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《生命,生命》读后感--邹俊逸
《生命,生命》读后感 身残志坚的杏林子写的《生命,生命》是小学四年级的一篇课文。我学完以后感触非常之大。 一次,杏林子在灯下写稿,一只飞蛾不停地打扰着她,她把飞蛾捉住了。但是,那只小小的飞蛾争取有最后一线希望来求生,把快熄灭的生命之火点燃!那种求生欲望是多么的令人震憾! 我在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石,往往就没勇气踢开,而且时常会一筹莫展。当我感到束手无策时,我会想到那只不停扑腾的飞蛾,即使生命将要结束,也要向光明飞去。这时,我会感受到一种力量,会有一股克服困难的力量、、、、、、 文中还有一颗坚强的瓜子,在没有土地、水源和阳光的地方茁壮成长,它冲破坚硬的外壳,顽强地活下去,虽然它只活了几天,但是我想它一定还想活得更久更好! 人们往往在一帆风顺的时候,越干越有劲,而一旦遇到困难、挫折,就悲观叹气,失去前进的信心。我也有过这样的经历,记得一次数学考试,我只得了八十几分,没有考出水平。看到别的同学因考得好取得进步兴高采烈的样子,我背地里为自己叹息过,也偷偷地流过泪,甚至失去了前进的信心。但也就在这个时候,我会想到《生命,生命》中那颗坚强的瓜子。无论多么恶劣的环境,它都要顽强地活下去呀。学习有如一座高峰,没有平坦的路,难题总是不断地出现,我也要象那颗瓜子一样百折不挠,遇到困难解决困难,不断地进步呀。 生命啊!生命!你来之不易,却去得匆忙。生命只属于自己!生命把握在自己的手中!可以浪费,让“生命沙漏”中的“沙”白白流失,白白渡过一生。也可以珍惜,抓住每一分,每一秒,让生活变得有意义,变得充实,为自己生命谱写光辉的篇章、、、、、、【《生命,生命》读后感--邹俊逸】相关文章:
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