2008高考佳作点评：他们年轻，但他们坚强
他们年轻，但他们坚强
四川考生
是什么使青松矗立于断壁裂缝边，依然枝繁叶茂？是什么使刚出生的小牛犊摔倒后，一次又一次地爬起来？是什么使史铁生放弃了轻生的念头，在轮椅上描绘出灿烂的人生？是你——坚强！
——题记
历史必定铭记２００８年５月１２日１４时２８分。那一刻，大地发怒了，随之而来的是数万生命的逝去，数十万生灵的伤痛，数百万住所的倒塌，数千亿财产的损失，和在我们脑海里刻下的难以抹去的记忆。
此后的时间里，我们看到了一幕幕感人肺腑、催人泪下的画面，在不加修饰中次第涌现。
地点：北川中学
时间：２００８年５月１２日１４时２８分过后的某时
事件：眼前是漆黑的一片，空气中混合着尘土的味道。厚厚的水泥板下，同学们被压得不能动弹。所以，他们决定用歌声来面对这突如其来的一切，一首又一首的流行歌曲从废墟中传出。不知谁唱起了光良的《童话》，“幸福和快乐是结局”的歌声随之传遍了整片废墟。
是什么让他们在那样的环境下还能唱歌？是坚强，因为坚强让他们战胜了恐惧，战胜了灾难。
地点：教学楼的废墟下
时间：２００８年５月１２日１４时２８分过后的某时
事件：到处都是断裂的水泥板，原来那美丽的校园已成废墟。身负重伤的小姑娘任思雨被倒塌的混凝石块压得死死的。当救援人员救她时，懂事的任思雨没有哭喊，倒是反过来安慰救援的人：“叔叔，我不怕，你们不要担心。”
是什么让小小的任思雨在巨大的痛苦前没有哭泣？是坚强，因为坚强让她深信她会被救出去。
地点：又是教学楼的废墟下
时间：２００８年５月１２日１４时２８分过后的某时
事件：身旁的断壁残垣不时地在摇晃，头顶上的水泥板随时会再次坍塌。救援人员费力地为他打开了一个不大的洞，让他与外界接触，以便了解他的具体情况。当医护人员上来为他检查身体时，这个身处绝境的孩子却向营救他的人呼喊：“叔叔，阿姨，快出去，这里危险！”
是什么让他在生与死的较量中，还顾及别人的安危？是坚强，因为坚强让他知道生命是如此的宝贵。
……
不仅仅是这些，１１岁的张吉万背着３岁半的妹妹涉险逃生，德阳东汽中学两个学生在废墟中互相鼓励终于获救，已经被掩埋５０多个小时的瑶瑶和３位同学喝墨水延续生命，５岁娃王义钦光着脚随老师翻山越岭穿出险境，救援过程中幼小的孩子们唱起儿歌“两只老虎跑得快”，抬上担架的３岁小男孩举起右手向救援人员深深地敬了一个礼……巨大的灾难，陡然落在孩子们稚嫩的双肩，非但没有把他们压垮，反而磨砺了他们的坚强。
凤凰涅槃，废墟下崛起重生的信念；坚持不懈，悲痛中凝聚不屈的力量。在巨大的灾难面前，我们一定要坚强，要知道，天灾无情人间有情，让我们一起为汶川加油，为中国加油！
评审感言：构思巧妙，层次井然。文章的构思别具特色。用排比式的题记自然引出话题，并烘托文章主题。全文按“总——分——总”的行文思路安排，开篇总述地震灾难造成的惨重损失，主体部分着重展示少年儿童的坚强，收结全文坚定有力，饱含真情激励人们的斗志。
详略有致，议论精当。选择材料和详略安排上更是别具匠心，详细铺排了三个感人的镜头，同时加以画龙点睛式的议论，叙议结合，使文章的主题非常突出。
语言优美，形式新颖。语言凝练优美而富有诗意，写作形式新颖且结构张弛有度，颇具创新。