窗外读后感（通用12篇）
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的窗外读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗外读后感 1
最近读完了琼瑶的小说《窗外》，写一些感想。
《窗外》写的是女学生江雁容与男老师康南的恋爱故事，完整地描写了雁容与康南的感情发展过程，雁容被康南的才气，细心，体贴所吸引，康南也喜欢上了雁容，不过他们之间最大的障碍是年龄，一个才19岁，还没有成年，另一个却已经四十多岁了，相差了二十几岁，于是这段恋情遭遇了除他们两人之外的所有人的反对，最后雁容被迫离开了康南，嫁给了一个喜欢她的男孩，可是婚后的生活并不幸福，感情细腻的雁容无法容忍丈夫不按时回家，不体贴的照顾他，他们之间存在“康南”这个阴影，雁容也生活在对康南的幻想之中。当她和丈夫大吵一架打算离婚时，她去找了那个调到小县城当教员的康南，不料当她见到康南时，发现自己心中的康南已经死了，现在的康南已不是以前的康南，生活邋遢，一副老头子的形象，是她毁了康南....
读完这篇小说，我想雁容没有嫁给康南，导致了她始终对康南念念不忘，而当她见到康南时，却真的发现自己活在幻想中，幻想的爱情往往比真实的爱情美丽的多，幻想中的爱情只有甜蜜，开心。而真实的爱情总会有现实生活的无奈。雁容嫁给喜欢她的男孩没有获得幸福，但如果她嫁给康南就能获得幸福了吗？我认为答案也是否定的，虽然他们俩都彼此深爱，但这份感情究竟能维持多久？康南能一辈子对雁容好吗？虽然康南给雁容母亲写信的时候是那样的诚恳，真诚，但感情的寿命到底有多长？现实生活中，很多人在热恋时都彼此珍惜对方，可是结婚之后往往就彼此疏忽了，似乎丧失了激情。心理学家研究指出，感情的寿命大约只有18个月，过了18个月再想维持热恋时的状态是很难的。恋爱的时候由于双方不了解，为对方的.不同所吸引，婚后双方彼此了解地太深了，感情像白开水一样平淡无比。要想永远地获得恋爱时的感觉似乎太奢侈了，很少有人能做到。但有一个办法似乎可以延长感情的寿命，就是双方彼此进步，不断地为自己加入新的东西。
这篇小说除了涉及爱情之外，还讲了亲情。父母对雁容的疏忽使得雁容心理失去了依靠，她迫切的需要被关心的感觉，而此时康南出现了，这也是促使他们恋爱的一个因素。小说涉及到了师生恋的问题，现实生活中有许多人都反对师生恋，做了老师难道就不能有自己的感情了吗？
从来没有想过自己会读琼瑶的作品，因为一直以来在所谓正统思想的指引下，自己也俨然以正统自居，对金庸和琼瑶向来是不齿的，更重要的是自己以前压根就不愿意看那些软绵绵的东西。直到高考之后才开始系统的看此二人的电视剧和作品，虽然小时候看过琼瑶剧《情深深，雨蒙蒙》、《还珠格格》以及后来的《又见一帘幽梦》，但自己一直以来是深深自责的：看前两部作品纯粹是因为大人看，所以我也跟着看，而看后一步又纯粹是为了打发时间，其实自从我们某位高素质的演员身披日本国旗那一刻起，鄙人就再也没有看过前两部作品了。自从自己上了大学，更重要的是因为自己选择了中文，才发现自己以前的卫道士思想是多么可笑，早知道金庸和琼瑶的作品是如此的好看，我还看那么多党报干什么，幸好在这个美好大学的开端，鄙人如梦初醒了，一切都还来得及……
琼瑶的作品并不是像某些中科院的所谓专家说的那样庸俗不堪，尽管她言情，但她也是芸芸众生内心感情世界的真实流露，琼瑶回忆她写作《窗外》时的心情，说：“在写《窗外》以前，我尝试过很多长篇的题材，写了《烟雨蒙蒙》的第一章，写不出第二章。也写了许多其他的第一章，就是写不出第二章。总觉得心头热烘烘的，有件心愿未了。最后，我决心写《窗外》，那是我自己的故事，是我的初恋，这件恋爱始终撼动我心，让我低徊不已。我终于醒悟，我的第一部长篇，一定要写我最熟悉的故事，我最熟悉的故事，就是我的故事。”
列为可要记住了“他最熟悉的故事”，不然她的作品怎么会大众化呢，而且没有任何政策的推动力，因为政府是不会向大家推销言情小说的（因为它们会消磨人的意志，不是我说的，是某些学者说的），因此鄙人认为琼瑶也应该位列当代大家行列（当然，这只是一家之言）。
《窗外》中的康男和江艳容可谓爱的疯狂而热烈，凄美而跌宕……当然他们的爱情是以悲剧而结束的，江燕容做了别人的妻子（尽管她并不幸福），当她三年后再去找康男的时候，昔日有绅士风度的老师如今已是个颓废的暮年糟老头，尽管江燕容近在咫尺，他此时已不认识她了，她已不在是那个幽怨的，整天充满这奇思妙想的单纯少女了，残酷的现实让她彻底改变了（当然她爱康男的心始终没变），她现在擦了脂粉，穿着旗袍，俨然一成熟少妇，他骂骂咧咧的从她身边走过了，因为他根本不认识她了，也许在他们彼此的心目中，曾经的恋人都已经死了，而这一切都是残酷的现实造就的。我想所有看过《窗外》的人们都不会忘记那个催人泪下的场面：江燕容吃惊的看着昔日的恋人，而此时，那个老态龙钟的老头为了点一只烟，而将一塌作业本撒了一地，继而有艰难的、颤巍巍的去拾起那些本子。
在这里想谈一点《窗外.》的悲剧色彩，造成江燕若和康男爱情悲剧的首要原因当数他们恋爱的特殊性——这是一对师生恋，在众人看来是很可笑的，古语有之“不可越雷池一步”客他们已经越了，既然越了，那就注定要失败，学生说康男是伪君子，学校说他给教育摸黑，派出所说他勾引未成年少女……其二，二者年龄相差太大，一个40多岁的成熟男人，一个18岁的清纯少女，大家可能都认为他们做父女还差不多，可是天不遂人愿，其实这也没什么了不，古代哪个皇帝不是三宫六院、七十二妃呀！能做皇帝孙女的不知道有多少，就说现在吧，80多岁的杨振林老先生不照样娶了一个和自己孙女一般大的媳妇么，怎么没有谁抗议啊！理由很简单，因为康男只是一个名不见经传的教书匠，是没有多大社会地位的，并且他很穷，教师大多是不可能成为富翁的，就是社会舆论的压力，江太太的压力，此人是一个极好强的、极爱面子的专业家庭主妇，要让她女儿嫁给一个比自己还大的人，那还不让人笑掉大牙，更何况他们江家还是有地位的人，怎么丢得起这个人呢。还有一个就是主观意志的问题，康男曾经动摇过，但他最后坚定了要等江燕容的信心，等着她成年，等着娶她，江艳若一开始是很坚定的，因为学习成绩差、脾气倔强、整天奇思妙想等问题，她父母一直是不爱她的，甚至没有把她当回事，他的父母把全部的爱倾注给了弟弟妹妹，而她就像是生活在孤岛中的人一样，其实这也在某种程度上加速了她对康男的爱，因为她也需要关爱和精神寄托。然而就在她一心爱着康男，并且甘愿为了自己不能得到的爱情而去死的时候，父母的爱、弟弟妹妹的关怀接踵而至，她动摇了，在父母家人和康男之间，她最终选择了家庭（其实这只能算是江太太的一个阴谋得逞了而已），也最终选择了悲剧，当然，作为一个不满20岁的女孩子，意志动摇是可以原谅的，何况还有那么多的人在背后煽动。
琼瑶的小说给人的感觉是心理描写细腻，把人物的内心写得很真实。小说涉及了爱情，亲情及人生的许多事，读过后彷佛自己也经历了那一段感情。
读小说乃人生一大乐事，尤其是好的作品。
窗外读后感 2
前几日在朋友圈晒书，问大家快四十了才开始恶补琼瑶是不是有些幼稚？其中一人回复我说是满满的少女心。可其实姐当年在少女时代还真的是没有看过几本琼瑶的小说。同一本书，不同的时期来看，所持的态度是不会相同的。若当年真的在少女时代看了这本《窗外》，心中的念头恐怕就是极其同情男女主角，恨女主的母亲为什么要千方百计的拆散他们，弄的两个人最后都不得幸福，以凄惨悲凉而收场。
可是当历经生活的沧桑，由少女变为妇人再看此书，所产生的感觉就绝对不一样了。看完此书，其实我还是很同情女主的妈妈的，她虽然个性好强，却也如同所有的母亲一样，希望自己的女儿能够幸福。对于女儿与一个可以做自己父亲的人产生一段师生恋这件事，即便是放在今天，恐怕也不会有几位母亲能够接受，更何况是在社会风气并不开放的几十年前。女儿的倔强是她始料未及的，尽管许多次她都想要放手任女儿而去，但是心底那份强烈的母亲的责任感还是不敢放手，哪怕女儿会因此恨她。只是世事弄人，女主虽然离开了男主，嫁给了父母心中的佳婿，最终还是没有收获幸福。
那么是不是女主如果当初与男主在一起便会收获幸福呢？答案自然还是否定的。热恋时可以不顾一切，哪怕吃糠咽菜，茅屋竹舍也是甘心的。可是一旦步入了婚姻的殿堂，便会被柴米油盐等生活琐事所扰，婚前所有的'雅致与情趣都会渐渐的被生活这块磨砺石打磨的毫无棱角。生活终究是很现实的。
若是在二十年前看到此书，我想我也会喜欢上书中那位儒雅的中年老师吧。毕竟他成熟、体贴与女主有共同的爱好志趣。但是放在今天来看这本书，我对男主产生的感觉却只有厌恶。女主年少不懂事易被爱情冲昏头脑也就罢了。男主你好歹也是一个成熟的中年男人了。这段师生不伦之恋将会带来什么后果其实他都是知道的，但他却还是放任自己沉沦了下去，最终还是闹到了不可收拾的地步。不要用爱情来当做借口，没有责任不计后果的爱情不能称之为爱，只能是自己对于情的放任。
琼瑶曾经是一代言情天后，当年她的小说不知道看哭了多少少女，也不知道影响了多少少女的择偶观与婚姻观。她创作《窗外》时不过二十五岁，也正是风华正茂的年轻女子，而如今早已被人称作琼瑶奶奶。她的时代毕竟已经过去了，也正如我们逐渐逝去的青春年华。再看《窗外》，感受到的却只有少年时期的单纯了。
窗外读后感 3
琼瑶的书可以说是影响了几代人，如今电视剧不断被翻拍，无论男女老少，总能在她的作品中找到共鸣。作为一名九五后，我调研了一下身边的人，好像很少有人看过琼瑶的小说，他们人是琼瑶也都是因为电视剧。我本人也是如此，所以这次听说要出一套精装的版本，于是我就入手了这本《窗外》，好像一套共有六本，拿到手上之后就被封面深深吸引住了。书的封面是磨砂质感的，这样的`装订与设计很贴合书的内容，无论是阅读还是收藏都是不错的选择。书中还有一个小小的书签，这是最贴心的一点，看完之后难免会有想要集齐一套的冲动。
我一直很感叹琼瑶是如何把文章写得如此细腻的，看她的每本书时好像都是自己陷进了爱情之中，书中的人物也都有着独特的背景和生活经历。主人公是一个文学才女，但她不是全才，在理科方面十分捉急，这一点我就觉得和我很像，虽然我理科并不算是名列前茅，但是也绝对不算差，但是我的文科却永远稳稳的占据全班倒数第一的席位。对于我而言数学从来都不用学，一直不理解文科那么难还需要被的死知识竟然会有人能坐得住。高中生是最叛逆的时期，尤其在这时大多数家长都会以高考为由批评孩子成绩差。
人们在受到压力时就会找途径发泄，作为一个文学十分有造诣的女子，她的方式当然是以文字的形势来发出。她作为发泄的周记被语文老师发现了，他也就对它的主人产生了特别的好感，这样一来两个人就有了接触，两个人逐渐陷入了恋爱。到此为止都是美好的，作为读者而言，我们都希望他们能够这样永远在一起。但是高中也就三年，早晚都会毕业，还有一个更严重的问题，就是他们的年龄差别和职位的对立，这就成为了两人之间最大的障碍。
悲惨的故事从此刻开始，这也是这本书最特别之处，每每到这个时候也都是最揪心的时刻。两个人明明都会有更好的未来，却被周围嫉妒与过度溺爱的人搅成了一锅浑水，最后女主人工捞了个离家出走，男主人公直接变成精神病了。到这里不禁要思考一下，到底是这段恋情本身就是错误，还是他们身边组织的人事物才是罪魁祸首，这个问题我想可能永远也没有答案。
窗外读后感 4
琼瑶的作品有很多，其中他的窗外是根据他自身的亲身经历而写成的。琼瑶阿姨的小说很受青少年的喜爱。作为90后，他的小说改编的电视剧，甚至伴着我们的童年走过来。《还珠格格》《情深深雨蒙蒙》《又见一帘幽梦》，这些作品都是我们记忆深处的宝贵财富。你说到我们的童年，大家首先会想到的就是琼瑶阿姨的《还珠格格》。即使这么多年过去了，他的作品依旧在我们的记忆深处，甚至对新一代青少年有着不同的影响。琼瑶阿姨的作品，最大的魅力就在于他用细腻的笔触写出了人物之间的那些感情。
《窗外》琼瑶根据自己亲身经历写的一部小说，讲述了女学生江雁容与男老师康南的爱情悲剧，也是一部关于初恋的经典之作。看这本小说的时候，感触最深的就是他文章中所描写的校园生活，看着看着，不禁让自己也想到了自己的校园生活。收到老师，我们在一生中会遇到很多的老师，有的老师对我们很好，他会给我们带来一生的影响，有的老师很差，他也会影响我们的很多方面。我印象最深刻的就是我高中的语文老师，她相当于是我的伯乐，发现了我这匹千里马，她知道我的优点，她知道我应该做什么，她发现了我的优势，给我机会，让我去施展自己的能力，不再埋没自己的.才华。感觉她就像我的亲人一样，时时刻刻关心着我，不仅是学习，并且是生活上，他给了我很多建议与启示。
尤其在生活上。她的一些经历告诉了我，一个人的一生，要学会为自己做选择，随着自己的心而走，而不是被现实所束缚。我的语文老师，她是一位个子矮矮小小的妇女。虽然你看她个子小，但是她却可能迸发出巨大的力量，她告诉我们，她刚开始考上的公务员，她上了一个月的班，她发现了这个工作的无聊与枯燥。她放弃了公务员优厚的待遇，而选择自己去学习，考取教师资格证，进入教师这个行业。当她进入教师这个行业的时候，她才明白自己内心到底想要的是什么？想要追求的是什么？所以她就在这个岗位上坚持了十几年，也十分满足这个职业带给她的快乐与成就。也许，再和她的那些同事比起来，她并没有优厚的待遇，但是她内心是满足的。正如他所说，人的一生要为自己而活，不要被现实所束缚。
这部作品还谈到初恋，初恋，对于每一个人来说都是非常珍贵的，即使最后没有走到一起，这一生最难忘的应该也是初恋，初恋，教会给一个人，就是他以后在恋爱中，他如何去对待一个人，她的恋爱观等等，这就是初恋的重要性。也许走进校园，你才会发现，校园里的情谊不止有爱情，师生情还有更多更多。
窗外读后感 5
美好的爱情一直是个永恒的话题。有人说有华人的地方就有琼瑶的小说，的确琼瑶的小说风靡了几代人。从早期的《窗外》到脍炙人口的《六个梦》以及红遍大江南北的《还珠格格》都出自于她的笔下，在她的故事里基本都是痴情的人儿，他们对爱情痴情、执着，为了追求爱情可以抛弃世俗的偏见抛弃一切。这些个浪漫美好的爱情故事被我们传颂，一首首耳熟能详的主题歌曲一直被传唱。
这本《窗外》是琼瑶首部长篇爱情小说，据说也是描写初恋最经典的作品之一，好像还是她的处女作。我一直对这本书比较好奇，却总是无缘见识。所以当拿到这本书时，内心是不平静的，想要一探究竟。这是一个讲师生恋的故事。《窗外》是琼瑶根据自己亲身经历写的一部小说，讲述了女学生江雁容与男老师康南的爱情悲剧，也是一部关于初恋的经典之作。女主角江雁容无疑是富有才情的，她说有窗子就有人，人生活在窗子里面，她幻想着窗外的世界比窗子里美丽，作为一个高三的女生，江雁容未免太多愁善感了些，父母偏爱弟妹和学业的压力，让她渐渐地喘不过起来。同时，她又遇到了一个同样极富才情，感情充沛的语文老师康南，两个人悬殊的年龄差距和地位的差别在当时不被理解，师生恋也为他们各自悲剧命运埋下了伏笔。突然想起去年有部叫做《我心雀跃》的电影，故事内容像极了窗外故事的'情节，可见这本书对初恋类电影的影响之深。
讲真，在琼瑶阿姨的温暖笔下将这份少女情窦初开的情怀描述的让人不禁浮想联翩，琼瑶朴实无华的文字似乎更能够触动我们内心深处最为柔软的部分，回忆起我们自己的青春和芳华，或许还能回想去自己的初恋。就像书中的江雁容一样为了心中挂念的人，每天看到他说句话都能开心很久。或许青春里的爱情就应该这样轰轰烈烈，不计后果。在这样的故事中有你有我，我想这就是琼瑶小说经久不衰的道理吧！
窗外读后感 6
这是一篇暴露年龄的书评。我第一次读《窗外》，大概是初中。那时候特别喜欢看言情小说，老妈怎么骂也控制不了，偷偷摸摸的看，对爱情的憧憬是一个理由，对家长的叛逆可能占的比重更大。笑。老妈忍无可忍，对我说，看这些乱七八糟的小说还不如看琼瑶的小说，文学性不说，最起码没有错别字！~这大概是我为数不多的听妈妈话的时候。
初中的时候，我喜欢我们班的物理老师，他个子不高，长得有点小帅，有那么点像李连杰，他抽烟，拿粉笔的手势都像是拿烟。现在想来，那种喜欢，更多的可能是一种寄托吧，应该不是爱情。不过那时候，班里的同学都知道我喜欢他。真是的十分纯真的时代啊。我喜欢他的表现大概就是努力学习物理吧，总是希望能从他的'嘴里听到夸奖我的话。不过，可能是严师的缘故，我物理考学年第一的时候，他都是在别的班级同学面前夸奖我，我从没亲耳听到过，从没有过。现在想来，真是遗憾的青春。
虽然当时以为自己是偷偷地喜欢，现在想来，老师肯定是知道的。他心里是怎么想的呢？高兴、困扰、习以为常？！这就是年少的爱恋，无声无息，心里开出一茬一茬的花儿！看《窗外》的时候，特别羡慕这种轰轰烈烈的爱情，打心眼里觉得爱情就应该是这样，什么年纪，什么身份，都不是问题！甚至最后是不是在一起也无所谓！只要轰轰烈烈的爱过！
可是《窗外》是个悲剧，彻头彻尾的悲剧。两个人在爱情这首舞曲里，节拍总是不同步。一个人一往直前的时候，另一个人在彷徨退缩；一个人终于下定决心了，另一个人又开始迷惘了。这是爱情，绝对是，但不是一个好的爱情。好的爱情，让人变得更好；坏的爱情，则让人痛苦、消沉、甚至沉沦。康南，那么好的人，最后却变成了人们口中的怪物，这样的爱情真的值得么？江太太这个人物特别的复杂，但她其实就是一个普通的家长而已。她没有错，她只是以自己的心意操控着自己的女儿，她认为她可以这儿做，她有这个权利。到如今，不也到处是这样的家长么？！不过，现在的孩子进步了。
就算没有江太太这个人物，我觉得《窗外》这个故事，也将是一个悲剧，这是人物性格决定的。只是可惜了康南！真的！我的泪，只为康南而流！
窗外读后感 7
琼瑶的《窗外》，像是一把细腻的梳子，轻轻梳理着青春的懵懂与成长的酸涩，初读便叫人深陷其中，心绪久久难平。
故事里的江雁容，身处传统严苛的家庭，父母的望子成龙、望女成凤化作沉甸甸的压力，让她窒息。成绩不佳是她的“原罪”，家人的数落、漠视，一点点碾碎她的自信。就在这般灰暗时刻，康南出现，如同一束光，照进她被阴霾笼罩的世界。他懂她的诗、怜惜她的才情，两颗年轻的心迅速靠近，爱情悄然萌芽。
这份初恋纯净得不含一丝杂质，却也脆弱得不堪一击。师生恋的禁忌、世俗的偏见，如汹涌潮水，将二人冲得七零八落。家庭的极力阻拦，让雁容痛苦挣扎；学校的`流言蜚语，更使康南身败名裂。看到此处，我满心悲戚，为他们被现实裹挟的爱情叹惋。
江雁容的经历，何尝不是无数年轻人的缩影？怀揣对美好的向往，却被现实的铜墙铁壁撞得头破血流。书中警示着我们，青春的爱恋固然美好，可总要考量现实，冲动行事只会换来满心伤痕。同时，也让我反思家庭与子女的关系，过度施压、缺乏理解，极易把孩子推向叛逆与痛苦的深渊。琼瑶用温婉笔触勾勒出成长的荆棘，督促读者在爱与被爱中寻得平衡，怀揣勇气与智慧，跨越现实羁绊。
窗外读后感 8
合上《窗外》，那些或温情、或哀伤的情节仍在脑海不停放映，琼瑶用文字勾勒出青春岁月里一场刻骨铭心的爱恋，直击灵魂深处。
江雁容是个多愁善感、满脑子浪漫幻想的女孩，在压抑的家庭环境中，她仿若一只囚鸟，找不到栖息之所。父母只盯着成绩，鲜少关心她内心的喜乐哀愁。康南的出现，恰逢其时，像是命中注定般，解开她心灵的枷锁。他们漫步在校园小径，谈诗论词，那些相视一笑的瞬间，洋溢着青春爱情独有的甜蜜。
但世俗从不会轻易放过这般“离经叛道”的'爱情。师生恋，这一扎眼的标签，招来无数诋毁与阻挠。江家父母以断绝关系相逼，学校领导也横加干预，康南丢了工作，远走他乡。雁容被迫嫁给他人，婚姻生活却一地鸡毛。这一系列变故，看得人揪心不已。
琼瑶借此书，不仅书写爱情，更探讨人性、伦理与教育问题。家庭不应仅是成绩的审判场，更该是温暖港湾，给予孩子充分理解与包容；学校对待师生关系，不能一味棒打鸳鸯，需合理疏导。爱情也不是孤立存在的，脱离现实的空中楼阁终究会坍塌。书中的遗憾教会我们，在追求爱情与梦想时，要有清醒认知，权衡利弊，别让一时冲动酿成终身悔恨，珍惜当下，不负韶华。
窗外读后感 9
《窗外》宛如一曲青春的悲歌，奏响成长路上的迷茫、挣扎与遗憾，琼瑶以细腻入微的.笔触，为读者铺陈开一段禁忌之恋，发人深省。
女主江雁容敏感细腻，才华横溢却不被家人珍视，家庭给予的只有无尽数落与严苛要求，她的灵魂孤独漂泊，急需停靠港湾。这时，风度翩翩、学识渊博的康南闯入她的世界。康南像是洞悉她所有痛苦的知音，几句温言慰藉，便能抚平她心头褶皱，爱情迅速生根发芽。他们躲在教室角落分享心事，于夕阳余晖下互诉衷肠，纯粹而美好。
可世俗容不下这份感情。流言蜚语如病毒般迅速扩散，侵蚀他们的生活。家人的愤怒、学校的处分，彻底搅乱二人平静生活。康南晚年落魄，不复当年风采；雁容历经婚姻波折，满心疲惫。读到此处，惋惜与心痛交织，为两人的悲惨结局，也为命运无常。
透过这段虐恋，能看到琼瑶对诸多社会现象的深度洞察。家庭环境塑造孩子性格，错误教育模式是孩子不幸开端；世俗观念常是扼杀真爱的刽子手，禁锢人性自由。它启示我们，面对爱情要有担当，考量后果；身处困境别轻言放弃，努力抗争。更告诫为人父母者、教育工作者，要以爱之名，给予孩子正确引导，莫让青春之花过早凋零在偏见与压力中。
窗外读后感 10
读完琼瑶的《窗外》，内心五味杂陈，仿佛被一只无形的手拽进了那个满是懵懂、挣扎与炽热情感的青春世界，久久难以释怀。
书中的江雁容，才情出众却被困在压抑的家庭环境里。父母的不理解、学业的重压，像密不透风的网，将她的灵魂紧紧束缚。就在这般灰暗时刻，她邂逅了国文老师康南，康南成熟儒雅，能读懂她藏在诗文中的哀愁，两颗心不自觉靠近，一段禁忌之恋悄然萌发。这份感情纯真炽热，是两个孤独灵魂的相互依偎，无关世俗功利。
但世俗的枷锁何其沉重，师生恋在当时的社会环境下犹如洪水猛兽，瞬间冲垮两人的美梦。学校的施压、家长的愤怒，让他们毫无招架之力。康南远走他乡，落魄潦倒；雁容婚姻也不如意，余生都在悔恨与思念里打转。看到此处，我不禁为他们的`命运叹惋，明明是真挚的爱情，却因世俗偏见被碾得粉碎。
琼瑶笔触细腻，将青春期少女的心事、爱恋时的娇羞与惶恐，刻画得入木三分。江雁容偷偷写诗给康南、两人目光交汇时的慌乱，这般细节直击人心。这也引发我对人性与爱情的思考，真爱是否该被世俗规则框定？倘若两人勇敢抗争，结局又会怎样？
合上书本，窗外的阳光依旧，可书中故事仿若一记警钟。它提醒着生活中的我们，要珍视眼前自由，勇敢打破禁锢心灵的枷锁；同时，面对他人爱情，少些刻板评判，多些包容理解，莫让偏见酿成悲剧，重演书中遗憾。
窗外读后感 11
《窗外》像是一把锐利的手术刀，精准剖析了青春期少女的内心世界，顺带揭开家庭、学校与社会交织的复杂“伤疤”，读完后，感触颇深。
江雁容，这个多愁善感的女孩，家庭于她而言并非温暖港湾。父母偏爱成绩优异的弟妹，对她的才情与敏感视而不见，动辄批评指责。家，本应是遮风挡雨之处，却成了她的伤心地，致使她愈发孤僻、自卑，内心渴望被爱、被理解的火焰熊熊燃烧。国文老师康南的出现，恰似暗夜里的一束光，照进她荒芜的世界。康南学识渊博、谈吐优雅，欣赏雁容的.才华，给予她久违的肯定与关怀。一来二往，少女情窦初开，爱情悄然生根。
然而，这段感情从一开始便站在了风口浪尖。学校秉持师德师风，绝不允许师生恋情玷污校园纯净；家长满心焦虑，急于斩断这份“不伦之恋”。双方的施压让两个相爱的人陷入绝境，康南失去教职，理想信念崩塌；雁容被迫嫁人，婚后生活也深陷泥沼。
琼瑶通过这个故事，狠狠批判了当时僵化教条的教育体制与守旧观念。明明是两颗纯粹的心碰撞出的火花，却被生硬扑灭，毁掉两人一生。这也警示如今的教育者与家长，要洞察孩子内心需求，用爱与沟通化解成长难题，而非简单粗暴打压。
从江雁容身上，我看到无数青春期少年少女的影子，怀揣心事、渴望认同。这督促我们反思当下人际交往，多些共情，别让身边的“雁容”在孤独中越陷越深，要让理解与包容的暖流，淌过每颗年轻稚嫩的心。
窗外读后感 12
捧读琼瑶的《窗外》，仿若跟随主人公江雁容踏上一场惊心动魄、悲喜交加的情感冒险，合上书本，诸多思绪在脑海中翻涌，久久不散。
江雁容生活在一个看似美满却又冰冷的家庭，成绩不拔尖的她，成了家里的“异类”，父母的数落、弟妹的疏离，让她的青春蒙上灰暗色调。她把一腔心事倾诉于诗词，幸运的是，康南这位国文老师循迹而来，成了她唯一的知音。两人由诗词切磋升温到灵魂共鸣，爱情之花绚烂盛放。这份爱，是江雁容在困境中抓住的'救命稻草，亦是康南平淡教学生涯里的意外惊喜。
可美好终究短暂，世俗规矩如乌云蔽日。学校发现端倪后，立刻给康南扣上“师德败坏”的帽子，家长更是气急败坏，强行棒打鸳鸯。他们的爱情脆弱得不堪一击，分离成了唯一宿命。康南远赴山区，日渐消沉；雁容步入无爱的婚姻，在悔恨中蹉跎岁月。看到两人的凄惨结局，我心生愤懑，为何纯粹的爱情要沦为世俗的牺牲品？
细细品味，《窗外》不只是爱情悲剧，更是对人性、成长与社会现实的深度洞察。江雁容的成长困境反映出家庭与学校教育的缺位，一味注重成绩，忽视孩子心理健康，才催生叛逆与悲剧。同时，世俗偏见的强大破坏力令人警醒，它能侵蚀最坚定的信念、扼杀最美的情感。
往后，当我们面对他人情感抉择时，应摒弃刻板观念，给予祝福与支持；置身成长困境时，要有打破常规的勇气。愿现实中的“江雁容”与“康南”，都能挣脱枷锁，收获圆满，不再被窗外的世俗乌云遮挡幸福曙光。
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