- 《昆虫记》小学生读后感 推荐度：
- 相关推荐
小学生《昆虫记》读后感（通用29篇）
当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生《昆虫记》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生《昆虫记》读后感 1
我认为《昆虫记》中的红蚂蚁是一种不劳而获的动物，体现了一种恃强凌弱的现象。同为蚂蚁，红蚂蚁抢走黑蚂蚁的孩子和食物，而黑蚂蚁却是每天勤奋的寻找食物。
我相信看过法国作家法布尔的《昆虫记》的读者对红蚂蚁应该都很讨厌，我也一样。我之所以写它，是为了反映出社会中的一些不良现象。有些人也和红蚂蚁一样不劳而获，恃强凌弱。这样的人令人痛恨。
它们的随机应变的能力也很差，所以我觉得它们还是愚蠢的。它们在回去的路上只可以通过路上的`景物来判断，只要多了或少了一点东西就不知道哪边是回家的路，也就找不到家了。
但是它们也是非常有组织和纪律的，遇事有条不紊。可是在看到黑蚂蚁窝时沉着冷静的它们却慌张了。
所以，红蚂蚁身上有非常多的缺点，同时也是有优点的，所以我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”。
小学生《昆虫记》读后感 2
相信大家都读过法布尔写的《昆虫记》吧！这本书里面蕴藏了许许多多的关于昆虫的知识。下面就让我们一起走进昆虫世界吧！
在奇妙的昆虫世界中，最令我佩服的就属“新陈代谢的工作者”——蝇类。在一只死鼹鼠身上，经常会有一些苍蝇聚集在它的身上，你看了这情景后，一定会起鸡皮疙瘩，其实不然。让我们来看看这几只苍蝇是怎么工作的吧。
这只苍蝇叫碧蝇，就是我们所说的“绿头苍蝇”。他们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的眼睛。当它们闻到远处有尸体时便会第一时间赶过去产卵。过了几天后，你会惊讶的发现，尸体变成了黏黏的一滩水，里面有成千上万的小虫子，那正是碧蝇的幼虫。原来，他的幼虫有一种惊人的本事，那就是能把固体物质变成液体物质。因为他的嘴里能吐出一种叫酵母素。就像我们的胃能用胃液把吃进去的食物消化一样。碧蝇的幼虫就靠着这自己亲手制作的肉汤来为持生命。
而在所有的蜘蛛当中，我最喜欢的还是克鲁蜀蜘蛛。因为克鲁蜀蜘蛛是一个极为聪明的，灵巧的纺织家。他的名字是取自古希腊三位命运女神中的一位。也是最年幼的一位，她是掌管坊线的，从她那里坊出了世间万物的`命运。克鲁蜀蜘蛛同样能坊出精美的工艺品。克鲁蜀蜘蛛给自己建造的宫殿十分豪华。如果不知情的人肯定找不着大门在哪儿。其实，玄机就在这儿。这个门其实是有弹性的，用任何物体一碰便会弹开，接着马上合拢。
这就是我最佩服和最喜欢的两个动物。《昆虫记》也是我最喜欢的书之一。它是法国杰出昆虫学家、文学家的传世佳作。还是一部讴歌生命的宏伟巨作！
小学生《昆虫记》读后感 3
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作,法布尔的《昆虫记》有十卷。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中，法布尔把各种各样的昆虫描述的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的'虫子们翩然登场，多么奇异、搞笑的故事，让我有梦幻感，那些具体的文字，不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰，还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一般。从中，我明白了禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，必须能够开阔眼界的。就像鲁作家说的那样：“《昆虫记》是一个奇迹，是由人们杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民昆虫共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书这样一个奇迹”....
小学生《昆虫记》读后感 4
最近看了一套书，名字叫《法布尔昆虫记》，这套书目前我看到了第9本，每本都只讲了一种昆虫，讲的非常有意思，而且讲的还特别全面，这本书是从动物的视角来记录的。
就拿《法布尔昆虫记5》来说吧，讲的是一种叫毒王的蝎子。被一个人类带回家关进笼子里，在春天的`时候毒王又被关进了一个满地都是蝎子的院子里，不过毒王用两只大螯爬出了院子，回到了自己的家，因为毒王是母的，所以它找了一个男朋友，但没过多久，毒王就把它吃了，说生育后代需要，然后毒王生下了30多颗卵。小蝎子身体是白色的，体长只有9毫米，刚出生的小蝎子，爬在妈妈背上一动也不动，直到蜕皮那天，小蝎子才能出去找吃的。
我真的特别喜欢这套书，让我对很多昆虫有了更多的认识，推荐大家都可以看一下。
小学生《昆虫记》读后感 5
当我再次拿起这本书时，封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。
这是法国昆虫学家法布尔，用他一生的精力写的一本关于昆虫的书，里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。
当我一章一章的认真的读过后，我又一次被这些虫子世界的生活所感动。
原先，那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁，竟然是厚脸皮的抢劫者，还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。
蝉经过四年黑暗的地下生活后，却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月，它还是一个聋子，它的歌声它是听不到的，这样的生活太不可思议了。
螳螂的`凶狠是在让我想不通，它不但食用自己的同伴，还要吃自己的老公，它连自己的孩子也不管，它的习性真是动物界中最凶狠的家伙呀！
漂亮的孔雀蛾，却只有短短两三天的生命，实在令人感到可惜。蜘蛛的勤劳和它的纺织才能，也实在令人惊讶！
看过书中昆虫的生活与习性，使我知道了什么是耐心，什么叫细致，什么叫责任。同时，我也知道了在这个世界上，每一个生命都有他存在的价值，所以，我也学会了去尊重爱护每一个生命。
小学生《昆虫记》读后感 6
地于蜂，大家都应该比较了解，蜂的社会结构与蚂蚁类似，但比蚂蚁完整，更与人类相似。一个普通的蜜蜂集体，主要有这几个角色：蜂王，负责繁殖后代；工蜂，负责修筑巢穴，兵蜂，负责与想要偷走蜂蜜或袭击幼蜂的`敌人战斗。他们各司其职，整个社会井然有序，和谐平静。虽谈不上十分善良，但他们起码不像红蚂蚁一样主动去掠夺食物。
在《昆虫记》中，法布尔描绘了一种奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社会，蜂巢又被分为一个个蜂房，每个蜂房都由一个隧蜂家庭构成。家庭中的雌性隧蜂，将扮演一个重要角色——门卫，她们要说全力保护家中的蜂，保护家庭的隐私。她们终生忠于职守，再去往不为人知的地方默默离去。
蜂反映的人是人类社会中的秩序、和谐，人对社会的正义感和对家庭的责任心，这都是推动人类社会前进的积极因素。
小学生《昆虫记》读后感 7
最近，我读了著名的法国昆虫学家法布尔用毕生心血写成的世界名著——《昆虫记》。当我拿起这本书后，我便被那有趣的情节深深的吸引住了。《昆虫记》不仅让我知道了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习惯、本能、计谋等。法布尔用浅显易懂的故事给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的`昆虫世界——蜣螂是如何滚粪球的，蟋蟀是如何捕食的，蚂蚁是如何劫掠食物的……这里介绍了几十种昆虫，每一篇都是那么精彩。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤火虫的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命，虽然看起来平平淡淡，但蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无比向往。
小学生《昆虫记》读后感 8
一缕明媚的阳光从窗外探进头来，轻轻地告诉我新的一天开始了。星期天我最开心的事就是看书，今天的精神食粮该轮到《昆虫记》了。
走进《昆虫记》犹如走进了神奇有趣的昆虫世界，有充满想象的建筑家白蚁，有美丽杀手螳螂，伪装家竹节虫……其中的歌唱家—蝉深深吸引了我，当火辣辣得阳光烤的大地都快熔化时，只有蝉还在树枝上引吭高歌“知了”“知了”。人们常以为蝉的歌声是为了呼唤同伴，但是法国昆虫学家法布尔经过多次观察，发现好几只蝉在一起时，它们仍在高声唱歌。这时法布尔脑海中闪过一个想法：不会是整天高歌的蝉没有听觉吧?为了证实自己的想法，法布尔用二支枪同时射击，震耳欲聋的枪声连他自己都堵上了耳朵，可在几步之遥的蝉却没丝毫动静，像是什么事也没发生过。这样，法布尔证明蝉原来一天生聋子。但是人们为什么不容易抓到蝉呢?是因为没听力的`蝉却有着发达的视觉。
在我们日常生活中，如果能养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你就会发现些前所末有的新东西。让我们感受一下科学家的发现吧，就请你和我一起走进《昆虫记》。
小学生《昆虫记》读后感 9
当我一看到这本书时，页面那里写着那句，“影响孩子一生的经典丛书陪伴孩子成长的朋友”我这就把这位知心的“朋友”介绍给你们吧。
这本书的作者是法国的法布尔，这本书是说昆虫的，整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的'毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《螳螂》这篇感到害怕，你们别看螳螂那貌似真诚的样子其实都是骗人的，它有一个称号叫“丛林杀手”，昆虫中谁要是没反应过来就成了螳螂的食物了，无论是什么虫都无法逃脱螳螂的“火眼金睛”，最是可怕的是，它还会吃了同伴，连兄弟姐妹也不放过，听说雌螳螂还会吃自己的丈夫呢。
最后，我想说法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!
小学生《昆虫记》读后感 10
这个假期，我读了一部关于昆虫学的传世佳作——《昆虫记》，这本书深刻的描绘了一些昆虫的生活习性，以及昆虫的本能、婚恋、繁衍、死亡过程等等，让我学到了很多课外知识。
读完这本书后，让我知道了许多昆虫界中我以前不知道的事情，例如：雄蝎子死后，雌蝎子会把雄蝎子吃掉，为繁衍后代提供营养，雄蝎子的.奉献精神好大啊;还有，萤火虫是一个技术十分高超的麻醉师，但是最令我吃惊的是萤火虫的进食，我以前认为萤火虫是吃素的，十分柔和，读完《昆虫记》我才知道它原来是肉食动物，蜗牛就是它的主要食物啊。通过书中我还了解了管虫会穿“衣服”，松蛾虫会预测天气变化等等许多有趣的科学故事。
读完《昆虫记》，让我了解了更多大自然的奇妙，尤其是昆虫界一些不可思议的事情，学到了很多知识，丰富了我的假期生活。
小学生《昆虫记》读后感 11
夜晚，我安然入睡，那扇通往梦幻离奇的世界大门缓缓的又被打开了。
夜空寂静，我在无边的森林里探寻一人，途径一个叫云野的地方。
一条长满青苔的小路绵延而去，在山林深处，出现一间清寂的楼阁，埋在厚厚落叶下的一口井，传出水流的声音，除此之外，听不到其他声响。抬头看到屋檐上杂乱地放着摘下的菊花和枫叶，才知道这里是有人住的。
这里的主人生活如此清净，原来住的是亨利，他在描绘着森林里小家伙们的一举一动，趣味而蕴含哲理，你将见识到一个奇妙神秘的昆虫世界。萤火虫、蝴蝶、金步甲……它们被亨利赋予了人的思想和情感，整个云野都充满了生机勃勃的气息。
我亲眼见证了毛毛虫的蜕变；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物……，一个个有趣的'故事从昆虫记里蹦出，而又生动体现了物竞天择、适者生存的丛林自然规律。
后来我终是被屋外汽车路过的声音惊醒了，可今夜，又值满月，秋风习习，朗朗的月色投射到那幅刚装好的画前，正映着几只瓶中的萤火虫……山林深处水流的声音仿佛很遥远，又似乎在眼前。
小学生《昆虫记》读后感 12
一天，昆虫学家费伯走进了宏伟的爱丽舍宫。法国国王将会见那位著名的昆虫学家。据说他对昆虫很感兴趣。
跟随国王的官员们庄重地穿着优雅的礼服和银扣靴子。Fabul不仅忘记了那是宫殿，还忘记了国王正坐在他面前。他用昆虫的眼睛看他们的衣服。他想起了“带鞘翅膀的昆虫”，说：“啊！连颜色都这么像！这是棕色的！"今天早上，格先生带我们去了学校图书馆。我选的`书是昆虫。昆虫种类繁多，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。例如：蝴蝶看起来像一朵长着翅膀的花，蜜蜂看起来像一颗长着黑色条纹的豆子，蜻蜓看起来像一根长着翅膀的棍子。昆虫分为益虫和害虫......
通过昆虫，我了解了昆虫的世界。阅读可以帮助我学习很多知识。
小学生《昆虫记》读后感 13
《昆虫记》向我们描述了许多昆虫的生活习惯、捕猎方式和天敌。他把昆虫描写的那么真切、那么美丽、那么动人，那么活灵活现，这都来之于他长期对昆虫生活精细的观察和研究。法布尔研究昆虫，一呆就是一天，他不知时间，不知疲倦，不知艰苦，不顾一切的研究昆虫。没有设备，他就用家里的.瓶瓶罐罐打造一个“昆虫园”，他和蝎子，精龟子，蟋蟀，螳螂等等同居一室，他把自己的家变成了虫宅。
就如蔬菜大食客：菜蜂蝶，菜蜂蝶以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度迅速成长。虽然菜蜂蝶一次可产下多达200粒左右的卵，但其中只有20多粒卵能够孵化成虫。而且即使能够顺利成长为蝴蝶，还要随时面临被鸟类，蜘蛛或螳螂等天敌吃掉的危险，所以，最终只有三四只能成功完成传宗接代的重任。菜蜂蝶的天敌是赤眼卵寄生蜂，小茧蜂和黄金小蜂等昆虫，它们会吃掉菜蜂蝶的幼虫。神奇的自然界维持着生态平衡，菜蜂蝶通过提高产卵数量的方式，来增加下一代存活的几率，从而维持种群数量的稳定。这就是自然界的神奇所在。
昆虫们真的太有趣了，我爱昆虫！我相信如果我平时学习也能像法布尔一样努力，一样细心的去观察，一样坚持不懈的话，我一定会很棒的！
小学生《昆虫记》读后感 14
今天我读完了法布尔的《昆虫记》。我十分喜欢这本书，因为这本书把无趣的小昆虫写得活灵活现，妙趣横生。
我最喜欢的一本说“大自然的清道夫”—粪金龟。原来在我印象中，粪金龟是一只十分丑陋的臭虫子，而《昆虫记》中，粪金龟变成了一位英俊的勇士，他披着五彩斑斓的铠甲，戴着坚硬的头盔，力大无穷，甘心做一位清道夫，给大自然带来了干净。
粪金龟有很多种，神圣粪金龟、小粪金龟、长足粪金龟、西班牙大黑粪金龟……他们有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又细又长，有的长着像犀牛一样的大角，有的是挖洞高手，有的还能预报天气……他们虽然形态各异，习性也不同，但他们都有个特点—“吃货”。别看他们小，一天之内就能吃十多个拳头大的粪球，他们的肠子足有两米多长，难怪是十足的吃货。粪金龟妈妈也是一个勤劳的`好妈妈，她会为自己的孩子整天不吃饭，忙个不停，不管遇到多大的困难都不会放弃，真是母爱大于天啊！
《昆虫记》让我们如同身临其境般的与昆虫对话，让我们追寻法布尔的足迹，尽情感受生命带给我们的惊喜和感动。
小学生《昆虫记》读后感 15
最近，我读了著名的法国昆虫学家法布尔用毕生心血写成的世界名著——《昆虫记》。当我拿起这本书后，我便被那有趣的情节深深的吸引住了。《昆虫记》不仅让我知道了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习惯、本能、计谋等。法布尔用浅显易懂的故事给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界——蜣螂是如何滚粪球的，蟋蟀是如何捕食的，蚂蚁是如何劫掠食物的……这里介绍了几十种昆虫，每一篇都是那么精彩。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的`旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤火虫的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命，虽然看起来平平淡淡，但蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无比向往。
小学生《昆虫记》读后感 16
《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的巨著，也是一部科学史上的经典作品。它是一个奇迹，是法布尔与昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不完的文学巨著。
在这本书中，法布尔描写了各种各样的昆虫。他先是详细地记录下这些小生命的体貌特征、喜好、生存技巧和它们整个生命的过程，然后又抒发了自己的'感想。
从《昆虫记》这本书中，我们可以看出法布尔对这些昆虫深深的喜爱之情，他希望能彻底地观察它们，了解它们，并且能保护它们，让它们更好地生活。可我们——生活在繁华都市的现代人类，不仅没有那颗热爱昆虫的心，甚至还虐待它们，肆意滥杀这些小生命。作为万物之灵，生命的更强者，我们本应与它们和谐相处。难道我们的屠戮，是因为我们生活于钢筋水泥的世界中，已经对大自然的一切已经麻木了吗？
让我们在阅读《昆虫记》的过程中，聆听大自然的乐歌，跟随法布尔的足迹去遨游昆虫的世界。而那无法言喻的惊喜与快乐，将是你永远的记忆！
小学生《昆虫记》读后感 17
人们对蝉和蚂蚁的定义是：蚂蚁是辛勤的工作者，而蝉却是好吃懒惰的歌手。刚开始我也这么认为。可是我读完法布尔写的《蝉和蚂蚁的故事》后，才知道我的看法是错的。法布尔先否定了这个认知，又批评这个想法是无稽之谈，因为蝉才是自食其力的劳动者，而蚂蚁却是强盗。
炎热的夏天来临时，蝉找到一个小灌木，他用那钻头一样的嘴，在上面钻了一个小洞，津津有味地畅饮起来。他慷慨的和别人分享着夏日的饮品，而贪婪的蚂蚁却并不知足，他们爬上蝉的背，咬蝉的足。最后蝉被迫无奈，只能飞走。蝉死后，蚂蚁不会放过蝉的尸体，他们爬上蝉的身体，掏空蝉的尸体。有些蝉还没有死，就被蚂蚁拖进他们的`蚁穴。这就可以解释我为什么总在树上看到蝉背上爬满蚂蚁？为什么死后蝉身边都是蚂蚁？为什么地上常有许多蝉的断翅和断足？
所以蚂蚁才是名副其实的强盗，而蝉却是一个慷慨的歌唱家。那为什么在法国拉，封丹那里就成了游手好闲的人了？那是因为这个主角原是蝈蝈，只是后来传成了蝉，因为《伊索寓言》的作者来自希腊，而希腊是蝉的故乡，所以我们之前的定义是不可靠的。
小学生《昆虫记》读后感 18
众所周知，昆虫是大自然必不可少的精灵，没有它们就不会那么有活力。我是一个喜欢昆虫、美丽的蝴蝶、可爱的萤火虫和勤劳的小蚂蚁的人。我今天读了法布尔的.名字《昆虫》。
这本书详细描述了许多昆虫，如蝉。法布尔在第七章中谈到了它，介绍了蝉的产卵和卵变成成虫的整个过程。例如，蝉只有连续工作几周甚至一个月才能形成一个坚固的洞壁。当蝉即将从土壤中出来时，洞壁是由蝉自己分泌的粘液和土壤制成的。从这句话中，我明白昆虫的生活也很辛苦，所以不要欺负它们！
从这些句子中，我读到了法布尔为观察昆虫所做的努力，“父亲对我大喊大叫”、“百思不得其解”和“不得不暂时放弃”。
读完《昆虫》后，我意识到一个事实：聪明不能吃，坚持创造奇迹。想想看，如果法布尔放弃了对昆虫的爱，他还会成功吗？如果杨红英阿姨放弃写作，不爱孩子，他能被孩子说成“孩子们最喜欢的作家”吗？
现在，只要我想放弃一点，我就会想到杨红英阿姨和法布尔，然后坚持下去。
小学生《昆虫记》读后感 19
昨天上午，按照习惯接着去看那已经看了很久的《昆虫记》。兴致勃勃地看了一页又一页，等到又看完一页后才发现已经看完了，这本书似乎有着神奇的魔力，让我每天怀着好奇的心情去看它，似乎每一次都像是第一次看见它，心中怀着热情与激动。
由于要在城市中上学，从六岁开始便在城市里生活。居住的小区中没有几块草坪，树木也少的可怜。
在小的时候经常被爷爷奶奶管教。不准在草地游玩，当时也没有胆子，害怕虫子咬伤自己。长大后再想去草丛中探险也不行了。可这本书让我了解了我脚底下、地里、天空中、树上的世界，让我重拾儿时的天真无邪。
这本书激发了我的好奇心，我开始去探索窗外的世界，看每一颗草丛里，看每一株草中的虫子。通过近距离的观察，我发现了一个崭新的世界，那里更加美妙、寂静。没有喧哗的吵闹声，也没有各种各样的噪声。每个昆虫忙着各自的`工作，似乎外界对它们并没有多么大的影响。
通过观察与阅读，我学习到了很多的大自然的知识，我的眼界也更为宽广，我对大自然的向往也愈发强烈，这本书给了我对大自然的兴趣与向往，让我受益匪浅。
小学生《昆虫记》读后感 20
追求真理，探求真相。
最近，我看了一本法布尔的《昆虫记》，这本书影响了一代一代的青少年儿童追求真理，探求真相。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
你们有谁见过能比法布尔更有耐心的？他用了一生的光阴来观察研究虫子已经是一个奇迹了，一个人一生专为虫子写出的书，能不说是一个奇迹吗？因此，法布尔获得了“科学诗人”等一些桂冠，《昆虫记》不仅写昆虫还写的是生命的诗歌。
法布尔都能用一生的`时间去观察昆虫，而我们做一道很难的题，思考不出来，就着急放弃，也许我们贪玩，但你思考过吗？我们在那玩耍了几个小时，法布尔就能趴在草地上观察几个小时或几个小时，不喝水，不吃饭！
有一次老师在课堂上讲一道难题，而我在下面不听老师讲，所以思考几分钟就不思考了，等老师把答案写在黑板上，我就抄下来，下课了也不问老师。直到有一次考试出了这题，我胡乱填了一下，成绩出来了，结果不太理想，考了79分，我连法布尔的1/10都不及！
读完这本书，我认识了更广阔的世界，也学会了耐心对待每一件事情和每一道题。
小学生《昆虫记》读后感 21
在这个暑假，我有幸读到了这本我一直以来很喜欢的关于昆虫方面的书——《昆虫记》。这本书的作者是法国的昆虫学家法布尔，全书共10卷，长达两三百万字，内容相当的丰富多彩。
在《昆虫记》中印象很深刻的.一个昆虫“迷宫蛛”，它出没于光秃秃的荒野之中，主要是那高低起伏的丘陵地带，在那樵夫砍的光秃无物的山坡上，它们喜欢栖息在荆棘丛中。它织的网就如绳索交织的密林，纵横交错，错综复杂，使猎物很难逃脱。
从这本书中，我知道了昆虫的许多秘密、生活习性和爱吃的食物;还认识了很多新朋友——昆虫：既有可怕的蜘蛛、松毛虫;也有圣甲虫和大孔雀蝶等不为人知的稀有昆虫;还有我们日常所熟悉的蝉、蚂蚁、蝗虫等。这些昆虫为了生存，它们时刻与大自然进行着不屈不挠地斗争。从它们身上，我学到了顽强的精神。
法布尔笔下的这些小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满着灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫此刻也会让人觉得妙趣横生。亲爱的同学们，希望你也能爱上《昆虫记》。
小学生《昆虫记》读后感 22
我读的这本书是原著《昆虫记》的节选。这本书的作者是法国的作家和生物学家—法布尔。他从小就开始观察有趣神奇的大自然，积累了许多生动的素材，最终写成了一本不下两百万字的巨著—《昆虫记》。
我读的这本书是原著《昆虫记》的节选版，是由十三篇文章组成的。这本书主要讲的是四种昆虫—蚂蚁、松毛虫、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平时的`习惯等。
各种昆虫的当然有不同的生活方式和习惯。如狼蛛配偶后雌蛛会将雄蛛吃掉、松毛虫是群居、蟹蛛通常不用网来捕猎、塔蓝图拉蜘蛛有着超强的毒性……虽然它们有着许许多多不同的地方，但它们几乎都有一个共同点—有着无私的父爱或母爱。如松毛虫为了能让孩子暖和，把毛搓下来当孩子们的棉被，为了孩子宁肯付出一切。
它们虽然是幼小的昆虫，但它们有着顽强的生命力和坚定的意志。
昆虫的世界真是不一样，读了这本书后就好像到了昆虫的世界，感觉身临其境。
法布尔这位作家真了不起，要不是经过仔仔细细地观察，怎么能写出这么细致入微的文章呢？
大自然是一幅美丽的画，而小小的昆虫则是这画中可爱的一员。
小学生《昆虫记》读后感 23
了几篇法布尔所写的《昆虫记》后，我发现昆虫学家法布尔观察到的昆虫真的是非常仔细，他把观察到的，所有疑虑的，甚至是连续观察的现象都一一写了下来。在法布尔的`文章中，他用了现在人的普通理解，通过所看的与现实完全不同的来做了对比，例如《昆虫记》的第一章《蝉和蚂蚁的寓言》一文中，一针见血地说明了蚂蚁才是霸占蝉井的坏蛋，通过这些诉说了人类的愚昧与无知。在法布尔的笔下，那些被人类理解成有益的昆虫被法布尔揭穿了凶狠的一面，那些被人类理解成肮脏的昆虫，通过法布尔的观察确切了它们其实一直都是益虫(例如圣甲虫)。法布尔笔下的昆虫，像人一样有感情有责任。他们好像也懂得喜、怒、哀、乐，甚至是其他虫子的眼光和看法。
可以说法布尔真的是观察极致仔细呀，他笔下的昆虫活灵活现，有食肉的螳螂，和只喝甜汁的蝉，有强者也有弱者，就像那一句话一样:“大自然是弱肉强食的。”。如果法布尔在研究昆虫时没有得出结论，他就会一直一直研究下去，甚至是老了，也一定要找到那个原因。我不得不说，法布尔的这种执着的精神真是难能可贵，我们也一定要学习法布尔的这种执着，观察细致，坚持不懈的好品质。
小学生《昆虫记》读后感 24
在暑假期间，我阅读了法布尔的一部作品———昆虫记，在其中我学到了作者的种种写作方法，而且我还深入了解了一些昆虫的习性，天敌习惯等。
当我一翻开书，我就背有趣的题目所吸引大自然的清洁工，行为诡秘隐士，接着往下看，才发现那是为我们所熟悉的粪金龟，螳螂等昆虫。
同时，书中还对近30余种的昆虫特点进行了描述，细致的描写，还有对他们的习性，本能，劳动等描写在作者的'笔下，原本我认为无色的昆虫世界变得有趣起来。
我认为昆虫记绝不只是一本简简单单的记录，在其中，有作者细致观察所得，如果作者不那么用心的去观察，我相信除了昆虫，自己没有人能写出这么好的文章。
而且在这本书中，我学到很多蝎子，蟋蟀，黄蜂，蚂蚁等诸多昆虫的生活习性群居习惯，饮食习惯等，相对于了解昆虫而言，我获得到更多的是作者的坚持不懈，他的坚持观察，认真思考，写出了诸多文明于世的巨作，从而让人们对他尊重和喜爱。
这是我读完昆虫记的感受，你呢？
小学生《昆虫记》读后感 25
在这个秋冬相交的季节里，法国昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》给我带来了许多快乐。
《昆虫记》这本书讲的是一个异彩纷呈的昆虫世界，昆虫世界里的昆虫都有自己独一无二的生活习性、兴趣爱好以及特殊的本领。它向我们描绘了各种各样的小昆虫，有美丽的孔雀蛾、不动脑筋的松毛虫、勤劳的小蜜蜂、凶悍的蟹蛛……但我最喜欢的，还是爱唱歌的蝉。
蝉的幼虫都居住地下，如果它们想要爬出地面晒太阳，必须得连续工作好几个星期，甚至一个月，才能挖出一条通道。它们一爬出地面，就会在洞穴附近徘徊，寻找合适的地点，爬上去褪掉身体上的皮。这个刚刚重见天日的小生命，在短时间内还没十分强壮。直到它好好地沐浴了阳光和空气，身体变成棕色，才和平常的蝉一样。
假如蝉的'幼虫在早晨九点钟开始褪皮的话，大概要到中午十二点才能弃它的壳离去。而它们在爬出地面之前，要经历四年，可是能在阳光下歌唱的时间却只有短短的35天，所以我们真的不应该讨厌它们的歌声。
《昆虫记》这本书让我明白了昆虫并不可怕，它告诉我：我们人类并不是孤立的存在，地球上所有的生命，包括昆虫在内，都生活在一个紧密联系的系统内，昆虫也是不可或缺的，它们的生命也应该得到尊重。
小学生《昆虫记》读后感 26
读完《昆虫记》，才真正了解到了昆虫的魅力。不得不说的是，虽然我们与昆虫比邻而居，但我们只是知道他们的存在。对那些每晚发出动听歌声的昆虫，人们甚至分不清他们是姑姑还是蟋蟀。
殊不知，勤劳的蚂蚁是残暴的掠食者，而漂亮螳螂依靠一对弯钩能将庞大的'猎物吓瘫，美丽的大孔雀蝶是结婚狂，它具备一种奇妙的天赋——能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍发现自己的意中人。而看似笨拙的圣甲虫，竟是一个能工巧匠……想要更好了解关于昆虫的个性，特性吗？而《昆虫记》将引领你走入昆虫们的世界。所以让我们爱惜昆虫们吧，毕竟那我们又有共同的家。
法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这本实践本科巨著，他为其倾注了许多心血与汗水，因此在字里行间我们都能感受到作者认真严谨的科学态度，也能体会到它由心而发的对生命自然的敬畏与热爱。《昆虫记》荣作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。这为昆虫剂注入灵魂和身体哦，我们带来思考空间，让我们珍爱昆虫。
感谢法布尔与他的《昆虫记》。
小学生《昆虫记》读后感 27
《昆虫》是法国昆虫学家法布尔斯传世的杰作。法布尔很小的时候就有一种亲近自然的感觉，非常喜欢观察植物和昆虫。当时虽然没有人教他相关的知识，也没有相关的书籍可以读，但他从小就定下了成为昆虫学家的'目标。
当我读《昆虫》时，我似乎看到法布尔在详细观察毛毛虫的旅行。我看见他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设，认真实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果
在Fabres的《昆虫》中，细节的文字让我时不时的感觉到放大镜、星星、昆虫气味的存在，仿佛置身于现场。被我忽略太久的昆虫，突然聚在一起。我知道昆虫世界有那么多的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；屎壳郎如何滚粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，棉铃虫的儿子错了，蜜蜂抓青虫不是作为自己的儿子，而是为了给后代安排食物
昆虫不仅对生命充满敬畏，还蕴含着求真务实的精神，这给了我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔的勇气和毅力去探索世界，勇敢追求真理，无论做什么都要像法布尔一样，有严谨的科学精神。
小学生《昆虫记》读后感 28
这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、配合生活习性、生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫，展示了这些昆虫的生活情景。如：萤火虫有三条灵活的短腿，披着坚硬的外壳，胸部散发着柔和的粉红色的光芒，每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫喜欢捕食蜗牛，将蜗牛分解，再吸食。此处，自然地插入了蜗牛各个方面的特点，雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的，配合完后雌性萤火虫便产卵，将卵任意撒在地面或一片草叶上。
描绘完之后，法布尔很客观地评价了一句：哎，这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑，他用开玩笑的语气，巧妙、间接地批评了萤火虫的性格。
法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景，更是在昆虫的'习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中，渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏，让《昆虫记》注入了灵魂。
小学生《昆虫记》读后感 29
《昆虫记》集昆虫学和文学禀赋于一身，昆虫学家法布尔以人性观照虫性，千辛万苦写出的传世巨著，为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
《昆虫记》行文生动、活泼，语调轻松、诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，被管虫是多么爱漂亮啊；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件缺了块布料的燕尾服；甲虫为它的后代做出了巨大的奉献，为它的儿女操碎了心；而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食”，要是喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭泣。多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》中那些具体详细的文字让我仿佛置身于现场。被我忽视太久的'昆虫的身影以及它们的鸣叫，一下子聚拢来，它们好像穿透了我的心灵。是法布尔让我看到了昆虫跟人类的交往，劳动与夺取等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作者创造的世界，它不同于小说，里面的描写都是基于最基本的事实。法布尔生活的每一天、每一夜都是独自的、安静的，几乎与世隔绝，但他身边围绕着各种各样让他感受到生命是多么精彩的小生灵。
我叹服那神奇的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的心血。
【小学生《昆虫记》读后感】相关文章：
小学生读昆虫记心得09-29
《昆虫记》小学生读后感01-24
昆虫记小学生读后感09-17
小学生《昆虫记》读后感05-01
小学生昆虫记读后感02-10
昆虫记小学生读书笔记01-04
小学生昆虫记读后感15篇04-12
昆虫记小学生读后感(15篇)12-30
昆虫记小学生读后感精选15篇12-30
《昆虫记》小学生读后感（精选39篇）05-19