读《天才》有感

时间：2023-01-22 19:54:09 读后感我要投稿

读《天才》有感（通用17篇）

　　当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《天才》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　读《天才》有感篇1

　　这周，我拿到一本书，书的名字《天才少年维克多》。刚看到这本书的名字，我以为这是一个讲天才的书，但书的前段半却说维克多是一个真正的傻瓜，六岁时曾被诊断为认知能力低下，在学校里备受嘲弄和打压，而且初中没毕业就被劝退学了。我很迷惑：这样的'人怎么能够称为“天才”呢？我迫不及待地往下看去……原来这本书是世界顶级智商俱乐部主席维克多·谢列布利雅柯夫的亲身经历。在他二十三岁时，意外地成为了艾弗利公司的职员，在那里尽情地发挥了自己的想象力，想出了很多好点子，这些点子成为了公司最重要的策划书。经过他的努力，“傻瓜”终于蜕变成为一个天才，最终成为了世界顶级智商俱乐部门萨协会的主席。

　　看完了这本书，我感慨到：维克多不管是“傻瓜”还是“天才”，都始终保持着一颗好奇心和丰富的想象力，如果他没有这些，他可能永远是个“傻瓜”。而维克多在知道自己的智商是173而不是73时，想到：“迄今为止，我都作为一名傻瓜活着，现在我要把自己的人生纠正过来。尊重自己的想法，比任何人都更爱自己，做自己喜欢做的事，不再惧怕未来……”所以我觉得我们不要因为别人的评论就放弃自己，而是继续坚持下去，努力塑造更美好的自己，让未来充满光明。记住，天生我材必有用，每个人都有自己的优点；相信自己，并且努力去做，什么事都能做成。

　　我想我也应该以维克多为榜样，保持自己的优点，克服自己的缺点，更努力地做好自己。

　　Be yourself，做你自己！让我们像维克多一样，向梦想的彼岸进发吧！

　　读《天才》有感篇2

　　朗朗的第一场比赛是在他7岁时。当时，年幼的朗朗虽然展现出了他的钢琴天赋，但是却并没有取得理想的成绩。当评委宣读他的分数和名次时，现场爆发出一片惋惜之声。因为，他只得了第七名。

　　颁奖典礼上，朗朗把他的奖品——一只玩具狗往地上使劲一扔，哭了起来。他的父亲朗国任见此情形，什么也没说，默默地收拾完东西，把朗朗带回了家。从此，朗朗更加刻苦地练习弹钢琴。经过了这第一次教训，朗朗发奋图强，继续拜师学艺，水平不断提高。

　　为了验证一下他的技艺究竟上升了多少，他又报名参加了一次国内的钢琴大赛。功夫不负有心人，多年的辛苦总算没有白费。朗朗的钢琴技艺确实有了很大的进步。但是，苛刻的'评委却还是只给了他第五名。

　　他没能参加总决赛。带着伤心与遗憾，朗朗离开了比赛现场。他的父亲这次依然没有责备他，而是继续鼓励他。他相信，他的儿子一定不会辜负他的希望，一定会取得成功的。

　　他的音乐老师和同学也对他寄予了殷切的期望，送给他掌声和赞美声。如同一道曙光，驱散了他心头的阴霾。朗朗心底里那钢琴家的梦想再次复活。当年，他就顺利地考取了中央音乐学院附小。

　　1999年，只有16岁的他在芝加哥拉维尼亚音乐节上，因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里瓦兹而一举成名。从此，他的名字家喻户晓，被誉为天才钢琴家。天才也需要掌声。或许不是每个人都具备天才的资质，但，每个人都一定要拥有激励的掌声。

　　只有用激励、爱与温暖，才能点燃信念的火种，也才能成就一个天才的梦想。

　　读《天才》有感篇3

　　暑假里我看了一本叫《天才少年训练营》的书，对我启发很大。

　　七个少年们在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的.少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林，开始迎接未知的挑战。

　　赵粟因为不想被发现拆开了食物而扣分，所以换了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他三次想把事情告诉伙伴他几次数我们把事情告诉伙伴们，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，学会原谅对方，他意识到了自己的错误，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，他一下子也开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。

　　我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对承认一定会得到大家的原谅。

　　有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本。《斗罗大陆》，可我想起爸爸常常担忧地说：“我看着这种小说一定会忘了时间，不好好学习。”所以不让我看，我实在忍不住，太想知道新的内容了，我想我买一本，爸爸妈妈不会发现吧，就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我骗了他们，会不会更生气呢？不敢看爸爸妈妈，总觉得他不看我满眼都是责备，我想起了天才少年训练营中的赵粟，于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我，我们开了一个家庭会议，规划好时间，我觉得开心多了。

　　读《天才》有感篇4

　　这个暑假我读了天才少年维克多这本书。我为维克多感到骄傲。

　　这本书主要讲了:维克多是个早产儿,他说话晚,吐字也含糊不清,他也经常被同学们嘲笑,叫他“傻瓜维克多”但是他的父母一直鼓励他，给他肯定，但是老师也认为他不可能做出数学题，认为他的智商只有73，认为他的发明是抄袭的，因此他初中都没毕业，当他参加工作后，因为解开了广告牌上的数学题，进入了艾费利公司，施展了自己的才华，后来又知道了自己的智商是173。最后维克多通过自己的努力进入了“门萨协会”并成为了“门萨协会”的主席。

　　当我读完这本书后，我想到了我以前是个不爱运动的小女孩，有些同学总会开玩笑的摸摸我的肚子，并且打趣的说：“几个月了呀？”每当这个时候，我总是又羞又恼，很生气。于是我从上个暑假开始，便开始每天都做仰卧起坐。为了让我更快的瘦下来，老爸特地给我买了一个仰卧起坐板，这个仰卧起坐板是斜的，做仰卧起坐的时候是脚高头低，这可费力了，第一天买来老爸安装好就让我做，可我才做了二十个。于是老爸让我每天练习，给我一天加一个，一直加到六十五个。之后我每天都在努力的练习。开学了，我们大课间都要坐仰卧起坐，并且要一分钟测试。当我测试好一分钟的'时候，我发现我一分钟竟然可以做到七十多个，成了全班做仰卧起坐做得最多的。于是我每天增加锻炼，并在心里对自己说：“小汪，加油！你一定行的”我每天都在努力练习，最后，终于在运动会上得到了好成绩。

　　这本书的最后一页写着“做你自己”，的确，我们要相信自己，加倍努力，这样，就会有意想不到的事情发生。

　　读《天才》有感篇5

　　傻瓜就不能变成天才吗？世界顶级智商俱乐部主席维克多·谢列布利·雅柯夫告诉你答案！

　　一口气读完了《天才少年维克多》一书，悲伤、愤怒、惊诧、震撼，种种情感如瀑布般飞流而下，直击我的心头。

　　主人公维克多是个早产儿，说话晚又结巴，六岁时被诊断为认知能力低下。上学后，他在学校处处受到同学的排挤。在一次IQ测试中，他高达173的智商却被老师误认为只有73，从此背上了“傻瓜”的名号，悲惨地度过了十七年的傻瓜生涯。可他还是默默努力着，靠自己的天赋和勤奋，最后蜕变成了一个名扬世界的天才。

　　回顾他在学校的遭遇：他解出了数学难题，老师却认为他在撒谎；他指出了模型缺陷，队友们却都爱理不理；他明明IQ测试获得了173的最高分，却被老师想当然地认为是73，并最终导致初中辍学。

　　这样的逆境如果换做别人估计早就自暴自弃了，然而维克多却没有。辍学后的他坚持不放弃，努力学习各项技能。“世上无难事，只要肯登攀”！终于，他被知名的艾弗利公司录取了。他坚持不懈的品质，甚至让他成为了天才门萨协会的主席。

　　维克多的成功是偶然的吗？答案显然是否定的！那么，他成功的因素究竟是什么呢？是因为他相信自己，不轻言放弃！当然，外界的影响对他也是有帮助-的。他的父母总给他加油鼓劲；他的同学萝拉友好地对待他；他的老师斯图尔特和蕾切尔更是给予了他很大的帮助。当别的老师否定他时，这两位老师肯定并发掘了他的才能，为他指引了方向，最终帮助维克多走向了成功！

　　联想到今年3月份的.江干区中小学生足球比赛，我们小组赛时败给了去年的冠军队伍东城实验小学，大家情绪有些低落。第二次对阵东城实验，我们因为失误又输了。滂沱大雨中，队员们脸上雨水、汗水和泪水齐飞。可我们的教练王老师并不气馁，他鼓励我们，让我们相信自己的实力。在老师的激励下，我们重新振作，在接下来的比赛中漂亮地打赢了南肖埠小学和采荷三小，最终取得了区第三的好成绩。这不正是我们相信自己，努力拼搏的结果吗。

　　“不管拥有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么这些才能根本没有用武之地。请相信自己是一个伟大的存在！”——维克多

　　读《天才》有感篇6

　　“只要相信自己，每个孩子都是天才！”世界顶级智商俱乐部的主席——维克多坎坷的成长故事，就是这句话最好的诠释。

　　维克多是个早产儿，小时候，他无论做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成为众人嘲笑的对象。六岁时，他被诊断为认知能力低下，有语言障碍。从此开始了他的傻瓜生涯。八岁时，他踏入了知识殿堂的大门，迎接他的，却是同学们对他的歧视、讽刺与陷害，所有人都把它当做班级的累赘，连老师也带着有色眼镜看他。在一次智商测试中，他获得的分数只有73，仅仅比动物的智商略高一筹。测试结果外泄，他被迫辍学，当起了汽车修理师。就在这时，母亲因病去世，他只好挑起了家庭生活的重担。但他没有放弃自己，仍然勤于思考，努力学习，争取每一次获得知识的机会。

　　在一次偶然的机会中，在他坚持不懈的努力下，他破解了一道从未被人注意过的广告牌上的数学题，并意外的.成为了进艾弗利公司的职员，得到了董事长的欣赏，与同事、顾客们的认可，并且越干越出色。

　　当他对自己的生活十分满意时，却意外地从小学同学萝拉口中得知了一个天大的秘密——自己竟然是一个拥有173高智商的天才！多年前的智商测试真相大白:因为老师的疏忽与对他的偏见，竟让他白白度过了整整十七年的傻瓜人生！

　　一个天才，因为某些方面异于常人，与他人与众不同，竟然被误认为是傻瓜长达17年之久，所幸最后真相浮现，让人不禁唏嘘。“相信自己，尊重自己，任何时候都不要放弃自己！”这句话或许真的很有道理。

　　这十七年来，让他迈向成功的，是他对自己的信任与坚持。

　　“相信自己”这句话真乃是一句至理名言啊，维克多因为相信自己，才敢于从原来的原来的位置上迈出第一步。

　　每个孩子都有每个孩子的过人之处，每个平凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放弃自己，你就能获得成功！

　　读《天才》有感篇7

　　在这108个故事中，有许多出类拔萃的人类精英。我最喜欢看《勤奋换来的天才童弟周》，他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人，他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋。

　　他曾被退过2次学，可他即使不要脸面，也不愿退学，我记的当时童弟周郑重的对校长说：“校长，我可以的'，请再给我一次机会。”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神，在遇到困难都是勇敢面对，同时在别人嘲笑中奋发向上。为了证明自己可以，他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光，在空旷的操场上用读书划破校园的寂静；路灯下身影如柱，与星辰相映成趣，成为一幅定格的风景。

　　通过他的勤奋，他出色地完成了学业，出国留学，成功地做成了青蛙卵膜试验，开创了中国实验胚胎学，成为一位举世闻名的生物学家。

　　我觉得天才=勤劳+发奋，古今中外，哪一个伟人不是通过勤奋换来的？“体操王子”李宁，他练习，练习，再练习，才取得今天的成就；“拼命三郎”聂耳，他不分昼夜的弹曲奏琴，谱写出动人心弦的乐曲；“铁榔头”郎平，她用汗水浇灌硕果，使她尝到了甜头……我相信胜利的彼岸永远只留给发奋图强的人，无论胜利是一道铁门还是一座长桥，刻苦钻研的人总能闯过去。

　　我们要用赤诚的心去体会知识的精华，用钥匙去开启智慧之门，让我们一起用勤奋在学海中弄潮！

　　读《天才》有感篇8

　　早晨醒来，窗外已是阳光明媚。吃过早饭，来到地下室，整理储藏间，突然我发现一本书－《天才少年维克多》。看到书名激起了我浓厚的兴趣，迫不及待的跑去房间看了起来。

　　这本书将讲的是主角维克多从一个‘傻瓜’蜕变成一位闻名四海的经理的故事。维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁被诊断为认知能力低下。智商检测只有75。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校却总是被受嘲弄和打压。当他细心的指出参赛模型的缺陷时，同学们当没有听见，还嘲笑他，一个傻瓜懂什么。他解开一道难住全班的数学题时，连老师都认为维克多是在撒谎。后来被学校劝退学，不得以初中没毕业就辍学了……

　　维克多长大后，在一次无意中把广告牌的网址输进电脑，获得了艾弗利公司－天才的公司的录用资格，艾弗利公司给维克多做的智商测验，惊奇的发现维克多的`智商高达175，维克多也以为自己看错了，经过多次检测，证实维克多就是一个高智商的天才。维克多获得在艾弗利公司上班的机会，后来经过重重的困难，当上了艾弗利公司的老板。

　　看到这里我已热血沸腾，我们常常被容易被人误解，但在任何时候，都要相信自己。永不放弃。

　　读《天才》有感篇9

　　《每个孩子都能成为天才》一书由美岛莉和五岛龙的妈妈五岛节女士著，前阵子由于工作的关系，得以阅此书，还能顺便向别的妈妈学习一下。

　　关于古典音乐在日本的发展

　　刚拿到此书，就看到封面上醒目的广告语“日本提琴妈妈的教子经”。我想，为什么不写“美岛莉的妈妈”，而要写“日本提琴妈妈”呢，因为国内大部分家长都不知道美岛莉，甚至很多人没有听过现场的交响乐。而书中所写古典音乐在日本是什么情况呢？

　　“二战后漫长的十年，在那种社会状况下，父母送我去学小提琴是为了让我能有一技傍身。……有些可能因为家里正好有一把小提琴，想要物尽其用；有些是为了培养孩子的情操；有些想以音乐谋生；还有一些则是怀揣了音乐家的梦想。”

　　多么轻描淡写的一句“以音乐谋生”。在国内我所接触到的一些演奏者，“以音乐谋生”几乎是等同于“实现音乐家梦想”的，或者说，两者并无太大的区别。这又是一个话题，以后再展开讨论。日本的孩子们学琴并不都是为了考试加分和以音乐为职业，古典音乐在日本早已成为家常便饭，人们的认知度是相当高的，在日常生活中也无处不在。

　　以下均引用自本书

　　关于多萝西？迪蕾的教学方式

　　孩子用的小提琴，琴身比较小，弓也比较短，所以运弓时，有些应该一直拉下弓的部分，往往因为弓的长度不够而不得不中途换弓。再加上手指力量不足，运弓的方式也常和成年人不同。但是迪蕾教授完全没有指正宓多里身上的这类问题，她指出的都是其他层面的问题。

　　相比技巧，她更重视的是表现力、感染力，是一种与都晴美、森进一的'演歌世界一脉相通的表现形式，是赋予音符生命力的方式。

　　乐曲有高低起伏，高潮和精彩之处，如何表现这些节奏，又如何传达给观众，是迪蕾教授重视和强调的。

　　迪蕾教授并不会告诉宓多里哪些地方该是起伏之处，需要注意。她要求宓多里能够自己从乐谱当中解读出来，哪个地方出现第一次起伏，第二次又在哪里，两次起伏之间又是通过哪个部分融合在一起的。她还要求宓多里自己理解哪次起伏需要着重表现，并自己在乐谱中标明强弱音、上下弓。其实市面上有不少名师编写的小提琴谱，不少人觉得只要照着上面的指示来练习就可以了，迪蕾教授却表示，那远远不够。教师要求宓多里按照自己的感觉去演奏和聆听。这样，演奏者心中必会产生一些疑问——这里该表现为强还是弱。带着这样的疑问去请教教授“应该怎么办才好”，教授会反问宓多里“为什么”：“为什么这里是强音？为什么觉得这里应该是弱音？”这样重复多次后，宓多里心中就有了自己的答案——因为如此这般，所以这里是强音，下一段是弱音，那么第三次起伏就表现得比第二次起伏更为强烈……在这种思考的过程中，音乐的抑扬变化自然就融合成一个整体。当然，音乐的结构不是那么容易就能把握的。会不断遇到各种问题。这时再去请教教授：“您觉得这部分应该怎么演奏？我自己怎么想都不明白。”教授就会说：“那不如去图书馆看看吧。”“海菲茨和帕尔曼以及其他很多小提琴家都演奏过这首作品，去图书馆的视听室听听他们的诠释。我现在能告诉你的，未必是最适合你的方式。不如你自己去多听听，从中找出最适合你自己的演奏方式。”

　　我会把所有一流小提琴大师的演奏版本都听一遍，然后在乐谱上记录有用的信息，比如表示节奏变化的节奏表，以及表示音量大小的音量表等。

　　迪蕾教授传授给宓多里的正是这种怀疑精神和思考能力。

　　60岁的莫扎特

　　相反，年过六旬的小提琴家也会演奏莫扎特在十几岁时创作的作品。到了这个年纪，十几岁时纯真的情感和感性恐怕早已记忆模糊。他们在处理莫扎特风格纯真的作品时，往往依靠技巧和经验，并动用知识和理论来分析。那样的演奏虽然也称得上经典，但到底还是不是年轻莫扎特的音乐，恐怕也不好说。既然可以有60岁的莫扎特，为什么不能有5岁、10岁的贝多芬和柴可夫斯基呢？

　　读《天才》有感篇10

　　他是一个傻瓜，小时候受尽人的欺凌，他的智商甚至只有73。

　　他是一个天才，在公司当经理，还担任只有天才才能进入的门萨协会的会长。

　　谁能想到，他们是同一个人。

　　有时候，事实确实让人难以预料。他叫维克多·罗杰斯。

　　在凡人眼中，天才永远是成功的、胜利的象征。可智商只不过是一个死数字罢了。人的一生是自己掌握的，而不是智商掌握的，不过那要看你愿不愿意了。

　　我读过这样一个故事：我三年级的时候，被诊断出患有诵读困难症，毕业时连hamburger这个词都不会拼。我十分不自信。经过母亲劝说，我开了一家自己的家具店。我的第一个客人她说十分喜欢我的店，这使我信心大增。我再接再厉，开了一家又一家分店，后来，我管理着七家分店，五家特许经营店，有187名雇员。虽然在阅读上，我永远达不到老师的期望，但我的人生成功了，我胜利了！

　　可如果“我”毕业后一直没有勇气和信心呢？或许“我”会与命运擦肩而过吧！

　　让我们回到书本中，维克多因为一次误会，一直以为自己的智商只有73，和动物差不多，他不相信自己。可后来他才知道自己的智商高达173！

　　想到如此聪明的维克多，在自己认为自己智商只有73时，他不相信自己，整天任人欺负，封闭了自己的'心灵。而他知道自己的智商是173时，他的人生来了个360°大转弯！他在只有天才才能进入的门萨协会当会长！

　　为什么前后差距如此之大呢？

　　还是自信搞的鬼。

　　“要有自信”完全是被社会人说老套的一个话题，尽管如此，还是有许多人对生活，对人生充满不自信。

　　在这个充满未知的社会中，存在各种各样的人，有好有坏，有多少人因为社会打击或社会风流而放弃了自己的梦想。

　　我们的世界缺少的是一份执着，是一份上劲，是一份积极的心，不过更重要的还是信心。因为梦想就意味着挫折与打击，必要有足够的信心去迎战。

　　如果你在茫茫人生中站到了一条自己最想去的路，请不要放弃，勇敢去追逐它，不管前方有多少山河和大海，不要选择回头，做你自己。Be yourself.

　　我们的人生就由我们自己掌握吧。让我们逐梦前行，信心满满！

　　Be yourself.

　　读《天才》有感篇11

　　今天，我阅读了《成功一定靠自己》的其中一篇《汗水换来天才》。

　　你知道那个天才是谁吗？曾经小时候被认为是“低能儿”但他却没有因此停止自己的发明创造，最终成为了美国伟大的发明家，他就是爱迪生。这个故事详细地介绍了没有受到正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研，顽强攻关，以坚持不懈的意志和毅力，在千万次失败面前，不灰心、不气馁，他克服种种困难。在一生中完成了电灯、电影、留声机等2000多项发明，成为受全世界人民尊敬和爱戴的发明家。

　　想想现在，我们有优越的学习环境，却没能珍惜和把握，真是生在福中不知福啊！比如说学习不够刻苦，老师上课不专心、东张西望、不动脑子；放学回家总是先看一会儿电视再做作业，甚至在做作业时玩玩小玩具；在读英语的时候，看看课外书；妈妈叫我做家庭作业时我很不耐烦。我觉得我跟爱迪生比起来很羞愧，我渐渐认识到自己以前的做法太傻了，我要向爱迪生学习。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的'汗水。”做任何一件事情，不付出努力，就不会有成功。

　　读了这个故事以后，原来这个世界上根本就没有真正的天才。而所谓的天才就是要靠自己勤奋、努力、不怕困难、坚持不懈、要有顽强的意志和毅力，要付出汗水，成功就一定会属于我。

　　读《天才》有感篇12

　　有一种力量叫自信，它会在你无助的时候，给予你帮助，在你摔倒的时候，给予你重新站起来的力量；把不安变成兴奋，让笑容替换愁眉苦脸，带领你完成一切不可能完成的目标。——题记

　　书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。因此我爱读书，她白花似雪，红花似火，粉花似霞，总能让我心中荡漾，回味无穷。这个暑假，我又一次翻阅了《天才少年维克多》，这本书又一次触动了我的神经，让我受益匪浅。

　　世界顶级智商主席维克多从“傻瓜”变成天才，这便是《天才少年维克多》讲述的故事。维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下，虽然在家里，爸爸妈妈总会给他加油鼓励，但在学校时常被同学嘲笑打压；他细心指出参赛模型的缺陷，同学们全当没听见，还嘲笑傻子懂什么；他解开了大家都不会的难题，老师说他说谎。智商过低，被学校劝退，连初中都没毕业……后来，因为一次偶然的机会，他解开了广告牌上的秘密，成了艾弗利公司的员工，找回了自己的自信心，成了名扬天下的天才。

　　维克多的亲身经历让我深深地体会到：自信是何等重要！不管你拥有多么杰出的才能，如果连自己都不相信自己，那么这些才能根本没有用武之地。有时，我们所拥有的能力，并不是数字可以评价的。如果还没尝试，千万不能给自己下定论。请相信自己，相信自己是一个伟大的存在。

　　生活中，我是一个缺乏自信的男孩子。虽然平时成绩很优秀，但每到考试时，我就会很紧张，生怕考砸了，于是考试前拼命挑灯复习，恨不得把所有的知识点都塞进脑袋里。虽然准备充足，可是一发到试卷，还是会紧张得手心出汗，甚至非常简单的题目，也会做错。记得暑假课外奥数班考试前一晚，我因为没有时间复习，紧张得一晚都没睡好，脑海里居然还萌发了不想去考试的念头。幸好妈妈发现了，记得当时她什么也没说，只递给我了这本《天才少年维克多》。一见到这本书，我似乎觉悟了，全身充满了一股神奇的`力量。考试那会，一切的忧虑全无，我轻轻松松地完成了试卷，班级第一，我给自己上了一份圆满的答卷。事实告诉我，越是害怕、担忧，越是干不好事情，相信自己，只要平时内功修炼好了，没有什么事情是可以难倒我的。

　　维克多，我的精神榜样，他无时不刻鼓舞着我。相信自己，凭着自己的信心和努力来做每一件事。失败并不可怕，可怕的是失败了不能站起来。“以信心为船，扬帆起航，不断武装自己，让自己变得更加强大，终可以达到成功的彼岸！”维克多这样对我说。我努力朝着标杆奋进！相信自己，做真正的自己！

　　读《天才》有感篇13

　　炙热的阳光洒在房间内，这个悠闲的上午，我读完了《天才少年维克多》。又是一次奇异的阅读经历，维克多成长的故事感人至深。

　　维克多是一个早产儿，学会说话晚，吐字也不清楚。学校里同学们不断地打击他，嘲讽他。人人都称他是傻瓜。而就是这个傻瓜成为了世界顶级智商俱乐部成员。

　　读完这本书，我内心不断地升起佩服之情。维克多小学时，就承受着无数的打击和嘲讽。可他始终没有放弃学业，在同学的恶搞、打击和老师的不信任中走一步，再走一步，一直坚持到底，成为智商卓越的天才。维多克没有逆境中的坚持，可能到现在也还是人们口中的那个“傻瓜”。在维多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到惊喜。

　　一想到这，那堂科学课上的情景又浮现在我的脑海。记得当时，老师提出了一个问题：地球是顺时针转，还是逆时针转？同学们争着回答：“老师，老师，我知道是顺时针，一定是顺时针。”但是我和他们的看法不一样。于是我大胆地举了手跟老师说：“老师，我觉得同学们说的不对，地球是逆时针转的。”话一说完，同学们齐刷刷地向我投来质疑的眼光，底下传来一阵阵质疑的声音：“什么，是我失忆了吗？计偲懿科学还可以的，怎么会说出这种答案！”“计偲懿出门忘带脑子了吧，怎么会……”这刺耳的声音在我耳朵里徘徊了很久，我开始怀疑自己的判断，一下子胆怯了。

　　我低下头，连争辩的勇气都没有。这时，科学老师的声音在耳边响起来：“同学们，关于地球自转方向的问题我们有了争议，老师希望你们自己去探究。”

　　回到家，我迫不及待地翻出了科普资料，又上网查阅了各类资料……多方证实：地球是逆时针方向转的。这下我充满了信心。

　　第二天的科学课上，我走上讲台，胸有成竹地说出了自己的论证：“同学们你们想，如果洗手盆里接满水再放掉时，水是会转的，而且是逆时针；还有一种思路：我们看到的日月星辰都是东升西落，但其实这些景象和我们自身的运动方向是相反的，也就是说地球和它们转的方向不一样，它是逆时针转动的`……”

　　话音刚落，班长站了起来：“不愧是计偲懿，心里所想的就是不一样。昨天回去我也查阅了很多资料，发现地球果然是逆时针方向转的。如果没有你的反驳，估计我们都被“想当然”迷惑了。谢谢你！”说完，同学们都鼓起掌来，科学老师也向我投来赞许的目光。忽然间，我心里的成就感直线上升，看来相信自己，走一步，再走一步，就会有不一样的惊喜。

　　这个暑假里，邂逅了《天才少年维克多》这本感人至深的书，我感觉学到了很多，悟到了很多。有些时候，自己遇到问题要迎难而上,更把别人错误的负面评价抛在脑后，在对的路上走一步，再走一步，一直走下去，说不定哪一天幸运就降临在自己身上。

　　读《天才》有感篇14

　　《天才少年训练营》讲述了七个少年在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林接受考验，他们要自力更生去寻找食物，包里带着的食物是紧急备用的，如果在途中吃了，就会被扣分。

　　赵粟受不了食物的诱惑，可又不想拆包里的食物被扣分，于是就偷偷换走了上官云菲的食物。因为这事，他一路上心事重重，几次三番想把事情向伙伴坦白，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，坦诚以待，这才意识到了自己的错误，向大家坦白事情，并道了歉。当大家都表示原谅他的时候，他一下子开心了许多，感觉第一次真正融入了这个集体。

　　赵粟的经历让我明白了，做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的。做错了事，就要勇于面对，不能因为怕惩罚就不承认，因为隐瞒错事的真相，害怕被人发现的“担惊受怕”才是最大的惩罚。

　　我喜欢读玄幻小说。逛书店的时候，我看到《斗罗大陆》系列新出了几本，想买，可想起爸爸常常担忧地说：“你看这种小说，一定会忘了时间，忘了好好学习的`。”爸爸反对我看玄幻小说，可我又实在忍不住想看，想知道新的内容。犹豫再三，我就偷偷拿了100块钱去买。买了书回来，我就变得心神不宁了，脑子里总是担惊受怕，生怕自己买书的事情东窗事发。天空清澈湛蓝万里无云，我没心思看；枝头小鸟婉转歌唱，我没心思听；《斗罗大陆》内容精彩，我也没心思欣赏了，我只想着自己的心事：我偷钱了，不听爸爸的话了，我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸妈妈，总觉得他们看我的时候满眼都是责备。

　　这一天，我想起了天才少年训练营中的赵粟，我想：我还是告诉爸爸妈妈吧，说不定他们会原谅，如果被他们发现我骗了他们，会不会更生气呢？思索再三，我向妈妈坦白了这件事。妈妈看上去有些难过，可还是原谅了我还把另一本书也买给了我。拿着妈妈买的新书，我好像真正体会到了赵栗的心情。

　　做错事不可怕，但一错再错，逃避现实才不对，我们不应该担惊受怕，而应该面对现实，勇于面对自己的错误。

　　读《天才》有感篇15

　　在这108个故事中，有许多出类拔萃的人类精英。我最喜欢看《勤奋换来的天才童弟周》，他真的是一个当之无愧、令世人景仰的名人，他身上集中体现着人类的智慧、勤奋、好学、刻苦等各种优良品质。他像一颗璀璨夺目的.明珠在漫漫历史长河中熠熠生辉，光耀千秋。

　　他曾被退过2次学，可他即使不要脸面，也不愿退学，我记的当时童弟周郑重的对校长说：“校长，我可以的，请再给我一次机会。”童弟周就是靠着这种永不言弃的精神，在遇到困难都是勇敢面对，同时在别人嘲笑中奋发向上。为了证明自己可以，他每天踏着清晨的露珠迎接第一缕曙光，在空旷的操场上用读书划破校园的寂静；路灯下身影如柱，与星辰相映成趣，成为一幅定格的风景。

　　通过他的勤奋，他出色地完成了学业，出国留学，成功地做成了青蛙卵膜试验，开创了中国实验胚胎学，成为一位举世闻名的生物学家。

　　我们要用赤诚的心去体会知识的精华，用钥匙去开启智慧之门，让我们一起用勤奋在学海中弄潮！

　　读《天才》有感篇16

　　最近几天，我就像植物需要阳光、鱼儿需要水一般疯狂拜读老师介绍的《天才少年的十二把金钥匙》一书。读完后，我的感触非常大，对我触动最大的就是—勤奋法则。 “天才出于勤奋”相信大家都听说过这句话，也是这本书给我最大的启发。书中介绍了一个勤奋出天才的例子。北京的吴伏浩同学小学成绩非常不好，以致父母生气、着急甚至打骂。家长常常在气急败坏的情况下大声呵斥：“你以后捡破烂去！”。但是，当这位同学和他的家长在认识和教育观念改变后，吴伏浩变得非常热爱学习，开始用勤奋塑造自己。在他的.勤奋努力下，在不长的时间里，他的数学成绩从原来的60分窜到93分，取得了父母都不相信的好成绩。这个例子很好的告诉我们，99%的汗水+1%的运气=天才。虽然我们天生下来就不是天才，但是我坚信：只要努力就会有收获。在这99%的汗水里虽然会有些小挫折，但是我们不能被这些挫折打败、打倒。勤奋就是生命力，一棵小草即使再微小，但它在阳光下努力生长，也会顶破石头的压力，钻出坚硬的岩石，茁壮的成长，这就是勤奋。勤奋、积极，是一个人在社会与人生中能够成功的根本。

　　最后，我用一句读后感与大家共勉：勤奋是健康的状态，勤奋是创造的关键和基础，勤奋永远是成功的第一法则。