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伟大的日子读后感
品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的伟大的日子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
伟大的日子读后感1
海伦·凯勒是一个盲人、聋人,美国著名作家。她的代表作是《假如给我三天光明》。
在小时候,她的世界是黑暗的,是暴躁的,她不知道什么是爱。而在那一天,那个伟大的的日子里,她遇见了改变她一生的人—莎莉文老师。老师教会了她文字,教会了她语言,也教会了她要有爱。莎莉文老师丰富了她的生活和她的情感世界,教会了她的一切。莎莉文老师给了她新生!我不得不赞叹这位老师的负责和耐心,以及她的用心良苦,面对脾气暴躁的海伦,她依旧没有放弃。为了让海伦学会文字,她费了多少心力我们不得而知,但我们能够看得出来,莎莉文老师对海伦·凯勒的爱与关怀,如同母亲一般的时刻保护着,照顾她,才让她有如今这般成就。可以说,海伦的成功与她有着密不可分的'关系,而她的爱,也是打开海伦心灵的一把温暖的钥匙,她让海伦找到了温暖、光明以及她一切所需要的东西,她如同太阳般温暖着小海伦的心。
这篇文章选自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这段《伟大的日子》叙述了海伦在成功之路上遇到的困难与温暖,为了海伦的成功打下了基础。
伟大的日子读后感2
今天,我读了《伟大的日子》这篇课文,读完后,我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服,顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日,安妮莎莉文来到了我的身边,他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字,并让我亲身感受到了水,使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩,她看见、听不到,但她依然顽强生活,努力学习,并掌握了5种文字,她的'精神实在是太伟大了,值得我们学习。可是在我们的生活中,又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候,帮她驱赶心中的阴影,帮他开始了学习的人生,奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中,又有谁重买爱心呢?
在日常的生活中,我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题,被一到题给难住了。我想了半天,没想出来,索性不做了,等明天老师讲解。第二天,老师一讲,我恍然大悟有埋怨自己:我已经思路有点清了,在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力,让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多,明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福,有声有色的生活。
伟大的日子读后感3
今天,我读了《伟大的日子》这篇课文,读完后,我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服,顽强生存的伟大精神所感动,这篇文章讲述了1887年3月3日,安妮莎莉文来到了我的身边,他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字,并让我亲身感受到了水,使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的'有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩,她看见、听不到,但她依然顽强生活,努力学习,并掌握了5种文字,她的精神实在是太伟大了,值得我们学习。可是在我们的生活中,又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候,帮她驱赶心中的阴影,帮他开始了学习的人生,奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中,又有谁重买爱心呢?
在日常的生活中,我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题,被一到题给难住了。我想了半天,没想出来,索性不做了,等明天老师讲解。第二天,老师一讲,我恍然大悟有埋怨自己:我已经思路有点清了,在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力,让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多,明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福,有声有色的生活。
伟大的日子读后感4
今天我们学习了《伟大的日子》这篇课文,这篇文章讲了莎莉文老师首次与海伦沟通就爱上了海伦,海伦也还上了他,她还教会海伦本领的故事。
对与海伦来说,这一天是伟大的。因为海伦从小就身患残疾,双耳失聪,双目失明。在她的世界中没有光明,没有感情,更没有生机。是莎莉文老师细心耐心的教导改变了她的人生。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了阅读、书写等许多本领,莎莉文老师对海伦的帮助非比寻常。
海伦的故事告诉我,没有打不到的困难,没有闯不过的难关,我们应该勇敢面对困难,不要抱怨生活的不公平。
海伦是一个奇迹,也许很难想象,一个既失明又失聪的人,竟能取得如此高的成就!在海伦成功的道路上,她一定要比别人付出更多的努力,但是她做到了。海伦人生的事迹让许多想过放弃的人重新拾回信心,看到了生命的.曙光。想必大家都知道刘伟吧,小时候一场不幸的意外无情地夺走了他的双臂,但他并没有失去信心,经过努力的练习,他可以用脚熟练地弹奏钢琴,并且比很多健全的人弹得还好呢。这不就是身边我们最好的榜样吗?身体残疾的人都可以取得成功,我们还有什么理由做不到!
海伦是伟大的,莎莉文老师更是伟大的,她是海伦人生中的第一块奠基石,是她给海伦上了人生的第一课。
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伟大的日子读后感5
当你失去了光明,至少还有耳朵能够听见声音。而有一个人看不见也听不见,却创造了一个个让世界为之震惊的奇迹。她,就是海伦凯勒。
海伦凯勒双目失明,而且耳朵听不见声音。可以说,除了有着触感以外,她几乎与这个世界隔绝了。可她又是怎么成功的呢?这和她的老师安妮·莎利文有着很大的关系。在《伟大的日子》这篇文章中,海伦凯勒就向我们展示了这样一位善良、有耐心并且教育学生很有方法的老师。
“这人是来让我看到这个有声有色的世界的`,更是来爱我的……”在莎莉文老师来到海伦凯勒身边前,她曾是一个性格暴戾的孩子。可莎莉文老师的到来,却改变了海伦凯勒。她曾经一度地抱怨生活,内心充满了怨恨,甚至将新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老师却没有责怪她。为了让海伦凯勒区别“大口杯”和“水”,老师用尽了一切办法,不厌其烦,一遍又一遍地教。难怪海伦凯勒在《假如给我三天光明》这本书中写道:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝望我的老师。”
在一个人的生命中,老师是很重要的。他们教给我们知识,看着我们成长,他们是除父母以外我们最重要的人。所以我们应该感恩、尊敬我们的老师!
伟大的日子读后感6
海伦·凯勒是一名不一般的作家,请你读读她的身世,你一定会大吃一惊的。
海伦·凯勒一岁半的时候,因为一场疾病使她既盲又聋又哑,7岁时,女教师安妮·沙莉文来到她身边,教她用指头“说话”使她学会了5种文字,并以优异的成绩考上了哈佛大学,天哪!我真不敢相信,一个残疾人,她不能听,不能看,不能说,只凭她的信心和决心考上了一个常人不能做到的事情。
海伦·凯勒之所以写这篇《伟大的日子》是因为她很感谢她的老师,感谢她能够如此耐心的教她的手指“听话”,帮助她,辅导她,使她考上了大学,并且是第一个考上哈佛大学的残疾人,如果是我,我一定会拥抱我的老师,送她一朵花……
一个残疾人,她的精神是多么分的从崇高啊!想想我们,一个个好手好脚的,连最平常不过的作业也完成不了,还想考清华……我们换位思考一下,从海伦的`角度思考,她的生活是多么的乏味啊,在老师还未来之前,她是如何过的,在她还没有接触知识时她又该怎么样去面对生活的每一天,每一分,每一秒,想一想,从一岁到七岁一共多少个日子,可是她坚持下来了,她没有放弃,她旧坐在家门口的台阶上等着等着……她期盼着幸运能降临到她身上……知直到女教师过来,把她带到家里,手把手的教,世界时那么的大,世界无奇不有,怎么会又这样一个老师呢?她似乎对每一个残疾人都抱有希望,都抱着试一试的希望。
这样好的老师,学生们一定会尊敬她的,我希望好人比坏人多,好人一生平安!
伟大的日子读后感7
今天,我读了《伟大的日子》这篇课文,读完后,我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服,顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日,安妮莎莉文来到了我的身边,他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字,并让我亲身感受到了水,使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩,她看见、听不到,但她依然顽强生活,努力学习,并掌握了5种文字,她的精神实在是太伟大了,值得我们学习。可是在我们的生活中,又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候,帮她驱赶心中的阴影,帮他开始了学习的人生,奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的.生活中,又有谁重买爱心呢?
在日常的生活中,我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题,被一到题给难住了。我想了半天,没想出来,索性不做了,等明天老师讲解。第二天,老师一讲,我恍然大悟有埋怨自己:我已经思路有点清了,在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力,让老师在书上画了一个问号。
这篇课文让我懂了许多,明白了许多。我们要珍惜我们光明、幸福,有声有色的生活。
伟大的日子读后感8
今天,我读了《伟大的日子》这篇课文,读完后,我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服,顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日,安妮莎莉文来到了我的身边,他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字,并让我亲身感受到了水,使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩,她看见、听不到,但她依然顽强生活,努力学习,并掌握了5种文字,她的精神实在是太伟大了,值得我们学习。可是在我们的生活中,又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候,帮她驱赶心中的.阴影,帮他开始了学习的人生,奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中,又有谁重买爱心呢?
在日常的生活中,我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题,被一到题给难住了。我想了半天,没想出来,索性不做了,等明天老师讲解。第二天,老师一讲,我恍然大悟有埋怨自己:我已经思路有点清了,在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力,让老师在书上画了一个问号。
伟大的日子读后感9
《伟大的日子》是海伦·凯勒写的一篇文章,这篇文章里的主人公也是海伦·凯勒,还有她的恩师——安妮·莎莉文。
本文主要讲1887年3月3日的下午,来了一个改变她一生命运的人——安妮·莎莉文。在一天,老师把海伦带进井房,利用聋哑人通过触觉感和事物的'方法,让海伦理解了文字的奥妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果,让海伦对未来充满了希望和向往。
在生活中用爱帮助人的力量是非同凡响的。曾经有一个人,他的女儿出了一起较大的车祸,医生尽力保住了女孩儿的命,但是女孩儿是否醒来还要看她的意志。在女孩儿昏迷期间一直喊母亲,可是父亲和母亲早已离婚找不到母亲在哪,在他们都束手无策之时,一个护士坐在女孩儿身边,握住她的手,当女孩儿叫一声母亲,护士答应一声,之后的日子护士真的就像一位母亲一样,一有时间就给女孩儿唱歌,讲故事,说话,知道女孩儿醒来,这个女孩儿能醒来完全是个奇迹!!而这是一个用爱创造的奇迹!!
莎莉文老师用温情化解了海伦的痛苦、寂寞和孤独,用艺术的方法教诲海伦知识,用爱与激情激发海伦去勇敢地面对生活,爱成就了伟大。护士用爱心成就了奇迹,让我们学会爱,热爱生活和生命,让爱洒满世界!!
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