小学年级作文大全[7篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
常听人说:少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对,小小的我们一样有喜怒哀乐。最近,我就特别难受,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。
这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基,对于我这个特别的爱好,可谓是有人知,有人晓。
那是一个阳光明媚的下午,我向妈妈要钱说我想吃肯德基,妈妈就给了我50元让我去买,我兴高采烈,一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里,我惊呆了!人像蚂蚁一样,挤都挤不进去,我大概排了一个小时才买上,我一共点了47元的吃的,找钱时,不知是哪位阿姨没有看清楚,还是忙的太高兴了,竟然给多找了2元,我高兴的赶紧把钱装进口袋里,走回了家。
可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱,而且还老是问我你怎么了?你有事瞒着我们吗?要是有事你就对我们说,别……这一连串的问题使我的心更加虚了。
我以为只是在家里会有这样的`感觉,但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉,在其他地方都有这样的感觉。在学校:同学们都用怀疑的眼神望着我,下课玩时也都离我远远地,这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时,妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区:游客们也都用……
我到底该怎么办呢?我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相,还是应该不退钱呢?你们能告诉我应该怎么做吗?
小学年级作文 篇2
在生活中,有一种十分美好的声音,那就是—掌声。它能给人以鼓舞,给人以鞭策,让人变得越来越自信。我也有过类似的经历。
有一次,我去天一城参加讲故事比赛。本来去参加的时候我很自信,可是在等待上台的时候,观看了前面参赛选手讲的故事,觉得他们讲的都比我好。于是我就变得紧张了。我的心像一窝小兔子一样的蹦蹦跳跳,好像快跳出来似的'。当主持人叫到我名字的时候,我感到我的腿似乎要化了,走在通向舞台的路上好像走在海绵上似的。最后还是妈妈搀扶着我登上了讲台。
刚开始讲时,我虽然镇定了许多,但声音是干巴巴的,没有任何变化,甚至有些颤抖。但这时我看到妈妈在为我鼓掌!这掌声好似一汪清泉,滋润了我的心灵;又似乎是一缕春风吹过,我的身体不知不觉地有了动作;这掌声又犹如一双无形的手,抚摩着我的声带,让我的声音不再干巴巴的,而是充满了生机与活力。讲完之后,评委老师给我打了个不错的分数。
掌声,能让人变得自信;掌声,也能让人变得快乐;掌声,又能使人幸福;掌声,还能让人变得勇敢起来!掌声是令人激动的,我爱掌声!
小学年级作文 篇3
今天早晨,我和爸爸一起出去玩,我看见了美丽的雪花,我可喜欢了!
我跑着跑着看到雪地上有可爱的小脚印,那就是 我和爸爸的。我还看见地上的小草都变成白色的`了,就像白色的的地毯,踩上去软绵绵的,可舒服了!还有树叶、石头、房顶都是白色的,每一个东西都是白色的,整个世界都变成白色的了,真漂亮啊!
下雪还可以推雪人、打雪仗,都是我爱玩的,我最喜欢下雪了!
小学年级作文 篇4
窗外,噼里啪啦的爆竹声响个不停,屋内喧闹嘈杂,小孩子追逐打闹的尖叫声将街道上行色匆匆的人影岔开,成了两种截然不同的景象。
小时候的我,也和这群小孩子一样,多么盼望新年的到来。那天,会有新的衣服,新的鞋子,还有大人们给的压岁钱,别提有多开心了!而现在,我静静地坐在沙发上,目光呆滞的.望着电视机屏幕,早已没了以往的活泼和张力。
如我所想,妈妈和奶奶正在厨房里忙上忙下,但餐桌上已经被大大小小的盘子占满了,我一直很不解为什么要烧这么多的菜,且到最后也不一定全吃得完。开饭时,亲戚们聊得如火如荼,给这喜庆的团圆饭又添加了些热闹,每当这时候,大家都会不约而同地站起来举杯欢庆,为来年许下自己美好的期盼。那一股浓浓的年味围绕着所有人,也蔓延在屋子的各个角落里。
不知不觉,零点已至。在除夕这一夜,我最喜欢的,莫过于守岁了。每每这时,我都会坐在阳台上,观望着楼下的小孩子们,欣赏着鞭炮刹那间放出的流光溢彩,人们往往会将自己的希冀与憧憬寄托在美好的事物里,然后继续奔波于现实的压力之中,每次我都会很佩服这些人,到底是一种什么力量支撑着他们不能停下脚步。
那一天晚上,我睡得特别晚,脑海里总是在思绪着某些令我捉摸不透的东西。
第二天一早,街上残留着昨天炮竹的遗骸,空气中弥漫着鞭炮的味道,令我嗤之以鼻。大年初一街上安静的令我诧异,一路上也没瞧见很多人。买完早餐,准备打道回府,倏忽,一阵微风袭来,拂过耳畔,显得分外柔和,好似家人亲切的问候,也顺便捎上了一缕年味。
小学年级作文 篇5
大家肯定有很多梦想,他们肯定都有着一个特点:伟大。而我的梦想并不像大多数人的那样,说出来还会引起大家的嘲笑,但我却很喜欢这个梦想,他就是——做一名“差生”。
说起差生,大家肯定会想出“差生”所有的特点:成绩差。但我所想要的并不是他们的这个特点,我想去拥有他们的“自由”、“团结”这两个特点。
差生羡慕优生,而我羡慕差生。他们能有一片广阔的田野去任其追逐自己的“诗和远方”。他们在学习上能无拘无束,抱着“学得了多少就学多少”的态度到课堂上课。要考试了,他们还能在室外玩耍,与自己最好的朋友玩着游戏,操场上还会出现他们你追我赶的身影,他们或嬉闹或安静,或拘谨或放纵。考试了,他们十分轻松,在途中,遇到不会的题就不做。发试卷了,不管得了多少分,他们脸上总是带着笑容。对比起我们,我们则像被囚禁在鸟笼里的雏鹰,想学会飞翔,得到自由,那么你就必须付出成倍的努力。自己常常为了一道难题而绞尽脑汁,大汗直流。常常为了下降的分数急得像热锅上的蚂蚁一样。而操场上却只能留下我们孤独落寞的背影。与其比起,真是天壤之别。
同样是人,为什么差距就这么大呢?我常常这样想着。于是,我渴望像差生一样,也能拥有一片属于自己的'蓝天白云!每当看见他们的时候,我便会想起我心中的想法。每当考试的时候,我又会浮现出他们在操场上的身影。他们嫉妒我们的成绩,而我渴望他们的自由,“自由”一个人人渴望的东西,也是这世界上最宝贵的东西。《社会主义核心价值》里有24个字,其中有两个字是“自由”,他指人的意志自由、存在和发展自由。这也是我们中华民族几千年以来追求的,同样,也是我所向往的。
其实,我们每个人的人生就像蒲公英一样:看似自由,却身不由己。蒲公英它可以与微风作伴,与微风翩翩起舞,他自由了。但是,谁也不知道它会被吹到哪儿,他无可奈何,想停下身躯,但却摆脱不了,这是无奈。
虽然我可以选择前进的道路,但不可改变前进的方向。我既然选择了继续走在“学习”这条大路上,那么就不能回头,就要咬牙坚持下去,并要时刻记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言。优生虽然知识渊博,但给自己的压力太大了。同学们,让我们一起去做一次“差生”吧!
小学年级作文 篇6
“嗯嗯嗯嗯嗯……”,你们可别以为我是在唱歌,其实呀这是我对付我妈妈的一个绝招.虽说我也很爱我的妈妈,但她有时真的是太唠叨了。说起妈妈的唠叨,哪怕三天三夜也说不完。
一天,妈妈坐在旁边看我做作业。因为我平时很少练字,知识学得也不太牢固,所以一个小小的“可”字,我竟先写了一个“丁”,然后再写的'“口”。妈妈发现了,就开始在我耳边滔滔不绝:不应该这样写,应该怎么怎么样;你都五年级了,怎么还犯这样的毛病啊?现在不学好,长大了干什么都不了……
足足说了近半个小时好象还没有停下来的意思。“哎---”我长长的叹了口气,便双手捂住了耳朵。
还有一次,我正在阳台上浇花,突然一个黑色的身影出现在我的眼前,原来是可爱的小猫咪——黑皮。我一时兴起,大声的叫着:“黑皮,黑皮”。这时,妈妈走了出来,严肃地对我说:“女孩子要稳重”,我说了声“知道了”便进房了。没想到妈妈又跟了进来,对我说:“女孩子要稳重……”我知道妈妈的唠叨病又犯了。“惨了”我心理嘀咕着,“说不定就因为我叫了两声黑皮,妈妈就会扯到美国与伊拉克的战争去。”
我嘴里一边答着“知道了”,一边悄悄地拿起常常准备着的对付妈妈的武器——棉花,塞到耳朵里。我虽然听不清妈妈说的什么了,但看见妈妈的嘴还在不停的动,就顺着妈妈发出“嗯嗯嗯……”的声音。那时,我脑子简直是一片空白,不知道她说到什么时候才结束的。
我的好妈妈,你不要这样唠叨好不好?有时我很想对妈妈提个建议,叫她别这样,但又不敢,怕她因为此事又唠叨个没完啊。
小学年级作文 篇7
今天,我们要去遂昌游玩,旅游车在九山公园等,所以我和妈妈7:13就一起来到九山公园。上了车,我看见阿姨、姨父、表妹、表弟,还有两个表姐都来了,我看见表弟旁边没人,就坐了下来。
出发!一路上导游讲解着旅游行程,播放电视给我们看,缓解我们路途的疲劳。经过三小时漫长车程,我看了看时间,11:11了,导游说:“我们要爬上南尖岩,山顶有个饭店,我们就在那吃。爬呀,爬呀,终于爬到了山顶,但已经把我弄得全身无力,筋疲力尽。进了饭店,我飞快地打了一大碗饭,因为我实在太饿了。吃完两碗饭,导游要带我们去看南尖岩的秀丽风景。
我们先来到“三峰插云”这个奇景,最低的是文笔峰,中间的是天柱峰,最高的'是神坛峰。由于早上4-6点,云十分的稠密,挡在三座峰的“颈部”,就呈现出“三峰插云”的奇景。导游讲解了它们的历史由来,还有神话传说,我觉得很有趣。不知不觉地,晚上17:3分了,听说要到温泉对面的饭店吃,呀!真爽,可以泡温泉了。
我们狼吞虎咽地吃着饭,大家都吃完了,我拉着导游的手,来到温泉区,买了票,换好衣服,就迫不及待地跳 进温泉,啊,真舒服!据我的了解,这可是天然温泉,对人体有益。所以我就多泡会。回到宾馆,躺在床上呼——呼地睡着了。
第二天,我们参观了金矿博物馆,据说13公斤的黄金,值三千四百万,牛!那一公斤黄金,也不是值几十万吗?
这两天真开心,我知道了许多知识,下次还要到更好玩的地方玩。
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