高中生优秀作文点评：《记泰国之行--包容》

高中生优秀作文点评：《记泰国之行--包容》

写在前面的话

　　著名作家巴金在《和读者谈〈家〉》中说道：“我可以说，我熟悉我所描写的人物和生活，因为我在那样的家庭里度过了我最初的19年岁月，那些人都是我当时朝夕相见的，也是我所爱过和我所恨过的。”巴金先生的这段话说明：生活才是写作的源泉。本期编选的作文主题，即是以自己的耳闻目睹作为写作素材，表达对生活的认识和思考。俄国作家契诃夫说，谁要描写人和生活，谁就得经常亲自熟悉生活，而不是从书本上去研究它。然而，也有一种倾向，认为以名著、诗词、历史人物为材料，作文便显得有文化、上档次。这样的作文往往失去的是生活，失去的是真实，失去的是作文的灵魂。以亲身经历作为写作素材，用一双审美的、睿智的眼光从或习以为常、或纷繁芜杂的生活中去形成有价值的思考，这即是选刊本期作文的初衷。

　　(北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学语文教研室主任 刘宇新)

　　作品：

记泰国之行——包容

北师大附属实验中学  高一年级  叶欧仪

　　这个寒假我随父母去了泰国。在那里，我真切地感受到：这个神秘的国度以包容的姿态接纳着差异，接纳着来自世界各地的人们。

　　脱去厚重的冬装，换上轻便的短袖，我随着人流走进雄伟的大皇宫。穿过长长的走廊，立刻就能感受到那古老神秘的气息。这股气息使得喧嚣的人潮在涌入宫殿后霎时寂静。放眼看去，大理石的地面上跪满了虔诚的人们。喃喃的祈福声，长长拖地的袍子，古老的雕塑，纯白的屋宇，更让我觉得肃穆庄严。

　　走出皇宫，不远处就是热闹的集市，摊贩们笑着，忙碌着。七彩的泰布，冰镇的海底椰，以及五颜六色的各种水果映入眼帘。大声的叫卖，高声的交谈，爽朗的开怀大笑，仿佛都不应该出现在庄严辉煌的皇宫旁边。可转身再看，竟也不觉得有任何的不妥，仿佛本就该是这样。贵族的生活与百姓的和乐仅只一墙之隔，人们稀松平常但又美好的每一天，才是最该追求、重于一切的。这个国家，有着尊贵的帝王，也有平凡的人民，他们正因这包容祥和的氛围，得以幸福美满地生活在一起。

　　泰国的夜市是出了名的热闹。走在那长长的巷子里，我听到身边传来不同的语言：泰语，英语，俄语，当然还有最亲切的中文，虽然略显生硬但是充满热情。路边的指示牌上写着繁复的泰文，但我也看到了一排清晰的中文。商贩们黝黑的脸上绽开温暖的笑容，他们热情地推销着令我眼花缭乱的商品，对来自异国他乡的人们用夸张的手势和微笑表达着欢迎。

　　赤脚在白沙滩上散步，总会有卖芸豆的小贩笑眯眯地向我走来。他们不收钱，也不计较，慷慨地在我手中塞上一把把的豆子，用生涩的中文和发自心底的欢迎包围了来自异国的我。夜晚围着篝火，那又唱又跳的人们，虽有着不同的肤色，说着不同的语言，却和着同一首歌舞蹈、嬉闹。广播里循环播放着英语、俄语、泰语以及中文的欢迎词，仿佛正在告诉我们这个国家愿意包容不同的文化，并用对生活的热情感染每个来自异乡的人。

　　在机场，我看着那天边的一抹晚霞，就像是给这个国度蒙上了一层神秘的薄纱。回想这段旅程，泰国用她特有的包容的姿态，融合了神圣与市井，连接了不同的文化，而散开在每寸土地上、每户人家里的包容，就是那轻纱下最美的面颊。

　　点评：

且行且思

　　很多学生都有旅游的经历，如果只是“去过”某地，看了热闹，那实在是太可惜了。本文作者则在自己的旅程中感悟到了一些深层次的东西，可以说不虚此行。在充满异域风情的泰国，作者和普通游客一样，先直观地感受到了皇宫的肃穆庄严，感受到了集市的热闹繁华。如果只写这些，这是一般的“旅行流水账”的记法。作者没有止步于此，而是进一步发现这两种截然不同的生活，距离如此之近，只“一墙之隔”，“竟也不觉得有任何的不妥”。作者通过自己的思考，领悟到这个国家文化的内核——“包容”，并在旅途中继续去体会感悟“包容”带给人们的幸福与快乐。正是因为作者善于发现、勤于思考，才使得本文呈现出一种文化思考的深度。这种思考能力也正是当下中学生应具备的一种写作能力。“且行且思”会使旅途呈现出不一样的风景。

　　(点评教师张小屹：中学高级教师，北京市东城区教师研修中心中学语文教研室主任)

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