《狼图腾》读后感
这个夏天，在校长的推荐下，有幸读到了这样一本书———《狼图腾》，一部因狼而起的关于游牧民族生存哲学重新认识的大书，它直逼儒家文化名族性格深处的弱性，更显示了我们正视自身弱点的伟大精神。读了这本书，觉得狼的许多难以置信的战法很值得借鉴。联系到我们的教育工作，谈谈我几点最深的感受。
其一，在狼性文化中，最重要的一点就是不打无准备之仗，踩点、埋伏、伏击、打围、堵截、组织严密，很有章法，立足草原。联想到我们的教育工作，每一堂课，我们同样一样，不能打无准备之仗，钻研教材，备课，上课，课后反思，学生的反馈等等，也是有据可依，有规可循。要想上好一堂课，我们必须要花费大量的时间去准备，去组织，去学习，关于这节课的知识，自己先要进行拓展，才能给学生上好课，走上讲台时候，我们心中应该有了一份详细的规划。
其二，最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方于死地。这让我想到了对学生的思想工作，很多班主任老师或许会抱怨，现在的学生有思想，有个性，很难调教，所以我们一定要把握最佳时机对学生进行教育，让他们心服口服，或者说在课堂教学中，在某个小事中突然出击，或许他们更能明白，比起那些天天在耳边说道的，我觉得这个方法更能让他们接受。
其三，最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战。一个班集体当中，最重要的也是团队精神，班主任就应该充当一匹狼王，要培养学生这种团队精神，在每一次活动中，让学生理解、渗透。这是一个合作双赢的社会，团队的力量是不可忽视的，加强学生与人协作交流的意识，以后才能更好的立足社会。
当然，这本书带给我的感触远远不止这样，狼图腾的精神，将会带领着我不断在教育教学工作中去摸索，去探寻。
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