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读《做一个老练的班主任》有感
这本书是一本特意为新手班主任准备的入门手册,里面很详细的介绍了班主任工作内容和细节,是能够让新班主任能在较短的时间内初步掌握一些关键的工作技巧,让班级早日走上正轨。
第一部分介绍了怎样才能顺利接好一个新班,详细列出开学前所需的准备、开学时应注意的细节。开学前要做好清洁工作,打扫好教室,将粉笔盒、黑板擦等摆放整齐整,干净明亮的教室会让同学自然产生对新学期的期待。其次要弄好黑板欢迎词,用美体字写上“欢迎你回校学习”,加上班主任姓名联系电话等基本信息。开学时报名收费和分发课本是一个重要环节,掌握三个要点能顺利完成收费和分课本工作。要点一是在黑板上写明收费的项目和数额,避免重复回答。要点二是请热心家长来协助,报到当日事务繁杂班主任常感分身之术,邀请热心家长协助班主任看班、收费和清点课本数目。要点三是慢一点,多复查,避免出现少课本和少收钱的问题,不能单纯求快,这种小问题会扰乱心情导致手忙脚乱。
第二部分阐述了怎样排座位才能让大家满意。排座位受到身高、视力、性别、个性等各方面的因素影响,这是开学时遇到的头一件大事。本书介绍了七种基本的排列方法,高矮式、男女搭配式、兴趣式、自选式、轮换式、成绩搭配式和抽签式。优秀的班主任是灵活运用各种编排方法的,不可强求统一,也不是一成不变使用同一种方法。这里还给出一个案例,案例中的老师第一次采用自选式和男女混搭,观察学生的表现,过了一段时间后摸清学生个性特点,第二次选用“动静结合”的方式,等班级初步稳定下来就定期进行座位移动。这位老师根据同学们的实际情况灵活使用各种方法混搭,有不错的效果。
第三部分讲了怎样制定班规最有效。班规需要了解班级的特点和物色班干部人选,应在开学后一段时间后制定。这里列出制定班规的五大原则,民主性原则、可操作性原则、奖惩并重原则、权利义务配合原则和人文性原则。其中,我觉得奖惩并重原则最重要。具体明确的评价激励制度,能激发学生的积极性,不容易引起学生的反感,也能更全面的评价每一位学生。有好的制度还是不够的,离不开认真负责的班干部的执行。
看了这本书,我收获很大,也让我有了前进的方向。
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