- 相关推荐
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感
认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感，希望能够帮助到大家。
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感1
轻翻纸页，鲁滨孙是出身于一个体面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外见识一番。所以他违背父命去航海开始了漫长的航海之路。
不幸，船在途中遇到风暴触礁。船上的水手`乘客全部遇难，唯有鲁滨孙一个人幸存下来，只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。如果是现在的孩子，早就禁不住害怕被无情的海水淹死了。那都是因为现在的父母太溺爱他们了，才会造成惨剧的发生啊！
到了岸上的鲁滨孙，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下来。找到了住处，搭好帐篷。他用简单的工具制作桌‘椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水。度过了最初的困难。他能做木筏‘桌‘椅‘打猎，还有找水‘房子······我们呢？哪个父母不是整天对我们说：“我的宝贝儿啊，这些你都不用做，我们来就行了，你只要好好学习，就够了。乖啊······”以致孩子什么都不会做；如果现在的他是这个孩子又怎么生存下去呢？鲁滨孙待了27年，那这孩子恐怕······
他又开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼‘木杵‘筛子，又加工面粉，终于烘出了粗糙的面包。他还在山上捕捉了山羊，并驯养它们，还让它们繁殖。一天天的`过去了，鲁滨孙就有了一个大牧场。经过多次的失败 ，鲁滨孙有成功制作出陶器。保证他生活的需要。虽然这样，但鲁滨孙一直都没有放弃寻找离开小岛的办法，他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟。只可惜独木舟实在是太重了，无法拖下海去，鲁滨孙只好放弃这只独木舟，另想他法。
不过，鲁滨孙信念坚定，始终想回到文明社会中去。
他曾说过一句话“我已经学会多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的东西”。正所谓“退一步海阔天空”，此时的鲁滨孙已达到了人生修炼的最高境界。我们又何尝不是呢？
24年一晃而过，岛上来了一群野人，准备开食人宴，其中有两个即将被吃掉的土人。经过战斗，鲁滨孙救下其中一个土人。取名为“星期五”，从此，“星期五”成为了鲁滨孙忠实的朋友和仆人。后来，鲁滨孙平定船上叛乱，得到善报——回到英国。“好人有好报”，善良的人总会得到回报，坏人会接受上天的惩罚。所以，我们更要做个好人。
我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感2
波罗果夫曾说过：“书就是社会，一本好书就是好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。”生活也确确实实是如此，它使我走向了巅峰.
让我为之推荐的一本书是我上学时的曾读过的《鲁滨孙漂流记》。他主要讲述了一个叫鲁滨孙的人在一次航海过程中，遇到了狂风暴雨，流落带到一个荒无人烟的孤岛上。但他并没有就此了断自己的生命，而是凭借着惊人的勇气与毅力，顽强地生存下来.我相信，这勇气与毅力是超出常人所料的；而且无论谁看了都会为之感动，并且感到来源与心灵的震撼．
而这一切的一切都来源于书籍，来源于作者的笔下。因此，我总是喜欢在书籍的海洋里“探险”。每当我在书海里“探险”归来的时候，总是凯旋而归，总是满载而归。我带回了无穷无尽的知识，带回了优越的成就。而书也是我们尽情翱翔的天空，让我们在书的天空下尽情地汲取知识，无忧无虑地躺在书的怀抱里，破解了我们心中一个又一个的疑问，让我们在现实与社会中得到了必定的地位。照此之说：书，不就是我们身边那无声的老师吗？
在一次“好书漂流会”即将结束之际，我思绪万千。想到那一本本好书，让我开启了成功之门；想到那一本本好书，让我开阔了视野；想到那一本本好书，让我登上了巅峰之座。心中难免有不舍与欢乐。不舍的是：一个读书的机会又在我指尖流过了；欢乐的是：它让我得到了短暂的充实．
想到这里，又令我回忆起爷爷的那番意味深长的话：一天下午，爷爷又拿起他那本啃得老掉牙的书，津津有味地看了起来；脸上还不时流露出一种满足感与幸福感。我看了，便不解地问爷爷：“爷爷，您这本书不是看了很多遍了吗？为什么您还看呢？”爷爷听了，严肃地说：“读书有如沏茶，一包茶叶冲几次，感觉也会随着变化，你懂吗？”那时的我，只好似懂非懂地点了点头。
现在的我，终于理解了爷爷那番看似普通，却很深奥的话。是啊！一本书，看第一次就会收获一个模糊的.影像；看第二次，就加深了记忆；看第三次，我们就收获了浅显的道理．如此类推，一本书该会给予我们多少的知识啊！从爷爷那里，我更是知道了：读书会使人的思想更纯净，不会被外界轻易地污染，更不会使纯洁的心灵有污垢。而我在爷爷的影响下，对阅读更是钟爱有加：平时，我就养成了做读书笔记的好习惯，好让自己在空暇的时候拿出来细细品读，加深对句子或重点词语的理解．
就这样，我的知识更加丰富了,品味更是越来越高了。
让我们展开各自的风帆，迎风起航，向那充满知识与智慧的海洋——前进！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感3
今天，我终于读完了《鲁滨孙漂流记》这本书。当我慢慢地把书合上时，我眼前仿佛出现了鲁滨孙这个人，一个勇敢的冒险家。我觉得鲁滨孙太了不起了，竟然能在一个无人居住的荒岛上居住了二十八年，靠着自己的双手和智慧自给自足。鲁滨孙从小生活在一个富裕的家庭中，可是他富有冒险精神一点儿也不安于现状，鲁滨孙一直想去海上探险，可是父亲不同意，怕他去海上探险会丧失性命。鲁滨孙没得到父母同意就悄悄地上了船，带了一些随身物品和货物，和几个老朋友一起出发了。在海上，他们遇到过多次危险，鲁滨孙当过奴隶，被野人追过差点儿丢掉了自己的性命，最后漂流到一个孤岛上，船上的人全都死了，只有鲁滨孙一人幸免。看到这里我想到如果有一天我们来到了一个无人居住的荒岛会怎样呢？可能我们只会号啕大哭等着人们来救我们。可是鲁滨孙没有只是等待或是放弃，他决定勇敢地活下去。最早的时候鲁滨孙用一些破布，找了几根结实的树枝缠在破布上就搭成了一个简易的帐篷，还制造了几只罐子、编织了箩筐、做了简易的家具和生活用品。在鲁滨孙的努力下他的生活不再那么苦，还遇见了自己忠实的朋友星期五。鲁滨孙采摘葡萄、晒葡萄干、开发荒地，种稻谷，养了很多羊，生活越来越丰足。最后鲁滨孙在一个船长的'帮助下终于离开了荒岛回到了自己的家乡。
我不禁又开始沉思，如果真的有那么一天我们漂流到荒岛，我们能和鲁滨孙一样勇敢而独立地生活下去并且做这么多有意义的事情吗？在中国很多孩子太依赖家长，到什么地方都要家长陪着，如果家长不在身边遇上一点儿委曲他们就会号啕大哭。想到这里我不禁有点儿脸红，要知道我也是个爱哭鬼呢。中国很多家长总是太溺爱孩子，有时一点家务活都舍不得孩子去做。记得春节期间有一天我在家里呆着没事干就想帮妈妈做点儿家务活，把客人刚用过的玻璃杯清洗一下。我刚在牙刷上挤上牙膏水盆还没放满水呢，妈妈已经一把抢过杯子说，天这么冷，洗什么玻璃杯，手该冻坏了，去玩吧。其实妈妈不知道当时我有多失望，要是我们这些孩子从小到大家务活都被爸爸妈妈包了，自己只知道学习，一点家务活也不会做，那以后到外地去上大学难道还要请爸爸妈妈陪着吗？我觉得我们从小就应该尽量学会独立，不依赖父母，做一些力所能及的家务。比如洗袜子，洗手帕，擦桌子、扫地这样即使遇到了紧急情况我们也会像鲁滨孙一样不会害怕或措手不及。
读完《鲁滨孙漂流记》后我想对爸爸妈妈还有溺爱孩子的家长说：小鸟长大了，它们学会了自己觅食；小树长大了，参天大树伸出了手臂要拥抱蓝天；孩子们也长大了，要让他们学会生活自理，做一些力所能及的家务。请放开手，让孩子像小鸟一样在天空自由飞翔吧！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感4
自从我读了《鲁滨孙漂流记》后，我开始不禁深思起来。
故事中的鲁滨孙由于大胆、聪明、机智、勇敢、坚强、爱冒险的品质让他很快乐、自由高兴的在一个荒芜人烟的小岛上高高兴兴的生活了长达二十八年的时间他还收了一个土着人为徒弟，会为他取名叫星期五。并教他识字、学习他的语言。鲁滨孙像一个老师一样教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大胆、勇敢的制裁那些坏人，并让那些坏人在小岛上居住，他脱离了长达二十多年之久的生活回到了美丽、是她梦寐以求的故乡。安乐的过上了幸福的生活。并成了一个远近闻名的富翁，也成了小岛上的主。鲁滨孙这个人物让我明白了做什么事要机智、永不放弃要运用所有的智慧，改变你的生活，改变你的人生，用你的智慧创造一个不平凡的人生要勇于冒险。为什么古往今来有那么多能人，人才，他们都有一个共同的特点，那就是—敢于冒险。世界上没有天上掉馅饼得好事也没有白吃的午饭。要勇于冒险，做一个爱探险的人，让我们大胆探险，说不准，会有一个不一样的遭遇，不一样的.人生，不一样的辉煌。要相信自己，不要每天都畏手畏脚，前怕狼后怕虎，这样做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失败了我们也觉得你是好样的，都会为你竖起大拇指。因为，你相信自己，敢于去做。我觉得只有这样的人，才能打出自己一片辉煌的天。
鲁滨孙由于没有听他父亲的话，非要出来冒险，假如，他听了父亲的话，他肯定会平凡，平平安安，高高兴兴的度过自己不起眼的一生。但是，他没有听他父亲的话，在荒岛上生活了长达二十多年之久。因为鲁宾孙一生这么坎坷，所以才这么辉煌。
从这我感悟出，因该听长辈的话，他们都是为了我们好，我们应该孝顺老人，让老人在晚年生活中享受天伦之乐。
但是，从鲁宾孙辉煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都听老人的。老人如果对了，我们应该好好听老人的话。如果他们错了就不应该瞧不起他们，我们可以不听，但也不要否认；换一个角度想一想问题扪心自问，自己是否对错？应该教育老人，委婉地对他们说错了，并把错的地方指正给他们看。而不应该直接指认，上了他们的心。将心比心我们扪心自问他们都是为了我们，每天奔波劳累，朝起晚黑的为我们而辛苦。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书让我受益匪浅啊！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感5
当我郑重地翻完这本书的最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。《鲁滨逊漂流记》是“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时创作的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的远大志向，踏上了航海的征程。他越过了大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经了无数险情。后来，整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人奇迹般的活了下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从绝望的裂缝中得到生命的'启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未作出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我会像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我有那个能力。如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我有那种胆量。
生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。
如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。
我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感6
高尔基说：我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得更加光明和有意义。是啊！每读一本书，我就带着一份敬佩，带着一种震撼。
我特别喜欢读《鲁滨孙漂流记》。这本书讲述的是英国人鲁滨孙不安于天命，不愿意过着平凡舒适的家庭生活，不听父母劝阻，三次追求冒险，不幸遇难，他乘坐的大船搁浅，自己流落到无人荒岛。在漫长的荒岛生活中，鲁滨孙遇到了种种困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一个又一个困难。二十八年后他终于凯旋回国。
鲁滨孙是一个勇气与智慧俱佳的人，在荒岛上独自生活得日子里，他既要防御野兽的攻击，又要准备充足的食物，还要制作生活用品——面对困难，他并没有绝望以致对生命失去信心，而是冷静地思考，艰苦地奋斗，在绝望的时候他总是鼓励自己：能够活下来就是很幸运的，必须珍惜生命！因此，每当遇到挫折，他总是积极面对。正是因为他能直面挫折，才得以生存下去。在现实生活中，每当我们遇到困境的时候，都要以积极的.态度去面对，心情自然就会平稳许多。
鲁滨孙的故事告诉我们，只要有信心，有志气，有毅力，不怕艰难困苦，通过顽强的拼搏，通过辛勤的劳动，就可以克服一切艰难险阻，创造出人间奇迹。
人生不是一帆风顺的，我曾经因为父母不在身边而闷闷不乐，因为考试成绩不理想而灰心沮丧，也因为不会跳绳，怎么练都练不起来而想过放弃。中国有句老话叫：蚌病成珠。如果说珍珠是蚌艰苦磨练的结晶，成功就是我们在接受这一次次挫折困境后所应得的奖赏。就像爬山，当你在半山腰克服了疲惫，当你在迟疑时选择了坚持，等待你的将是那“会当凌绝顶，一览众山小”的美景。想想鲁滨孙所遇到的困境，我们生活中、学习中碰到的磕磕绊绊又算得了什么呢？我们难道不能像鲁滨孙一样直面挫折困境吗？
大海因有波澜而壮丽，青松因风雨而苍翠，生活因有了挫折才多了几分坚强。直面挫折，勇于挑战，坚持不懈，成功一定会属于我们！我们的人生也将变得更加光明和有意义。
教师点评：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得更加光明和有意义。”不难看出小作者很喜欢读书，而且很会读书。通过读书，小作者从鲁滨孙的故事中读懂了：只要有志气，有毅力，不怕艰难困苦，通过顽强的拼搏，通过辛勤的劳动，就可以克服一切艰难险阻，创造出人间奇迹。并且结合自己的生活实际，领悟到“人生不是一帆风顺的，当面对挫折困境，只有直面挫折，勇于挑战，就一定会成功！”一个五年级的女孩子能够领悟得如此深刻，我想小作者的人生一定会因为喜欢读书而变得更加光明和有意义。
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感7
《鲁滨孙漂流记》这篇课文我早就盼着学了，因为我特别佩服鲁滨孙，也对他的荒岛生活十分好奇。学过以后我不但更加佩服他而且还在他身上懂得了道理。
这部小说是迪福的代表作，讲述了鲁滨孙不顾父亲的劝阻，决心出海去经商，从这一点就可以看出鲁兵孙是一个很有胆量而且喜欢冒险的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇险，流落到一座荒无人烟的小岛上，船上其余的人全部葬身大海了。读到这一部分，我不禁为鲁滨孙感到幸运。却又为他怎样生活而担忧，我接着往下读，令我欣慰的是他战胜了重重困难，乐观面对，在孤岛上生活了二十八年后，获救返回了故乡。
鲁滨孙是那样不畏艰险，正视现实乐观面对，他顽强乐观的精神品质值得我们学习。漫长的二十八年里包含了多少的恐惧、孤单、艰辛，可是他全挺过来了，只因心中有一个信念“好好活下去。”我们刚学过苏联的肖洛霍夫写的一句话：人是为了自己的希望才活着的。没错，如果当时的鲁滨孙不这样乐观，心中希望自己活下去，他可能不会熬得过这漫长的二十八年，也永远不会再回到故乡了。
说起鲁滨孙孤身一人来到小岛上独立生活，我想起了六岁时在南洋学校（寄宿学校）完全陌生的环境里独立生活的时光，记得当时所有的一切都是那样的陌生，没有任何让我感到熟悉和亲切的东西。周围的小朋友都在哭着喊着要见妈妈，可我知道眼泪无法洗去痛苦，哭，没有一点作用，我开始学着笑着面对。老师、同学他们总是看到我开心的一面，我把所有对妈妈的思念和各种我从未自己解决过的困难中的无奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭够了自己安慰自己要乐观面对。不会自己洗衣服就去问大姐姐，不会自己梳头发就去找生活老师学，那期间我曾与到多少困难呀！我都走过来了，是笑着走过来了。老师夸我是个坚强的孩子，从不哭泣，爸爸妈妈说我是个坚强的孩子，总能自己克服生活中的困难，可我总觉着自己其实并不坚强，只是什么事情总往好处想，不愿意让别人看到自己悲伤罢了。后来我才知道，这就是乐观。正是这乐观面对现实的精神才使我克服了重重困难，让那片原本陌生的校园飘舞着快乐的音符，至今我仍记得那天早晨，同学们都红着眼圈扒在门口等待着父母来接时，我独自在温暖的阳光下，在操场边采下一朵盛开的紫丁香夹在语文书里的`场景，是那样快乐、幸福。
小说中的主人公鲁滨孙也正是凭着这乐观的精神让荒无人烟的小岛充满生机，自己快乐生活的。今后的生活里，我们还将面临着各种困难、挫折。只要我们向鲁滨孙那样坚强、勇敢、乐观的面对，就一定会闯过暴风雨，迎来春天般温暖的阳光！就像阿斯图利亚斯说的“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感8
我认为，英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》，除了故事精彩离奇外，最吸引人的地方就是鲁滨孙的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法忍受的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎、种谷子、养山羊、晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包。他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁滨孙在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，我会像他那样勇敢吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样能积极自救。如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？如果可以选择的话，我不会去接受那种充满困难的挫折的`生活，我没有那份信心。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来同他们战斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，想想鲁滨孙，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受着家人的关爱是一种幸福。要学习鲁滨孙刻苦奋斗的精神，我们在学习中也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好。这样，在学习过程中才会有一股动力促使我们不断前进。
我的内心久久不能平复，一次又一次地问自己，如果换作是我生活在空岛上二十八年，过着野人一般的生活，我会怎样做呢？会不会放弃自己从此失去对生活的信心，任由自己自生自灭呢？还是像主人公一样，靠自己的双手让自己存活下来呢？在那个荒凉的孤岛上没有药品，没有充足的食物和淡水，时不时就会遇到危险，与世隔绝...这样恶劣的环境，必须要有坚忍不拔的毅力！
而我，要学习鲁滨逊坚韧不拔的精神，百折不挠的斗志，永恒不变的信念和令人敬佩的冒险精神。如果有一天，我被某个挫折绊住脚步而停滞不前，《鲁滨逊漂流记》这本书会激励我无畏困难，勇敢向前！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感9
天将降大任天斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ——题记
小时候，妈妈常常说我做事不爱动脑筋：“如果把你放到鲁滨孙生活的荒岛上去，我估计你连二十八天都过不下去，更别提二十八年了……”于是，感到万分好奇的我就去寻找《鲁滨孙漂流记》这本书，细细读来，果真感受良多。 书中讲述了一个惊险离奇的故事：主人公鲁滨孙与朋友一起出航去南美洲探险，途中遇到了暴风雨，只有他一人被冲上了无人小岛，得以幸存。鲁滨孙一人在荒岛上生活了二十八年，利用自己惊人的毅力和聪明的才智，克服了重重困难得以重生，最终获救，重返文明社会。
令我印象最深刻的还是鲁滨孙烧制陶罐的片段了。我觉得他十分有智慧，能根据自己的生活经验制造出一个简易的窑，而且在多次试验下，终于能烧制出像模像样的器皿。同时，我也认为他相当乐观，常常会鼓励自己，给自己很多正能量，从而一直充满好好生活下去的信念。从故事的每一个小片段，你都能发现鲁滨孙具有敢于冒险、乐观、充满智慧以及学会坚持的可贵精神品质，而这些美好的品质，正是我们这些常常依赖父母、依赖老师的“生活低能儿”们所欠缺的。 妈妈从我上小学开始，就抓住各种机会培养我的自理能力。
还记得是上一年级时，一个周末的早上，妈妈早早起床做好早餐，然后轻轻叫醒我：“懒虫起床，懒虫起床，今天我们学一项新本领——叠被子。”我一听就来劲了：“好啊，好啊！”一骨碌就翻身坐了起来，身手敏捷地跳下床，站在妈妈身边认真地学着。“先把被子翻过来铺平，晾一会儿，再把热气散开，平均分成三份。”我迫不及待地操作了起来，呀，看上去简单的事情，做起来却并非很容易呢!“妈妈，下一步呢？”我疑惑地问。“再把被子的两边往中间叠起来就可以了。不过，中间要留下一点空隙，以免被头都挤在一起，不好看。”我在床的两头来回窜动，像一只忙碌的小老鼠。由于我学得很用心，不一会儿，我就学会了这项本领，看着像豆腐块一般整整齐齐的被子，我的心里呀，如同三伏天吃了一个大大的冰淇淋。
在妈妈的指导下，这几年我的.自理能力有很大的长进，学会整理房间，也学会了洗衣服、做简单的饭菜，家里来了客人，我也能落落大方地招待……妈妈逐步放心让我独自处理一些事情。而我，也深深明白——做任何事情都要学会动脑筋，只要你肯学，生活中处处有学问。 曾有人说过：“作为一个人，首先应该学会的就是如何生存！”处于求学时期的我们，一定要向鲁滨孙学习他会动脑、爱思考、能冒险、够坚持的可贵品质，这样才能开辟出自己生活的新天地！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感10
人生就是一艘荡漾在长河中的小船，总会经受数不尽的风风雨雨，也会有数不清的万里晴天。人生总会有风浪，让你胆战心惊，有时候会让你失去勇气。不过，人生小船上的“船长”，就是你自己。看过《鲁滨孙漂流记》后，我深有感悟。
这本书主要讲了鲁滨孙喜欢航海和冒险，在一次乘船中，遇上大风，水手、船长都死在海里，只有鲁滨孙流落到一个无名的、荒无人烟的荒岛上，这可如何是好？鲁滨孙看到岛旁有一艘沉没的船，它利用船上的可用的物品和自己的双手，在岛上过起了荒岛生活。就这样，十几年后，他有了自己的牧场、植物园，甚至有了自己的宠物，他还救过食人族的一个俘虏，叫他“星期五”。后来，有一艘英国船正在附近停泊着，鲁滨孙和“星期五”救出船长，船长为了回报他，回到英国，整整生存了28年。
读完这本书后，我想着:假如我和鲁滨孙一样生活在荒岛上，靠船上的有用物品和自己的双手生活，你能生活28年吗？我被鲁滨孙百折不挠的精神所征服。他从一开始的绝望到现在的知足安命，积极向上，他与大自然的`斗争从这一刻打响。“自己动手，丰衣足食”，正是鲁滨孙有顽强的毅力，他才适应了荒岛生活。他可以生存在荒岛上生活28年之久！你再想一想，如果鲁滨孙是个懦夫，对这片新环境产生绝望感，有可能他就死去了。这一切都在告诉我们——人生只有靠你自己，只有你的双手才能让你造福，靠着自己的双手做人才是最强者！
现在的孩子是温室里的花儿，经常受父母宠爱，很少受过挫折。我们应该像鲁滨孙学习，不怕艰险，勇于跟大自然作斗争的精神，压力越大则越坚强，我们要把压力换成动力，跟鲁滨孙一样，勇于挑战自我，相信自己，让我们的拳头高举头顶，大声地说:“我可以做得到！” 放眼到历史中，无数革命先烈为了取得祖国的解放，便抛头颅，撒热血，总是为人民的利益放在前，把自己的性命抛在脑后。他们就是最可爱的人，也是最勇敢的人;放眼到现在，无数学子为了攀上人生巅峰，吃了多少次苦，花费了多少努力，终于以优异的成绩考上好大学。
人生不可能一帆风顺，我们要直面现实，增强跟困难作斗争的信心，这样在绝望中就能看到希望。我从这本书中的精粹，让我的人生起航。同学们，让我们行动起来，敢于挑战自我，和鲁滨孙一样，做最强者！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感11
你能一个人在一座没有人烟、没有基本生活用品、没有住所的孤岛上生活二十七年吗？只靠一艘破烂不堪的废弃船上的一点食物等一些根本不够生活一两年的仅有的物品，要是你，你能在岛上生成多少时间呢？
这一切的故事发生在了《鲁滨孙漂流记》里，我们故事的主人翁鲁滨孙在一座没有人烟的孤岛上经历了一次传奇般的求生历程：他在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他们的船被暴风雨击坏，除了鲁滨孙，其他人全部遇难，他一个人，漂到了一座没有人的岛上，这里几乎没有一切东西，只有大片大片的丛林、沙滩和一些小山，当然，还充满了孤独和无助，鲁滨孙知道，事情到了这一步，他没有其他的选择，只有靠智慧和力气，让自己的生命延续下去，直到有一天被获救……
坚强的鲁滨孙凭借着自己的力量，造起了房屋，种起了农作物，饲养起了动物，终于完成了他的基本生存条件。但这一切，还是充满了挫折，对于一些遇到的麻烦，鲁滨孙还是经历了无数次尝试和失败后才成功的。比如他仅造一座拥有两层围墙的房子就花了将近一年的时间。还有，为了制造一只可以煮汤的锅子，鲁滨孙可是绞尽脑汁，花了不少式工夫，尝试了许多次，也失败了许多次，才试出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥，做成锅子的形状，还要烧制，有时烧出的锅子会很容易裂开，有时会很软，有时又会变形……当他终于制成了一只锅子后，他是多么激动，在书中，我可以看见，他发现自己制成了一只能耐火的锅子时，他的快乐真是无可比拟，尽管是他认为很小的一件事……看到这样的`片段，我也为鲁滨孙而感到高兴。有时是一件多么微不足道的小事，有时又是一件关系到生命的大事，无论是大事小事，这都体现了他的聪明才干和不畏挫折、热爱生命的品质，凝聚着他的所有心血，这真不容易啊！
最后，鲁滨孙经过一番正义与邪恶的较量，得到了一艘船，结束了二十七年的孤岛生活……
看了这本书后，我认为，我们应该向鲁滨孙那样，有不畏困难、不畏挫折的品质，拥有在绝境中勇于求生的信念，不要在困难面前退缩，要乐观面对困境。
现在大部分孩子都在“温室”里长大，在爸爸妈妈的呵护下长大，没有经历过多少挫折，这也是为什么我们要提倡“挫折教育”，因为如果我们能够多体会遇到挫折的困难感，相信你也一定可以实现战胜困难后的成就感！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感12
老师开展了“每周一本书”活动，我读了《鲁滨孙漂流记》之后深有感触。
英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》，除了故事精彩离奇外，最吸引人的就是鲁滨孙敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的'生活条件的荒岛上，他孤身一人，克服了种种困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，养山羊、种谷子、晒野葡萄；他还自己摸索着做了许多东西。他还搭救了一个野人，取名“星期五”，在他的教育下“星期五”成了一名忠实的奴仆。
看完这本书，我心中不禁暗暗佩服起来：鲁滨孙在荒芜人烟的小岛上种植了谷子，养了山羊多么艰苦啊！而我却身在福中不知福，在学校，父母为我们铺设的大道上走了一年又一年却心安理得。还一天到晚抱怨这个，抱怨那个。
记得开学时，妈妈给我买了一个新书包，是拉杆的。我听了不禁兴奋起来：我可是最想要拉杆书包呀！到车后备箱一看：竟然是芭比公主的！我的心情顿时一落千丈，妈妈却笑眯眯的说：“好看吧？”“唉······怎么是芭比公主的呀？”“怎么了，不好看吗？”“好看，好看”我连忙说。可心里想：唉，五年级了耶，谁还喜欢公主呀？幼稚！我苦笑着接过书包。可看完这本书后，我就产生了愧疚之情。在蜜罐里泡大的我压根就不知道苦是什么滋味。
我要更加爱惜生活！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感13
拿破仑将军曾说过“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”像这样的人物有很多，鲁滨孙就是其中一个。在《鲁滨孙漂流记》一书中，英国作家笛福成功地塑造了鲁滨孙这一英雄形象，而我在读完这部小说后，也不禁思绪万千……
《鲁滨孙漂流记》讲述了17世纪，一名英国水手鲁滨孙·克鲁索不安于中产阶级的那种平庸舒适的生活，多次出海冒险，后来流落荒岛，在荒岛上，他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，谋食建屋，制器养畜，开荒耕种，救下野人“星期五”并教化，两人一起克服重重困难，最终就出了停在岛边但发生叛乱船只的船长，终于回到文明社会的故事。
这就是鲁滨孙的传奇，虽说不上惊天动地，但也是一番使人震撼，令人惊叹的故事。和鲁滨孙相比，现在世界上能有几人能做到？而在生活中，更有人与鲁滨孙形成了鲜明对比。举个例子吧。请大家看“天下第一懒”是怎样饿死的`。
23岁的杨锁，是堂兄弟八个中最英俊，最聪明，也是最懒的。他从小受到父母的宠爱，给他取名“锁”就是父母希望把他永远留住。8岁时，出门还要父亲用担子挑着他；13岁时，父亲因肝病去世，母亲仍宠着他，不让他干农活；18岁时，因为母亲承担着一切农活和家务，积劳成疾，因病去世；23岁时，他饿死在家。而且，他从来不洗衣服，衣服脏了就扔；家里值钱的东西也渐渐被他卖光了，他就到村民家讨饭吃；但村民给他的肉、菜，他一直放在那里不管，放臭了也不做了吃；天冷时，他连大便都懒得出门，甚至为了取暖，将能烧的东西都烧了，床都被他烧了……
就这样，杨锁落了个饿死的下场，虽然很多人都把错归到他父母身上，但退一万步讲，如果不是他自己不思进取，以逸待劳，而是用自己的聪明才智来开创新的生活，那他现在，说不定过着与现在截然相反的生活呢！可惜，他没有这样做。再看看鲁滨孙，一无所有，生活条件还不到杨锁的十分之一，尽管如此，他还是顽强地活了下来，且活得有滋有味。我认为就是两个字——毅力！如果有毅力，哪怕是两个杨锁加起来，也能勤劳起来，只要下决心与困难抗争，奋斗下去，用自己的智慧与勇敢战胜它，就一定能行！
生活如歌，歌所表达的意思，也不同，有欢乐的、激昂的、有严肃的；也有凄凉的，悲伤的，痛苦的。歌所表达的意思，全取决于写歌人的生活态度。如果抱着一种坚持奋进，乐观向上的生活态度，就会成为另一个鲁滨孙；而如果反之，懒惰成性，不思进取，游手好闲，以逸待劳，那么下场只会是坐吃山空，然后像杨锁一样活活饿死。选前者还是后者，全凭自己的毅力与态度！
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感14
读了英国小说家丹尼尔.笛福的《鲁滨孙漂流记》这本小说，我感受到了主人公鲁滨孙的理智明达和聪明智慧，我由衷地佩服他。
鲁滨孙他不屑守成、倾心开拓、五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。先遭不幸，又被摩尔人掳去做奴隶，好不容易逃脱后，又遭海难、流落荒岛。他孤独地在荒岛上生活了四十多年之久。他却没有怨天尤人，而是肯于劳动并善于劳动：修建住所，种植粮食，制造器具，驯养家畜，把荒岛改造成欣欣向荣的家园。
终于有一艘英国籍货船在鲁滨孙所在的岛周围上发生了叛乱，并停泊在该岛上。最后，鲁滨孙因帮船长平叛有功，而回归祖国，还成为了一名“有钱人”。但他那种冒险精神促使他再次抛开安定的生活，踏上冒险的道路。在回国途中与野兽战斗……回国后他还多次回到孤岛，故地重游。
虽然这只是一部小说，但主人公的机智勇敢、善于发现、勤劳能干、敢于冒险的精神一直感动着我。
我们可以想象一下，如果自己处在一个气候恶劣、荒无人烟、与世隔绝、时刻面临危险和挑战的海岛上或是一个被野兽包围的地域，你会怎么做？我想大家可能会用各种理由安慰自己；也可能已经开始发疯；也可能会失声痛哭……
而鲁滨孙呢？他也曾用各种方式来安慰自己，也曾发疯了一阵子，也曾失声痛哭过。但他却没有生活在幻想的.世界里：“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的；我的脾气是只要决心做一样事情，不成功是决不放手的。”
每当醒来，他总会面对现实、冷静思考、应对各种生存问题，比如：温饱问题、居住问题、防御问题、工具问题、安全问题、储备资源问题等等，他都一一解决了。可见，他是多么的坚强、勇敢、聪明、勤劳啊！也可以看到，作者丹尼尔.笛福也是一个勤勉的人，他说：“我只要全力而为。只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”
所以，作为祖国花朵的我们，也应该多吃苦、多耐劳、学自立、会自理、克服依赖，改掉怠时的坏习惯。利用好青春的分分秒秒，充实我们的学业功课，增加我们的知识财富，多读精品书籍，吸收其精华，从而使我们多才多艺，使我们的生活丰富多彩，这样我们的祖国才能更加繁荣昌盛。
记住，国家要想强盛，必须“少年强，则国强！”
五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感15
读了《鲁滨孙漂流记》后，我的心情久久不能平静。一个高大的形象——鲁滨孙，时常在我的脑海中浮现，他那段传奇的经历深深地烙在我的记忆中。他教育我要战胜困难，学会生存。
这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上了大风，船翻了，孤身一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的故事。
面对恶劣环境的挑战，鲁滨孙没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。他面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存的环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好地启示。
记得有一次，我在山林里迷了路，走来走去，也不知道哪儿才是出路。当我濒临绝望快准备放弃时，我不由自主的想起了鲁滨孙。他的遭遇可比我惨得多，但是他没有在困难面前低头，而是十分积极乐观，在严酷的环境下勇敢生存了下来。我的.身上，正缺乏这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。想着想着，一股动力占据我的全身，我不断地回忆进山的道路和地形，并根据太阳辨别方向。功夫不负有心人，我总算找回了家。
这以后，鲁滨孙的形象在我的心里更加高大起来，对鲁滨孙的崇拜之情也与日俱增，因为是他身上坚强的意志和战胜困难的信心、勇气帮助我渡过了难关。我要学习鲁滨孙的精神，学习他永不知足安命的精神；学习他积极乐观的生活态度；学习他那不畏艰险，顽强生存的品质……
鲁滨孙的经历告诉我们：面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。
所以，我们应该抓紧在校学习的这段黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能和社会竞争能力。
周恩来曾经说过：“有恒心，有胆力，方能成。”每一个人的一生不可能一帆风顺的，只有经得起生活的考验，才是一个成功的人，有作为的人。
愿我们每一个人都和鲁滨孙一样，无论背负多重的责任，面对多大的困难，都不能轻言放弃。只有战胜困难，学会生存的人才能有机会见证成功的一刻，才会成为命运的真正主人。
【五年级学生《鲁滨孙漂流记》读后感】相关文章：
鲁滨孙漂流记04-30
鲁滨孙漂流记梗概09-27
鲁滨孙漂流记读后02-28
鲁滨孙漂流记作文09-30
鲁滨孙漂流记作文05-07
鲁滨孙漂流记作文09-06
21* 鲁滨孙漂流记04-30
读《鲁滨孙漂流记》05-03
鲁滨孙漂流记作文05-06
鲁滨孙漂流记教案03-06