读后感的作文

时间:2024-02-03 07:56:39 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  马克思说,世界的本质是物质的。在物质的世界里,你是遵循现世的规则,还是尊重自己的选择?你是追求外部的认同,还是直面内心的感觉?你是迷茫在人群的道德,还是清醒于内心的呼唤?

  几乎毫无例外,内心的感觉当然会和规则、外部、道德相冲突,徘徊之间,你几乎丧失对自己感觉的认同——不知道那到底是感觉还是欲望?不清楚自己到底该守还是该退?甚至不明白为什么内心感觉总会违背人群道德,为什么内心感觉总是夹杂着噪音出现,为什么内心感觉总是充满依赖、软弱、恍忽?人们总是相信,自己内心的真实感觉与人群格格不入,为社会所不容。

  在觉察与批判之间,绝大数人最终还是犹犹豫豫地放弃了令人不安的内心感觉,转而选择了安全、光明、强大的外部规则——这就像是买了保险一样令人安心——不管自己容不容得下自己,起码人群能够容得下自己。自己容不容得下自己并不重要,关键是要世界能够容得下自己。不然自己该是多么恐慌、无助、无立锥之地,在这世界上没有自己的位置!有时,位置就意味着生!人们一开始以为自己最惧怕的是死,于是趋利避害,或坚决或犹豫地选择了自以为是“生”的方法——以为只要放弃内心的感觉,便能赢得外部的认同。从这个意义上讲,直子、直子姐姐、木月是同一类型的人。

  以为放弃自己,就可以赢得世界

  放弃自己,也就是不尊重自己的感觉。“不尊重自己”可以是“背叛”,也可以是“忽略”。细分起来,直子姐姐是想以背叛自己感觉的方式赢得外部认同;而直子和木月则想以忽略自己感觉的方式换来世界的一小块位置。

  像永泽一样,直子姐姐确实拥有赢得世界的“资本”——“姐姐属于无论干什么都拿第一那种类型。学习第一、体育第一,又有威望又有领导才能。性格热情开朗……很受老师喜爱,得的奖状足有一百张。哪所公立学校都有一两个这样的女孩。”她似乎赢得了能够赢得的一切,她似乎骗过了所有人。但她欺骗不了自己。在以背叛自己感觉赢得周围世界认同的过程中,她因为丧失了自我,而没有价值感,不快乐。“往往两三个月就来一次,一连两三天闷在自己房间睡觉。学校不去,东西也几乎不吃……只是发呆,但不是不高兴。”

  一开始,她还能以压抑自己的方式再次投身于现世,“这两三天一过,她就一下子恢复得和平时一个样,神采飞扬地上学去”,但时间久了,她发现这样做只会徒然增加对自己的伤害。当积攒的痛苦越来越多时,她才发现原来背叛自己比死亡更可怕,失去自己比失去世界更令自己恐慌。那么与其用背叛自己的.主式换得外部世界的认同,还不如让自己与世界共同灭亡。于是自杀便自然而然地发生了。以死为生的直子姐姐最终还是死了。

  在本质上,直子、木月同直子姐姐是一样的。尤其是直子——“这么着,我从小就决心当一个可爱的女孩”。不同的是,直子、木月资质平平,既无直子姐姐的聪明、伶俐,好像连取悦于世界认同的资格都没有了。于是,他们觉得自己更要忽略自我,委身于现世。没有才能的自卑,始终紧紧抓住直子的心,让她不能呼吸,感到不配投身于现实社会,也更不配躲在自己的壳里——“只就这点来说,差不多成了一所学校。遗憾的是我没一样东西可教别人。”于是,在自我和现世规则之间,他们来回摇摆,观望不止,犹犹豫豫,一会儿想躲进自己的壳里,一会儿又想干脆硬着头皮,进入现实社会吧。“我俩就像在无人岛上长大的光屁股孩子,肚子饿了吃香蕉,寂寞了就相抱而眠。但不能一直这样下去啊,我们一天一天长大,必须到社会上去。”这种矛盾,那份对现世社会的恐惧,在木月和直子都活着时,由于两人的相互陪伴,而有所减弱,不那么尖锐,“至于自我,由于可以相互吸收和分担,也没有特别强烈地意识到。”

  但木月是男孩,又是在日本,他知道自己逃无可逃,既不能认同自我,又不想进入现世社会,那么剩下的只有自杀了。直子是女孩,又是在日本,只要找一个好人嫁了,好像就能逃避社会,战战兢兢躲在自我的壳里,可直子在直觉上认为这根本行不通,她认为若不能取得外部现世的认同,自我只有死亡,因为“不能不把欠世上的账偿还回去。”所以,我想即便渡边最后遵守等待直子的诺言,直子也还是会自杀——“如果木月还在人世,我想我们一定仍在一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”我一直认为,直子爱的仍是木月,渡边其实是木月的影子。所以这句话还可以换成——“如果渡边君仍在等我,我想我们一定会走到一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”直子的幸与不幸在于她敢不敢、能不能尊重自己的感觉,而不在于有没人爱她。

读后感的作文 篇2

  这本书是法国作家的季诺夫人写的,她生动形象地写出了动物中的你死我活、尔虞我诈的残酷现象。

  身临其境的我一口气读完了这本书,并回味无穷。

  书中主要讲了一只狡猾又聪慧的狐狸列那,他与别人斗智可是拿手好戏,没有一个人能制服他,就连狮王也掉到他的陷阱里面了,谁也不知道他肚子里有多少花花肠子。他是强者中的强者。

  起初,他是被夏娃和亚当弄上岸的,但大家完全不知道,自从狐狸出世后,一场又一场好戏就开始了。他一再地残害小动物们了,心狠手辣地欺负比自己弱小的朋友,比如兔子兰姆,小鸟鹭鸶。就连他的舅舅,他也不放过。在一个寒冷的冬天,他和舅舅一起去钓鱼,他先把冰造了一个窟窿,让舅舅把他的长尾巴伸到水里,慢慢的等鱼上钩,果然不久,舅舅就感到了自己的尾巴在下沉,“鱼上钩了!”太阳露出了白肚皮,“快跑,不然没命了!”列那先跑了,舅舅被冻住了,一下子就引人注目,它迫不得已之下,拔断自己的尾巴跑了,边跑边被人打,好不容易死里逃生。

  大家都跑到狮王那儿告状;狮王决定要把他绞死,但他却为自己辩解成功,逃脱了死神。他的一生都起伏跌宕、心惊肉跳,也算是过得值得。

  虽然,他无耻、他卑鄙、他诡计多端、他脸皮厚,他无情地残害比自己弱小的动物们。

  但,作为一个父亲,他对待起家里的事情,却无比认真负责,并不像对待生活中的.弱者。在家中,他慈祥,他温柔,并没有在家中闻到一丝血腥味,他还倾注了自己全部的心血与爱。还记得有一次,他负了重伤,看着家里的食物渐渐地要分完时,心中布满了愁云,他懊悔,他着急,他自责,为什么我这么聪明,却也能掉到别人的陷阱里呢?真是:“山外有山,楼外有楼”。

  列那,其实是个可敬的父亲,又是个心毒的狐狸。

读后感的作文 篇3

  上初中的时候才第一次读到《海的女儿》,那时,还不懂爱情,也不敢谈爱情,所以没有太深的感触,只有些模糊的感觉到这是一个凄美的爱情故事。

  重新读一遍。这一次,读出了满腹的辛酸和叹息。《海的`女儿》讲的是童话中的爱情,是现实中没有或少有的爱情。是啊,生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音,而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便这样痛苦,为了王子她还要脸上带着笑旋风样狂舞。如此的付出,小美人鱼也没有赢得爱情。当王子挽上自以为心爱的公主时,小美人鱼就要化为泡沫,此时,善良的美人鱼除了对王子与公主的祝福,竟然毫无怨言。读到这里,我的眼泪止不住的落下来,幸好美人鱼没有化为泡沫而是变成精灵,否则,我会觉得这个世界的不公。

  我们这些凡人,是不是也如王子一般面对真爱、大爱却识别不出,置若罔为,辜负了爱情呢?读过一篇叫《碎心鱼》的文章,讲的是一个男人,厌烦自己低眉顺眼的妻子,凭着年轻成名随心所欲,红白玫瑰、旧爱新欢流水样穿梭。妻子的日记清楚地记载着男人的每一次外遇,却从来没有勇气说出,一如既往的爱着男人,伺候着男人。上帝曾说过,有一种鱼,它一生只能爱一次,当爱人离它而去时,它就会因为心碎而含泪死去。妻子终是如碎心鱼一样在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子,失去温暖与关爱的男人大彻大悟,他的后半生也如碎心鱼一样了。

读后感的作文 篇4

  每一个人都有自己的理想,但是有些人却因为父母的反对而无法实现自己的理想,而有些人却会为了自己的理想不顾父母的反对,去实现,去努力,去拼搏。今天我读了一本书《鲁兵逊漂流记》我受益匪浅。

  这本书讲述了一具有冒险主义精神的英国人,不听父母的反对与劝阻,去实现自己的一个理想去海外冒险不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但她并没有放弃自己的梦想与希望,以非凡的勇气与智慧,在孤岛上存活了下来,虽然三次的失败,但经过他从不的不懈努力,运用自己的所知所学,历尽了千辛万苦,终于顽强地活下来了,还救助教化了野人“星期五”,成了孤岛的统冶者,最后乘船回到英国,过上了幸福美好的生活。

  当我合上这本书,我领悟到了作者当时写这本书的用意,天非就是想让现在的人们努力地去实现自己的理想,即使父母再反对,也愿意坚持下去。

  在生活中,有许许多多的人都有自己美好的`理想可却因为父母的反对,成了一场梦。其实又何必呢?孩子们有理想是正确的,你们不应该去反对去阻止,不让孩子们实现自己的理想!那么你们就错了,大错特错!你们应该非常地支持他们,那样他们就会更加有自信去实现的。

  是啊!只有对理想不放弃,不顾父母的反对,朝着理想勇敢前进充满信人,那么你就能成功!就像鲁滨逊那样敢于探险拼搏。

读后感的作文 篇5

  《乌丢丢的奇遇》是一本我喜欢的书,书的内容丰富多彩,讲述了乌丢丢和吟老旅途中发生的种种故事。

  一个名叫乌丢丢的孩子只有一只左脚,遇见了吟老这个以写作为乐的老人,吟老很想见乌丢丢的朋友珍儿,于是和乌丢丢一同寻找。

  在路上,他们遇见了许多有趣又感人的故事,比如:逆风的碟。一次,乌丢丢和吟老在赶路的时候,天开始刮风了,有一只蝴蝶为了准时和蔷薇花见面,不怕大风阻挡。吟老让蝴蝶飞进他的帽子,蝴蝶飞了进去。但是风太大,吟老的帽子被风吹飞了,蝴蝶落进了河里!为了遵守和蔷薇花的约定,竟然顶风冒雨去见面,虽然结果是个悲剧,但是这只蝴蝶遵守诺言,她的'生命是美丽的。

  还有:蘑菇人。吟老和乌丢丢在小树林里碰见了蘑菇人,乌丢丢带他们见见世面。走了一会儿太阳太热,他们就去小树林里避一避,没想到,下了大暴雨,小动物都躲进蘑菇人下面避雨。暴雨过了,蘑菇人成了碎片,但一会儿又合在一起,他们竟然有了心跳,整个树林,立刻欢腾起来了。帮助别人,别人快乐,自己也快乐,多好啊!

  我想用书中最后的话作结尾:人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟老和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!

读后感的作文 篇6

  每年澳大利亚都会举行一场悉尼至墨尔本的耐力长跑赛。这是世上最长、最严酷的超级马拉松,参赛者都是世界级选手,但一位61岁名叫克里夫-杨的农夫,却一定要报名参加这场马拉松赛。

  1983年的一天,比赛就要开始了,克里夫杨穿着普通工装裤,站在一群身着专业服装的运动员中显得那么可笑,大家都不理他这位61岁的老头,以为他是个头脑发热想在公众出风头的家伙。赛场上大家都在做准备运动,气氛静得可怕。就在这时,一位记者问克里夫-杨:“有人赞助你吗?”克里夫杨说:“没有”。记者告诉他:“你不能参加比赛!”“不,我可以,我家里是一个农场,有20xx头羊和20xx英亩地,家里买不起马和四轮车,每次暴风雨要来时,我都要追上两三天,最后总能赶上。”

  比赛开始了,穿着工装的克里夫很快被专业选手们甩在后面,他好像不是在比赛,他迈着小碎步优哉游哉小跑。大家都在嘲笑这个疯子,不等他跨越半个悉尼,他就会累得气绝身亡。

  所有专业选手都知道这场耗时5天的比赛,只要每天能坚持跑18小时,休息6小时,而老头儿克里夫竟然对此一无所知,他不停地跑着,功夫不负有心人,最后一个晚上,他超过了所有选手,最终他以5天15小时4分跑在最前面,他不仅没有一命呜呼,竟赢得这场比赛而获得冠军,而且比世界记录快了9小时!大家惊呆了,全国人惊呆了,一个61岁的农夫不懂比赛当中允许睡觉,而不停地用小碎步跑竟然提前9小时的`成绩打破了记录!

  克里夫杨直到81岁中风才结束了他英雄般的长跑生涯,虽然他与世长辞,但他却成了长跑运动史上的传奇人物,他永不放弃的精神感动了许多人。

  要想赢得马拉松比赛,你必须像克里夫杨那样,日夜不停地奔跑。要赢得人生的马拉松,也正需要克里夫杨的精神-----打破常规,拼搏不息!我永远不会忘记这位震撼全国的农夫克里夫杨,他告诉了我许多做人的道理:不管别人怎么嘲笑和讽刺,不要抱怨和气馁,而要永不放弃。

读后感的作文 篇7

  我的女儿今年十三岁,是一名六年级的小学生。在这十几年教育孩子的过程中,有过很多迷茫和困惑,直到今天一直都觉得自己对孩子的教育是存在很多问题的,孩子并没有成长为自己期望的样子。关于家庭教育的书籍也看过几本,总觉得书中那么多的优秀的孩子是别人家的孩子,那些方法用到自己的孩子身上真的合适吗?试着实践却没能收到相同的效果。每个孩子都有自身的特性,觉得因材施教似乎更可行一点,渐渐地对书店里琳琅满目的育儿书籍“敬儿远之”。所以当周末女儿告诉我老师要求写一篇亲子阅读,书名是《教出会生活懂生命的孩子》时,我不以为然的同时又有点不知所措,没看过这本书怎么写?但是作为家长是应该要配合老师的工作的,于是在手机上打开了这本书的电子版,想自己先看看。

  一章一章地看下去,渐渐地被这本书所吸引。因为在某些章节中,自己的'困惑得到了解答,与作者形成了共鸣。在此跟大家分享。

  一、千万别用补偿心理对待孩子

  所谓“补偿心理”就是父母想将自己昔时失去的东西,或者自己渴望的、未能得到的通过自己的孩子来补偿、实现,强求孩子按照自己的意愿生活、学习,也许觉得只有这样才能让孩子超越自己过上更美满幸福的生活。殊不知,这种“补偿心理”会模糊父母的视线,看不清自己孩子的实际情况,于是有了那么多的恨铁不成钢,有了这样那样的冲突,因为孩子没能成为自己期望的样子。但是这种期望是否已超出了孩子所能达到的高度。望子成龙、望女成凤这种苛求心理是很可怕的,也是不现实的。

  终于知道,父母要放正自己的心态,孩子尽力就行。

  二、父母是孩子的榜样

  “父母是家庭当中的靠山,是孩子们心中的偶像,对孩子来讲起着相当大的影响力,父母的言行举止有着直接的示范作用”。

  作者写的太好了,我深深地认同这点。孩子首先是通过认识父母来认识社会的。试想一对不能善待老人的父母会培养出一个孝顺的孩子吗?父母平时的粗鲁、不友善经常出现在孩子的视线里,久而久之会变成一种理所当然。榜样的力量是无穷的,孩子就是父母的缩影。

  读了《教出会生活懂生命的孩子》这本书,真的觉得受益匪浅。虽然每个孩子是不同的,但天下父母爱孩子的心是相同的。这本书改变了我的教育观念,学习成绩不能决定孩子的一生,要想孩子变得优秀,作为父母的我们也要努力变得优秀。只有父母教育观念的转变,我们的孩子才能接受良好的家庭教育,才能收益终身。

读后感的作文 篇8

  《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑累了就扑在草丛里哭。 作者非常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时一个暑假的作业,“我”十天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做……想到这里,我想到了自己。我写作业的写得很慢,一会儿喝水,一会儿玩笔。两个小时都做不完,就更别提一个小时了,还有,我本来想6:30起床的,后来听到闹钟响了。心想:“就睡五分钟,五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的.时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊!

读后感的作文 篇9

  假期里我读的是《老人与海》,这是一部小说,是无障碍导读版。它的作者是欧内斯特。米勤。海明威。

  读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打鱼,这是为了打到鱼能够养家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送给了他很多东西。这样,全家人就能生活下去了。

  老人对鱼很熟悉,儿子很喜欢老人的'鱼,老人也喜欢自己的鱼。老人必须去打鱼。老人每天独自划着小船去捕鱼,前四十天里还有一个人和他一起捕,但一条都没有收获。他没有灰心,终于在八十天左右,就捕到了一条很好很好的鱼。

  老人喜欢飞鱼。他们喜欢吃鱼,老人很爱儿子,儿子也爱老人很多种鱼的名字。老人和鲨鱼进行了五次战斗,鲨鱼吃光了老人所有的战利品。有一个人说:“老人杀死那条登多索鲨。”鲨鱼大概每次来袭击,老人都能够打准他们。战斗开始时,老人知道任何努力都是白费的。所以,老人就更加努力的捕鱼了。他是古巴圣地亚哥的老渔夫。

  老人不打鱼,家就更没法支撑了。所以老人还是出海打鱼……

  我敬佩老人的坚持,他的这种精神值得我们学习。

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