童年读后感（精品）
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的童年读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年读后感1
《童年》的作者是高尔基，它是一本自传体小说。这本小说主要讲了高尔基童年生活。他的童年生活是悲惨的，但也是快乐的。
《童年》这本书主要讲了：高尔基出生在木工家庭。在高尔基五岁的时候，父亲因为有病，就离开了高尔基，母亲带着他住在外祖母家，后来母亲也去世了，你们知道高尔基的学费是从哪来的吗?
他是用捡破烂挣来的钱来交学费的。就是
因为这样高尔基在学校里经常被同学嘲笑。所以高尔基就把别人对自己的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋图强，刻苦读书，终于取得了优异的.成绩。
和高尔基相比，我们真的太幸福了，高尔基由于家庭贫困，上学穿的是妈妈的鞋子，衣服是外祖母的，穿起来非常不协调，因此同学们经常取笑他，不仅是这样，他还经常被别人伤害、打骂、侮辱，他承受了他那个年龄所不能承受的，但他还是在那可怕的环境下最终成为一代大师。
我们一定要学习高尔基这种执着求知、不怕困难、持之以恒、勇于拼搏的精神，书看到结尾了，他在欢乐中，悲伤中，他童年就这样匆匆过去了，我流泪了。
童年读后感2
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的`环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
你看我们多幸福啊，难到不应该去珍惜如今美满、幸福的生活吗？我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
让我们珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
童年读后感3
自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。
主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，阿繆沙的经历十分悲惨，这同时也促使阿繆沙迅速成长了起来，并磨练了阿繆沙的意志。从一开始阿繆沙父亲的死亡，到无数次的挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的悲惨命运。
可是，阿廖沙并没有放弃生活，阿繆沙顽强的反抗着命运……
我深受感悟。一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前浮现——坚强！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨炼出超乎常人的'钢一般的精神！而作为中学生的我们，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成长，丰衣足食，无忧无虑，享受着幸福快乐的童年时光，而阿廖沙，身着外祖母的长外套，穿着母亲的鞋，向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……
《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。
所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国！
童年读后感4
近来阅读了《爱笑的童年》，看完之后，深有同感的我跑去翻出了墙角那本满是灰尘的相簿。翻一翻，那笑得这么开心的小妹妹到底是谁呢?咦?她长得好像……正当我陷入沉思时，突然，我听到脚步声由远而近的.朝我走来。妈妈笑着说:“现在才发现啊!那是你两岁时的照片，圆嘟嘟的小脸，很可爱!”
相片里那爱笑的我，穿着迷你小短裙，有着肉肉的短腿，手里抱着一瓶水蜜桃汁，这是我第一次坐公汽时，在公汽站的广场前所拍摄的照片。当时的我正和哥哥你一口我一口的喝着饮料，脸上充满了满足的笑容。再往后一翻，是一张全家为哥哥庆生的照片。瞧!我笑得多开心哪!在这本厚厚的相簿里，还有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池边穿着清凉的泳衣害羞的笑容;在疏洪道骑着脚踏车，奋力向前冲兴奋的笑容。
光阴似箭，岁月如梭。时间过得真快，一转眼，我即将升上五年级，童年的回忆，仍清楚的浮现在我的脑海里。而现在的我，还是那么的爱笑，真希望我能永远都这么开心。
童年读后感5
读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的`生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好！
童年读后感6
《童年河》这本书主要写在一个动荡复杂的年代，年幼的洪雪弟离开乡下，和阿爹去一个繁华的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后来接他去上海，他只好离开他温暖的老家。上海的苏州河要比乡下的河大得多。可是雪弟认为老家的河比这更亲近，更自然。雪弟初到上海便迷路，不过幸好有一位好心肠的老爷爷送他回家。洪雪弟在弄堂里结交小蜜蜂、牛嘎糖，在学校里认识彩彩，他爱窜门，经常约朋友在苏州河边上玩。雪弟爱闻汽油味，他藏在车子后面想闻个够，结果被熏得差点晕厥，你们瞧，他好顽皮吧。
雪弟喜欢在河边玩，而且还结识很多朋友，一次和同学们在桥上玩，看见有人从桥上跳下去，同学们就说，这人真厉害，互相之间就打赌，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，当有人掉落到河里，雪弟不顾自身安危奋不顾身跳到河里救人，我感动极。
童年就像一条小河，从你生命的河床中流过，它流得缓慢，又流得踹急，你无法将它留住。它扬起的涟漪和浪花会轻轻的.拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。每个人的童年只有一次，让我们珍惜吧！童年是快乐短暂的，我们要在童年多做一些有意义的事，好好学习，天天向上！
童年读后感7
看完高基的《童年》不由得想起了自己，童年。我出生在农村，七十年代初期，那时的农村真叫穷啊，一年难得见到几次苹果，香蕉，其它水果根本不知道长得什么样子，能吃到烧饼。油条都是一种奢望。六岁开始放鹅放牛，一遇到打雷下雨，一边哭着一边把鹅或者牛往家里赶。
最盼望过年了，因为能穿上新衣服，吃上平时吃不到的东西，晚上点煤油灯吃饭，看书，没有电更没有电视机了。童年最大的乐趣就是几个小伙伴一起丢手娟，玩老鹰捉小鸡，斗鸡，玩泥巴，纸巴，扇火柴皮，不亦乐乎！现在小孩子的童年不要太幸福！爷爷奶奶；爸爸妈妈几代人看着，要吃的有吃的要玩的有玩的！过着我们童年想都想不到的生活，但他们却感受不到。这就是所谓的发展吧，时代变化吧！
但我还是觉得现在的小孩比我们缺少团结精神，缺少吃苦精神，缺少中国传统礼仪，节俭等美德。也许也是时代的.产物吧！他们生在这个时代应该学会感恩，学会感谢父母的教育；学会感谢老师的培养；学会感谢社会所有人的关爱。学会珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜亲情，友情。学会回报，努力学习各项本领，争取做一个对社会有用的人，为社会做出自己的贡献，推动社会的发展，那么以后他们的下一代童年一定会更加幸福！
童年读后感8
经常听到身边的朋友说很怀念童年的时光、看到书上叙述着自己有着一个幸福的童年，无忧无虑。
记得曾经有个朋友对我说：“真是希望时间可以倒流，让我回到小的时候，或可以永远停留在小的时候”我们生活在二十一世纪的青少年可以说是很幸福的了！可生活在旧社会的孩子的童年又是怎样的年呢？看了高尔基的《童年》让我感到心痛，高尔基的童年是悲惨的，但幸好他有一个天使为他护航，一直在他身边帮助他——他的.外婆。
这本书是我在寒假时看的，也许是它给我的印象太深刻了，所以我至今还没有忘记。记得他的外婆是耶苏的一个教徒，是一个非常慈祥、和蔼可亲的人。可是，不幸的是他有一个脾气暴躁、狠心的丈夫。我同情高尔基，但也很佩服他，他在那么一个恶劣的环境下都能一直坚持下去，他不管外祖父对他多不好，他都能坚持下去。也许因为他的外祖母吧！每次高尔基受到委屈，他的外祖母总是会安慰着他，有时还讲关于“耶苏”的故事给他听。我羡慕他有这么一个外祖母。
与高尔基相比，我们每一个人都比他幸福、幸运，我们最起码不用受到家人的毒打，我们可以坐在宽大而明亮的教室里学习，可是为什么我们这一代的孩子这么幸福而有的人还不懂得去珍惜呢？
童年读后感9
《 童年》是高尔基自传体三部曲之一，它记述了高尔基三岁到十岁这一段时间的生活，这本书主要讲了高尔基童年生活是怎样的悲惨。外公不准他这样，又不准那样，他好像生活在地狱中。
作品不仅回忆了痛苦的过去，更反应了当时黑暗的社会现实，高尔基三岁丧父，和外祖母、母亲一起到外祖父家，他外祖父是一个性情粗暴、自私的.小染坊主，两个舅舅也同样粗暴、自私，他经常遭到继父的毒打，在外祖父家也曾被外祖父大得昏迷了好几次，另外，在当时的社会里，还有一些心地善良人，他们用善良的心灵保护着阿廖沙这个幼小的孩子，让他能在这么恶劣的环境下读书，而且最后成为一代文学巨匠。
读完《童年》后，看到高尔基生活的那个社会，我不禁想到了我自己，想到自己天天可以高高兴兴地上学，再想想高尔基辍学为家里挣钱，为挣一卢布，整天提心吊胆，害怕被别人抓到，而自己不用挣钱，也不认真学习，令我非常惭愧。
童年读后感10
每个人的童年时代多多少少都会有自己的朋友，而这些朋友，可能和自己年龄相仿也可能就是自己的长辈。
在高尔基作家的著作《童年》里有一篇文章，题目就是《童年的朋友》，这篇文章虽然篇幅很短，但作者高尔基先生却用饱含深情而又十分细腻的'笔调，把他的外祖母写的十分丰满，抒发了文章中的“我”对外祖母的热爱和感激之情。
高尔基作家童年生活非常的艰苦，自小就生活在生活同样艰苦贫穷的外祖父里家。所有的人都就是一副冷面孔，对生活充满了抱怨与不满。只有外祖母就是不一样的，她给予了小时的“我”无微不至的关心与疼爱。她那对生活充满了希望，她热爱生活的精神感染了“我”影响了“我”，以至后来改变了“我”，使“我”获得了坚强的力量以应付困苦的生活。所以在外祖父家的那段时间外祖母就是“我”最亲近的人。
这篇文章同时也在告诉我们一个道理：每个人都不要轻易的放弃自己远大的理想，只要坚持自己的原则，用乐观的心态对待，你的理想迟早会实现的。
童年读后感11
我读了《童年》这本书后，就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历，我认为当时的世界是非常黑暗，这个世界就沉睡在自私，无聊与罪恶中，所以认为阿廖沙十分可怜，但他的精神可以让我们学习。
从这本书上，我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光，对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人，乐观开朗，能歌善舞，我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来，阿廖沙本来就没人疼没人爱，如果没了外婆，阿廖沙的心终就无法温暖，所以在这片文章中，外婆是不能没有的。
阿廖沙被他的'两个舅舅，让他背着十字架，结果被压死了。这让外婆和高尔基都十分难过，他的两个舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨！
我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代，不然真不知道我还活得下去吗？所以我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，长大为祖国做出贡献！
童年读后感12
我怀着激动的心情，翻开了《童年》这本书。它让我了解了高尔基的童年。
高尔基的小名叫阿廖沙。他四岁那一年，父亲就去世了。从那以后，他每一天都生活在他外祖父家中。在那里，他每天都看到的是令人作呕的丑事，他的舅父们为了家产争吵斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。不久以后，他母亲也不幸去世了，但万幸的是，外祖母一直疼爱他，保护他，给他讲故事。而他也从中得到了些许安慰，外祖母就像黑暗中的一盏明灯，让他勇敢的面对这个社会、对未来生活有美好的向往。
对比我，这使我感到羞愧。妈妈一直给我买书，我也很喜欢看书，可是我看书不仔细，总是一目十行，过一会儿就忘了。有一次，数学老师布置了一些较难的`思考题。我回家一看，题目比较麻烦，我想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，又振振有词的回答道：“不懂，就不能装懂呀。”
这又让我想起了不久以前，我有要捐书的意愿。其实，世界上还有许多像高尔基一样贫苦而又有才能的人，只有你伸出援手，只有你有一双会发现的眼睛，就一定可以发掘他们。
读了《童年》这本书，我要以高尔基为榜样，顽强学习，长大以后成为祖国的栋梁之材。
童年读后感13
读了高尔基所写的《童年》之后，我感到非常痛苦。
这本书主要讲了阿列克谢的不幸童年和悲惨的遭遇。
本书塑造的主人公是一个天真、善良又充满不幸的小男孩阿列克谢，虽然他的童年生活不像一个普通孩子那样幸福，爱他的人一个接着一个的死去或者变坏，但他任然像一个孩子似的无忧无虑。在阿列克谢的童年里，虽然有嘲笑、侮辱、辛苦，还有一些孩子承受不了的事情，可是坚强的阿列克谢却像有幸运之神护送着走出了童年的阴影。一边享受着孩子应得的快乐，以便面对着对他时好时坏的外祖父和其他亲朋好友。他已经习惯了贫穷又肮脏，甚至充满了阴谋诡计的家庭背景和生活环境，经济条件，虽然他不拿功名当一回事，但家里还是像别人家一样供他上学，他虽然也和家里别的`孩子一样逃过学，做过不应该做的事，但最后，还是在老师的教导，外祖父的抽打下改掉了恶习，踏上了去往人间的路。
读完这本书，我悟出了一点道理：童年阴影，就像一颗蛀牙，就像一段即将被抹去的记忆，拔掉它，忘掉它，就会感到无比的轻松、快乐、幸福。
童年读后感14
这两个星期，我看了《童年》。
这里面有这样一个故事：我觉得日子不好过，体验到一种近乎失望的感情，然而不知为什么，我想掩饰它，我满不在乎，总是恶作剧。母亲教我的功课越来越多，越来越难懂。我很容易地就学会了算术，可是我非常不喜欢写，对文法也全然不懂。
这里面的主人公是：高尔基，这本书里讲了他小时候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母亲、外祖母到他外祖父家去了。高尔基的外祖父读过书，所以，高尔基跟着外祖父学习。外祖父对高尔基很不好，总是打他……主人公高尔基是一位喜欢看书的人，虽然他的`外祖父总是打他，但是，外祖父叫他的本领他都学会了，长大了，他更好学，还总是看书。
在现实生活中，我和高尔基差远了。记得又一次，我们的沈老师说：“我们两个星期看一本书，然后写一篇读后感。你们下课了，留在教室里看书！”我们点点头。可是，下课了，大家冲出了教室，有的跳绳，有得玩游戏，还有的跳牛皮筋，根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了，有些人的书还没有看完，还在外面玩。老师把他们叫进了教室，让他们看书，他们才拿出书来看。
我以后要向高尔基学习！多看书。
童年读后感15
本书中讲述了主人公阿廖沙三岁时失去了父亲，在母亲和外祖母的照顾下来到外祖父家。外祖父是一位经营染坊的老板，不幸的是他的生意濒临破产。他性格暴躁，并且有些贪婪和古怪；而两个舅舅也都相当粗野和自私。可悲的是，外祖父经常对外祖母和孩子们施以毒打，甚至有一次把年幼的阿廖沙打得失去了知觉，导致他患上了重病。还有一次，外祖父疯狂地殴打外祖母的头部，结果导致她的头发上的发夹都扎进了她的头皮之中...
毫无疑问，《童年》的主题基本上可以说是阿廖沙的'成长历程。高尔基通过自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰辛过程。因此，我们可以将《童年》视为一部展示俄罗斯一代人成长的作品。
而且，这本书让我深有感触。
每当我回忆起书中的人物时，我总是感受到悲剧这个词。与此同时，我也会反思我的生活，发现阿廖沙的生活简直是令人心痛。我只需要向妈妈要钱就能买书，而他却不得不去偷去抢；我可以拿钱买玩具，而他只能捡别人不要的东西……这让我意识到，我应该珍惜现在的生活，不浪费，懂得节约。
《童年》中的阿廖沙形象，代表着当地人的理想。全文虽然描绘了痛苦的过去，但同时也流露出快乐和温馨的氛围。
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