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阳光灿烂的“夜晚”-《14号嘉奖令 太阳风暴》读后感
公元2011年3月29日0:00 捧一杯香浓的咖啡，静坐在电脑前，与战友们一同期待激动人心的时刻，忍不住写下下面的文字： 厉兵秣马，披盔挂甲，欲与群雄逐鹿。征战沙场，所向披靡，欲于万军中领头筹。 我们选择，只因那是我们的最爱； 我们自信，只因自信属于执着的人们； 我们激动，只因我们的种植有了收获； 我们胜利，只因胜利本来属于拼搏的我们。 “只有能够分享内心感受的朋友，才可以给你战胜困难的力量。”我身边就有这么一群热情洋溢的人——柳北太阳班的家长。 “一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出；当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴；当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”我在柳北太阳班遇到的就是这样的朋友。 雷锋说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。 ”相信我们团结在张老师周围，定能再铸辉煌！ “人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。”让我们团结奋进！ 胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。让我们在通往胜利的道路上携手向前，永不停歇！ 有感于古语说，“势单力薄联络诸侯”。也有经济学者说：“实力未够，就自己做车箱，挂人家的火车头”。可想而知合作的重要。借张老师的力，与各位战友合作，定会走得更远！！！ 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。 “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有教师才无愧于这样的称谓。、 ——谨以这些文字表达对张老师的感谢 波爸总能以迅雷不及掩耳盗铃之势抢到沙发第一名。凡事走在前面，有能力，有实力，有热情，有拼劲儿......深表佩服！ 知远妈为太阳班默默奉献出了青春年华和大量的精力，但是却从不留名。把关爱无私奉献给集体中每个成员，谦逊的微笑总是挂在她美丽的脸庞。这次会战我们班取得不错的战绩曹老师功不可没。这次总结里又隐去了自己的名字，真是我们全班学习的榜样！ 齐雅萱妈细心热情，美丽的母女让人赏心悦目！ 韩泽民妈：你的发动机着了!也点燃了我的！ 苏瑞宁妈在战场上的十二分能力之观察力、理解力、感悟力的现场表演记忆犹新。向宁妈学习！ 昌浩妈多才多艺，勤学上进，是儿子的好榜样！学习昌浩妈，做儿子的好榜样！ 康景惠作为一名六年级的学生，学习负担非常繁重，但她没有选择做一名逃兵，而是充分发扬巧妙克服种种困难的能力，牺牲睡眠时间，一直在坚持积极跟帖评论，直至最后取得胜利才撤离战场。精神可嘉！毅力可嘉！ “咬定“朝明”不放松，立根原在“能商”中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——边云轲妈仿句高手，有才，太有才！ “拼命三娘”------李唐馨妈，一战成名。话语不多，全在行动——实干家！ 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。热情是尤其假装不来的；对于任何一种热情，每个人都有他自己的流畅的语言，只能由自然所启发。尽情在此释放我们的热情吧！！！ 只要你不放弃，你就永远不是失败者。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。有另外一种动物，也到了金字塔的顶端，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们有的是雄鹰，有的是蜗牛。我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。为了我们的孩子，为了我们自己—— 从今晚起，立志做一名知道怎样去教育自己孩子的家长！ 从今晚起，告别简单粗暴，朝善引导、能激发的方向努力！ 从今晚起，成为一名爱读书的家长，细细品味军博这本厚重的书，让书香慢慢浸润我们的心灵。 ... ... 思绪涌动，沟通进行时... ... ... ... 最后让我们用一句明言共勉：“特级教师的特级策略，必须有家长和学生的特级执行才会特级见效。中国不缺特级策略，只缺特级执行。”【阳光灿烂的“夜晚”-《14号嘉奖令 太阳风暴》读后感】相关文章：
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