怎么写读后感
当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的怎么写读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
怎么写读后感 篇1
圆明园是万园之园。它汇集了一个民族超人类想象的创作的全部成果。圆明园里有无数的金银财宝,绫罗绸缎以及价值连城的艺术品。“那么我们去看他吧!”可惜啊,我们已经看不到它曾经的辉煌了,它已经在1860年被英法联军给毁了。
英法联军真是太自私了。这些财物和艺术品不是光为你们这两个国家所诞生的,它们是为了让全世界的人民一起欣赏而诞生的。英法联军真是可耻,圆明园的东西本来就是属于中国的,英法联军是没有这个权利踏进圆明园的,更何况是他们的.那种暴抢。抢光了,总可以了吧?至少给我们留个“空壳”吧?这也不行!英国全权大臣额尔金下了道惊天地的命令:把圆明园烧个寸草不留……
我个人觉得,圆明园的毁灭不光是英法联军的错,我们中国人也有错!我们中国的有名将领,勇敢士兵都到哪里去了?在吸毒。中国士兵吸上了英国的鸦片,就算想打,也打不起来。就这样,英法联军不用损一兵一卒就可以把中国给侵略了。就算吸上了毒就不能戒了吗?霍元甲为什么就能戒掉毒瘾呢?靠的是意志力。只要有顽强的意志力,这鸦片算得了什么?
被侵略者所毁掉的可不止圆明园,我们要吸取历史的教训,不要再犯同样的错误了。
怎么写读后感 篇2
读后感具备基本的写作要求,比如说第一段是写文章大概,需要注意文章必须通俗流畅,以及不可照搬照抄。也要注意不能写成流水账,写成流水账的文章不能激起写作的兴趣,也不能激起看的人的兴趣。
此外,读后感的写作具备基本的格式,比如说,如果你打算写的是人物传记,那你就应该重点刻画人物的性格,人物的特征,人物的生平事迹,而不是简单的人物描写,而应该从多角度多方向来写这个人的生平以及事迹。
读后文章是作者对文章的'看法,所以一定要有评论,没有评论的文章像极了一滩死水,不能够激起别人的兴趣。读后文章还要注意前后文的连贯,不能够每一段单独成句,也不能后面的不考虑只是单纯的描写自己的感受,这些都是要避免的。
读后文章也可以是文章的一小段话的摘录,不一定全部都是自己的所思所想,所写内容需要具备一定的功底,也需要一定的耐心。读后文章最忌讳的就是把文章的内容进行简单复制,这是要不得的,读后文章需要注意整篇文章的字数不要太长,太长了不好理解,也不好整理思绪,同时读后文章的首段和末段要做到首尾呼应,这样才能看上去比较完整,否则会有虎头蛇尾之嫌,那是读后文章的大忌。
怎么写读后感 篇3
大家好,寒假我读了一本名为《小狗钱钱》的魔法书,觉得很有意思,希望能和大家分享一下。
一个小女孩吉娅偶然的救了一只狗,并给它取名为“钱钱”。没想到“钱钱”是一位深藏不露的理财高手,它彻底改变了吉娅一家人的命运。另外,钱钱还让吉娅制定了三个愿望,并一步步地完成了愿望。当她的最后一个心愿完成时,她终于如愿以偿地飞往美国进行学习交流。在那里,她交到许多新朋友。但一切也并非那么美好,危险一步步地向她靠近。在魔法放大镜的.帮助下,她终于安全度过了一次次的冒险。
在这本书里,我明白了甜甜圈原理:金钱就象甜甜圈外面看得见的圈,而无形的圆孔则代表人们的心灵。只有培养好优秀的品格,才能与家人和朋友幸福的生活。那些品格包括:友好亲和 勇于承担 善待他人 帮助给予 感恩之心 勤学不辍 值得信赖。
我相信大家也会喜欢这本书的,我也要向吉娅学习做一个有理想有目标的有为少年。
怎么写读后感 篇4
1、题目:
格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段:
简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。
3、第二段:
简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段:
读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开议论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段:
想让自己的`观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。
6、结尾:
说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)
怎么写读后感 篇5
最近,我迷上了6本书,虽说是6本书,但都是一个系列的,那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》,当我第一次打开这些书的时候,就发现非常有趣,于是我边看了起来,这六本书的大致意思是这样的;透过一个班级博客的独特视角,全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。这个作品系列呈现出强烈的纪实风格,其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性,而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣,引发家长和教育从业者的诸多思考。
当我读完这些书时,我突然有一种感觉,就是作者是以博客形式写的',我就想跟作者一样,制作一个博客,让大家都来写,让大家了解了解班中的事,好促进我们同学之间的关系,不但可以写班中的事,还可以写在自己身上发生了什么事,好提高自己的写作水平。
当代的学生们都喜欢上网,博客是肯定见过的,这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的,所以,我感觉这本书非常好,非常能吸引我们这些学生们,让我们在博客书中吸收到知识,让我们有着快乐的心情,愉快的看书!
这就是我读《我们班的博客》的读后感!
怎么写读后感 篇6
我们给出的是真正的爱吗?我们表达出的爱,更多的是恐惧、控制和焦虑。大人们被自己的情绪裹挟,无意识间将孩子变成了那个情绪的出口。当孩子学习成绩不理想的时候,很多家长会说:“为什么考这么差?你是不是上课不认真?周末不许出去玩,赶紧好好补课……”面对同样的问题,还有另外一种表达:读一本好书就能让浮躁的心沉静下来。如果有一本书没有惊心动魄的情节,但有一股震慑人心的力量,那这本书一定是海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。这是一本有眼泪、有欢笑,也有启迪的书。读完这本书,我清晰的看到了海伦的成长轨迹。为她身患残疾而心生同情的同时,也被她顽强和执着折服。读完这本书,最应该学习的,毫无疑问,就是作者海伦的强大的意志品质。如果一个普通人,有海伦的'意志品质的十分之一,很多想都不敢想的事情,都变成指日可待的现实。想想自己遇到困难就打退堂鼓的情形,在伟大的海伦面前,真是太渺小了。
怎么写读后感 篇7
我读了《凡卡》这篇文章后,十分感动,他是多么的悲惨,他不但没有童年生活的幸福,而且失去了做人的权利。
《凡卡》讲的是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇。在圣诞节夜里,凡卡趁老板他们去做礼拜的机会,跪在作台前边写信。凡卡在信中写自己如何挨打受折磨,请求爷爷接他回去。凡卡写完信把信投进邮筒里并做了一个美好的梦。揭露了沙皇制度与当时社会的黑暗。
我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从魔鬼似的夫妻手里救出来。我听见了,听见凡卡那凄惨的声音,他呻吟着,他呼唤着:“亲爱的爷爷发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!······我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。”这一幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深的刺痛着我的心。在此,我也体会到了凡卡是多么的想要回家,是多么的`想要离开那个地方。他现在是多么的希望回到爷爷身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。
我们现在过着衣食无忧的生活,凡卡却过着整天挨打,挨饿,挨困的生活,和凡卡相比我们现在的生活是太幸福了,所以我们要珍惜现在的美好生活。
怎么写读后感 篇8
这篇文章讲述了一个队去拔掉被敌人占领的“391”高地这颗“毒牙”,于是就在高地的附近埋伏。过了一段时间,敌人使用燃烧弹把周围的草烧起来了,大火把邱少云包围了。邱少云为了最后的'胜利,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟。
平时,就是个火星溅在我们身上,都叫苦叫疼,邱少云叔叔当时的痛苦自然可想而知,可是他却以惊人的毅力忍住了,看看邱少云,再看看自己,我的心里真是惭愧。我们平时都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,应该改掉以前娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,克服困难。邱少云叔叔的英雄气概值得我们学习,他那坚强不屈的精神更值得后人所传颂,他那19岁的短暂人生,做出了惊天动地,气壮山河的事业。我想:我们现在要学会自强、自立、自学、自护、自律,好好学习,做个坚强、不怕困难的好孩子。我们一定会“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”就让我们像小松树一般,邱少云叔叔一样,做党的接班人。
从现在开始,我要好好学习天天向上,将来报效祖国。
怎么写读后感 篇9
昨天,我买了两本书,分别是《我们班的博客》五年级和六年级(奇怪啊,我们怎么没有六年级?)。这套书顾名思义,就是同学们写在博客里的日志。刚开始看,我就想到了我们四班的博客。因为无论是从内容和其他方面来看,都非常相似(当然人家写得更好一些啦!)。不过,唯一不同的是,我们班里的有些博客日志,怎么看都很潦草,好像是在应付了事。而他们的博客,内容记录的都非常仔细,所以很有看头。
这套书写得非常真实,全部是发生在我们身边的.事。比如成功的公开课,想想我们开公开课的时候,也没少下功夫呀;偶像剧看疯了,至少我不爱看偶像剧,你呢?关于考试的梦我也做过,醒来时还吓了一大跳呢!还有最冷的一天、新来的实习老师、黄老师出错、转校生……这本书清楚地写出了我们在小学时段的喜、怒、哀、乐,你甚至在看完一篇时,大叫:“哎呀!这不是我干的事吗?”
总之,这套书真的非常好看。我希望我们班的博客也能成为一本书,推广到全国各地呢!
怎么写读后感 篇10
读书,读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天我看了落花生一文后,让我感同深受,受益匪浅。
落花生这篇文章讲的是:许地山的父亲在一次家庭聚会中,讲述了花生的优点,教诲了他们做事不要只讲究外表,要注重内在。
这让我想到了一件事,记得上次,在我去市民广场的路上,看到一个穿着时髦,提著名牌包包,连裤子也是价值不菲,貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子,随手将垃圾扔在地上,然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平,穿着普通的清洁工阿姨,在旁边默默地扫地,虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服,但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言,那个人穿着时髦,却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头,肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人,那我们要做哪种人?可想儿知。
大家都知道包青天包拯吧,他生下来就乌黑如炭,额头上有个月亮型的胎记,虽然上天没有给他出色的.外表,但给他了超人的智力和过人的推理能力,他靠着这些优点,怀着伟大的志向,帮助枉死的人沉冤得雪,最后家喻户晓,功成名就。我们也要做朴实无华,默默奉献,表里如一的人,让我们一起向落花生学习,学习他的品质,学习他良好的品质。
怎么写读后感 篇11
最近,我们学习了《滴水穿石的启示》。“滴水穿石”到底是什么意思呢?我读过以后知道了:一个人只要目标专一,持之以恒,就能做成事。这就是“滴水穿石带给我们的启示。
李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,走访名医,尝草药,经过了二十多年的努力,终于写成了药学巨作——《本草纲目》,取得了巨大的成绩。发明家爱迪生,从小就没有受过正规的教育,但他从小就自谋生计,坚持不懈,通过努力,竟发明了一千多种东西。书画家齐白石爷爷一生始终没有停止过挥毫作画,每天作画三幅,还在家中挂上他用以自勉的`条幅:”不教一日闲过“。正是因为齐白石爷爷一直在创作,所以他的技艺才达到了炉火纯青的地步。
雨水虽然能从高空迅速落下,力量比水滴大得多,可正是因为它的目标不专一,所以不能把石块滴穿。我们要铭记滴水穿石带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
怎么写读后感 篇12
《最后一课》写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一个小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,写了一个小学生对自己祖国的热爱。以及他们遭受异国统治的痛苦。
当我读到,还有2分钟,韩麦尔先生在黑板上写下了2个字:“法兰西万岁!”时,我被韩麦尔先生的爱国之情深深地打动了,泪水模糊了我的双眼。
我不由地想到了曾经遭受日本侵略的祖国和受尽凌.辱的`中国人民,特别是宝岛台湾曾被日本割占50年之久。日本侵略者不许中国孩子说中文,硬让他们学日文,不许他们学中国历史,硬让他们学日本侵略史。此情此景我更能理解韩麦尔先生的心情。
读了这篇文章,让我感到现在的生活多么美好,让我们更加珍惜今天的美好生活,更加热爱祖国!
怎么写读后感 篇13
从前有一个心狠的王子,他的全部心思都花在征服全世界上,忘大家只要一听到他,便非常的害怕。
王子一天比一天还要更不满足自己的欲望,还一度想要把自己的雕像摆到神襢之前,游个教父却说:“上帝比你还要伟大!”
他又说:“那我连上帝也一起征服!”。他与上帝交战了一次,但他却被区区一低鲜血给打败,他不服输。
最后又被一只小小的`蚊子给打败,从此王子就被大家嘲笑了!
故事中的王子提醒了我们,作为一个人并不要不听别人的意见,自己往前冲,反而要多听听,这样有时你会听到更好的办法。王子有不值得我们学习的地方,但相反地,他也有值得我们要去改善的地方。
他的优点有信念坚强,但这个优点必须要用在对的地方,而不要像他一样,用在不对的地方。他不服输的个性也值得学习,不过他用在坏处,所以大家都会误以为是缺点。
我觉得故事里的王子其实很可怜,因为他不懂的怎么样去听听别人的意见,而且他在外面的名声那么的坏,应该一个朋友都没有吧!
孤单的他,在他需要帮助时,大概都不会有人想要帮助他。如果他要竞选总统的话,绝对不会有人要投他的。其实名声坏的人还好,只是他如果不会去想要悔改的话,那就更惨了!
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