，总是让人处处碰壁。”
墙听了后，笑了笑说：“我只是想让他们懂得人生不会是一帆风顺的，人生更是布满了荆棘……”
门顿了一下，想不通问道：“但你有时候太铁石心肠了吧，就睁大眼睛看好戏似的，任由他们装得鼻青脸肿，甚至头破血流，却也不为所动。”
墙一听急了，连忙解释道：“这也不能全怪我啊！因为我是墙，要怪就怪他们自己，是他们自己太固执，不懂得放弃。很多时候放弃是种明智的.选择，明知山有虎，还向虎山行。活该！这是不明智的举动，我只会同情他们，可怜他们，而绝不会为他们打开方便之墙的。”
门听了直点头说：“我明白了，看来对这些冥顽不灵的人还真的要好好教训一下才好。以免他们执迷不悟。如果聪明的人就不会这样了，如果碰见你他们会转身就走，换个方向，来寻找我，我会为他们敞开成功之门。”
墙微微笑道：“不过你有时也挺怪的，明明别人找对你，你却一直不为他们开门，这是为什么呢？”
门说：“你教他们学会放弃，我要教他们学会坚持，只有经过坚持不懈的努力，成功之门才会为他们打开。这样做也是为了磨磨他们的意志，让他们懂得坚持就是胜利、成功。”
墙不明白的说：“但你有时候比我还过分啊，许多人久扣你不开，他们也会放弃啊。”
们说：“那是因为他们只知道撞门，不知道动动脑筋找把合适的钥匙开门。不错，要想找把合适的钥匙的确很难，也许要花很多的时间，甚至耗费毕生精力，但越是难开的门，那门后的风景就会越美……”
墙感慨万千：“怪不得史泰龙历经艰辛，费尽周折终于成为影坛夺目的明星；怪不得曹雪芹耗尽毕生才写成《红楼梦》。”
门笑了：“正是这样。”
墙说：“看来上帝创造出你和我是对的。这世界离不开你我的把持，也离不开你我的考验与开启。”
门墙哈哈道：“人们啊要明白我们的界限，把握这个界限，便走向了成功。”
高中作文：墙7
墙作文800字——
我又看到他了。——1月13号
我又看到他了，他很独特，因为一群人里他很年轻所以显得特别扎眼。前几天刚见他的时候，他依然留着长长的刘海，还染着色。
有点不伦不类的，不过今天不同了，长刘海被剪成了小平头，黑黑的短发像站岗的士兵一样直立在头上，精神好多了，我挺中意他这身打扮的，有点男孩子的朝气多好！
他骂了脏话。——1月31号
他有些不耐烦，嘴里不停地念叨着什么，满脸是不屑雨愤世嫉俗的模样。他脸上长了短短的胡茬，使劲挥舞着手中的扫把，我能听到扫把与地面摩擦发出的尖锐声音，看到扫把臂的弯曲程度，我几乎怀疑他是不是存心要把扫把折断。“嘀——”哨音响起，该集合了。他翻了个白眼，嘴角一凌，发出一声极轻的嗤笑。“呸！”他面对我啐口痰，将扫把用力抡向我，狠狠的砸过来。我有点疼，更多在心里，他骂了脏话，他讨厌我。
他手里有本书。——3月9号
书是老伯给的，我认识老伯很久了，自从我出生起，老伯就在这里。老伯是好人，经常和孤僻的他说话，我看到他从一开始的不耐烦继而到不理睬，现在他很愿意听老伯说那些过去的事情，我也很愿意。老伯说得过去很短，但却在过去犯了很多错，说着说着竟是泪眼闪烁。他看向我，不，是透过我看到了外面，老伯对他说：“年轻人，你有未来。”
那本书被他在手里翻来翻去，我看到了他的改变，他会平心静气的扫地，闲暇时会看书，他的笑容越来越多却极轻极淡，沉淀进了那双日益明亮的眸子里。
他走了，我很高兴。——5月1日
春风又至，柳絮已经是吹满了大街小巷，柔柔的似小小雪花般纯洁无暇。明媚的阳光洒在我的身上，也洒进那个少年的心里，遍地开花。
他走了，他背着包，自信的走向他的世界，他的未来，老伯说的对，年轻人拥有未来的天地，我祝福你，我亲爱的朋友。我忽然流下了眼泪。我们永不相见，朋友。
“不要画地为牢，心有多大，世界就有多大。”这是我想对你说的，亲爱的少年。
他是少年劳改犯，我是困守他的墙，牢墙，监狱。
墙作文800字——
我是一个在农村长大的孩子，我喜欢农村，因为那里有热情好客的村里人和迷人的稻花香。
也许是农村的孩子比较调皮，我喜欢在一望无际的稻田上奔跑，狂喊，直到跑累了，喊累了，才坐在田边的路上歇息，稻田里有着我的童年回忆。记得小时候，稻田对于我来说是个十分神秘的地方，因为里面有青蛙，吸血的蚂蝗和许多奇怪的小虫，我喜欢在田里放风筝，看着风筝越飞越高，自己也盼望着快快长大……
初一的时候，我离开了家到城里上学，因为家离得太远，只能住宿。一星期对于从未离家的我来说多么漫长啊！我盼着，盼着，终于回家了。坐在公交车上，踏上了回家的路。但我发现，车窗外的景象已不是我熟悉的景象了，一堵堵墙将田围了起来，刚发芽的稻秧因无人管理已经变得枯萎，而旁边的推土机正在将土推向秧苗，我惊呆了，这已不是我所熟悉的稻田了。
回到家，我告诉妈妈我看到的一切，妈妈解释说这里要开发经济，要建工厂，所以将田全都征用了。一旁的奶奶说：“种了一辈子的田，如今不种了，还真难过得慌。”我的脑海里又闪过车上的一幕，不觉有些失落，那曾经给过我快乐童年的稻田，今后也只能活在记忆中了。迷人的稻香味也将逐渐淡去。
这时耳边传来《稻香》：“回家吧，回到最初的美好。”如今的家乡，已不是我熟悉的家乡了，最初的美好也被那一堵高高的墙所包围。我陷入了深深的迷惘之中，为了发展经济就要将稻田征用吗？我想，是否以后孩子的童年的记忆，就是一堵高大而灰暗的墙呢？
我忽然不想长大了，以牺牲童年美好的记忆为条件的长大，我宁愿不要，可是不要又能怎么样呢？时代在发展，新的东西要代替旧的东西，那一道道的围墙也将代替稻田，可是，为了发展经济，就要将自然、本真的东西破坏掉吗？
我想，在不久的将来，当人们意识到自己的错误时，那些包围着自然、纯真的墙，会在顷刻之间忽然倒塌，孩子们的童年记忆中又会弥漫着稻香的味道。
高中作文：墙8
上周末，学校组织我们全体教师在市技工学校参加了拓展训练，团队训练的最后一个项目是“毕业墙”，这次拓展训练最震撼我们的就是“毕业墙”这个项目。在训练时，一堵4.2米的高墙，光滑、没有任何工具，要求在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。
年级王主任首先组织我们八年级的教师做了认真的研究和分工----怎么上？谁先谁后？最后一个人怎么办.........在大家的眼中好像我身体素质还行，而且个头也不算太低，最主要的是我比较“苗条”，所以第一个上的是就是我了！上就上吧，谁让我“众望所归”呢!
比赛开始了，我们八年级先上,我第一个踩着同伴搭起的人墙上去了，然后一个又一个的把队员用力拉上去；而罗斌、晓格、全朋、建宏等体重大个儿高的队员充当了甘为人梯的勇敢者，他们双手紧紧地贴在墙面上，头紧靠着手，紧闭着双眼，咬牙坚持着，汗水顺着鬓角滚落，却一声不吭。一双双脚从他们肩上踏过，肩膀都出了红血丝，有的当时就肿了，他们那管得了那么多，坚持着，一个、一个……泪水不断的涌上我的脸，我感动的久久喊不出来。而等待的那些队员，他们双手向上，用心在托付者每一个亲密战友，目光追随者每一个人，凝聚成立一个个伟岸的雕塑……上面的队友用力的拽着上来的队员，他们的面部都因用力过多而扭曲了，直到墙下只剩下了一个同伴，再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候，于是，体重较轻的王主任从墙头上垂了下来，墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的脚。当最后一人成功跃上墙头的时候，响起了经久不息的掌声。
在这个项目中，我不想说我学到了团结的力量是无穷的，也不想说集体的能力是伟大的，更不想说人的潜能是无限的……这个游戏给于我的，除了感动，还是感动。为第一个爬上墙头，坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动！为在下面咬着牙甘当基石，让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动！为指挥大家伙儿逃生，用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动！
这次拓展训练的体会，总结起来有以下几点：一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。二是做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。三是遇到问题应学会换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要因村适用。要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的，每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处，这些习惯，有些对团队有利，有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益，不能把生活中的不良习惯带到工作中来，要积极、快速的转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须遵守纪律，团结协作，扬长避短，甘于奉献。
拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中，发挥团队合作的精神，出色的完成领导安排的所有工作。 团队拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽仅仅只有一天半，但收获却是终生的。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
高中作文：墙9
原来，我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已...... ——题记
仰望那深邃的苍穹，熠熠的星光把它点成了一片璀璨，凝视那颗闪烁的星辰，思绪油然而生的萦绕起来，才发现：原来我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已......
新学期的篇章开始谱写了，你，始终是你，在课本还没分发下来的时候就捧着早已购买的资料孜孜不倦的做起来，有如品尝着一杯淡淡的香茗，虽然淡然却也陶醉......
新学期的篇章开始谱写了，我，始终是我，在课本早已分发下来的时候，我还醉然于寻觅好友写纸条、走五子棋，似乎在消磨时光的游戏里能够寻找到生活的美，虽然残缺却也享受......
初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的墙已置于你我中间。 期末考试的旋律即将开始响起，这时的你愈发努力，你桌面上要看的习题俨然成了一座小山，但你却用你坚挺的脊梁撑住，你已经习惯了“三更灯火五更鸡”的生活，你的脑海里全是知识......
期末考试的旋律即将开始响起，这时的我仍无动于衷，我桌面的书本早已荡然无存，平滑得有如一面新开的镜，我熟悉了无拘无束，却总希冀着有一天“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的奇迹......
期末考试是你的追求的见证，是我幻想的破灭，我和你之间那冰冷的墙不知不觉中在加固......
中考的终响声即将奏起，你带着一丝彷徨正准备全力以赴，你复习的节奏更加紧密，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”成为了你的缩影，看见了你，我宛如见到了一个活泼乐观的知识载体，举手投足都能看见你才华横溢出来...... 中考的终响声即将奏起，我带着一点憧憬正打算殊死一搏，我悠闲的节拍依旧我行我素，“行到水穷处，坐看云起时”成为了我生活的座右铭，看见了我，你宛如见到了一个懒散消极的沉沦分子，交谈的眼神里似乎也流露出一丝不屑......
中考，你在拼搏，我在虚度，不同的做法是我你之间那冰冷的墙依旧在加厚......
我无法消融这冰冷的墙。
这，就是心墙......
高中作文：墙10
推开记忆的门，里面藏有无数珍宝，琳琅满目，有财富、友谊、成功、美丽……忽然，记忆宝库的看守人出现在我面前，是一位老者，他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，我看到了一堵墙，一堵阻挡着人们前进的墙；墙，一堵墙，一堵令人望而生畏的墙；墙，一堵墙，一堵阻挡友谊的桥。但是，如果你撞翻了桥后就会是一座令人前进、令人勇敢、令人交上许多朋友的桥。
每个人在一生中都会遇到一堵桥，而我遇到的是一堵阻挡友谊的桥。他阻挡着我，使我觉得一生没交到一个朋友，从而能使我的一生荒凉。其实，在人们的心灵中，不也存在着无形的“墙”吗？多姿多彩的大千世界，犹如一块磁性极强的吸铁石，将我们牢牢地吸住；又像一个巨大的舞台，台上演绎着人生百态。我知道，如果自己用心、用力地去推它，那么终有一天，它会被我推倒，于是我就能在以后的人生道路上一路顺风了。
我曾丢失过很多友谊，有一次，我和我的一位朋友吵架。大家越吵越凶，结果，大家赌起气来，谁也不理踩谁了？但是，我们毕竟是同学，同在一个班，因此是天天见。以前，我们是一见面就开始开心的畅谈起来。而如今，我们俩却视而不见，犹如看到了一片没有人会理睬而又平凡的叶子。我们在十来天里，就是这样度过的，谁也不和谁说一句话。
我们都不肯向对方道歉，也犹如向天发誓过：我不会和这个同学道歉的。我想：如果我向它道了歉，他一定会接受的。然而，命运让他接受我的道歉。只听他开朗的说：“既然，你道歉了，互相就应该和解了，一堵墙，只要把它撞翻了就有一架又高又长的友谊之桥。”听了这话，我意识到他是真正的道歉，我也明白了一个道理：双方吵架了，但如果这对朋友天天见面，而却不理睬对方，长期这样的话，如果有一方受不了，去道歉，这个友谊就回来了。我就是这样，所以，所丢失的友谊我大部分多“捡”回来了。但是吵架了的话，天天很少见面，甚至没见面，这个友谊可能就真的到此结束了。因为长时间两人不见面，容易忘了对方，就算见到面，也不会认出对方。这种原因一般是出在同学之间：这个年级同班，是好朋友，但是分了几年，又和到一个班，之间就会变得生疏了。
“墙，一堵墙，它虽然高大，但它终有一天是会倒的。它虽然只有一时的威风，但这也会让你感到很敬畏。如果不去怕它，那么你必定会努力地去克服它，不让它成为你人生道路上的障碍；不让你因为它而成了一个半途而废的人。”再次走进记忆的门，那看守的老者重现，我将友谊带给我的感觉讲给他听，他笑了笑，打开了记忆的门，令我惊诧的是，里面的所有珍奇全都不见了。老人竖起大拇指，微笑地说：“宝库中，除了友谊，其它的珍奇都是虚幻的，而你恰恰选对了。
高中作文：墙11
都快半小时了，它仍在那里很努力地尝试着，从这边飞到那边，又从那边飞回这边，“嗡嗡”的声音不绝于耳。它搞不明白，为什么外面看似真切的世界，却总是无法企及？它仍在努力着，只是无论如何也突破不了眼前这面叫做“玻璃”的“墙”。
望着窗台上徒劳的蜜蜂，我真的很想告诉它：在它下面不远处，一扇窗户正大开着。刚才和它一道飞进来的苍蝇，早已从那扇窗户逃之夭夭了，但蜜蜂又怎听得见呢？我摇了摇头，把目光移到书桌上，继续看我的《围城》。
真的很佩服钱钟书的才华，能把一部《围城》写得如此细腻传神。读着方鸿渐和孙柔嘉无休止的争吵，我不禁感慨：难怪有人说：“婚姻是爱情的坟墓”。这就像用四面镂着窗花又罩着纱布的墙围起来的世界，外面的人想进来，里面的人想出去。让人感到生活的讽刺。
其实生活中的墙又何止婚姻这一道？人生就如同走迷宫，看似有很多路让我们选择，但只要我们走上前去才发现原来很多路都是行不通的，一道道无形的墙把我们的路堵的死死。在经历了一番碰壁之后，我们又不得不按照既定的路线前进。而当我们想要突破墙的阻碍去另辟蹊径时，往往就会被认为是出格、叛逆。世俗的“墙”，开始越来越禁锢人们的生活了。
从小到大，我们就被告知，要做一个听话的孩子。早在孩童时，我们就尝到了“墙”的厉害。刚想对某一件感兴趣的事物做下接触，往往就会被父母严厉制止，这不能碰，那也不准摸。大人们总以各种手段阻止我们探索的眼光。及至上学，我们又会被告知，哪些该做，哪些不该做。还记得以前看《小学生日常行为规范》，最惊奇的发现就是，怎么大多数的条款开头两字总是——“不准”。这也不准，那也不行。它禁锢着孩童的行为，也扼杀了他们的激情。
曾记得看过一篇文章，中国的孩子画苹果，老师就会告诉他们，轮廓应该怎么画，应该在哪里上色，上什么色，哪里应该大一点，哪里应该画深一点。一切都有定则。于是，中国孩子画出的苹果几乎一个样。而外国的小朋友画苹果时，老师只是发给画笔和颜料，任其涂抹。于是，画出的苹果千姿百态，有的像鸡蛋，有的像鸭梨，甚至还有方形的。只是他们都说：“这就是他们的心目中的苹果”。
也许一篇文章并不能说明什么。但是太多繁琐的规条，就像一堵堵无形的墙，它挡住了人们的眼光，禁锢着人们的思想，束缚着人们的行动。当我们日渐成为人们心目中的“乖孩子”时，我们发现，原来的生活激情已不复存在。一个民族的创造力，正被慢慢消蚀。
不忍心看到蜜蜂的徒劳，我为它打开了天窗，助它飞出“牢笼”。我伫立窗，望着它远去的身影，很久，很多……
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