拔苗助长读后感

时间:2022-12-06 01:01:52 读后感 我要投稿

拔苗助长读后感精选15篇

  读完一本经典名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的拔苗助长读后感,希望对大家有所帮助。

拔苗助长读后感精选15篇

拔苗助长读后感1

  今天,我看了一个名叫《拔苗助长》的故事。古时候,有个种田的人,他担心自己田里的禾苗长得太慢,就把他的禾苗拔高了一截。回家对儿子说:“今天可把我累坏了!我帮禾苗长高了许多!””他的儿子听了,连忙跑到田里一看,禾苗全都枯萎了。

  这个故事告诉我们任何事物都有它自己的规律,如果违背规律蛮干,就必然会受到惩罚。

  就像我的'哥哥,我捉到一只蝉,本来我们说好一起看蝉的变化,但是哥哥太心急了,蝉刚开始脱变,他就帮蝉剥了皮,结果蝉死了。

拔苗助长读后感2

  今天重读《拔苗助长》了这则寓言,感想很多。

  下面,我来跟大家说说吧!从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。

  于是,他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其实那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!

  知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的`,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了我们还哪来的兴趣啊?

  如果你们辛辛苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!

拔苗助长读后感3

  拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的'禾苗长的怎么样。这个人总嫌它长的太慢。

  有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。忙了一天,他才回家休息。这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了。

  这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长。内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成。

  宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律。禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事。因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事。

  在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!

  ”宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!“

拔苗助长读后感4

  从前有一个古代人,他特别想让自己家的禾苗快点长大,所以他每天都去地里看看。

  有一天他又去地里看了看可禾苗还是没有长多高,那个古代人自言自语的说不行我得想个办法,他就把禾苗往上拔了拔,一直拔到晚上,弄的他一身泥,但他还是很高兴,他对他的儿子说明天禾苗就会长的很高,他的儿子感到很奇怪,第二天就去看了看,一到那里他不是看到禾苗长高,却看见禾苗都枯死了,我读了这篇文章悟出一个道理:做什么事都不能急于求成,要一步一个脚印的'去实现自己的理想。

拔苗助长读后感5

  今天 ,我读的故事叫“拔苗助长”,故事讲的是:有一个农夫,是一个急性子。他每天总是起早贪黑地辛勤劳动,但是总觉得田里的幼苗长得太慢。他希望能长得快一些,于是天天到地里去用尺量那些小苗。总觉得小苗长得太慢了,他心中很焦急,千方百计地想办法让小苗长得快些。

  一天,他终于想出了一个使小苗长得快的好办法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自高兴:小苗一天就长高了那么多。他忙了一天,终于把田里的小苗都拔高了,然后就很满足地回家,一回到家,就对家人说:“田里的'苗不爱长,我一天就帮它们长了很多。”儿子听不明白他的话,马上跑到田里去看个究竟,发现田里的小苗都枯萎了。

  我觉得这个农夫急于求成,反而把事情办坏了,所以我们办事应该遁序渐进,不要急于求成。

拔苗助长读后感6

  从前,有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点,因此他每天都去看长高了多少。但是一天、两天、三天,禾苗在他的眼里仍然长得不快,于是他胡思乱想,想到了一个”好“办法,把禾苗一颗一颗的拔了起来,累的头晕眼花。一进家门他对家人说:”今天可把我累坏了,总算是让禾苗长高了。“家人问”你用的是什么方法呀?“他说:”都拔高了。“家人们面面相觑:哪有拔苗助长的道理呀。他的儿子急忙奔到田头一看,大吃一惊,有好多的'禾苗都枯萎了。

  这个农夫的做法是愚蠢的,因为它违背了庄稼生长的自然规律,不仅没有达到自己的目的,反而走向了反面,成了一个笑柄。

  掌握并遵循事物的客观规律,是解决一切问题的基本前提。

拔苗助长读后感7

  《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。

  其实我们身边也有这样的人,我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。让孩子整天没有休息的`时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。 其实知识是一点一点积累的,能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友,用一句俗话告诉我们的家长,那就是:“欲速则不达”。

拔苗助长读后感8

  我看了《成语故事》这本书,里面有一个叫《拔苗助长》的故事,故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗,他每天都去看禾苗长高了没有。就这样一天一天地过去了,他发现禾苗没长多少,就着急了,他就想了一个办法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点,他想:我真聪明!居然能想出这个办法。回家后,他对家人说:“今天可把我给累坏了,我帮外面家的禾苗长高了一大截。”他的孩子觉得奇怪了,他是怎么能一下子帮禾苗长高的`呢?他跑到田里一看,呀!禾苗全死了,这下孩子的爸爸羞愧了。

  读了这个故事,我明白了:做任何事都应该顺应事物的发展规律,不能靠外力促使发展。

拔苗助长读后感9

  今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。

  《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是,农夫很着急。他想啊想啊,终于想出了一个好办法。

  第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!”他的`儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

  读了这个故事,我明白了:做事情要按事物的发展规律来办事,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。

拔苗助长读后感10

  暑假里我看了一本成语故事书,里面有很多成语,当我看到“拔苗助长”这个故事时,我大笑起来,妈妈在我旁边看书被我吓了一跳,问我怎么回事突然就笑了。我就给她讲了这个故事。故事讲的是宋国有一个人,他把苗子种到田里以后,天天去看,觉得苗子就是长不高,有一天他把苗子一个一个的往上拔,他回到家跟老婆和儿子说:“今天的'苗子长的很快”。第二天,儿子跑到田里一看,苗子已经全部枯萎了。

  这个成语故事虽然很搞笑,但是让我明白了:做事情不能太急,要踏踏实实、认认真真,一步一步的做。这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。我有时候学习就是太急,老师也说过我学习不是很踏实,看来我是真的要改改这个毛病了,不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。

拔苗助长读后感11

  读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后,我感慨颇多,主要有两点:

  1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。这样,学校和老师就没有压力了。当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们对学生毕业的要求相当高,实行宽进严出的制度。

  2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的`教材和教案。这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。

拔苗助长读后感12

  在日常生活中,我们读了许许多多的书,我们在读书过程中也有所感悟。读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。

  通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的`结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。

  在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。

拔苗助长读后感13

  今天我看了(拔苗助长)这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的'快一些,可是一天,二天,三天田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。夜暮降临时,他才筋疲力尽地回到家中,他一进门就气喘吁吁地对家人说:真把我累坏了!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。过不了几天我们就可以收庄稼了!

  他的儿子听他这么一说,感觉不对劲,忙跑到田里去看。糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都枯死了。

  这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。

拔苗助长读后感14

  前几天,我读了《拔苗助长》这个成语故事,故事里的主要内容是说春秋时期,宋国有一个急性子的人,他种下秧苗才过几天后,发现秧苗没长高,心里很着急,便想了个办法:就把所有的'秧苗拔高了一节。他忙了一整天,回到家后,他高兴的对妻子说:“今天我总算把田里的秧苗拔高了一节!”第二天,他们一家来到田里,看见原本绿油油里的秧苗都枯黄了。

  这个故事告诉我们要懂得植物的生长规律,如果急于求成,最终反而坏事。

  我们做事也是这样,要踏踏实实,一步一个脚印,才能有收获。

拔苗助长读后感15

  今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》,讲的是:古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动,觉得辛苦极了,可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。有一天,他拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来一大截。他立刻有了一个主意马上忙碌起来。等太阳落山后他才回到家对妻子说:“今天可把我累坏了,我把每一根庄稼都往上拔了拔,它们一下长高了那么多。”他妻子赶紧跑到田里去,可是已经晚了,庄稼已全部枯死了。

  我读了这个故事后知道了万物的生长都有自己的客观规律,只有按照规律办事才能取得成功。愚蠢的`宋国人不懂得这个道理,急功近利,结果落得一个相反的下场。

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