- 相关推荐
三年级绘本故事《城里最漂亮的巨人》读后感
绘本故事的魅力——《城里最漂亮的巨人》
绘本课的魅力在于能给三岁的孩子以教育，能给八十岁的老人以豁然开朗。
《城里最漂亮的巨人》是杨珍珍老师一开学奉献给大家的一节绘本故事课。
杨老师从提问开始，引出课题，激发学生兴趣。
“小朋友们，说说咱们班谁最漂亮”“为什么？”
一个男孩子不假思索举起小手：杨一宁最漂亮，因为她长得好看，字写得也好。说得多好。
有一个女孩举起小手：杨老师最漂亮，每天给我们将很多好听的故事。
“谢谢你的夸奖”。杨老师居然有点羞涩，看得出幸福洋溢心里。能得到孩子们的当面赞扬。赏识的力量对谁都一样，都能给人带来幸福快乐。
今天我们就来认识一位《城里最漂亮的巨人》。
杨老师娓娓道来，孩子们聚精会神。故事讲完了，杨老师又来提问：
你知道乔治为什么是最漂亮的巨人？孩子们一下子就抓住了故事的主题，因为他乐于助人。虽然长得不漂亮，但心灵美。鉴别美丑的能力是孩子们在故事中领悟到的。
那么，生活中，有没有帮助过别人呢？别人怎么说？当别人感谢你的时候，你的心里怎样？是啊，帮助别人快乐自己。
就像我们刚刚认识的雷锋叔叔，他就是最漂亮的人。
自然巧妙的与德育结合起来，润物细无声。教育的最高境界是无痕的。
在评课环节，毛莹老师，触景生情的说出了这样的话：原来我以为，我的善良，我的付出，是因为我傻。今天听了这个故事，我要坚持我的善良，付出。因为，帮助别人能收获快乐。
是啊，帮助别人不是为了收获快乐，但授人玫瑰时定有余香芬芳。
【三年级绘本故事《城里最漂亮的巨人》读后感】相关文章：
城里最漂亮的巨人读后感04-30
《城里最漂亮的巨人》读后感04-04
城里最漂亮的巨人读后感04-30
幼儿园中班语言教案《城里最漂亮的巨人》（精选9篇）11-08
中班语言最漂亮的巨人教案01-31
大班绘本故事教案02-17
中班绘本故事教案03-22
大班幼儿绘本故事教案03-25
发挥绘本故事功能幼儿老师绘本教育08-03