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《驭风少年》读后感（通用8篇）
《驭风少年》一书的作者是布赖恩·米勒，威廉·坎宽巴。本书主要讲述了十四岁的少年坎宽巴决定自己打造一架发电的风车的故事。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！
《驭风少年》读后感 篇1
在我们余老师的推荐下，我阅读了一本好书——《驭风少年》，它向我们讲述了一位少年的故事。
在一个巫术横行，战争肆虐的小国——马拉维，坎宽巴不幸出生在这里，威廉。坝宽巴地在日日夜夜，成千上万次实验，万数艰辛、坎坷，最后终于做出可以造福万民的发电风车。
坎宽马不受外界影响，不为外界所动。如果一滴水，它滴在了小水洼中，那么它很快就会枯竭，如果它滴进了大海，它就会奔腾不息，同样是一滴水，它的'生死就取决于它的生存环境，坎宽巴不受人的嘲笑，在他去垃圾站回收废品时，那人嘲笑他，说：“坎宽巴像一个捡破烂！哈哈哈…...”但坎宽巴对这些嘲笑和伤人的讽刺置之不理，他考上最差的中学，人们对坎宽巴指指点点，坎宽巴并没有更多的伤心、失败与消极的心态，而他把更多的时间花在组装零件和查阅书籍上。我认为坎宽巴是一个不受外界影响，不畏别人嘲笑的人。
有一次，我学骑独轮车，刚开始，没有多少人注意我，我也很轻松地学，半个月就学会了大半部分的技巧，可过了一段时后，人们开始注意我骑的这个新奇玩意儿了，我的压力也越来越大。可妈妈告诉我不能在意别人说的，自己怎么想就怎么做，从此以后，我不怕出洋相，我十分自信地想我学会骑独轮车是一个十分漫长的过程，但我凭着“走自己的路，让别人去说吧！”信念，走到了我学骑独轮车的高峰。
读了这本引人入胜的好书后，我觉得每个人都应不理睬别人的讥讽，去执着地追梦了。
《驭风少年》读后感 篇2
《驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说.威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车.书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。虽然一生很坎坷，但威廉·坎宽巴一直笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。
读完整本书，我闭上眼睛，似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸，仿佛就能看见在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车.风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光.而建造它的正是本书主人翁一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。
读了这本书，令我感动的不是威廉·坎宽巴发明了风车有多么伟大，对世界对人类带来了多深远的意义。而是，他在辍学，饥荒的境遇下，没有师长，没有钱，在赤贫之地几乎看不到未来的情况下，而他，还能一心一意实现了梦想。
他那充满正能量的.心态，就像一缕阳光照耀了我。和他比起来，我们都太幸运了。物质资源丰富，教育资源丰富，家里也没有繁重的活计等着我们去完成，唯一需要我们做的就是学习，学习。那么，我们还有什么理由不把这唯一的一件事情做好呢？回想自己已经快要过完的小学六年学习，是不是欠下了太多的任务？
虽然学习中，会遇到困难，但这一点小小的困难与坎宽巴比起来，微乎其微。而且，学习还只是一件为了我们自己的事情，我还有什么理由，不端正起态度来对待好，不说为了回报老师，回报家长，就让我们为了自己加油吧！
《驭风少年》读后感 篇3
也许我们现在生活繁荣昌盛，还不能够体会到贫穷国家生活的艰辛，但残酷的事实就是这样。
非洲，虽然和欧洲一海之隔，但经济条件却相差甚远。而正是在这般贫瘠的土地上，却诞生了一位奇才。马拉维，一个非洲的小国，国内巫术盛行，因包受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病的困扰，所以地方极度贫穷，只有百分之二的人能够用上电。
少年坎宽巴辍学后因知道了乡村图书馆而开始了自修。在地方穷困、民不聊生等多种因素下，产生了打造一台会发电的风车，让人民用上电的梦想。依靠一本《探究物理》，他无师自通，经过无数次的实验和思考，达到了近似疯狂的程度，终于，一架梦想般的风车屹立在村庄里。
少年坎宽巴之所以能成功，只是因为他拥有一颗有毅力的心和上天给予他的.一点灵感。灵感就像天才，不是每个人都会有、都会发现的，但有毅力的心你可以有。灵感和灵魂都需要对号入座，假如你在某一方面失败了，不要灰心，就像每把锁只有一种特定的钥匙才能打开一样，你总会在某一方面找到自己失散已久的灵感的。
坎宽巴也不是天生的幸运儿，在他的发明道路上也是有许多坎坷的。比如说，他家没钱给他搞发明，他必须去废品场收集破铜烂铁才能完成他日思夜想的风车；为了搞发明，他家把破自行车都给搭了进去等，历经重重阻挠后才取得成功。
你如果想要成功就必须放弃一些东西，和少年坎宽巴辍学这几年错失的知识一样，你得舍弃一些实质的东西，并经过不懈的努力才能登上人生的巅峰。
成功就需要放手一搏，从现在开始干吧！
《驭风少年》读后感 篇4
如果我就是威廉．坎宽巴，那现在一定已经众人皆知了。
如果我也有他那种坚持不懈的精神，和对学习的渴望，也会“造出风车”的。我能体会到，他工作的那么辛苦，手臂上的肌肉如火烧般疼痛。我认为，他看着眼前的风车，一定会产生一种美梦成真的感觉。
他的工作是常人所不能及的。就拿我来说吧，我学滑板，一遇到一点小小的挫折就放弃了，而他的工作中，有着许多困难，如果让我来做，只会是一种结果：做上十年二十年也做不完！
他的工作中还遇到了饥荒。我不可能撑上呢么久只吃一小口“希马”，可是，威廉．坎宽巴却撑了下去，正因为如此，他才能造出风车！正因为它有着坚持不懈的精神，他才能为自己家通上电！才有机会看到真正的风车！
在饥荒时，他甚至去吃硬邦邦的羊皮！那羊皮多么难吃啊，他们竟然能吃下肚。不过，想想也对，饥饿的.时候什么都是十分美味的，平时厌恶的食物在此时却异常珍贵。
饥荒总有头，想象着面前玉米饱满而美味，我不禁口水直流，在饥荒之后，谁能不产生吃下它的欲望？我不能。玉米的美味是难以抵抗的，烧好后，一口咬下去，香透入味。
看着他那高大的风车，我不禁想问：材料是从哪儿来的呢？这难不倒聪明的坎宽巴。他从垃圾场中找到了许多材料，缺少的物品他的朋友帮他买了。通电之后，他一定认为努力没有白费，心里一定有欣喜地感觉。
被辍学的他能有这等信心是十分可贵的。我被辍学后，哪里会有心思去造风车呢？，只会整天唉声叹气。
生活很艰难，我没有变坏。有梦想，就会有未来。
《驭风少年》读后感 篇5
毫无疑问, 《驭风少年》是一本非常励志的书。主人公坎宽巴出生在非洲东南部的马拉维,这里是世界上最不发达的国家之一, 巫术、饥饿和瘟疫是这片土地的代名词。种植玉米 和烟叶是他们的生活经济来源, 因为贫穷, 坎宽巴小学毕业就辍学在家, 他凭着对知识的好 奇心和乡村图书馆里的一本《探究物理》 ,经过无数次的尝试,终于用各种废铜烂铁造出了 风车发电机, 改变了家庭和家乡的生存条件。 坎宽巴的故事渐渐被传播开来, 不仅为他自己 赢得了改变命运的机会, 也一步步实现着改变祖国的梦想, 同时鼓舞激励着全世界每一个正 在奋斗的人。
“生活很艰难,我没有变坏” ,这是坎宽巴的真实写照。掩卷沉思,是什么造就了他? 成长在如此恶劣的生存环境, 是什么成就了他的人生轨迹?答案是:兴趣是最好的老师, 因为喜欢,他可以克服所有的困难,锲而不舍,追寻他的目标;而他的家庭,父母勤劳善良、坚韧豁达, 他们对家庭的付出、 对孩子宽容、 理解和支持是对孩子最好的教育,滋养着孩子的心灵,潜移默化中激励着孩子实现美好的梦想。
他的童年是被巫术所占据的, 村里流传着很多关于巫术和巫师的故事。在他六岁的时候, 村里的几个孩子在路边发现一个布袋, 里面装满口香糖, 对物质匮乏的孩子们来说, 简直就 是天大的惊喜。那几个孩子分了一点给坎宽巴,他迫不及待地享受了甘甜的糖浆。第二天, 一个生意人说前一天早晨他在去市场的路上掉了个袋子, 并且威胁说他已经去见过村里的巫 医了, 吃过那些口香糖的人马上就会后悔的。六岁的孩子听到后心跳加速、 狂冒泠汗, 觉得 巫医充满魔力的巫师已经控制了他, 心里充满对死亡的恐惧。 他哭着跑回家, 告诉了正在干 农活的爸爸。爸爸体格健壮,从来没有被巫术吓倒。但看到如此恐惧的孩子,爸爸只是告诉 他别担心, 这件事一定会很好解决的。然后, 爸爸步行八公里找到了生意人,把发生的事情 告诉了生意人。 然后二话没说, 把整袋口香糖的钱都给了生意人, 那是爸爸一个星期的收入, 坎宽巴觉得自己得救了。这样的爸爸给了孩子一生的安全感。
后来,当他问爸爸是否相信他当时真是在劫难逃,爸爸突然收起笑容,变得非常严肃:“当然,幸好我及时把你救了回来” 。然后他开心地大笑起来,孩子也被逗得笑逐颜开。幽默的爸爸以他的方式帮孩子驱走心理的.恐惧,一件天要塌下来的事情烟消云散了。
在晚上, 没有月光时孩子们晚饭后不能去屋外玩, 爸爸通常会把孩子们集中在客厅, 点 燃一盏油灯,给他们讲故事。他会讲很多故事,通过故事告诉孩子们不要存害友之心、 要自 律,要对别人心怀善意。这些故事在孩子们心里种下了真善美的种子。
爸爸忙于农活,妈妈操持家务,在缺乏粮食的日子里,她想法设法能让孩子们不断粮, 哪怕每个人晚饭只能吃几口, 她也尽量把食物做得更可口。 为了让全家人吃上食物, 她在繁 重的家务之余, 每天在家花几个小时烤甜饼去市场买, 用得到的钱为家人买食物。 她的乐观 和勤劳是一家人生存的支柱。
在如此艰难的生活中, 坎宽巴的发明之路非常艰辛, 他去废品堆放场寻找可以用的材料; 他弄坏了家里的收音机; 他说服爸爸拆除家里的自行车把车架当风车的支架, 他发明水泵和 沼气失败差点酿成大祸, 而父母一直支持他、 包容他,他可以去做自己喜欢的事情;在他的 发明有一点进展的时候,他们的喜悦给更大的动力。
父母是孩子的榜样, 家庭是孩子成长的土壤。 父母的勤劳、善良、乐观和坚强塑造孩子 平和坚韧的品格;他们的宽容、 理解和支持激励着孩子一步步实现梦想、走向成功。祝福坎 宽巴,更祝福他的父母。
《驭风少年》读后感 篇6
马拉维是一个非洲小国，饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年，十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》，他爱不释手，并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验，克服了许多困难，坎宽巴终于造出了自己梦想的风车，并用风车来发电。坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候，全家人一天只吃一顿饭，吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物，曾经是喂猪吃的；那时候，连一个香蕉皮都能成为难得的美餐；饿急了，坎宽巴还抢过狗食；他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮，拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的`口粮，坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活，但是干两下就得歇一会儿，因为他太饿了，只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿，我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代，我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了，是怎么又学习又帮父母干活的，我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方，还有这么饥饿的人群。坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁，借来爸爸的收音机和自行车、村长家的胶管，运用从书本上学来的知识，把收音机的马达作为风车的发电机，叶片是破金属桶上裁下来的，电线也是从废品中淘来的，经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里，风车终于转动起来了。我紧握着连接电线的小灯泡，等待奇迹发生。起初，我的掌心出现了一点微光，接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震惊。
“这东西真能发电！”有人说。
“是啊，”另一个人说，“他真的做到了。”
每个人都有自己的梦想，少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实，这不是偶然的，是他对心中梦想的不懈坚守，对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习！威廉虽然在很贫困的情况下，都能坚持完成自己的梦想，并没有想退缩。何况我们呢？我们在有那么好的环境下去读书，有什么理由不去好好读书了？而且在非洲的那些儿童饱受困苦，挫折，都没有放弃。我们遇到一点挫折或者困难就失去自信心，放弃自己，有些儿童还上不了学，就是因为他们的经济问题，再看看我们现在每天都能开开心心去上学，开开心心回来。他们还要去打工，因为家里的经济跟不上，所以就只能去打工，而我们就能在家里吃东西，看电视！
不管你遇到什么样的困难，都要始终用一种积极向上的心态对待生活，凭着自己的真诚，乐观，自信克服一切。
《驭风少年》读后感 篇7
马拉雅，一个鲜有人知的非洲小国，有一位名叫威廉·坎宽巴的少年因贫困而辍学。他借助乡村图书馆这个免费学校，通过努力学习书中的知识改变了自己的'命运。
这个非洲小国，饥荒和疫病是家常便饭。在恶劣的环境与贫穷生活的逼迫下，威廉·坎宽巴决定照着书做一台风车, 来改变家里的困境。他利用一本《探究物理》的书籍和垃圾场捡来的废铜烂铁，做了一架能发电的风车。虽然途中他遭到挫败，但他不放弃。他知道书上的风车既然是人做出来的，他也能成功，靠着自己的决心，与朋友的鼓励，最后他成功了。---“我尝试了，我做成了!”
通过这个故事，让我深刻认识到不管在什么环境或条件下，我们都要有梦想，也要有决心，更要有实际行动。我们要学习主人公不怕困难，坚持不懈，刻苦专研的精神﹐充分利用现有宝贵的资源和优越的学习条件﹐行动起来，让我们成长为一名对社会有用的人!
《驭风少年》读后感 篇8
一阵强风来袭，远处的风车转了起来，转动了我的记忆，转出了《驭风少年》这本书。
在非洲大陆上，有着几万个村落，但其中一个村却诞生了一位科学家。他在一个普通家庭出生。在那时，魔法是大家的信仰，他也相信魔法，直到科学的到来。两本科学书与一本破旧的英语词典，是他家奇迹般得聚起架架风车。他不仅使一个贫困家庭变成了地主级别的富足，更让整个非洲都受益匪浅。
我出生在一个中等家庭，上学是上得起的.，虽然课文中的知识都学会了，掌握的也很挺好，可开发创新精神还是太薄弱了。比如说叫我们建一个桥。我虽然能照课文要求造出来再添上一点自己的想法。但比起一架风车，我的建造便有些力不从心了。其次是探索知识与应用能力，我虽然也会如饥似渴地阅读，但也没到废寝忘食之地。主人公会的知识我也会，但却没想到风车的点上，也没他那么省吃俭用来换部件的勇气，以及那么强的动手能力。
我们中国的社会也如此。现在的同学太安于现状了，作业如同任务一般，在做完之后不是玩手机就是看电视，不会钻研。中国古代越发如此。整天闭国不出，十分自大。认为自己已经甲天下了。若不是外国进攻，我们现在还没高楼呢。中国虽然会发明一些东西却不会用。如指南针，我们虽发明了它，可真用的好的却是哥伦布。世界上一般大陆都是他发现的。还有火药，中国人用它发明了烟火，可外国人用它发明了大炮来攻打中国。
所以，同学们，让我们动起来吧！我们虽造不出风车，却可以成为祖国之栋梁。
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