亲爱的汉修先生的读后感

时间:2024-10-21 09:59:01 晓丽 读后感 我要投稿

亲爱的汉修先生的读后感(精选25篇)

  当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的亲爱的汉修先生的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲爱的汉修先生的读后感(精选25篇)

  亲爱的汉修先生的读后感 1

  最近我读了很多书,但有一本然我明白了道理,这本书就是《亲爱的汉修先生》。

  这本书是以信和日记,把经历的事情写下来。主人公是鲍雷伊,他是汉修先生的'小读者,一直写信给汗修先生,把自己的经历感受都写的淋漓尽致。他经历过很多事:从爸爸妈妈离婚,到另一个地方生活、读书;从午餐被偷,到自己发明报警器;从狗狗丢了,到爸爸喜欢上另一个小男孩儿;从自己写书,到与著名作家吃饭;从不敢发挥实力,到成为小作家;从爸爸妈妈和好,到找回狗狗“土匪”……这些经历的事情,有悲伤和快乐,有受伤有恢复。看了之后我哭过笑过,感动过伤心过。

  最后我理解到一个道理,人的成长如果没有爱与痛,开心与委屈,是永远长不大的,希望大家也来读这本书,经历爱与痛,伤心与委屈,明白这个道理之后,什么不好的事都会理解过来的。

  亲爱的汉修先生的读后感 2

  自从读了《亲爱的汉修先生》 这本书后,我觉得我改变了不少。 《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。

  我很喜欢鲍雷伊,他很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的.意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。

  我也喜欢汉修先生,他很无私。他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记。

  而我呢,我没有写日记的习惯,写个作文还得绞尽脑汁,妈妈说我写作文就像挤赖葡萄一样。书中的鲍雷伊一开始也和我一样,不会写作文,但他经常练习,写作技巧逐渐提高。我也要加油,多写作,熟能生巧,让自己变得更优秀。

  亲爱的汉修先生的读后感 3

  暑假里,我认真阅读了《亲爱的汉修先生》这本故事书,我最喜欢的主人公是鲍雷伊。

  鲍雷伊他是一个积极乐观、爱动脑子、聪明的男孩。他的午饭经常被偷,他很苦恼的时候,他想找出这个小偷,他就想了一个办法,他用自己的零用钱在商店买了电铃、电池、电线,在一个黑色的'午餐盒里做了一个报警器,只要盒盖被打开,连接盒盖的绳子就会被拉动,绳子下面的开关打开电铃就会响起。虽然最后没有发现谁偷了他的午饭,但他反而觉得很心里轻松,其实他很善良,他也不希望找到这个小偷。

  我觉得鲍雷伊是一个遇到问题不退缩,能积极动脑子想办法解决问题的男孩,而且动手能力很强,还很乐观,我们应该学习他这种积极乐观的精神。

  亲爱的汉修先生的读后感 4

  星期六,我读完了一本叫《亲爱的汉修先生》上面写了一个上小学二年级的小男孩,他叫鲍雷伊我第一次读这本书的时候,我就觉得鲍雷伊后面这两个名字就像赛尔号里面的雷伊。他曾经读了一本书,叫《狗儿快乐秘诀》的一本书,鲍雷伊有一只狗它叫土匪,这只狗是鲍雷伊的'一个宝贝。他的爸爸妈妈很早就离婚了,就是因为买了一辆货车,他妈妈因为家里快没钱的原因才离婚的。

  我读完了这本书,这本书给我了一个启发,原来,读书是作文的一部分。

  亲爱的汉修先生的读后感 5

  读了《亲爱的汉修先生》后,我有很多感想。《亲爱的汉修先生》是本非常好的书,书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物,他很喜欢那书的作者汉修先生,便写信同他联系。并且跟汉修先生不停地通信,汇报自己的学习和思想,到了六年级,为了老师布置的'作业,他跟汉修先生又更加亲密书信联系了。在信中,雷伊说出了他父母分开的实情,自己转学后的不适应、不快乐以及他内心的孤独。通过汉修先生的书信教导和沟通,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母分开的原因,体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的幸福,爸妈对我的关爱。还有就是以后我一定要像雷伊那样认真写作文,让自己珍惜时间,好好学习!

  亲爱的汉修先生的读后感 6

  书中描写了鲍雷伊与汉修先生的的书信来往,看的出他的成长历程是充满着爱与痛的,而我对书中的'鲍雷伊的妈妈尤其敬佩,这是一位有原则、有爱心、坚强勇敢的妈妈。

  鲍雷伊在收到汉修先生的回信要求他回答10个问题的时候,妈妈是这样教育他的:人不能一辈子光会期待别人帮你做每件事,也应该为别人做些事情。是妈妈的适时教育,让雷伊开始写信,最终能熟练的掌握写作技巧,并有了成为一名作家的梦想。

  雷伊的妈妈不仅心中充满爱,而且还经常告诉雷伊要坚强,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”正是妈妈的坚强让雷伊也变的坚强,所以当他的作文没有获得期待中的大奖时,他并未气馁,他知道人没有一帆风顺的。

  读完这本书后深受启发,这真是一本好书,我也从此书中学到一些道理。

  亲爱的汉修先生的读后感 7

  最近,我看了《亲爱的汉修先生》这本书。这本书主要讲的是鲍雷伊给汉修先生的一些信,里面有一些非常有趣的事。

  鲍雷伊经常把自己的事情告诉汉修先生,汉修先生会给他出主意,还会告诉他什么可以做,什么不可以做。鲍雷伊的午饭被人偷了,他把这件事告诉汉修先生,汉修先生告诉他该怎么对待这件事,还让他试着去理解偷饭的人。鲍雷伊有一条小狗叫“土匪”,可惜被爸爸给弄丢了,这让我想到了我的小狗露露,它生病死了,当时我和鲍雷伊一样伤心。

  鲍雷伊和汉修有个共同的经历,他们的父母都离婚了。鲍雷伊的爸爸是个司机,他总喜欢到处跑,但鲍雷伊的'妈妈不喜欢到处跑,她喜欢固定的生活,她还不喜欢鲍雷伊爸爸的不成熟,所以他们离婚了。我很高兴,我的父母没有离婚,我比鲍雷伊和汉修先生更加幸福。

  我很喜欢汉修先生,也喜欢鲍雷伊,他们都是善良的人,我希望真的有一个汉修先生,我想跟他交朋友,也给他写信。

  亲爱的汉修先生的读后感 8

  暑假里,妈妈给买了一本叫《亲爱的汉修先生》的书。

  我一拿到书就看了起来,看着看着,就喜欢上这本书了。

  这本书的主人公叫鲍雷伊,他是一位六年级的`小学生。鲍雷伊在小学二年级的时候看了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,喜欢上了这本书的作者汉修先生。鲍雷伊给汉修先生写信,和汉修先生有了通信往来。

  汉修先生说做作家要多读、多看、多听,汉修先生给鲍雷伊出了10个问题:1、你是谁,2、你长什么样子,3、你的家庭是什么样子,4、你住在哪里,5、你有宠物吗,6、你喜欢上学吗,7、谁是你的朋友,8、你喜欢的老师是谁,9、你有什么烦恼,10、你有什么愿望。鲍雷伊对每个问题都能写一篇作文,后来他的作文写得越来越好,也练了一手好字。

  最后,鲍雷伊觉得写作也不是一件很难的事,他对做作家的信心越来越强。

  亲爱的汉修先生的读后感 9

  寒假里,我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》,这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。

  故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

  转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的.书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。

  读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

  亲爱的汉修先生的读后感 10

  寒假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,使我受益匪浅,一个人的生活无论多么困难,都要坚强的面对。

  这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的极其普通的小男孩,起初并不喜欢写作,后来阅读了一位大作家汉修先生写的作品后,就喜欢上他的写作。于是就经常给汉修先生写信,后来就慢慢喜欢写作了。等鲍雷伊上六年级的时候老师布置了一个作业写日记,他们俩的联系就更密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文就必须要多看多写,这样才会写出优美的文章。在汉修先生的.帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。

  这本书让我知道了:想要提高自己的写作水平,就应该从小开始养成写日记的习惯,同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服。

  我的作文水平也不好,平时妈妈叫我多读课外书,我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修先生》这本书后,我深深的被感动了,我要向鲍雷伊学习,做一个喜欢看书,每天坚持写作的人。

  亲爱的汉修先生的读后感 11

  这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生,而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里,他们家有一条够叫“土匪”,我觉得这个名字好奇怪,就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣,一会儿是喜欢您的读者,一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩,他的朋友很少,他妈妈也不让他看电视,所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。

  他的父母离婚了,有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨,他知道了以后非常的伤心,以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记,锻炼了很强的写作能力,在一次作文比赛中,他取得了的优秀的成绩,他的`理想是当一名作家。

  我也要向鲍雷伊学习,多写日记少看电视,做一名写作非常棒的学生。

  亲爱的汉修先生的读后感 12

  我最近看了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲了一个名叫鲍雷伊的男孩的故事。他非常喜欢和亲爱的汉修先生写信,坚持不懈地请教写作方法。记得有一次,汉修先生说自己要变成紫色怪兽,专门吃不去图书馆查资料而只会寄一长串问题给作家的小孩,目的是想让鲍雷伊“自己动手,丰衣足食。”

  在这本书里,我最喜欢的人物是法兰德林先生,因为他为人厚道、助人为乐,每次在鲍雷伊发愁的时候帮助他,而且别人在走廊上呕吐,他打扫的时候也毫不在乎。

  另外,我也非常喜欢汉修先生和鲍雷伊的'妈妈。汉修先生一直用特殊的方法在背后暗中鼓励着鲍雷伊,这让我感到他很大公无私。鲍雷伊的妈妈也不甘示弱,是家里的顶梁柱,无条件地支持鲍雷伊跟汉修先生写信,也让我觉得她很伟大。

  在我看来,写好作文的方法一是多看书、多观察、多思考,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”二是要把开头写好,即所谓“万事开头难。”

  亲爱的汉修先生的读后感 13

  今天我读了一本书,名叫《亲爱的汉修先生》,里面的主人公叫“鲍雷伊”。

  内容是鲍雷伊二年级的时读了一本课外读物,他很喜欢里面的作者“汉修先生”,所以就和他写信通话,上了六年级,为了老师布置的作业,边和汉修先生更加密切了,在信中,雷伊说出了他父母离婚的事情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过汉修先生的.书信往来,理解父母无法共处的原因,体会到父母对他的爱。而且还练就了一手好文笔,一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章是他获得了小作家的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  我不喜欢比尔,因为他老是不能完全称呼别人,老是不能在家庭里好好过日子,所以我不喜欢他。我最喜欢鲍雷伊,因为他不骄傲、自满,还能理解别人。所以我很喜欢他。

  我觉得这本书很有意义,希望大家都能读一下这本书。

  亲爱的汉修先生的读后感 14

  暑假里,妈妈给买了一本叫《亲爱的汉修先生》的书。

  我一拿到书就看了起来,看着看着,就喜欢上这本书了。

  这本书的主人公叫鲍雷伊,他是一位六年级的小学生。鲍雷伊在小学二年级的时候看了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,喜欢上了这本书的`作者汉修先生。鲍雷伊给汉修先生写信,和汉修先生有了通信往来。

  汉修先生说做作家要多读、多看、多听,汉修先生给鲍雷伊出了10个问题:1、你是谁,2、你长什么样子,3、你的家庭是什么样子,4、你住在哪里,5、你有宠物吗,6、你喜欢上学吗,7、谁是你的朋友,8、你喜欢的老师是谁,9、你有什么烦恼,10、你有什么愿望。鲍雷伊对每个问题都能写一篇作文,后来他的作文写得越来越好,也练了一手好字。

  最后,鲍雷伊觉得写作也不是一件很难的事,他对做作家的信心越来越强。

  亲爱的汉修先生的读后感 15

  自从读了《亲爱的汉修先生》这本书之后,我觉得我变了很多。 《亲爱的汉修先生》主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录了鲍雷伊从一封短信到最后一两页的进步。通过这封信,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,而且还练习了一只好手,增强了他成为著名作家的`信心。

  我非常喜欢鲍雷伊。他很直率。对汉修先生说或写在日记里。他也听取了别人的意见。汉修先生给了他写日记的意见。他也接受了,做得很好。

  我也喜欢汉修先生。他很无私。他教鲍雷伊写作方法,让他学日记。

  至于我,我没有写日记的习惯。我不得不绞尽脑汁写一篇作文。我妈妈说我的作文就像挤葡萄。书中的鲍雷伊一开始和我一样,不会写作文,但他经常练习,写作技巧逐渐提高。我也想加油,多写,熟能生巧,让自己变得更好。

  亲爱的汉修先生的读后感 16

  一开始翻看《亲爱的汉修先生》,我随便一看,感觉没啥意思,就扔一边去了。妈妈看到,亲自认真读了,认为很有趣,建议我好好看看,我才将信将疑地读下去。

  读完了,我才知道,这本书写的是一个普通小孩鲍雷伊成长的故事。从小说中知道,鲍雷伊从孤独、不快乐的小孩变成了一个阳光的男孩,那是因为他旁边有许多帮助他的好心人。

  比如,法兰德林先生,他在鲍雷伊最孤独无助的时候,鼓励了他,让他当了小升旗手;在鲍雷伊因为别人老偷他的午餐而愤怒,准备把别人的午餐丢掉的时候,法兰德林先生阻止了他,使他没有做傻事。善良的凯蒂阿姨,同情贫穷的母子,每天给他准备最棒的、很好吃的、爱心午餐,圣诞节她邀请他们母子去她家做客,妈妈说:“凯蒂阿姨的心像足球场那么宽广,这顿美妙的晚餐安慰了很多寂寞的心。”

  还有他的爸爸也改变了很多。从一个健忘、不守信的爸爸变成了一个守信、按时来看望鲍雷伊的`爸爸。给他最多爱的是妈妈,在他每次伤心的时候都安慰他,尤其是那次好伙伴爱狗“土匪”丢了,爸爸和别人家的小男孩吃比萨的那次,妈妈给他讲了很多道理,给他买了桶炸鸡,陪他在海边看浪花。

  正因为有这些人的爱和帮助,才温暖了鲍雷伊的心,把他变得善良了、会理解人了。

  他的成长不仅仅体现在性格上,也体现在他的写作方面。他从一个写日记只会蹦出一句话来的人变成了“小作家”。从他的写作成长中,我学习到了一种好的方法。就是汉修先生给他建议的养成写日记的习惯,多写、多观察、多思考。写文章不一定是虚构,只要把自己经历的告诉大家就很不错了。

  我也要学习鲍雷伊,我也要尝试一下汉修先生说的那种做法,我还想试着回答汉修先生的十个问题呢。

  亲爱的汉修先生的读后感 17

  我觉得读一本文学书籍是打造完美心灵,培养高尚情操与体味不同人生的重要工具。所以我便走进“国际大奖小说”:《亲爱的汉修先生》,这本书里品味人生。

  这本书里的主人公雷伊十分喜爱一本课外读物,并同写这本写《狗儿快乐秘诀》的作者汉修先生进行书信来往。

  从信中我能感悟出:面对生活中的困难一定要坚持的`去面对;勇敢地去挑战;不能气馁;要富有爱心,多去帮助别人,同时自己也会快乐……而且,我还知道主人公雷伊是一个特别天真,善良,聪明的孩子。然而他不会为了一些小挫折而气馁。所以他的这些品质都需要无去学习,去感悟。

  最后,我想说的是,这一本小书蕴含着许多的道理,值得没一个角度的人去欣赏。每当我滔滔不绝地读着这本书时,就像正和雷伊聊天一样,觉得十分有趣。我很喜欢这本书,是这些文学书籍给我带来了书本以外的智慧与知识,丰富了我的业余生活。

  亲爱的汉修先生的读后感 18

  鲍雷伊一开始不想回答汉修先生的问题,但是家里的电视机坏了,妈妈不让她下去玩,要求鲍雷伊把汉修先生的问题回答完,鲍雷伊以写作文的方式一一做了回。鲍雷伊告诉汉修先生他的烦恼就是爸妈离婚了,他和母亲在一起生活,他们搬家了,他非常想念爸爸和“土匪”;还有人偷了他的午饭盒。鲍雷伊把那些事情都告诉了汉修先生,汉修先生在信中鼓励鲍雷伊,慢慢的'鲍雷伊的写作写的越来越好。虽然最后爸爸妈妈没有和好,鲍雷伊感觉得自己长大了,能独立面对很多事情。

  我们要学习鲍雷伊的一些优点,比如写作,其实日记并不难写,就把你眼前看见的东西写下来,听到的记录下来就是一篇很好的日记,所以我们要养成写日记的好习惯。

  亲爱的汉修先生的读后感 19

  《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书,作者是汉修先生,便写信同他联系,到了六年级的时候为了老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独,通过和汉修先生的书信中,雷伊学会了如何面对生活,理解了和父母无法相处的原因、体会到了父母对他的爱,而且文章也写的.特别好。

  鲍雷伊一直想要成为一名小作家,经过他一次一次的努力,他的梦想终于实现了。我要学习他那种坚持不懈的精神,只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

  亲爱的汉修先生的读后感 20

  当我拿到《亲爱的汉修先生》这本书时,当我看到一封又一封的信时,我感到非常失望和无聊。当我耐心地开始阅读时,我慢慢地发现这本书真的教会了我很多。

  父母离婚,生活变了,狗消失了,第一次看到真正的作家,电话里男孩的声音,爸爸回来了,狗找到了……很多事情都发生在一个叫雷伊的孩子身上。在汉修先生的指导下,他开始写作文,故事就这样开始了。

  当然,作者贝芙丽。克莱瑞的小男孩雷伊和我们一样普通,但作文给了他很大的变化。这本书让我明白,这种变化不是一朝一夕,而是每天坚持写作。雷伊淡淡的幽默感和丰富的想象力也吸引了我。用我笨脑袋回答你的坏问题。一个小小的不起眼的孩子竟然对大作家说了这样的话,让大家笑了。

  我认为《亲爱的.汉修先生》更像是一本作文书。因为它巧妙地将日记和生活结合在一起,它很好地利用写日记的方法将两者结合在一起,成为一篇很好的作文。虽然文章的标题是关于汉修先生的,但事实上,它以汉修先生为一行,将雷伊的所有生活串成一颗美丽的珠子,很容易打结成一条美丽的作文项链。

  这本书让我学会了如何珠子 ” 串进线,如何打结,如何写好作文。

  亲爱的汉修先生的读后感 21

  这本书主要说了:鲍雷伊在上小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的.孤独。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和他爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  鲍雷伊安静、内向、并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作,讨厌写额外作业,但他渴望父母,渴望被人注意,渴望朋友。

  鲍雷伊对于父母的离异由不理解到理解;对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。着一步一步地成长和转变,作者都写得细腻、真实、感人。

  亲爱的汉修先生的读后感 22

  在上个星期五,老师念完了《亲爱的汉修先生》,念到这本书的最后一章时,老师悄悄的哭了。这本书给我们带来了许多欢乐与遗憾。我们为雷伊高兴而高兴,也会为雷伊的家庭而感到遗憾。我们见证了这个小男孩雷伊的成长:雷伊在小学二年级时读了一本课外读物——《狗儿的快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加亲密了。雷伊在和汉修先生的书信来往中成长了很多:从“朋”字都写错的二年级小朋友成长到练得一手好文笔的“小作家”;从认为父母离异是因为自己的小男孩到理解父母无法共处的原因;从只为完成老师布置的作业而写信到和汉修先生成为了朋友。

  这本书跟我以前读过的书都不大相同,这本书中没有说教,没有“大道理”,而是以一个纯真的孩子的角度去看问题,看世界。我想这也是它为什么能“光临”儿童心中世界的原因吧。

  我陪伴着鲍雷伊的成长,而鲍雷伊也陪伴着我的成长。我似乎已经和他成为朋友——书中与现实的朋友。我从他的身上也学会了许多:我学会了一会父母对我的爱;学会应该怎样面对生活的'不愉快;还学会了写日记。

  我遇到学习压力与烦恼时,我就会去访问我的朋友鲍雷伊,每当看到他的日记时,我的心情就会顿时放松,因为我总能从他的日记中读出一个孩子的天真无邪。

  我想,虽然鲍雷伊的日记已经读完了,但它带给我的快乐与成长永远不会消失,我们将会一起成长。

  亲爱的汉修先生的读后感 23

  近几天,老师向我们推荐了一本书,叫《亲爱的汉修先生》。这本书是与众不同的,它没有《呼兰河传》的真挚,没有《老人与海》的精彩,没有《金银岛》的离奇,完全是由日记和信件组成的,但是文章写得非常细腻、真实。让我随着主人公的.开心而微笑,伤心而流泪,寂寞而孤单……

  这本书荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。为什么它会得到这个奖项呢?我想,应该是作者笔下的人物在生活中都是随处可见的最真实的人物。本书中的法兰德林先生一直在鲍雷伊的学校工作,为学生们提供方便。他的这种精神在社会上随处可见,如食堂阿姨,清洁工等,他们都是一些默默作出贡献而不求回报的人,是平凡而伟大的人。如果缺少了他们,世界就会变得一团糟。书中的主人公鲍雷伊也是一个普通的小男孩,他通过写信结识了他的良师益友——汉修先生,并练就了一手好文笔。而且他在学校的比赛中,也获得了奖项。现在我们生活中也有许多内心孤单的人,但他们只是一味地打电话,发电子邮件,而没有通过写信来交朋友。我建议大家多交笔友,像鲍雷伊一样写一手好文章。

  对于这本书我还有一点遗憾的地方,就是书中没有汉修先生的回信,汉修先生是一位大作家,我想他的文章一定很精彩。我希望今后能出一本由汉修先生和鲍雷伊一起编写的书,我非常期待哦!

  亲爱的汉修先生的读后感 24

  《纽约时报》有评论说:“极佳的故事,非常深刻;很有立体感,技巧出色。”到底是怎样的一本书呢?这个暑假里,我潜心阅读了美国作家贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》,发现果然名不虚传。

  主人公鲍雷伊跟我一样,也是一个小学生,他经常与喜欢的一位作者——汉修先生写信。在信中,鲍雷伊倾诉了父母离异的痛苦、自己转学后的孤独。渐渐地,鲍雷伊学会了面对生活,理解了父母的难处,还写就了一手好文章。

  在鲍雷伊的身上,我体验到了成长的滋味——成长不一定全是甜蜜幸福的,必定伴随着苦难、艰辛等许多的滋味。当我们感受甜蜜和快乐时,不要被幸福冲昏了头脑;当我们承受苦难与艰辛时,不要自暴自弃,要坦然面对。

  鲍雷伊转学来到一个新环境,孤立无援,内心是多么痛苦啊,这时候他还要面对父母离异的窘境,换作一般的孩子,肯定会不知所措的。可他并不是这样,他用日记和写信的方式排解了自己的痛苦,最终走出了生活的泥潭,迎来了绚烂的.曙光。

  这个暑假我也遭遇了一件不幸的事情——最疼爱我的奶奶被检查出患了早期肺癌,全家人都沉浸在痛苦之中,忧愁弥漫着整个家庭。

  虽然我的内心也痛苦万分,但我想:我不开心,会让奶奶更不开心,这样不利于她的病情,还会雪上加霜。于是我学着鲍雷伊的样子,把自己的想法写在了日记里,把自己的烦恼锁在了心里。

  我像往常一样,开开心心地陪奶奶散步,帮奶奶捶背。我还化悲痛为力量,参加奥数培训时,更加专心,更加刻苦,取得了巨大的进步。

  当我把这个好消息告诉奶奶时,奶奶苍白的脸上终于绽开了笑脸。我的勇气也感染了奶奶,使她坦然地面对病情,接受了手术。

  成长的滋味就是这样,有喜有悲,有苦有甜,只有从容面对悲苦难的人,才能成为生活的强者。

  亲爱的汉修先生的读后感 25

  自从我看了《亲爱的汉修先生》这本书后,我就觉得这本书也是非常具有好看。这是本纽伯瑞儿童获得文学奖作品获奖作为小说,是在1981年荣获的。

  特别是有暴雷毅开始写在韩秀丽先生读大二,直到大约六年级,其中写到宝耒宜很多事情自己。例如:像写,看他的书“一个快乐的狗的秘密”,“麋鹿烤面包”,“乞丐熊”,也写信给他的父亲和母亲离婚了......到了六年级,他和先生韩修复关系更好,韩先生修理对应长时间,写暴雷易了解他的为人父母者担忧的原因,家长不能住在一起了。

  鲍雷伊是一个企业诚实、大胆、认真积极努力地人,他爸爸是一个国家永远都是长不大的孩子。他妈妈是一个社会尽职的好妈妈,“土匪”是一条我们可爱的小狗,法兰德林先生是一个好校工。在我心里我印象影响最深的是鲍雷伊,因为他是一个学生诚实的`好孩子。鲍雷伊的爸爸也很好,他并不是他们不爱学习自己的孩子,只是他更爱车子,把车放到了提高自己进行心里的第一位。

  我想成为一个诚实,勤奋的孩子,就像鲍雷一样。

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