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《给教师的建议》读后感(王丽清)
《给教师的建议》读后感(王丽清)2011年02月26日星期六16：26《给教师的建议》其中这几句话给我印象颇深："不要向儿童要求他不可能做到的事。""教学和教育的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。""只要让每一个学生体验到取得成功的个人的、人格上的欢乐，那么这种课就不会把教师弄得心情焦躁、精疲力尽。"在我教高年级碰到教育教学中一些问题时，我总会将它们归咎为低年级基础未打好，习惯未养成。想让所有学生成为统一要求的"好"学生是不切实际也是万万不能的，因为"没有也不可能有抽象的学生"！苏霍姆林斯基为此打了一个生动的比喻：让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如去提水，一个孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提来20桶。如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶，那么这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了，说不定还会躺在医院里去。从这个例子中不难发现，前一个孩子就好比我们现在的后进生，后一个孩子就好比班级中拔尖的学生，这两种学生我们不能也不应该用同一种要求去衡量和评比他们。【《给教师的建议》读后感(王丽清)】相关文章：
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