五年级的作文(合集14篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
元宵节—传统而又热闹的节日。
每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵，元宵像个白色的大珍珠，软软的`。然后虽然他们的“衣服”都是白色的，但一说起他们的“心脏”，就大有不一样了，有蜜枣，樱桃，冰糖，芝麻等是多个品种呢。想到这，我就有疑问了：“为什么元宵节要吃元宵呢？”原先，元宵代表着幸福和团圆。
元宵节不仅仅有美味可口的元宵，还有更多精彩的表演。有舞龙，舞狮，踩高跷，扭秧歌，唱大戏等等。到了晚上，大街上都挂起了各种各样的的灯笼，有龙灯，鱼灯，花灯，赶马灯，然后漂亮极了！一边观灯还能一边猜灯谜，可搞笑了。
元宵节能够吃也能够玩，还能学到很多知识，真不愧是我们中国传统的节日。
五年级的作文 篇2
8岁生日的那天，妈妈送给我一个小闹钟。
他是黑色的，圆形的身体里住着四个兄弟，分别叫秒针、分针、时针和定时针。
他们四个就像是在赛跑一样，秒针跑得最快，而分针就慢了。秒针都跑了一圈了，分针才走一小步。而时针就更慢了，分针走一圈时，他才跨一步，有可能是时针太胖的缘故吧。而定时针就像比赛中的.裁判一样，站在原地不动。
但他们好像永远都不知疲倦一样，每天都在奔跑。
他还会提醒我不能睡懒觉，每天早上六点半准时喊我起床。正是每天都这样准时喊我，才使得我没有了睡懒觉的坏习惯。
我喜欢我的闹钟，我也很爱惜他。
五年级的作文 篇3
今天看了老舍写的文章《养花》，很感兴趣，就怀着极大的兴趣种花。
首先我查了一下，《百科全书》，上面写着：室内养花种草，要种容易生活又能奋斗的花草。我看了看家里种的20盆花草，其中吊兰最合适。我找了个小花盆，加了半盆土进去，用铅笔在土里戳了一个一指深的小洞。然后，我切下一小片吊兰，把吊兰的.根放进土里，用手埋起来。我找了个喷壶给它浇水。过了一会儿，花盆底部的小洞渗出了一点水，说明被浸湿了。最后用湿抹布轻轻擦拭吊兰的叶子，吊兰就种上了。
之后又查了《百科全书》，了解到吊兰喜欢半阴天环境，不容易引起病虫害。所以，我把蜘蛛植物放在我的桌子上。
我看着自己种下的吊兰，期待它旺盛的生长。
五年级的作文 篇4
今天一大早，我又一次反复地听到老妈的唠叨声，我的脑袋顿时快要爆炸了。我赶紧背上书包上学校去。结果，下午放学回家的时候，老天爷哭了，眼泪哗哗的`从天而降，我一直站在校门口外一动不能动。一会儿，妈妈来接我，手里拿着我的小花伞。来得很急，一来便担心地摸着我的头看我着凉了没有。又是一阵唠叨：“我不是对你说了出门要带伞了么，怎么又不带呢？你说你，真是一个小马虎！”
我笑了，妈妈也笑了。
母亲的唠叨虽然时时刻刻伴随着我，但这些话语无时无刻不充满了爱，这种母爱的力量伴随着我，让我在不断的学习中成长懂事，一天天长大，长大……
五年级的作文 篇5
10月1日国庆节，我迫不及待地从黄冈赶到了我的家乡九子河。老家的'三个朋友早早在家等我玩。一见面就紧紧抱在一起，又叫又跳，很开心！
接下来，我们开始玩了！
每个人都玩一会儿摔跤、扑克和象棋。最有意思的是“老板”想和我们打架，我们三个想尽办法和他比，他还是摔了一跤，绊倒了，让人心烦！
“小萝卜头”一边玩捉迷藏，一边从栅栏上翻下来，躲在3米高的悬崖上。当他“挂不住”的时候，就喊了一声“救命——”。我们听了之后，看到他像青蛙一样悬在悬崖的空中，危险而滑稽！
让我们过一个快乐的国庆节吧！
五年级的作文 篇6
“噢耶——”教室里发出了一阵排山倒海的欢呼声。你猜怎么着？我们要去冬游了！幸好天气不怎么冷。
操场上，同学们排着整齐的队伍，校长讲话后，便陆续登上了旅游大巴。同学们像一群刚出笼的小鸟，兴高采烈。在车上，我们认识了导游：小林姐姐。她用手机放了几首歌曲，大家唱的不亦乐乎。有《baby》，《最炫民族风》，《我的歌声里》……唱着唱着，我们来到了第一站：圣心博物馆。
这个博物馆里有许多文物，都是以前的`人用来做饭吃的。有大锅，模具……还有许多叫不上名字的东西。到了休息馆里休息了一会儿后，我们就上车，奔往第二站：隐贤山庄。
五年级的作文 篇7
每次写作业,总有一人在"吵"-爸爸.他总吵：“背挺直，头抬高点写作业。”我也总回答:"知道了'。可我总是当做耳边风,左耳进右耳出.慢慢的我的视力降下,最后变成现在的`“四眼田鸡。” 有一次,我无意中听见有同学说如果戴几千度的眼镜那人就会瞎眼的我一听,想:如果我的近视到几千度瞎眼了怎么办?我就决定要把头抬起来写作业,把视力提高。一次，我在教室写作业。我本来想可是我想到爸爸无时无刻在提醒我，我就把背挺直，头抬起来写作业。回到家，我告诉爸爸。
五年级的作文 篇8
卡兰和西摩是一对很好的朋友，他们是同班同学。
有一次，老师组织全班去博物馆参观，同学们一听到这个消息，立刻就欢呼雀跃，大呼小叫的'。到了博物馆，卡兰和西摩就打打闹闹，根本就没注意墙上的1个字：静。结果，卡兰和西摩被赶了出来，他们看到了老关长进了一个神秘的屋子，他们跟了上去。忽然发现屋子里有一个闪闪发光的古老吊钟。老馆长对着这个钟拜了三拜，这时老师让卡兰和西摩回去，卡兰立即以迅雷不及掩耳盗铃之势回到馆内，卡兰等了西摩很长时间西摩才回来。
西摩到底去干嘛了呢？欲知后事如何，且听下回分解。
五年级的作文 篇9
上个星期二，我特别兴奋，因为妈妈告诉我说，今天我们家要养的小狗就要来到了
晚上，我早早地就做完了作业，焦急地等待着妈妈的电话铃响起来。一个电话，二个电话，都不是。我有点不耐烦了。在晚上九点左右，一个电话铃骤然响起。我眼巴巴地看着妈妈接起电话，听电话里那模模糊糊的声音。妈妈放下电话后，笑眯眯地告诉我：“小狗到了！”我与妈妈立即冒着雨，兴冲冲地跑下楼，冲向了小区门口。开车送狗来的`阿姨小心翼翼地把一个大大的、硬硬的纸盒子递给了妈妈，我顾不得道谢，就赶紧抱起了纸盒子。纸盒子有点儿重，妈妈打着伞，我紧紧地抱住它，费了好大的力气才抱回了家。
五年级的作文 篇10
小鸟每一天忙忙碌碌地叼树枝建造自我的房子。
一只苍蝇飞过来，讥笑他说：“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我，然后住在懒小猪的家里，风吹不着，雨淋不着，整天唱歌跳舞，快快乐乐地享受生活，多舒适呀!”
小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼，继续建房子。
懒小猪受到小鸟的启发，也变勤快了。他把房间打扫得干干净净，安上了漂亮的.纱窗，然后并把苍蝇赶出了门。
下雨了，无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下，仓皇逃窜。而小鸟却在自我建造的房子里快乐地唱歌。
苍蝇最后明白了：靠自我辛勤劳动换来的成果，享受起来才真正快乐。
五年级的作文 篇11
我梦想中的房子和平常的房子很不一样。如果你对它感兴趣，我想把它介绍给你。
我梦想中的房子的形状像草莓；屋顶是绿色的，墙壁是红色的。
让我们进入我梦想中的房子，看看周围。它包括一个客厅，一个书房，一个卧室和一个浴室。卧室的墙壁上覆盖着貂皮，这样我就可以做一个甜美的.梦，感觉更舒服。我家有很多东西，比如电脑、电视、电话、桌子、床等等。当然，我梦想中的房子的成本也很高。
怎样才能实现我的梦想？我们只有通过努力工作才能实现它。
五年级的作文 篇12
嘘，我在教奶奶英语！安静！最近，我在帮我奶奶学英语。没想到我奶奶学英语很快，但是我很快就忘了，所以我需要一个无与伦比的英语大师来帮助她。
最开始奶奶尽力去记“公交”和“出租车”，后来其他单词就很难记了。于是我想出了一个和中文“屁”谐音的“豌豆”(尿)。这个方法真的很有效。奶奶成功记住了很多单词，比如“牙”——吐死；“酷”——很酷，等等。有时候我用瑞安话！比如“妈妈”在方言中的`谐音是“门”，等等。奶奶学完英语很开心，躺着笑。我第一次看到奶奶笑得这么开心！我也感受到了当老师的快乐。为了防止奶奶忘记，我列了一张单词表让奶奶记住。
每次去高楼看爷爷奶奶，我都会教他们一些单词，很有意思！
五年级的作文 篇13
一天早上，我正趴在床上睡觉。忽然，门外传来一阵敲门声。我一骨碌跳下床，打开了门。看到门外的人时，我被吓得目瞪口呆。门外的人竟然都是卡通人物。有哆啦A梦，名侦探柯南，小当家，百变小樱。
我让先让哆啦A梦把备用口袋借给我，然后，又让柯南教我推理，小当家教我当家，最后，让小樱教我魔法。待我学会这些本领，我会用备用口袋将沙漠化为绿洲。用推理技术破案，自己当家做主，还要用魔法将世界变得和谐美好……。
现在我和这些卡通人物熟悉了。如果，你也想学会神奇的'本领，就来找我吧！
卡通人物来我家可真是一件好事呀！
五年级的作文 篇14
我的爸爸高高的，眼睛大大的，尖尖的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。
记得有一天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸一起去超市买东西，走着走着，突然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，我和爸爸都没带雨伞，爸爸怕我着凉，赶紧把身上的.外衣脱下来，披在我身上。我说：“爸爸，您把外衣给了我，您会觉得冷的。”爸爸说：“只要你不冷，我就不会冷。”说着，爸爸就拉着我向家跑去。
回到家，我看到爸爸浑身都被雨淋湿了，就拿了一条干毛巾走到爸爸身边对他说：“爸爸，您一定很冷，用这条毛巾擦擦身体吧！”爸爸说：“你真是一个懂事的好孩子！”
爸爸对我的爱比海还要深，比星星还要多。我以后要好好孝敬他。
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