读后感的作文

时间:2021-03-15 14:58:37 读后感 我要投稿

有关读后感的作文集锦5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关读后感的作文集锦5篇

读后感的作文 篇1

  教育孩子,没有爱不行;但只有爱也不行。只有爱,那是“老母鸡”都会的爱,是溺爱,是摧残,一定会很多的无奈。读过周弘的《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》一书,你会懂得——爱孩子,其实不仅仅是一种责任,而且更是一种能力,一种艺术,一种智慧。周弘的《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》,就是这样一部能够让你我懂得怎样去爱孩子、怎样科学的去爱孩子、怎样艺术的去爱孩子、怎样成功的去爱孩子的好书。

  在这本书里,周弘以他丰富、感人的教育实践与深刻、简明的经验总结向我们系统阐述了 “赏识教育” 的一系列的具体操作方法,如“找感觉”、“尝甜头”、“树大拇指”、“拍肩膀”、“放大优点”等等,并通过大量的真实案例,鞭辟入里的剖析了存在于我们日常家庭教育中的种种根深蒂固、习以为常、屡见不鲜的错误观念和错误做法,如抱怨、谩骂、责罚、殴打直至心灵施暴等等,深入浅出的阐释了“赏识教育”的一些基本理念,如“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”,“孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键”,“赏识导致成功,抱怨导致失败”,“天赋差异有限,生命潜能无限”,“优点不说不得了,缺点少说反而逐渐少”,“不是所谓超常的孩子超出了正常的范围,而是所谓正常的孩子没有达到应有的高度”,“赏识的奥秘是让孩子觉醒”等等,等等,给人以醍醐灌顶、茅塞顿开、如沐春风、耳目一新之感。

  教育要成功必须首先找准起点。孩子在学走路、学说话时,因为家长都承认是零起点,所以心态是那么的平和,耐心是那么的充足,方法是那么的科学,孩子少有所成即满足,即肯定,即鼓励,即赞扬,而孩子也在家长的“满足、肯定、鼓励、赞扬”中学会起步奔走、开口言说。但是,随着孩子的年龄增长,家长的功利心、虚荣心也随之渐长,于是就随意的给孩子划定起跑线,无限的拔高孩子努力的目标,盲目的与别人进行攀比,专横的把自己的意见强加给孩子,孩子达不到要求就怨恨之、处罚之、谩骂之甚至责打之。孩子在日常的家庭教育中长期受到强化的不是成功的喜悦,不是进步的快乐,不是恒久的自信,不是饱满的激情,而是失败,是打击,是挫折,是沮丧,那孩子怎么会成功呢?一句话,孩子的失败其实是家庭教育的失败,其实是家长教育策略、教育方法、教育观念的失败。而周弘的成功即在于,他能够从我们身边这司空见惯的小事情中体悟、思考出其中蕴藏着的教育的大规律,从而创造了一个家庭教育的非凡奇迹。“赏识教育”的真谛,其实就是“会爱孩子”,它倡导的是沟通,是激励,是促进,是开掘,是培植,是平等,是宽容,是民主,是求实,是科学,是艺术。我们应该学会,学会像周弘一样去发现、去寻找生命的美丽与不平凡,真诚的呵护,精心的浇灌,静静的等待,让生命自己开花、结果,使生命自己成长、成材。周弘的成功告诉我们,给孩子一点阳光,孩子一定会还我们一片明媚的灿烂。

  一套理论就是一套思维方式,就是一整套观察世界、分析问题、解决矛盾的立场、视角和方法。我总认为,“赏识教育” 最为重要、最有价值的贡献就在于,它颠覆了我们国人千百年来在教育特别是在家庭教育领域中的思维方式,开启了一条实施教育特别是实施家庭教育的新途径。因此,不论是从教育学还是从方法论角度讲,《赏识你的孩子》都能给予我们很多、很深的启示。其中最根本的一点就是,我们在开展家庭教育甚至是开展包括学校教育在内的一切教育中都应该身体力行这样一项基本准则,那就是——一定要“看得起”孩子。要尊重孩子,要悦纳孩子,要给孩子鼓劲加油呐喊,要让孩子始终高扬着自信的风帆,在生活的风浪中,在成长的历程里,不断从胜利走向胜利,从成功奔向成功。《赏识你的孩子》能够使我们学会怎样观察孩子,怎样分析孩子,怎样解决孩子成长中出现的问题,怎样做一个成功的家长,怎样培养出一个成功的孩子。

  是爱,使周弘创造了奇迹。是《赏识你的孩子》,使我们做家长的甚至是做老师的都懂得了——爱,更要会爱!

读后感的作文 篇2

  小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子,而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。它的习惯是白天睡觉晚上玩,有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里,米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机,米加在去城里的.途中认识了咕哩咕,它就跟咕哩咕学魔法,它们赚了好多钱,赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的零件了,在一次表演过程中,咕哩咕把米加变成了乌鸦,米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。

  鼹鼠的月亮河读后感400字

  读完《鼹鼠的月亮河》主要讲了:鼹鼠米加为了完成自己的愿望——发明,不愿和爸爸挖地,它觉得他的好朋友尼里不该那么辛苦的洗衣服,所以就带着尼里送给他的月亮石去城里赚钱买零件发明洗衣机。一路上他认识里魔法师咕哩咕,并与它学魔法一起赚钱。终于,买回了零件发明了洗衣机。

  这个故事告诉我们,每个人都有各自的爱好,不应该别人叫他长大干什么就干什么,应该按自己的爱好来完成梦想,其次只要有自己的愿望,就应该坚持不懈的向那跑去,不应该半途而废。

读后感的作文 篇3

  最近,响应学校号召,开始读起了《我的教师梦》,钱理群老师的语言很朴实,很在理,犹如在你耳旁讲解。读到这样一句话,“请把时间和空间,请把生命的自由,还给中小学生”。我看了,觉得此话是在为孩子申讨自由。现在的学生还有多少是自己的自由时间,“被教师(以及背后的家长,各级教育部门、我们的教育体制)强迫着去应试而死读书,读死书了。”

  钱老师真是一针见血,就说出了我们教育工作者,我们孩子的心声,如果没有现在的教育体制,我在联想,如今的90后,00后的性格是不是就会改变些。

  最近在教统计,我统计了喜欢各门课的人数,40个学生居然30多个人喜欢上体育课,我就问:你们为什么那么喜欢体育课?学生毫不思索的回答道:因为体育课最自由,最轻松,不用做作业,不用考试。这个就是孩子的心声啊,但是我也只能听听罢了,难道我就能让他们自由了吗?

  不行,因为连钱老师这样的教育界人物都只能在自己的世界中说说,我们一介小卒还有什么能耐吗?孩子,形势所迫,你们只能自己找自由了,不过,有个小建议,如果你喜欢读书的话,那上学也就是快乐的事,既然快乐了,不就感觉自由了吗?

读后感的作文 篇4

  以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

  《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

  这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,"那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。"原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:"他没多大的自信。""是的。"老头儿说,"可是我们有,你说是不是?"

  桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。

  人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

  从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。

  说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

读后感的作文 篇5

  《失败的逻辑》,豆瓣评分7.9分,作者迪特里希?德尔纳,是认知行为领域的一位权威,1986年度德国最高科学奖莱布尼兹奖获得者,豆瓣介绍已出版了好些书,我倒是挺感兴趣,但是豆瓣上都找不到中文版本。

  断断续续,差不多翻看了这本书的多半,最近有些感悟。本书分析了人们失败的一些深层原因,其实也是人性吧,主要包括:

  1、习惯选择捷径,在处理问题时倾向于省略某些步骤、简化条件与结果;

  2、自我保护,即保持我们的能力感;如把一切问题归为我们熟悉的模型去解决、只解决我们能解决的问题,拒绝不能解决的问题;

  3、倾向于不考虑当前不存在的问题,作为当前的俘虏,总是忽略行动的副作用;

  4、错误或面对不确定而困惑时,最倾向于坚持自己是正确的。

  5、面对随时间结构变化的系统困难;如对过去很久的记忆少,对未来很久的事情认识不足,如忽视复利。

  这些我认为类似于芒格所说的人类误判心理学,芒格总结的要更加全面和具体。

  正因为有这些原因,同时还有一个前提假设是,我们所面对的世界并不是我们一直以来简化认知的线性世界,而是充满了各种相互作用的多变量动态复杂系统,这个假设在今年的阅读中让我愈加认同,同时也让我在认知上陷入困惑,在面对复杂的生活时感到自己渺小和无助,这本书在某种程度上给了我一些答案。

  作者明确的给出了面对复杂和不确定性的方案:

  明确目标→建立模型和收集信息→预测和外推→行动的规划决策和行动的执行→审查行动效果和修订策略

  步骤看起来是很简单,核心在于,需要一个全局性的思维,需要克服作为人类固有的一些不足,考虑行动的副作用,平衡好多目标等等,同时要认识到,我们所面临的现在和未来,根本没有事先准备好的方法教导人们去面对复杂而不确定的现实,所以,我们该怎么办?作者认为,重要的是开发我们的判断力,同时借助于计算机进行模拟。

  《孙子兵法》云:‘兵家之胜,不可先传也’,其实那些原则、方法,知道一点不难,但是怎么运用,才是关键,而对于习惯于想要标准答案的思维方式来说,最后发现,根本没有标准答案。世事复杂,从来不会简单重复,只有在事上练,学会随机应变,在合适的时间地点做合适的事情,并为未来的事情发生做好准备。

  生活不断向前,我们所面对的现在也并不仅仅是我们此刻所看到的状态,它由来已久,不断的演化到此刻,并将走向未来,具有全局性思维,期望能看到未来的变化并为此做好随机应变的准备,是充满希望和意义的人生在当下富有建设性的行动。

  大部分人很多时候都不得不被生存推动着向前,时间、精力有限,路好像越走越窄并产生路径依赖,想改变越来越难,这似乎就是骨感的现实情况,我想这是作为当下俘虏的结果,觉得走的路看起来好像只有那么几条,实际上年轻时就像在一片空地上,最开始觉得四面八方都觉得可以走,慢慢才会有这样的认识,尽管如此,路依旧有很多条可以走,一切都在动态变化着,但对过去和当下的状态过于看重则会忽略未来的变化,看不到未来则看不到希望,也就会越来越恐惧和浮躁。

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