高中作文三篇：残缺的美
残缺的美高中作文篇一：残缺的美
残缺的美喜欢残缺，总是把一件好好的东西弄的七零八落，因为太完美的东西在我看来还是缺点什么，那就是缺憾。太完美的东西带给人一种不自然的感受。因为在这个世界上的任何事物都有其缺点。如果没有的话，那么优点也算不得了。
残缺的东西也是一种美，平静的湖面两岸耸立着无数座险峻的山峰，如果有一丝绿色多好。可是没有，正因为没有才显出威严的气势；一幅精美的画，下面却画着画室里的点点油漆，可正是这没有规划的油漆才体现出那种真实的美感；一幅绝妙的摄影作品，那本应万里无云的蓝天却出现了一朵云，也就是这朵云才照出天空的真面目。最完美的东西不一定是完美的，有时候缺憾同样是最美的。
那时我上三年级了。有一次，我满面愁容的对朋友说：“我在班级里表现不错。为什么还有同学在背后说我的坏话呢？”朋友听了，反而出乎意料地说：“你是个幸福的人。被攻击,被妒忌也是一种幸福.因为你有值得被妒忌和攻击的资本。”
如果你的朋友背叛你了，这也是美。因为你看清了谁是你真正的朋友。这是残缺。但是它却在另一个角度让我们感到了美。
甚至,失望也是一种幸福。因为有盼望,才会有失望。有了盼望,就有了追求,有了追求,就有了美。
残缺的美高中作文篇二：残缺的美
曾经听过，一则故事，此事如此，有那么一个圆轮，失去了一个角的轮，它的一生就愿望或幻想他的另一个部分，于是他一路奔波劳累，他克服了缺少的痛苦，一路走来，看到了美丽的花儿、娇嫩的小草，与魁梧参天的树，走着走着他遇见了三滴水珠在争吵，他停了下来，问“你们为何而争吵呀”其中的一颗说，她们说她们是最珍贵的，我是水珠，天下之人需要我，我是万物之源，我才是最珍贵的，接着露珠说，我是生物不可缺少的，我才是最珍贵的，最后泪珠说，我懂得人间真情，我是别人感动而流下的，我才珍贵。木轮说，你们各有各的好处，都很珍贵，并不可少呀！接着木轮走了很久，他终于找到了另一部分，他很急促的安了上去，很兴奋地突然地发现整个世界都变了，没有了花香鸟鸣、鲜草、人间真情，这时他毫不犹豫地丢掉另一部分，一步一步地继续人生的旅行。
一个人不可能很完美“所谓人无完人”吗，其实不完美何尝不好呢？不完美才是一种真正的体现，不完美才会追求才会去奋斗，拼搏，这难道不是好事吗？完美了怎会有“指点江山，激扬文字”又怎会有“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。
残缺的美高中作文篇三：
金无足赤，人无完人。古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。
你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外
众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗？因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作；而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。
你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗？因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌；而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它，人们不会忘记曾经的摧残；面对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史！正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的.血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。面对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思；山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。面对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚；满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？面对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。
那么，面对生命中的残缺，你看到了什么呢？是悲观地摇头叹气，黯然神伤？抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢？
还是那句话，人无完人。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢？学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。
相信我吧，其实，残缺也是一种美！
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