四年级读后感范文
品味完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的四年级读后感范文，希望对大家有所帮助。
四年级读后感范文1
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书。妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样永远有一颗纯净的心。”我很纳闷：小王子到底是个什么样的人呢？我赶快拿起书，如饥似渴的读起来。
故事里说到小王子住在一个只有他的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来他离开星球去旅游，在地球的沙漠中遇到了飞行员，他很快就与飞行员结下了深厚的友谊。可是他非常想念他的玫瑰，不能不离开地球。小王子深深地爱着他的玫瑰，为了不让花儿被羊吃掉，还请飞行员给羊画了一个口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上的玫瑰不一样，如果没有花儿，星球也会失去光芒。这是多么真挚的感情呀！
《小王子》这本书里还有很多小故事，读了这些故事，让我懂得了很多做人的道理，知道了原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定什么都对。就像妈妈说的那样，我们孩子在成长的过程中要永远保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
四年级读后感范文2
刚拿到《嘿，那匹野马驹》这本书时，我还以为是讲小马驹的故事呢。阅读之后才知道这是在讲一个富有传奇色彩女孩“小辣椒”的故事。
让你们更想不到是，这个十二三岁和我们年龄相仿的小女孩阴差阳错的成为了妇救会一个不穿军装的小八路。她在与柳大姐和画眉姐参军的过程中发生了许多的故事。其中纺线一事，我尤其深刻。有一次，大家在一起纺线，“小辣椒”看见别的女孩在纺线，胳膊还舞蹈般不停摇晃着，姿势优美，她可羡慕呢。可是她家住在黄河滩不种棉花，自然不会纺线，她新奇地望着一架架转动的纺车，心馋手痒地也想试试，可是顾了摇纺车顾不了拉线，顾了拉线却也没有摇纺车。边上的女孩们都抿嘴嘲笑她，“小辣椒”刷的一下红着脸跑开了，所有的人都以为她害羞了，但是大家都没有想到，“小辣椒”回去问方奶奶借来纺车，学纺线。大热天憋在屋里，哪也不去，饭好了也不吃，就是和纺车较上劲了。两天功夫硬是把狗尾巴似的棉絮拉出拉线。看到这里，我才明白为什么书中写她能把麻袋咬破，还在驴身上咬个窟窿，全是因为她身上那股不服输的倔劲。
生活在这个时代的我们，拥有良好的学习环境，先进的教学设备，但在学习上一碰到挫折就会选择放弃，在我们身上就是少了“小辣椒”的那股倔劲，要是能和学习也较上劲，那么我相信离我们自己所定的目标就不远了。
四年级读后感范文3
这个暑假我一口气读完了《海底两万里》这本书，看完之后还爱不释手，已经被这本书的内容所深深吸引了。
这本书大致讲了有人以为在海上见到了一条独角鲸，美国派遣了林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿隆纳斯教授也参加了这次追逐行动。结果，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，开始了海底两万里的环球旅。文中的教授阿隆纳斯把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，热爱学识的精神真令人敬佩啊！仆人康赛尔他的沉着冷静和忠心耿耿在共同经历了几十万公里的海底航行，共患难，同艰辛后和他们成了真正的朋友。而我最喜欢“鱼叉王”尼德了，他百发百中，还十分勇猛，还在危机时刻拯救了教授和康赛尔。而尼摩船长带领着他的水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，不喜欢大陆，身份很是神秘。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。让我获得了许多的知识。尽管我在这个暑假没有行“万里路”但也长了不少知识，《海底两万里》真是本好书！
打开《海底两万里》这部科幻巨著，我便怀着好奇的心情，渐渐进入一个神奇的海底世界。书中主人公时而失望，时而高兴，时而好奇，时而难过，随着主人公的心情变化，我的心情也跟着变化。
《海底两万里》这部小说讲的是阿龙纳斯教授和仆人康塞尔，还有捕鲸大王尼德兰等人一起乘着“林肯”号去寻找传说中的“海怪”。由于“林肯”号不断用大炮攻击它，尼德兰不断用锋利的捕鲸叉投向它，最终“海怪”被激怒了，它潜入海底，对“林肯”号进行攻击。最终导致阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德兰掉入大海，机缘巧合来到这个“海怪”身上，而这个“海怪”却是一艘非常先进的潜水艇名叫“鹦鹉螺”号。于是，他们三人便随着“鹦鹉螺”号的尼摩艇长开始了一段奇妙的、惊险的、刺激的海底之旅。他们穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景，令人惊心动魄。
《海底两万里》书中的人物性格迥然不同，各有各的特色。尼摩艇长性格阴郁，却又才华过人；生性冷酷，却又非常善良。他看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……。阿龙纳斯教授知识渊博，心思细密，热爱科学，勇于探索，跟随“鹦鹉螺”号经历了一次冒险之旅，饱览了种种美妙绝伦的海底奇观。捕鲸大王尼德兰体格健壮、性情暴躁，勇猛好战，崇尚自由，尽管“鹦鹉螺”号上条件很优越,什么都不缺，但他始终没有放弃逃跑的想法。而仆人康塞尔却是一个忠诚、沉稳、随和、执着的人，不管在什么境况下，他对主人始终不离不弃，尽心尽力。
《海底两万里》这本书是伟大的科幻小说家儒勒·凡尔纳写的，他用自己那丰富详尽的科学知识以及超凡的想象力，栩栩如生地描写出充满诗情画意的美妙的海底世界。你可知道，他在写这部小说时，那个时代根本就没有潜水艇，更别说通过海水的化学反应来产生电，这一切都在他小说发表以后才得以实现，可想而之，凡尔纳的幻想是多么的强大,他的知识是多么的渊博!他就像插上幻想的翅膀,飞向梦幻的天堂,带领我们畅游在神奇的海底世界!同学们,你想领略海底的美轮美奂吗?想感受凡尔纳奇异的幻想色彩吗?那么你也去读一下这本伟大的科幻小说,相信你会有不一样的感受!
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。
这是一本神奇的科幻小说：阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险…… 看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！孔塞伊，教授身边忠诚的仆人，他们共坚辛，成为了好朋友。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、真诚、的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。同学们，快来看吧！
四年级读后感范文4
在这一个寒假里我看了一本令人感动的书,书名叫:《假如给我三天光明》,这本书的内容很感人,值得我们去看，,当我们看完知后，就知道自己是很幸福的，所以我想当书里面的一位医生 ,能够帮助那位想从返光明的海伦女孩,等她也像正常人一样生活.
主要内容:有一天,当海伦睁开眼睛时发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗,她像被噩梦吓倒了一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让他今生永远难望在心中,在她童年的记忆都是片零碎的,一想起那段没有光明,也没有声音和黑暗的世界里,这些影像就会更清晰地在她心头浮现着,这时她已经又盲又聋处于双重孤独之中,当然不能领略亲热的语言和怜爱的以及所产生的感情。但她很幸运，她生命中出现了两位老师，一位是翻译教授，一位是莎莉文教师，这两位教师是想让海伦能够感受到世界上是多么美丽，多么人慈，还实现她的愿望。还有一位叫凯勒，她在海伦的一生中一直陪伴着她，让海伦不觉得孤独。海伦有一个心愿，如果给她三天光明的时候，她想看看这个世界是怎么样的，她第一天是想看一看人们的善良、温厚与友谊使“我”值得一看。“我”还能够发觉欢笑、悲衰和其它许多明显的情感，第二“我”想看人类进步的奇观那变化无穷的万古千年，第三天“我”想看到为生活奔波人们经常去的地方像纽约一样繁荣。
在这本书里我学到了虽然自己没有了自己的东西，但只要努力去面对，最后一定会有一个好的结果。
读完这本书，我觉得海伦很坚强，能够克服自己身上严重的残障，成就了自己的事业，完成了充满魅力的一生。换作是我，我会衣来伸手，饭来张口，我真佩服这位海伦小姐积极克服难题，开解难题，我们要向她学习，我更希望生在世上的人一定要珍惜自己现有的一切。
四年级读后感范文5
最近我在看F·B怀特写的《夏洛的网》，这本书讲的是一只蜘蛛和一只小猪的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿着斧头去猪圈，弗恩问妈妈为什么爸爸要去猪圈，妈妈说：“昨天夜里有一只小猪诞生了，它太弱，爸爸不要它。”弗恩一听觉得不公平，跟爸爸说了好长时间，最后爸爸决定把这只小猪给弗恩养。弗恩坐在校车里想一个人有一只猪，实在是太美好了！
一路上，弗恩已经给小猪取好了名字，叫威尔伯。上课时，老师问弗恩一个问题，弗恩就说是威尔伯，全班人哈哈大笑，弗恩脸红了。弗恩很爱威尔伯，经常带它出去溜达。可是有一天，爸爸决定把它卖掉，弗恩哭了，妈妈说：“把威尔伯卖到朱克曼家去吧！”这事很快就办妥了。谷仓里没有动物和它一起玩，它觉得很孤独。这时有个声音在叫它：“我想做你的朋友，睡觉吧，你明天就会看到我了。”威尔伯在梦里也听到了那声音在叫它。最后，它终于见到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的特点告诉了威尔伯，威尔伯觉得夏洛很残忍，它吸血。它还不知道夏洛有一颗善良的心。最后夏洛救了威尔伯的命，这让我感动极了。可它自己却死了，我忍不住流下了热泪。虽然夏洛死了，但是我知道夏洛永远在威尔伯的心里。
于是我幻想我变成了威尔伯，一定会很快乐，夏洛虽然死了，但我想夏洛一定会希望我活得快快乐乐，自由自在。得到大奖的我，变得特别光荣，几乎全市人都知道我。夏洛的子子孙孙也陪着我，母鹅它们也在叫，真是热闹极了。我还得遵守诺言，勒维送来的食物要等坦普尔顿先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛虽然死了，但是我一直记着它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少来看我了，但偶尔还会见她几面，我一直都很快乐，和夏洛的子孙一起快乐的生活着。
四年级读后感范文6
这几天，我一直在读外国作家达尔写的书《查理和巧克力工厂》。一翻开书籍，里面的故事吸引了我的目光，我便一口气读了下去。
这个故事讲的是：查理出生在一个贫困家庭，他家的附近有一座从未开放过的巧克力工厂。一天，这座工厂的主人旺卡先生将五张金奖券放在五块未知的巧克力里，而拿到金奖券的孩子们能参观一天旺卡先生的巧克力工厂。查理成为了一名幸运儿。进入这个梦幻的工厂后，另外四个孩子因为擅自做举动，各个得到了不同的悲惨结果。最后，参观工厂的孩子只剩下查理一人。听话的查理得到了旺卡先生一个非常意外的“礼物”--成为了这座巧克力工厂的继承人。
读完这个故事，我感悟到了许多道理。以后，我们一定要遵守原则，不能在不遵守制度的情况下擅自作主。例如：司机酒后驾车，得到了血淋淋的教训；行人为了方便而闯红灯，结果困进了危险之中……朋友们，请不要再干这种愚蠢的事情了，后果真是惨不忍睹啊！
另外，我从小朋友们各自的身上也学到了很多知识。我们不可以向贪吃的奥古斯踏斯、野蛮傲娇的维鲁卡、只在意战利品的维奥莉特、长期痴迷于电视的迈克学习，不然就会毁灭了自己的人生。但小查理与他们截然不同。他懂事，知道有好东西与大家分享；他听话，没有经过旺卡先生的允许，他是不可能去违反规则的。
我们一定要向乖巧懂事的查理学习。大家都说要尊敬长辈，可我们这些晚辈却“生在福中不知福”，把自己看作中心，一点也不体谅父母的辛苦，想要什么就闹着要什么。以后，我们一定要改掉这个坏习惯，多多体谅父母，成为一名品德高尚的少先队员。
四年级读后感范文7
《三国演义》从刘备、关羽、张飞“桃园三结义”写到王浚平吴，时间跨度较大，为大家绘声绘色地讲述了东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史故事。反映了封建统治集团内部的尖锐矛盾。
故事里塑造了许多个鲜明典型的人物形象：智谋超人的诸葛亮、阴险奸诈的曹操，粗犷爽直的张飞、勇武的赵云、重义的关羽、仁义的刘备……他们的形象栩栩如生，不可磨灭。“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……这些故事长期被人们以各种不同的艺术形式传播推广。诸葛亮发明了“木牛流马”：它是一种运输工具，载重量大约四百斤以上，为蜀国十万大军提供粮草。诸葛亮发明了一些实用的东西，而且智谋过人，因此我对他佩服得五体投地。
《三国演义》记载了大量军事、政治、斗争的知识、策略和经验，比如：王允使用“美人计”让董卓与其义子吕布自相残杀；刘备“三顾茅庐”最终感动了诸葛亮，把他请出了卧龙岗；黄盖行“苦肉计”却被诸葛亮识破，白白挨了一百军棍……
因为我读《三国演义》太投入了，以致于晚上做梦都会梦见《三国演义》里的人物，但却是“古今结合版”的：我在半路上遇见了同学和她妈妈，我说“阿姨，我用一下你的手机，给我妈妈打个电话可以吗？”阿姨委婉地说“你还是去李辉庄找关羽用他的手机打电话吧！”醒来后我把我做的这个可笑的梦讲给妈妈听，妈妈听了和我一起哈哈大笑。
世界上有许多象诸葛亮、司马懿、周瑜、刘备这样的英雄人物在为自己的祖国效力，因此我们要像他们一样报效祖国，但第一步就是要好好学习。让我们一起从现在开始好好学习，长大了报效祖国吧！
四年级读后感范文8
前几天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章。在这篇文章中，写了一个可怜的小女孩为了自己的家，在一年的最后一天，也就是除夕，它既不是和爸爸妈妈一起吃年夜饭，也不是在饭桌上吃着大鱼大肉，而是在荒无人烟的大街上卖火柴。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩微弱的的声音在大街上发出了一遍又一遍，小女孩已经声嘶力竭了。尽管小女孩筋疲力尽，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。小女孩赤着脚，身上穿着一条又脏又破的裙子，看着小女孩，在看看我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪纷飞的除夕中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，爸爸在在一旁当妈妈的助手，全家在大年夜里充满着欢声笑语。
在狭窄的墙角里，小女孩一次次的点燃火柴，幻想着“温暖的火炉”、“香喷喷的烤鸭”、“美丽的`圣诞树”，还有最关心他的奶奶。这些对于可怜的小女孩，只是单纯的幻想而已，但这更加说明了小女孩在失去亲人的关爱和买好的生活后，生活只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己的亲人，拥有和其他小朋友一样的欢乐啊！可是，她知道，这是不可能的了。
读了这篇文章后，我反省了自己，为什么我比这个小女孩还大，但他可以做得到的，我却不能呢？小女孩从小就过着艰苦的生活，他们的社会里充满了冷酷、无情，但在我们的社会里，就算你被抛弃了，也会有人可怜你，收养你。可是，我们却在这个美好的社会中有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中不知福！在以后的时光里，我一定要抓紧时间努力学好应该学的知识，不要辜负爸爸妈妈还有老师对我们的期望，帮爸爸妈妈做力所能及的事情，要想卖火柴的小女孩一样，就算已经筋疲力尽了，也要珍惜最后的时光，哪怕只是幻想而已。
我们以后一定要坚强，无论遇到什么事情，都不可以放弃，我相信，只要我坚持不懈，就一定会成功！
四年级读后感范文9
油麻地有着金色的草房子，静静的大河，一望无际的芦苇荡。桑桑、陆鹤、杜小康、纸月、白雀、秦大奶奶……他们在这里生活着，在他们身上发生了一件件感人的故事。
桑桑调皮聪明，经常爱做一些稀奇古怪的事情。夏天穿爸爸的大棉袄，把蚊帐剪成鱼网，把碗柜改成鸽子的高级别墅……当他得了怪病后，和爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。在病中，桑桑变得懂事了、坚强了，最终战胜了病魔活了下去。
陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄。为此他经常在河边偷偷的哭，想尽办法掩盖自己的缺陷。后来他勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。在陆鹤身上我懂得了，只要心灵美，再丑陋的外形也有光芒。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，但是为了给父亲治病，他家变得一贫如洗。虽然他学习成绩名列前茅，但还是不得不辍学去放鸭子。当他们的鸭终于下蛋的时候，鸭又吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了。这样的困境下杜小康，在学校门口摆起了小摊，为家里挑起重担。他坚忍不拔的精神深深得感动了我。
《草房子》告诉我们：每个人的生活都不是一帆风顺的，当困难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
四年级读后感范文10
《鲁滨逊漂流记》是西方文学史上一颗璀璨的明珠。喜爱冒险的人们都喜欢读《鲁滨逊漂流记》。但如果你们认为他只是体现了冒险精神，那你就错了！我认为它不仅体现了冒险，更成功的塑造了一个具有创造精神和开拓精神的形象。充分的表现了冒险家的优秀品质。
文中的鲁滨逊为了生存，用他那勤劳的双手，开辟了牧场。以前，他都是在海边捕海龟、海鸥，在山上捕食山羊为生，后来由于有野人来到这座小岛，他开始一心的建造了他的天地，他的王国，开辟出他独属的牧场，这些为他的生活提供了新的动力。看到这里，我便拍手叫绝，他凭自己的毅力，创造了一个崭新的世外桃源，可一想我自己呢？
“做事要有毅力”可是我自己却做事总喜欢半途而废。记得有一次夜晚，我正在写作业，有一道难题像山一样挡在了我的面前，我绞尽脑汁，也还是没有做出来，便泄气的丢下笔准备看电视去。爸爸这时走过来站在我的面前，神情突然变得严肃起来，说：“做事不是为了别人，而是为了你自己！做事遇到点点困难便退缩，课不是男子汉哦！”说完便离开了……爸爸的一席话，说的我面红耳赤，乖乖的又坐到了书桌前。经过我仔细演算，终于皇天不负有心人，我解答出来了！
是啊！我们是祖国的希望与未来，我们不能遇到一点小事就叫苦连天，知难而退。我们要像鲁滨逊那样，拥有坚强的毅力，要在有着无数障碍的人生之路上拼得成功，来使祖国更加繁荣昌盛。
《鲁滨逊漂流记》是一本让人受益匪浅的书，他表现了鲁滨逊的智慧与毅力。通过读书使我们的心灵更充实，更快乐，也更加坚定了意志！
【四年级读后感】相关文章：
四年级读后感09-17
四年级读后感：《笑猫日记》读后感06-15
四年级读后感：《大林和小林》读后感06-15
四年级上册的读后感01-10
四年级上册读后感01-10
四年级读后感大全01-10
小学四年级读后感01-10
四年级读后感范文01-10
四年级读后感作文01-18
小学四年级的读后感01-18