送东阳马升序读后感

送东阳马升序读后感

家贫，买不起书，只好借。借书要讲信用，到期必还。于是，只好抄录，容日后细读。求师更加艰辛，须跑百里之遥，向“先达”“执经叩问”。古人讲究“师道尊严”，不像今天提倡“师生是朋友”。宋濂必须恭恭敬敬小心翼翼地请教老师，甚至连说话的语调，脸上的表情都要格外注意。否则，“先达”认为“孺子不可教”，你就永远失去了求教的机会。我们不提倡这种师生关系，我们认为师生间应融洽些，谈笑风生，未尝不可，甚至可以开开玩笑。但应懂得这样一个道理：作为学生，你要想从老师那里学到更多的东西，没有谦虚好学的态度是不行的。古今中外，许多成功者就是以一颗虔诚之心打动了师长而尽得其传。有的中学生认为今天不需要宋濂这套迂腐之论了，其实不然，宋濂讲的道理，今天仍有意义。

古人宋濂为了读书，先问别人借来，然后用手抄，不管天气多冷，他都依旧如此。他为了问师求学，会迎着风雪，穿着破烂的鞋子在雪地里行走，脚烂了都不知道，依旧向着“目标”走去。每天，宋濂只能吃两顿饭，餐餐没有美味；其他学生穿着华丽的衣服、帽子，而宋濂却穿着破旧的衣服生活在他们中间……但宋濂却不因此而放弃。繁殖，他依然积极向上，开朗乐观的生活着。

古人宋濂因家境贫寒而借书亲手抄写，虽然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢超过约定的期限，终于有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬，遇到先生训斥、呵责时，他的态度变得更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解，直到先生高兴了，才再次请教。面对古人在如此艰难的求学条件下，对知识的渴望与决心，我羞愧得无地自容。古人为了求学，不畏天气寒冷，即使四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧，也没有奔走的劳累，更不必亲手抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们用心不专一了。

这不由使我想起了我们这些青少年。书柜里躺着一本本精美的图书，的却一年半载不去动一下。偶尔翻出来，还是被家长所逼。那就更不必说去求师了，现在我们有非常好的学习条件：有老师为我们讲课，有资料区供我们参考翻阅。但仍有一些学生不学习，整天沉浸在电脑游戏中。为了打电玩，连续七天不睡觉；为了打电玩，和家长吵翻……这样的事例，真的是多的不能再多了。在此我不禁要问：你们的心理难道就没有丝毫的愧疚吗？你们拿着父母的血汗钱在外面随意挥霍，你们心里就那么心安理得吗？我想：如果这些钱是你一分一分挣来的，可能你就不会这么浪费了吧！

经在我的生活中，有一个令我深深地震撼的人。他那学习时的刻苦钻研的精神令我敬佩，更令我感动。

他从小家里就很贫困，根本买不起书，所以他只能向别人借书来读。不管寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他也从不懈怠。而且，他与别人约定的期限从来不会超过，也因此，别人大都愿意把书借给他。就这样，他从小就阅读了许多的书籍。

长大后，他更加喜爱读书，似乎比儿时更加痴迷。一次，他要向外地的一位有名望，道德高的学者请教，但是那是正在下着鹅毛大雪，道路都被雪冰封住了，无法行走。可是他却毫无退缩之意，反而增添了信心。到了那里后，才发现那位学者的屋子已经挤满了学生。所以他就站在一旁，弯下身子，侧着耳朵表示尊敬而专心请教。

那儿的学生各个吃穿都比他好，可正是因为他心中有足以快乐的事，所以并不会去羡慕别人，而是刻苦的学习。终于，在经过他的努力之后，他成为了一代大文学家、大政治家。他就是【送东阳马升序】的作者，同样也是这篇文章的主人公--宋濂。

读完了宋濂的学习历程后，我才发现自己与他之间的距离是多么的遥不可及，这也令我望尘兴叹。

现在的学生的学习条件比那是的宋濂要高出十倍、百倍，可是我们却不懂得珍惜二字的含义。如果现在不好好学习，那么又怎么能谈论起未来呢？

知识改变命运，学习改变未来。

我相信，只要现在努力学习，未来就会有希望。相反，现在厌恶读书，那么将来就不会又美好的前程。有一句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，相信自己，给自己一个学习的目标，一个动力，再加上努力，就会有收获。世界上没有天才，天才的形成，就是要靠着不断的努力和百分之一的灵感。

现在的学习条件非常优越，我们要抓住和把握时间，不要浪费自己的光阴和年华，珍惜时间，努力创造属于自己的未来。

给自己一个目标，给未来一个希望。

在宋濂身上所体现出来的那种精神，令我折服。从现在开始，从这一秒开始，我要为自己定下目标，不让每一寸光阴溜走，时刻把握住自己的时间，这样才会使自己的生活充实，未来也才会有希望啊。

利用自己优越的条件和学习资源，努力奋斗，追求自己的目标，力争上游。

努力吧！

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