小学年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
爱，是什么？是甜甜的巧克力？是夏天的冰饮料？还是冬天温暖的外套？我认为，爱是雨伞下的……
出了门，刚刚笑得灿烂的太阳公公，就被乌云遮住了。我正愁呢，老天爷又不给个预示，所以我就没带伞，现在看来要被浇成湿哒哒的落汤鸡了，烦！天一直还阴着，我就有种不祥的预感了。果然，下起了下雨，“沙沙”，我已经感觉到了头上的雨水。
放学了，出了校门，我共伞的朋友走了。大雨倾盆，弄得雨点不要钱似的，我呆呆地立在雨中，突然，头顶上出现了一把伞，是妈妈！她撑着一把小小的伞，简直小得像个帽子一样。我心想：“家里哪儿有这么小一把伞？”来不及多思考，我便随着妈妈走了。
我在路上有说有笑的，和妈妈边走边聊，丝毫没注意头上的伞已偏向了我。我正说得起劲，妈妈也听着，时不时还附和一下。我又说了一句：“这伞这么小，居然可以两个人撑，真是神奇……”说着，我瞄了妈妈一眼。呀！她的肩头都湿透了，再看看伞，偏向我太多了！她用疑惑的眼神望着我，似乎一切都是顺理成章的。我顿时感觉到一股暖流涌上我的心头。这么冷的天，风雨交加，我的心却是暖暖的，感到又心疼……这微小的动作，给这雨天添了一份温暖，也四溢着浓浓的爱意。
我假装生气地说：“你这么大的.人了，天天管着我，自己却跟个小屁孩似的，连伞都举不好，我来举！”说罢，一把夺过了伞，偏向了她。我的肩头也湿了，我却感觉，雨伞下的爱，更厚、更浓烈……妈妈对我看似愤怒的语言，却报以微笑。
走在回家的路上，细雨和寒风袭来，我却感到温暖如春，一把小小的雨伞，却饱含了浓厚的爱呀！爱，无处不在！
小学年级作文 篇2
秋天是我最喜欢的季节，因为秋天是彩色的。
红色。火红的辣子，爬枝头；今天的柿子别样红；火红的太阳高高照的高梁脸红红。
黄色。一片稻田黄澄澄，一地落叶金灿灿，稻草人笑弯了腰，农民伯伯笑开了花。
青色。一颗颗梨在树上摇晃说：“我已经黄了。”一个个苹果在树上跳跃说：“我已经红了。”一瞬间，所有青色水果都开始舞动，它们全熟了。
绿色。“咕咕”青蛙在唱歌，“叮叮”蜻蜓在打鼓，“丝丝”甲虫在弹吉它，“啾啾”知了在吹树琴，欢迎来听绿色演唱会。
蓝色。湛蓝的天空，好似一块宝石，洁白的.云被衬托的如丝绸一般倒映在湛蓝的湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒来，一闪一闪，在绿叶的陪衬下，闪闪惹人爱。
灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，万物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的，谁会否认呢！
小学年级作文 篇3
楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光……
喻尽了自己，该有一份表白。
人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着……
小的时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的'纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多……
后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是—
有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。
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