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《童年》的读后感400字
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《童年》的读后感400字，希望对大家有所帮助。
《童年》的读后感400字1
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，培育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地游览；书就像一盏明灯，照亮我们绚烂的明天。我很喜爱读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的教师，教我学问，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我顺手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭受而感到怜悯，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了鄙视的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克制困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的'精神。之后，直到把难题战胜，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将。
小书房不仅是我的良师益友，还是难过时逗我快乐的好伙伴。
一次，我考试考得很差。回来又被妈妈训了一顿，心中非常难受，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发觉了手边竟有一本《漫画partg》我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我难过的时候把我逗得乐不行支。
啊,书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。我爱你小书房。
《童年》的读后感400字2
在知识的海洋中，我学到了很多。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。没有书，人将一无所有，而一本好书则会让人终生回味。”犹太人很喜欢读书，他们常常教育孩子，可以失去一切，但不能失去书，因为书是灵魂的根源。父母在孩子小时候就灌输这样的思想，甚至在书上涂抹蜂蜜，让孩子觉得读书是甜的。这表明了书的重要性。犹太人之所以在世界上如此聪明，不是因为先天聪明，而是后天的勤奋和努力。
许多故事都告诉我们书是知识的源泉。例如，孙权曾劝吕蒙研究，吕蒙原本只是孙权手下的一名武将，不喜欢读书，但每次孙权劝他研究时，他总是找各种理由推脱。孙权说：“你说军务多，难道比我多吗？我自幼喜欢看书，觉得书让我获益了许多。”吕蒙听了很惭愧，于是努力读书，后来才有了“士别三日当刮目相待”和“斩关羽”的故事。这再次表明了书是知识的源泉。
我喜欢读书，但并不是任何书都喜欢。小时候，我最喜欢看的是漫画书，经常偷偷摸摸地看。现在，我已经有了一架子的书，这些书有旧有新，但都陪伴了我的童年，使我的.生活更加精彩。我爱书，因为书给了我知识，让我知道了以前不知道的一切，还教会了我做人的道理。因为有书，我才不再孤单，因为它们是我的朋友，陪伴我一生。
《童年》的读后感400字3
近来，我镇创建教育强镇。这使得我的愿望心再次澎湃。许久之前我就想过自己开一个小书店。
我所在的小镇文具店倒有几间，可实实在在的书店却没有一间。许多时候，当同学们想要书籍时，或想要学习资料，只能去县城买。如果小镇里有个书店，那会省去许多麻烦。而且，我作为一名学生，我能了解学生需要些什么学习资料，需要补充哪些课外阅读，需要多做些“无用的阅读”。
我心中美美的想法：
如果我有一间店面，我会先布置书屋布局：左右两面各放一个大大的书架，里面放满各种各样的书籍，有我们需要的课外书籍——名著，有励志小说，有生活小常识类的书籍，有些动漫小书也不错，例如《爆笑校园》，这能让同学们在学习之余能放松心情。在店面正对着的墙壁那边，我会放一个书柜，我应该在上面写上“换书柜”，我要把自己的名著和课外书和哥哥的《故事会》放在上面，同学们可以把自己的书来换自己喜爱的'书，或是把自己的书也放在上面，分享给大家！看完了再放回小书柜，给下一位同学看。当然，书的所有权还是该主人的。在正中央摆上一个大桌子，上面就会放中小学生要的各种考试试题、课本解析、课本同步资料等等。在空余处，我会摆上几张小椅子，可以让同学们在周末能在书屋里看书。小书屋里的书也是可以外借的，只要同学们信誉好，他们可以在小书屋选择喜爱的书借回去看。闲暇之余，再给小书屋弄些装饰，让小书屋成为同学们可去的温馨可爱的小地方！
我似乎能想象得到如果那间属于我的、属于大家的小书屋开在同学们必经的上学路上，大家知道这个是由他们的同学开的小书屋，是否能鼓舞他们的心？让那颗沉睡的心不再黯然，而是找到自己的梦想，绽放光芒；是否能让我们知道：我们也是社会的一员，涉足社会，实践社会，造福社会，我们也可以；是否也能让父母亲知道：他们的儿女已经长大，放开手，让他们自由翱翔在梦想的天空。
雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅从悬崖坠落也无悔；河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾；树根因为向往营养，即使顽石阻挡也坚持前进；我们因为向往梦想，即使路上摔倒也要重新站起奋发前进。
我做了一个很美的梦：一束斜阳射入小书屋，几个同学坐在小椅子上阅读着自己喜爱的书儿，一位家长带着孩子在选择学习资料，偶尔低声耳语，小书屋的记录表上写满了借书和换书的情况，我的心里从所未有的满足……
但资金却不得不是我要面对的最大一个问题。当小书屋经营时我还需要更多的资金去运转。作为一个学生我有一颗利民的心，但我却没有经济实力，我也没有经营的经验，我还需要面对更多的社会问题。如何去实现这个愿望，这需要我去认真思考。我希望我的心愿不会是一次空谈。
《童年》的读后感400字4
我没有书屋，但我有一个书屋梦。书屋不一定人人都有，但你可以为了渊博而阅览群书，也可以为了装潢而置办群书，还可以为了消遣而读书。
我对读书的兴趣是从娘胎里就开始的，那时我妈妈一边上班一边读书学习，我每天都被那些“邪恶的咒语”弄得头昏眼花，简直就是魔音穿耳，于是我“大闹天宫”，十月胎期未满，就迫不及待地提早来到了这个世界。
可能是我在娘胎里受到了文学的熏陶，两岁时就开始翻看图书，翻着翻着就缠着爸妈给我讲故事。可是每天的睡前故事好短好短，经常都是一个故事要讲几天才讲完，我总想快一点知道接下来发生了什么，于是就认真地认字，学拼音，好一口气读完故事过足瘾，就这样我喜欢上了阅读。
我现在常常利用课余时间，从这家书店跑到那家书店，从这家书屋跑到那家书屋。每家书店我都去看过，以前我是囫囵吞枣式的阅读，只看精彩的部分，而我现在是慢慢地读，读完了再读一遍，不放过任何一个细节，不懂的就去查字典，还要弄明白书中的道理，即使看很多本书才能明白一个道理，我认为那也是相当值得的。
让我印象最深刻的，还是社区书屋，这里的书是国家免费配送的，供居民和孩子们阅读，还可以外借，但只借不卖。这里的书与那些什么圣雅斋书店、文轩书店、文博书店的书有所不同，好多书我从没看过，售卖的书店里也不一定有。普通书店里的书很大一部分都是当下流行的“快餐文
我常常和清晨的第一缕阳光同时进入我的书屋。书屋北面有一个宽四米多、高三米的大书架，大书架的前面是一张原木桌子和一张深蓝色的布艺椅子，除此以外，别无他物。梁实秋说：我有一几一椅一榻，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。”我不敢讲我的书屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的书屋是我的梦。
小时候，书屋里摆满了我的幼儿照片，还有一些精致的摆件和有趣的玩具。转眼间，上了幼儿园，里面又摆上了讲文明、讲礼貌、讲卫生的小人书。现在，又摆上了小学生看的书，从浅显易懂的绘本，到发人深省的小说，从博大精深的历史故事，到生动有趣的动物小说，真是应有尽有。我在这间书屋里度过了八个春夏秋冬。在书的浩瀚海洋里，每一个美丽的故事都是一个美丽的梦，我非常幸运地在这些美妙的梦中幸福快乐地成长，让我从牙牙学语的懵懂小孩慢慢成长为能言善辩的明理少年。
儿时，我指着“火”的图片，天真地问妈妈：火是什么样子的，火可以吃吗，你发火的时候，把火藏哪儿了。气得老妈直拍胸膛。上幼儿园时，每天晚上我都是听着妈妈讲故事：猜猜我有多爱你？“这么多，这么多……”我手舞足蹈地比划着，妈妈笑得合不拢嘴。长大了，我开始跟随法布尔的脚步一起去昆虫的世界一探究竟，那里有会唱歌的蝉，卖力滚着粪球的蜣螂，美丽绚烂的大孔雀蛾，不停织网的圆蜘蛛。我为这些小家伙的种种绝技欢呼喝彩。在安徒生的童话世界里飞越遥远的国度，与人鱼公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩一起成长，它带给我善良的美德和智慧的火种，让我学会宽容与谅解、爱与被爱。
瞧，我在《怪老头儿》系列里，和赵新新、怪老头儿一起去钓鱼，在《米奇探险记》与米奇闯荡沙漠，和多菜等同学一起听《海龟老师》讲课，和桑桑一起在《草房子》间玩耍。从《沈石溪的'动物集》探索到《少儿百科全书》，从《笠翁对韵》流觞曲水到《飞花令里读诗词》，从《四大名著》谈笑到《上下五千年》……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，古人诚不欺我也！一本本书就像一块块甜蜜的糖果，一首首快乐的歌曲，一幅幅动人的图画……饱含着生活的历练，闪烁着智慧光芒，蕴涵着深刻哲理。让我美好的少年时光幻化成五彩缤纷的梦，让青春的记忆里充满欢声笑语。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
化”，而且好多书都很雷同，而真正的有用的传统文化、世界名著、科技知识居然隐身在这间小小的社区书屋里!还真是个“藏龙卧虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社区书屋里的书很多，每本书都有编号，还进行了详细的分类，有少儿类、科技类、文学类、生活类、政经类，还有本土作家类。在外国文学类里，还有我最喜爱的全套《福尔摩斯探案集》，但这种系列的书一次只能借一本，我本想一古脑儿全套搬走，真可惜啊!我还喜欢那本由各国作家们写的科幻小说，与其他科幻小说相比，这本书的想象力更为丰富，科学逻辑性更强，天马行空的想象着实让人震憾!《少年科学游戏》书中一个个妙趣横生的科学游戏，帮我发现身边的科学现象，解开科学奥秘，我在游戏中走近科学，在游戏中享受快乐。阅读长篇小说《雷锋》，我被雷锋助人为乐、勤俭节约、爱岗敬业、勤于学习的精神深深感动，他就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远守在他生活的岗位上……
看过了太多的书屋，我多么希望自己也有一间属于自己的小书屋啊，好想把更多的有用的书籍都搬到我的地盘上。
如果我有一间书屋，我会左右各放两个大书架，再给每本书排上序号，然后把这些书都分类放置，一个书架上放中小学生的各种考试试题、课文解析、练字字帖之类书籍，另一个书架上放中外名著、励志故事、科幻小说、生活小常识之类的书籍，当然也少不了能让同学们放松心情的有趣小笑话。我还会特别放置一个圆形的书柜，这是专用换书柜。我会把自己喜欢的书都放在上面，同学们就可以用自己的书来换喜欢的书，或是把自己的书也放在上面，与大家一起分享，看完再放回小书柜。我的书屋里，每本书都可以外借，都可以挑选自己喜爱的书回去慢慢品读。当然书屋内还有看书用的桌子和椅子，飘窗的位置放一个饮水机，配两把秋千椅。窗户上挂着风铃，墙上有挂钟发出“滴答滴答”的响声，配合轻轻柔柔的音乐，每个人都在看书，都沉浸在自己的小世界里，仿佛时间都停止了。书屋的记录表上写满了借书和换书的情况，书屋变成了一个温馨的世界，我的心里前所未有的满足……。
但资金却是我必须要面对的最大的一个问题。我有一颗博爱的心，但我却没有经济实力，我也没有经营的经验，还有更多的社会问题需要面对和解决。如何去实现这个愿望，这需要我去认真思考，认真谋划，我希望我的心愿不会是一次空谈，我相信只要我努力，梦想终会有实现的那一天!
《童年》的读后感400字5
政治课文上有一幅插图，是农家书屋的图片，不禁令我思绪纷飞。
红日高悬，浓了思念，回首自纤纤。
当日学校心血来潮，给六年级的每个同学发了一张纸，希望同学们能背得滚瓜烂熟，铭记于心。同学们也是哀声叹气，怨声载道。但也只得硬着头皮去背。直到后来，大家顶着残阳在水泥路上徒步行进，到达目的地。主持人开始连发“问题子弹”。“《追风筝的人》中哈桑和阿米尔的关系？”“主仆和同父异母的兄弟。”“《飘》中思嘉有几任丈夫，叫什么名字？”“查尔斯、弗兰克、白瑞德。”我们的大班长十分自信。“《苏菲的世界》中哲学家认为，人人都需要的东西是什么？”台下一阵静默，主持人满脸台风级春风得意，直到一声细小的声音使主持人瞬间碎裂：“明白我们是谁，为何会在这里。”┄┄提问结束，每个人都能领到免费的一本书。现在回想来，那地方似乎什么书屋的门口，离开，回首张望，人声鼎沸。
阅读是我们和世界交流的方式。脚印踩着阳光路，留下美好的回忆，温暖我回首的张望。
雨意微歇，残梦留暖，悠悠情几许。
窗外淅淅沥沥的.小雨，一场接一场，没完没了。躲在屋檐下，透过玻璃门向内张望，里面陈列着一些书籍，墙壁上贴着一些海报。这才知道是一家农家书屋。便好奇地走了进去。白花花的墙壁上的海报写着“蓝印花布”“板鹞风筝”“西亭脆饼”。也有此海报写着本地较为有名的地点，一眼就看到了人民英雄纪念碑。往里走，一排排的书架放满了崭新或陈旧的书籍，最顶上还挂着绿萝。木制的桌椅上放着笔筒，最里面还有一个茶吧，可以给人提供一些茶水和简餐。在氤氲着淡淡地墨水香中寻找书籍，挑选出一本《追风筝的人》。翻开，密密麻麻的批注害我差点犯了密集恐惧症。有的字体歪歪扭扭，但很认真；有的字体小家碧玉，宛若待在子闺中的少女便忘我地了读了起来。
愿你能找块心灵的栖息地，给自己留一片桃花源，揽书间的诗意。
月镀银墙，天空明澈，丝丝动心弦。
纷飞的思绪又飘飘悠悠回到我手上。政治老师正读着课文：“畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命质量，延展生命的宽度。”她将温和的目光偏向我们，“你们的未来什么样子？”同学立马化身成麻雀，叽叽喳喳讲个不停：“我会当设计师”“我要当联合国秘书长，取消作业？”“我要当太空人，爷爷奶奶给我爱吃┄┄坐在窗旁的我听到七年级传来的琅琅书声，稚嫩中对未来充满憧憬。
我想也许我的梦大概就是像周恩来那般，为中华之崛起而读书。
书屋有我，梦在书屋。
《童年》的读后感400字6
我走在街上，喧闹声不断从耳边回荡，行人一个有一个从我身边经过，他们彼此聊着不同的话题。总想插上两句，可又不知该怎去表达。霎时觉得迷茫，却又只能一次次将不知所措和迷茫压入内心，到底该怎样做，抑住内心的那份浮躁。
尘埃伏起不定，日月一日又复一日的交替。我便如那崖边的草，找不到一个寄托的地方。在那日夜枯萎无味的交替中，我便走进一个熟悉的角落，回忆如雨般落入我心。
记得小时候总爱来到这里，一被骂，我便逃入这个小屋，哪怕几秒清静也是极好的。走进屋子，便是迎面的一张小桌子，很小，很小，只能容下一本书，好像再多第二本，就变得极乱了。拉开椅子坐下，还是一如既往的舒适，顺手掏出一本《朝花夕拾》读了起来，终于，在思绪一次又一次被打断之后，我静了下来。心中倒也不再迷茫，顺着书中的内容走了起来。
不知为何，我对鲁迅先生的书有特别的喜爱，或许是他的精神吧，又或是别人口中用笔纸做斗争的精神斗士吧。读过鲁迅的书，我想只有用心度过时，鲁迅先生的风采才刚刚露出吧，在周晔的《我的伯父鲁迅先生》中曾写道，伯父鲁迅没有因为她读的马虎而批评她，而是一句“哈哈，还是我记性好”来委婉的教育，这又何尝不是现代人所追求的“教育”？或说鲁迅先生一丝不苟，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的语言来叙述大人的品德，或许鲁迅先生也曾和我们样的`孩童吧，在他的笔下，人民的斗争显得那么苍劲有力，用文笔写出那底层社会人民的生活状况，才是鲁迅先生的魅力吧。
在书屋的每一秒都让人平静，外面的喧闹都与我无关，在这里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的似乎天荒地老。书屋承载着我的梦，带着我远航，这，是梦的书屋。
正是一本书与另一本书之间的梦的交融，我的梦不在独单，在书中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或许天会黑，但，梦不会，在书屋中的一次次读书中，梦，会更加明亮。我的书屋，我的梦！
都是最好的安排。来摩国只带了预算中的一半现金，另一半打算直接在当地取。万万没想到我们的卡在这里根本用不了！行程过半，快要弹尽粮绝。从撒哈拉风尘仆仆地赶到菲斯，已经接近黄昏，柏博尔人阿里来接的我们，他是民宿里维护装修的工人。
《童年》的读后感400字7
“书屋”对于学生来说是必不可少的，对于大人来说也是如此，“书屋”好比是知识的海洋，让学生们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门，教我们如何做人。然而它也是大人在生活中的照明灯，照亮前行的道路，让人们不再迷茫。它在人们的生活、学习中是多么的重要啊!几乎占领了人的思想领域。
每一次漫游书屋我都会有一种莫名其妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的'书了吧!也许还因为这安静的气氛吧!我可以在这儿学习可以与更多的书交朋友。
我拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。拿起来，变爱不释手。
书中的小主人公是一个叫海伦·凯勒的孩子。她是个可爱的孩子。后来一场噩运降临了，一场病让她失去了眼睛、声音和听力，她变得十分暴躁，她和大人们都无法接受这个残酷的现实。她多么希望有一缕阳光可以照亮她，照亮她前进的道路。
知道一个叫安妮·沙利文的老师来到她家。她的生活出现了一个大大的转折点，老师融化了她的心。老师包容了她的一切，还教她学习单词。
海伦渐渐地上了大学了，老师更加寸步不离地跟着她了，年复一年。
她成为了一名优秀的作家。创造了一个不可思议的奇迹。我们还很健康，所以要更加认真学习。
我要在这书屋坐着自己的梦，让我的“朋友”和我一起来打开知识的大门吧!
《童年》的读后感400字8
我的书屋里，装满了一本本的书，每本书里，都藏着一个梦。
小时候，搬进了新家，妈妈指着一个房间对我说：”这是你的卧室，也是你未来的书屋。”
不久，我的.书屋里就有了许多书。都是些连环画、童话故事。我沉浸在书里的世界，于是有了许多梦想，我想到森林里寻找精灵，在山洞里寻找宝藏，爬上通天藤蔓与巨人斗智斗勇……
后来，图画书渐渐变少，文字书越来越多，在读完《鲁滨逊漂流记》、《神秘岛》、《格列佛游记》后，我梦想着远洋航帆，远渡重洋，探寻神秘国度，领略异域风情，或者来到孤岛自力更生，用自己的智慧和勇气来创造奇迹。在读完《水浒传》、《福尔摩斯探案集》后，我又梦想自己能身怀绝技，靠着自己一身本领，或劫富济贫，或探寻真相。读完《创业史》后，我又想成为一个普通人，尽己所能，与大家团结互助，共同创造美好未来……
现在，翻开每一本书，里面都有我的童年，我的青春，我的梦想。在我迷茫时，我会来到书屋，打开它们，它们给我快乐，给我力量，使我又重振旗鼓，向着自己的梦想前进；在我开心时，我也会来到书屋，沉浸在书海里，沉浸在自己的梦里……
啊，我的书屋，我的梦！相信只要一直读下去，总有一天，会有一个美梦成为现实。
《童年》的读后感400字9
在学校开展了“我的书屋，我的梦”活动后，我有了很深刻的感受，特别是阅读了有关书籍之后，我懂得了抗日战争中一些英雄事迹，如杨靖宇，赵一曼等，他们的感人事迹让我对自己日常生活中的行为进行了反思，感觉自己的很多行为都不值得大家学习，自己的很多思想都不是作为小学生的我们应该具备的。
在当代，作为小学生的我们应该明白什么是“中国梦”，什么是“社会主义核心价值观”等。在日常生活中，我们小学生要从身边做起，养成良好的阅读习惯，明白读书和阅读的益处，懂得生活中的'一些小常识和阅读的重要性。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们要从小养成阅读的好习惯，明白阅读的好处，立志为国家做贡献，不要因为一点小小的障碍，就把自己给绊倒。
《童年》的读后感400字10
梦，那是什么？是能吃饱饭，还是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的梦想，我的梦想是能在一个地方安安静静地读书，那个地方就是我的“书屋”。
我的“书屋”很独特，它并不是在屋子里，而是在我家后面的小树林。小树林是由许多不知名的树、花、草和竹子组成的。我之所以把那儿称作我的.书屋，是因为那里不但可以享受安宁，静静地读书，而且那儿空气好，可以倾听大自然的声音，有时还可以看到五彩的夕阳哩！
一天放学，我回到家做完做业，夹着一本书，就蹦蹦跳跳地去小树林看书了。不到一会儿，就到了小树林。选了个适合的地方坐下来看书，看着看着，我就入迷了，竟然忘记了时间。当我觉得眼睛有些累时才抬头一看，才发现天要黑了，于是以百米冲刺的速度飞奔回家。当我跑到家里，天已完全暗了下来。起初，爸爸妈妈一副着急的表情，问我到哪儿去了，我只好如实交待。从此以后，只要有谁来找我，妈妈准会说道：“她在后面的小树林呢！”
我爱读书的原因是：想当一位老师，把中国文化继续传承下去。我知道，我现在的知由于书太多，我的屋子渐渐变为了一间书屋。
那是一间简陋的书屋，一进门看见的便是一墙书，在左边的是一些有关学习的名著，而右边是一些各种各样的书，如历史，地理，天文……而在窗户边有一个学习桌和椅子。我经常会在心情不好或无聊时来这里看书，每当这时，我便会沉醉在书的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我会坐在书屋里，静静地看向窗户外，而这时，我的心里便非常平静，非常安心，像摒弃了外界的一切纷扰，天地间只剩下我一人一样。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。
这便是我的书屋，它虽简陋，但却是我心中的一方净土。
《童年》的读后感400字11
梦想，是人类达到成功的羽翼。而我的梦想，却是在村里那间小书屋的书海中萌生的。“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而一间小小的书屋却又承载着多少人的梦想?
在我村的村委会，就有一间这样的小书屋。那间小书屋不能说是丹楹刻桷，也不能说是富丽堂皇，但是也算得上是简单朴素、墨香四溢。在那间小书屋里，我度过了许多与书为伴的快乐时光。推开小书屋的大门，“嘎吱”的声响，茫茫书海映入眼帘，木质的`书架，书架中间带有沧桑感的沙发，几张椅子紧靠在一张并不大的书桌旁，几缕阳光透过窗户照在书上。
小书屋里经常会见到我的影子，我时而靠在书架上，时而坐在沙发里，时而趴在窗台上，时而又躲在墙角里。书屋里很安静，偶尔会传来挂钟钟摆来回摆动发出的声响。书屋里的书很多，几乎什么类型都有。百科书可以帮助我懂得许多生活中的知识，科技书让我感受到时代一直在进步，历史书让我知道了清朝兴起至衰败的过程不过在这么多的书中，我最喜欢的还是童话书。每当我捧起童话书，我就立即被里面的故事情节所吸引，仿佛自己随着故事里的情节飞进童话世界了。在童话世界里，没有悲伤、没有烦恼，只有人世间极少存在的美好。童话世界的美好就是我梦想的动力，是它让我明白了什么叫善恶，什么叫坚强，什么叫奉献，什么叫忍让，我会一直朝着童话中的美好世界为梦想努力的。
雄鹰因为向往天空，即使幼时折翅坠落悬崖也无怨无悔;河流因为向往大海，即使百转千折也一路欢歌奔腾;小苗因为向往太阳，即使顽石阻挡也坚持生长;我们因为向往梦想，即使半路摔倒也要站起来勇往直前!我做了一个很美的梦：一束斜阳射进小书屋，不管是软软的沙发还是发旧的木质书架都会让人产生一种错觉，好像在漫漫时光长河中唯有这温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着许许多多的书籍，随手取下一本，便能静心地读下去。在这里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。我的书屋我的梦，我的内心感到前所未有的满足与快乐。
《童年》的读后感400字12
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书房不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》。我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
我的书屋里有一个小小的书柜，我的书柜普普通通，却是一个无穷无尽的书海。它陪伴我走过许多光阴。
我好像是一条书虫，整天爬行在书中。每天，我都会坐在书桌前，捧着一本书。当我每看完一本书，就好像挖掘到许多无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。每当我的书看完时，我就会变身成小绵羊，请求爸爸妈妈带我到书店买书。
我从《格林童话》，《安徒生童话》等书中学到许多在学校里学不到的做人处世的大道理。在古代里，只有那些有钱人家的孩子才能进学堂读书，才有自己的书屋。所以我们现在更要好好读书。
读书是我的嗜好，我是离不开书的。书屋可以说是给我提供了读书的.空间，课外书、工具书、作文书等，他们就像一个知识的宝库，不断的给我提供精神食粮，使我非常满足。书看得越多，我就越来越崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。他们笔尖一动，就把一件平凡的小事变的那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。各种各样的美文激发了我写作的欲望，更坚定我当作家的决心。
在安静的书屋里，书香在弥漫，有淡香，有醇香，有浓香。在书屋里，我为了我的作家之梦而努力着。我爱我的书屋！
《童年》的读后感400字13
书，上古结细绳而治，后世圣人易之以书契。
——题记
我不曾将它装饰得耀眼如花，可它却始终摄人心魄，这就是我的书屋，一个平凡却拥有灵魂的书屋。
书， “读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。”记得刚开始读书的时候，就看到了这句流传千古的话，也是它让我对书这个并不陌生的名词产生了好奇，它究竟是什么呢，竟有这么大的的魔力？
从此，我走上了一条不归路，可我却心甘情愿，让书充满我的生活。
屋， 顾名思义，屋就是该到的地方，可在我这，却有着不一样的解释，是什么呢？
很多人觉得屋是遮风避雨的栖息所，可我却认为不仅仅如此，它还寄托了我们的灵魂，我们的心。在那里，我们可以无忧无虑，自由自在，任心飞扬。
书屋，一个放书的地方，真的就这样？当然不是。
我有一个小小的书屋，它不大，却摆满了各式各样的书，有古史，有现言，有故事，有哲学，有天文，有地理……
我常常驻足于那，放空自我，在这喧嚣的世界，摒弃外界的纷扰，在书中去寻找那一方净土。
在空闲时间，书屋是最受我“宠幸”的地方。记得朋友刚看到书屋的时，都会说一句话“真败家啊，这些书得值多少钱啊。”每当这时，我总会笑着回答：“它会升值的，比银行的利息还要高呢。”其实吧，没告诉她们，有些书是我死乞白赖地要来的.，到处搜刮书，来塞满我的小书屋，也成了我最大的爱好。
放在书屋最显眼的地方的是一本《红楼梦》，小时候，奶奶总会在睡觉前，给我讲红楼梦，听着奶奶娓娓道来那一段凄惨的爱情故事，我总会泪流满面，读《红楼梦》也就成了我的梦想。长大后，再细细的品味那段优美，便觉得更加令人感动。每读一次，都觉得有不一样的收获。
这就是我的书屋，麻雀虽小，五脏俱全。它承载着我的梦想，它带着我起航，去往那无边无际的地方。
它有着自己的灵魂，我赋予了它生命，他给予了我通向未来的钥匙。
一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
这就是我的书屋，一个不平凡的书屋。
《童年》的读后感400字14
书，就像一块指路牌，指引我寻梦的方向；书，就像一把钥匙，帮我翻开学问的大门；书，就像一层层阶梯，让我一步步爬上去，接近我的幻想。
幻想，是人类的翅膀。我的幻想就是在那间小书屋，在书的世界中萌发的。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。而一间小小的书屋,却承载着我的幻想。在我家中有这样一间小书屋，不能说是丹楹刻桷，里面的书籍也没有图书馆那样汗牛充栋，却是简洁不失精巧。一桌四椅，几盆绿植，一个大书柜摆满了各式各样的书籍，顺手拿起一本书，都可以津津有味的读着。里面的每一本书都是我的珍贵财宝，就是这么一间小小的书屋，丰富了我的学习和生活。
看过《爱的教育》这本书，我才明白教育的真谛。夏丏尊先生翻译这本书时说过这样一段话：“教育之间没有感情,没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”
每当拿起这本书，读着书中感人的小故事，仿佛自己也在承受爱的.教育一般。里面的每一个故事，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、民族、社会的大我之爱，小至父母、师长、朋友的小我之爱，到处扣人心弦，感人肺腑。《爱的教育》中，把爱比作成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于“爱”的思索——“爱”是一种包涵，“爱”是一种力气，一种宏大的力气！
法国闻名作家雨果曾经说过：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心灵。”感谢你，书屋，是你开阔了我的视野，增长了我的学问；感谢你，书屋，是你洗涤了我的心灵，开启了一个少年的追梦之旅！
《童年》的读后感400字15
书籍，好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂;书籍，如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍，好似一座航标，带领我们寻找求之的方向。
小时候，我常沉浸于童话、幻想的世界，每每听到或看到一个梦幻的故事，总会沉迷与其中。做一个甜蜜、浪漫的梦，漫游于童话的世界里，久久不能自拔。长大些了，我发现那些陪着我一起度过了多个春夏秋冬的故事，已无法满足我的求知欲。于是，我变缠着妈妈，给我买书。
我又沉醉于小说的天地，笛福的《鲁滨孙漂流记》，马克吐温的'《汤姆·索亚历险记》等。我通通不放过。更不用说我过得四大名著之一——《红楼梦》，在这里我看到了封建生活中的一个大家族的兴衰史;再是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我赞叹保尔对革命坚定的信念在;接着是夏洛蒂勃朗特的《简爱》，主人公简给我留下深刻的印象，在他反抗命运的过程中，他皆力捍卫自我尊严，并拥有独立人格。于是，我感受到了，作家们用不同的方式，表达了最真我的本色。
书籍带我们走进了文学的殿堂，攀上了文学的阶梯，打开了文学的窗户，找到了文学的方向——书如风景，永远浩瀚无机，美不胜收，就是你是否愿意怀着一颗探索的心，携一身知识的渴望，走进书籍，在浩瀚的知识世界里慢慢地成长吧。
在书籍的描绘下，使我懂得了真正的浪漫，在书籍的陪伴下，使我不在感到孤独，寂寞，在书的装扮下，使我变得内敛，不在放荡。书籍是我们的良师益友，随之而来的是我的心情得到释放。
书，让我们了增长知识，开阔了视野;书，带我们遨游了童话，滋润了我们的心田;书，是生活的本身，它表现了人民的本色。为我插下了无形的翅膀，任我漫步其中。
如今，书已经成为我生活的一部分，它彻彻底底改变了我的生活，它带个给我的是智慧和自信。时间的推移，朋友们渐渐长大，到最后各奔东西，这时候只有书籍时时陪伴着我，“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实!
来吧，就让书的这一缕缕清香伴随你我，一路同行……
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