八年级作文【精品】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文1
我是大山的孩子，总是喜欢依偎在母亲的怀中。“娘，家的外面是啥？”“儿啊，出了家门便是山，一眼望不到边的山，出了家门便是河，一眼望不到边的河。”我牢牢记住了娘的话，这就是哺育了我十七年的家乡。
招招手，往外走。儿啊，你要做娘的`眼睛，代娘看看外面的世界，带着大山淳朴的爱，走出大山，将大山的柔情传递出去，然后回来报效大山。我不懂娘的话，真的不懂……
招招手，往外走。儿啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘听听山外的世界，带着山一样的毅力，把咱大山的刚毅传递出去，好好学习，记住你得回来，回来报答咱大山。
我将娘的话牢牢装在心底，我懂了，真的懂了……
招招手，往外走．今天是我离开大山的日子，第一次向母亲招手，向大山招手．儿啊，你得用功，你记住，你得努力，你得把大山的爱传出去，记住，你得回来．娘的话在耳边回荡，看看越来越模糊的身影我许向承诺：娘，我一定把咱大山的爱传出去，一定努力学习，一定回来
报效大山。
……
求学的道路上充满了困难．我没有华丽的辞藻与人交谈，也没有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳朴，一份大山的恬淡．因为娘的话我不曾忘记，我是大山的孩子，我得刻苦。凭着这份信念我不曾浪费时间，不曾奢侈一点一滴。
慢慢发现，周围的人换上了朴素的衣装，慢慢发现他们接受了我的一切，而且他们懂得了大山的爱。娘，你看到了么？
招招手，我在走。求学的路还很长，我不会让大山失望，不会让娘失望，因为我要将大山的爱一直传递下去。
招招手，往外走……
八年级作文2
在我的印象中，总有一个背影屹立着，像一面坚固的墙壁，总是带给我安全与温暖。
冬日的城市，被雾气笼罩，细雨蒙蒙，刺骨的寒风夹带着细雨，轻轻地拍打着大地，轻拂着光秃秃的树枝，敲打着路上行人们的雨伞，太阳被云雾遮挡，透露出几分白光照亮地面，也散落在她的背影上……
在行驶向学校的路上，我注视着她的背影，在冷风中受尽风的吹拂和雨的拍打，她那柔顺的短发也不停扫过我的鼻尖。尽管她穿的衣服很厚，我也能感觉出她的寒冷，双脚在脚踏板上不停地打着哆嗦，一阵阵哈气从她口中冒出来，她扭过头将我放下，转身离去。我望着她的背影，鼻头不禁一酸，有无数句话徘徊在嘴边说不出来……
她的背影在寒风中消失，却在这宁静的夜晚出现……
在道路两边的灯光下，总有一个背影站在那里，手里掂着大大小小的袋子，在路灯的照耀下，那么引人注目。她的背影带领着我，指引着我，在夜色的.笼罩下，尽管她的背影那么的渺小，但在我眼中依旧是那么的引人注目，为我在黑夜中探索出回家的路……
在夜晚，她的背影一次次地令我注视;在梦中，却令我感到温暖……
在漆黑的道路，我眼前一片昏暗，双手不停地在空中摸索着，寻找着什么。突然间，一个背影拿着一盏灯在我眼前出现，这个背影是多么的熟悉，多么的温暖啊!我一把抱住她，跟随着她，一点点地走向光明。那个背影发出微弱的光亮，为我照亮眼前的黑暗，驱散心中的不安……
妈妈的背影，无论是在冷风中，还是在夜晚与梦中，总是为我付出着，为我照亮一切黑暗……
八年级作文3
打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的一页。
那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对！就洗衣服。
吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的'精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。
这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！”
童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。
八年级作文4
暴雨前
天气异常闷热，地上的树叶时不时的被微风吹起，门前的芒果树轻轻的摆动着，似乎预示着有事发生。
“难道是暴风雨前的平静？”不安地我赶紧上网查了下天气，果不其然，真是暴雨天气，真当我想通知家人时，风渐渐的大了起来，闷热的天气才有了些许改善，可并没有使我开心，因为我知道，迎来的是一场大雨。
天上，黑云大军正吞噬着天空，颇具“一夫当关万夫莫开”之勇，光那阵势，就使我狠狠的打了一个“寒颤”。
再看地下，成群的`蚂蚁正在慌忙的“搬家”生怕走迟一步就性命不保。
随着风速的增强，门前芒果树摇摆得欲降加快，直觉告诉我，这会是场大雨。
暴雨中
只见一道闪电划破了漆黑的夜幕。把天空照得一片惨白，接着，沉闷的雷声犹如大炮轰鸣，使人心惊胆颤。老爸老妈见势不妙，赶紧关好门窗，准备和这场大雨“干一架。”
许久，雨如倾盆之势直冲云顶，不断敲击着门窗。“ohno！”一个没关紧的窗被“趁虚而入”不一会，就落了个“死无全尸”的下场。
门前的芒果树在风中狂舞，可年老的身躯仍旧挺立在暴风雨中，颇具一番情怀。
雨依然密密的斜织着，似乎没有减弱的势头，那份“气场”居然把平时天不怕地不怕的大黄—我家的狗，也给”征服“了。
暴雨后
“天运变幻莫测”这句话我终于有所体会，刚才还是倾盆大雨，现在却变得“软弱无力”。
雨后，空气变得格外清新，街上的行人多了，树上的鸟儿也多了，万物经过大雨的洗礼，焕然一新，凉爽的清风迎面拂来，留下的，是人们的喜悦。
八年级作文5
是否秋风太萧瑟，使你不愿来往；
是否秋叶太灿烂，映得你难以回返；
是否枯枝太悲凉，惹得你不胜伤感……
——题记
我独自走在房后的小路上，夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子，漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了，一阵阵秋风吹过，凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁，倚着树干，抬头仰望头上的枯枝，啊，秋天来了。
秋天来了，回忆小时和卉在一起的.点点滴滴，觉得那种情景仍在眼前：卉最爱秋天，她喜欢在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她爱生拉着我出门，并偷偷的跟我耳语，和我暗中进行某种“秘密任务”，和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上，和我收集枫叶，冲着我说：“姐姐，我的枫叶又红又大……”
秋天来了，她已经上了小学，身为小学生的她奋身于学习之中，和我度过的日子也在一天天减少。
我透过树叶之间的缝隙看到天上，大雁向南方飞去，成群成队，云朵飘向四方，打闹着奔跑。啊，秋天来了。
秋天来了，回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴，那种情景浮现在我的眼前：梦是我的小学同学，我们之间有着六年的友谊，我们经常一起上学，一起回家。“梦，这题咋做啊？”“你看，这条边……”童年时代，我最爱问梦学习上的问题，梦很聪明，也很亲切，我一有问题便去找她，我们形影不离，被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天，我们经常去公园享受秋的清爽，她在枫叶下微笑，点缀了这个季节。现在，她去了沧州上学，我们两个很少见面，我便常去秋天中的公园，回忆我的童年时光。
秋天来了，我独自回忆着过去的点点滴滴，——和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来，漫步在小路上，继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。
秋天来了，秋天中的人来了吗？
八年级作文6
光阴似箭，日月如梭，一转眼已经初一下册，一回想起小学的种种往事，就想开怀大笑，其中有一个人让我记忆犹心，一个默默无闻的人，她就是我的老师一詹老师!
记得有一个下午，第一节课就是她的！铃一上课铃响了，整么还不见老师的身影？平时她可是从不迟到呀／同学们正奇怪的左顾右盼！吱呀一声，门开了！同学们都寻声望去，来人正是我们的詹老师！
在不转身的一刻，我看见老师那苍白的面庞，干裂的嘴唇明显是发烧所致！对不起，同学们，我来晚了！说话间，老师下意识地将左手向身后一挡，可我还是瞧见那显得有些肿的.手，一定是刚输完液，哦，原来老师生病了，还坚持来给我们上课／我的心中不由生出一种浓浓的敬意！
今天我们学习第5课！詹老师细心地讲着，每一字，每一句都略带沙哑而又尽量放大，就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记！我正认真地听着，突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠，随着听讲的声音也低了下来！老师又转过身去写板书，握粉笔的手也略微有些颤抖，老师又回过身来，双手扶住讲桌的边沿，头深深地埋了下去，好象在看教材，可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭，豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来，同学们相互看看都在为老师担心！詹老师却猛地拾起头，微笑着继续讲课，我不禁呆住了！
铃一清脆的铃声再次响起，詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台，脸上浮现出痛苦的神情！啊／詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过！熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀！
哎！现在回想起是多么的觉的老师那无私的精神！
老师，我是多么的想你！
八年级作文7
夏天带着那丝炽热悄悄来到。天空中，白云一朵朵的挂着。周围的气息是那么凄凉。周围的树啊，花啊，草啊，早已脱掉了那碧绿的衣裳，换上了一件枯黄的衣裳。周围的气息是那么安静，只有那蝴蝶在飞着。我站在走廊看着，风微微一吹，那黄的微红的树叶便脱离了树枝，与微风中旋转着，演绎着一生中最动人的舞蹈，倾诉着夏天的无情。有的落在行人头上，有的落在行人的衣服上，然而有的便掉在地上。它的一生便过完了。那树叶给大地披上了一件金黄的衣服，在阳光下，那么刺眼。风一刮，那树叶便随风而起，着实美丽。
我走在路上，看着落叶，感叹着生命的脆弱。走着走着，无意间来到一片竹林中，看着一棵棵竹子依旧穿着绿衣，格外显眼，微风一吹，沙沙的响着，似乎在演唱着一首动听的歌。我嘲讽着，没准某天这些竹子就像那些树叶一般结束了自己的生命。天空就像娃娃的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，现在却乌云密布，我连满跑到教室里，眼神却依旧盯着那些竹子，我想着等会它们倒下的样子，心里充满了期待。
不一会儿，狂风呼啸而来，两旁的`树叶早已摇晃不定。那些竹子在狂风的侵蚀下，左右摇晃，那竹子也沙沙的响着。刹那间，一阵大雨便来临，和风一起摧残着竹子，而那竹子却依旧毅立在那儿，没有半点要投降的样子。看着它们，突然有些敬佩。又一阵狂风伴着暴雨呼啸而来，那竹子却紧紧的抓着跟，一团一团拥在一起，挺起胸膛，似乎在说，来吧，我们不怕。狂风和暴雨看它们，便不服输，用尽全身的力气朝竹子刮去，一次又一次，却只见那竹子依然站在那儿。最后还是放弃了，便消失了。
天空又一次晴朗起来，那阳光照在竹子上，似乎是在奖励它们，给它们穿上了金黄的衣服。而那上面的雨水似乎是在证明竹子的胜利，而那竹子却挺直着瘦小的身躯，享受着胜利。我走到竹子身边，抚摸着它的叶子。愿来生命也可以很坚强！
这一刻，难道不精彩么？
八年级作文8
雏鹰只有告别恐慌和怯弱，展翅向高飞，才能有自己的天地。
幼童只有挣脱父母和溺爱，独自向前走，才能有美好的未来。
我们，只有挣脱命运的枷锁，不畏那层层困难，劈波斩浪，才能拥有美好的前方。
我是一个胆怯的人。
从小就是这样，独出家门、黑夜独处、面对困难、应付陌生人，我都需要来自父母的帮助。
无力回天。
直到那一天的深夜，在那个伸手不见五指的深夜，狂风吹散柳树的长发，花儿被吹得面目全非。月亮变得黯淡，有时滴下几滴冰冷的雨珠。在巷中深处貌似还传出几声粗糙的如同恶魔嘶吼般的声响。
母亲，如同一尊雕像，立在黑夜中，好像面无表情，只是淡淡地说了一声：“去吧！去锻炼一下自己，去外面待一个小时后回来，去锻炼一下胆量！”
那时的我，真是胆小至极，哭着喊着，如同一只失子的狮子，哭声震慑了整个巷子，整个黑夜都好像被撕开了一个口子。
母亲没有说什么，只是把我推向外面，默默地关上了家门。
夜，在嘲笑我；月，无光；风吹动了路两旁的树。那沙沙声，犹如旁观者的窃窃私语，又如来自父母的.冷漠声，又如嘲笑声。
我走在大街上，看见了那棵樱花树。
那棵树，是多年前我和母亲一起种下的。几年来，由于这里气候不尽如人意，很久很久没有看到她绽放的浅粉的花朵了。这几天，又是狂风暴雨，我早就认为她再也开不了花了。
然而，借助昏暗的灯光，我看到了！那朵朵浅粉的花瓣，她们点缀了这黑夜的一角。在风中慢慢摆动她们的脸庞，好似在向世界宣告——她们击败了困难，又好像在为我加油鼓劲。
我被这花儿感动了，擦干眼泪，决心要像樱花一样做一个坚持、不惧困难的人。
是的，我们只有自己走路，挣脱父母那双有力的手，独自向前走，才能用美妙的人生画笔描绘出美好的未来。
从那以后，我再也不胆怯了。那一树樱花牢牢印在我的心里，永不褪去。是她，它让我懂得了，自己的人生，自己走！
八年级作文9
那天，天阴沉沉的，淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也犹如这令人讨厌的天气……
我穿着雨披独自一人骑着自行车在回家的路上，忽然，我看到了远处那个熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，从她身边疾驰而过，想停下来叫她一同走，话到舌尖又打了个转，不由又加快了速度，一路骑回了家。
事情发生在一天前，我真专心致志地做着数学作业，突然碰到一道很难的几何题，它像一只拦路虎硬是拦住了我的去路，使我无从下手。在杀死了无数脑细胞之后，我终于做了出来，但是因为我也不知道自己的答案是否很有依据，于是，我想到了周可嘉。几乎在同一时刻，我们两个互相对望了一下。
我问她：“你的答案是多少?”她说：“31。”我说：“不对呀，应该是65呀！”为此，我们两个吵了起来，公说公有理，婆说婆有理，都以为自己的答案才是对的。这场没有硝烟的战争在一句“随你便，错了别怪我”中结束了。
第二天，作业本发了下来，结果是我的'作业本上出现了一个醒目的大红叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，风一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己这么辛苦做出的答案，这么执著坚持的答案居然是错的，周可嘉的答案应该是对的吧！太丢脸了，她现在一定很得意吧……
几番挣扎之下，我决定去问老师。
什么嘛，这个角那个角，这条边那条边，把人的头都搞大了。走出了办公室，我的思绪更乱了！
我决定去问问周可嘉，经过她身边，听见她那随意的“Hello”，我又觉得拉不下脸。但又不好意思再去问老师。
于是，我只好去问周可嘉，我鼓足了勇气，向她问出了这个问题。她先是一怔，然后便给我讲了起来。我发现，她的作业本上也有一个叉……
听完了她的话，我的思路总算理清了。她问我：“懂了吗?”我说：“恩！”尴尬极了。我们都不敢正视对方的目光，在目光交汇的那一瞬间，我们的脸上都绽开了笑容！久违的笑声充溢了我们的耳畔。
放学回家路上，又出现了一对好朋友的背影……
八年级作文10
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用，洗漱，洗菜，洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，畜牲也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚，忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入了沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于运水的车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛凄惨哞叫，和沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭。最后，运水的`战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂寞无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
八年级作文11
我最喜欢鸽子了。鸽子是和平的象征，是和平的使者。看着它们在天上自由自在地飞翔，我心里就有一种安宁、幸福的感觉。
美工课上，我学会了折飞鸽。下面，就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。
折飞鸽所需的材料、工具十分简单，只需要一张正方形纸，一支水彩笔就够了。
首先，把正方形的纸沿对角线对折，成为两个重叠的直角三角形。
其次，把直角边平均分成3份，在靠近斜边的1/3处，把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法，在处在上方小直角三角形翻开，使这两个小直角三角形组成一个菱形。
接着，我竖着拿纸张，从中间对折，做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀，这时，纸张还是竖着拿，把下面的两个梯形分别向上折，鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。不过，先别得意，鸽子的头还没完工。
最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的`翅膀，我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴，另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线，使它成为一个小三角形，再沿着虚线往里边一按，一挑，一拉，鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。
望着这展翅欲飞的鸽子，我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的一则关于中东问题的新闻。现在，巴以冲突不断，造成了大量的人员伤亡，那里的儿童根本无法正常上课……想到这里，我不禁希望我的这只小鸽子能展翅高飞，快快飞到那里，给那里的人们带来和平，为他们带走冲突与战争，给那里的儿童送去欢歌与笑语……
八年级作文12
人生充满着符号，有逗号，感叹号，省略号，句号。因为人生就如一本书。
或许，大家都尝试过追随着某样东西，追随父母的背影，追随着心爱的东西，但谁追随过人生之书的句号呢？
爸爸曾经说过：“人生犹如一本书，也充满了符号，你要学会追随你自己的人生之书中的符号！”
于是，我似懂非懂地开始了我的追随之旅。
我学会了对人和善，对人微笑，树林里经常回荡着我那清脆的笑声。池塘里经常倒映着我那红苹果似的笑脸。微笑，成了我的“招牌”。微笑，是连系两人心灵的线；微笑，是打破两个人心中矛盾的锤；微笑，就是悬崖顶上的一多灿烂艳丽的.花朵。如果大家都学会微笑，学会真诚的微笑，何处不会听到鸽子的叫声呢？
爸爸对我说：“你已经追随盗人生之书的逗号，努力吧！遥远中的隐者——感叹号正在等你了！”
我追随着“隐者”的脚步，我学会了理解于宽容真诚。要获得一份美好的友谊，需要着我们的理解与宽容真诚。把理解当作水，滋润着这棵友谊之树；把宽容当作泥土，供养营养给这棵友谊之树；把真诚当作肥料，促进友谊之树的成长。理解与宽容真诚，就是友谊的保鲜，有了友谊，生活才能缤纷多彩，友谊是生活的调味料，失去友谊，生活是多么的无味啊！
有理解与宽容真诚的生活不一般！
不一般的生活有理解与宽容真诚！
或许，我已经追随到了我人生中的感叹号吧！但是，书中的符号是如此的多，我的追随旅途是如此的漫长！但我会永远追随，直到我追随到我的句号。
地球依然在转，时间依然在走，河水依然在流，我依然追随！
八年级作文13
登山时喜欢一路向前走，因为知道那山巅有红日蓝天、云海翻飞，却忘记去看路旁古树参天，树下苔花绽开。而偶一停下，方才知道，纵使向往终点，美的风景却在路上。
曾去天水，怀着对那万丈林海的向往，期望遇见满山翠色，栎木挺拔伸向云间，到了之后却不觉如心里所想震撼。许是天气太好，阳光照入林间便不能显出林子的葱郁，亦或是长途跋涉，自己已是疲惫，便无法用心体会这风景，终是有些失落。
回酒店路上，我静静地靠在大巴车窗上，略有些无聊地看向窗外。汽车驶过一个转弯，眼前豁然开朗起来，近处浅绿的草甸上缀着或紫或红的野花，远远地伸到密林中，高大的树木与草地交界处仿佛被截取一般，齐齐的如同一个屏障，没有一点多余的过渡，直直地砸在我心间，激起一圈涟漪。方才还显多余的阳光，照在草上、林间，为整个山都镀上了一层金边。草地似毯子般齐整华美，缀着野花，生机盎然，树林如古堡般幽深神秘，嵌着阳光，勾人心魂。天地仿佛一幅上着重彩的油画，没有水墨的书卷气，没有水彩的清淡飘渺，没有素描的黑白单调，厚重与华丽携着大自然赏心悦目的绿色扑面而来，美得惊心动魄。
我忙叫身边的同伴，“看这里，好美的风景！”同伴笑了，“这来的'时候就有啊，不过你只顾玩手机听歌，没有去看罢了”。我便想反驳，我那时只想着快些到目的地去看那里的风景，怎会料到路上有这么美的胜景？话到嘴边却顿住——谁让我只看结果呢，美的风景明明在路上啊。
美的风景是那路旁绽放的花朵，是车窗外阳光下的草地、树林，又何尝不是走在人生路上每天遇到的一点一滴善意和美好。
诚然，向往终点并没有错，终点所拥有的是让人无法抗拒的魅力，但不管走在哪条路上，我会一步一步慢慢走，因为我不想错过任何一处路边的美好。
美的风景，在路上。
八年级作文14
在春节期间，学会感恩父母，帮助家长做一些力所能及的家务，这样能让他们轻松快乐一些。
春节，最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的好机会，于是，我自告奋勇要帮助父母包饺子，妈妈一听便爽快地答应了下来，我们立即做好了分工，爸爸擀饺皮，我与妈妈包饺子，我用左手托着皮，右手勺上满满一勺馅儿，放在皮中间，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去，我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”，弄了半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我像泄了气的皮球，一屁股坐下来，嚷嚷道：“这饺子真是太不“听话”了，我不包了！”
妈妈看到我灰心丧气的样子，走过来，笑眯眯地对我说：“孩子，不是饺子不“听话”，是你包饺子的方法不对呀，”“那怎么包呀，妈妈，教教我吧，”我拽着妈妈的手，撒娇道，“好。”妈妈点点头，然后，妈妈给我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起来
我学着妈妈的样子，先把皮托在手心上，轻轻地勺起一小勺馅儿，把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了，我按照这个方法连包了好几个。这时，我觉得盘子里的饺子就好似是一个个士兵，我就是大将，指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵，心里真是美极了，吃着我亲手包出的饺子，不仅我心里感觉比蜜都甜，爸爸妈妈也说：“孩子长大了，会帮父母包饺子了，孩子包的饺子，味道就是不一样！”
是呀，在这个世界上，父母能不顾一切地为自己的'子女倾其所有，但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足，而是子女在身边围绕着，看到子女平安幸福，这就是他们最满足的报答，所以从现在起，我们要爱惜生命，学会生活，用健康成长来回报我们的父母。
八年级作文15
月光让我想到了我的梧桐。一个瘦弱单薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢显现出来……中秋我和妈妈一同去乡下老家看望爷爷奶奶。即使爷爷奶奶对我百般照顾，我也不知怎么融入这个小房子。
在我按着手机听音乐时，梧桐从邻居门口走出来，疑惑地看着我玩弄的东西，一脸笑意地捧着一个空碗递给我。她说：“小姐姐，这是我收集的月光，送你，我们一起玩。”我抬头看了看她，她扎着两个小辫子，穿着可爱的连衣裙，正傻呵呵地对我笑。我接过空碗，不，是装满月光的碗。她紧接着拉着我跑到树林。一个城市里从来见不到的树林。
那些都是梧桐树，我在心中擅作主张帮他取了“梧桐”这个名字。她又从小路摘了许多红红的果子，在身上抹了一抹，迅速塞进我的嘴里。我皱紧的眉缓缓舒展，果子有点酸，但甜味比较重，很好吃。我也把耳机放在她耳朵那儿。她高兴得拍手跳起来。她说这是她听最好听的一首歌儿了。
我们从小路逛到树林的更深处时，天已经黑了。我们找不到回家的路了。她从我手中把碗夺过去，笑眯眯地说：“姐姐，别忘了我们还有月光哦，让我照亮回家的路吧。”我不忍伤害她，在背后悄悄打开手机，一阵光投射而出，她骄傲地看着我，得意的笑了。我也笑了。从奶奶口中得知，梧桐的妈妈早已逝世，她当天抱着妈妈送的童话书忍着泪看完了，她看到月光姐姐会带着光明和爱到碗中，她相信了。她每天晚上会拿着碗收集月光。第二天会把光明和爱送给别人，她的爱是暖心的`。
月光是妈妈对梧桐的关怀与爱。她把爱送给每一个人。我认为她有一颗保持童真的心，我想她到现在还会想起那天晚上的事吧。中秋，月圆之夜。她这个可爱的小天使又会把月光洒向何处。梧桐从月光中走出来了，她好像小天使一样对我笑。我们一同站在月光下，把这金黄的爱洒向各处。
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