《窗边的小豆豆》读后感一
《窗边的小豆豆》用小小的篇章给了笔者很多感动，而这些感动又是如此值得去和大家分享。小豆豆从其他学校转到了小林校长开办的巴学园学习，幸运的她在这里经历了更顺应儿童心理发展的教育方式。在一篇篇的小文章里，读者能够感受到巴学园给小豆豆带来的快乐和愉悦。小林校长对教育理想的追求也给孩子们带来了终生的快乐回忆，同时更多的还是孩子们在这里开始了人格的健康成长。 在巴学园里，小朋友们上课时会先进行最感兴趣的科目，这给他们更多的自由去选择自己感兴趣的学科，而其他学科也需要在规定时间内完成。孩子们从小学会选择自己感兴趣的学科，并且学会了合理分配时间，这对他们日后的兴趣培养和职业选择都大有裨益。 “你真是个好孩子！”是小林校长经常挂在嘴边的一句话，每当看到巴学园的孩子们，他都会这样表扬他们。作为一名幼儿教育者，他深知给孩子们给自己预设一个形象有多重要。一句简单的话成了孩子们严格要求自己，养成良好自我控制和反省的习惯。相比我们看到的更多的中国幼儿教育中的对孩子的训话：你真是个不听话的孩子！这句常用的训话是不是在一遍遍加深孩子对自己“坏孩子”的形象设定？之后孩子是不是会更多的印证这句话呢？ 本书的每一篇文章中都有值得我们慢慢品味的细节，这也是为什么作者能够给全球教育者带来如此多的启发。【《窗边的小豆豆》读后感一】相关文章：
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