小学年级作文

时间:2024-09-10 12:44:40 单元作文 我要投稿

[通用]小学年级作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[通用]小学年级作文3篇

小学年级作文 篇1

  有一天上午,在狼堡,红太狼正在吃干草。灰太狼突然发现老婆吃的草里有一只虫子,于是就告诉了老婆,红太狼大叫,灰太狼说:“吃一两条虫子没事的!”红太狼却说:“那可不行,万一它在我肚子里变成寄生虫,把我的营养都吸光,那可怎么办?”“你快给我想办法!快!”红太狼一边说一边用平底锅敲着灰太狼的头。灰太狼说:“寄生虫——我有办法了!”

  灰太狼首先用缩小丸把自己和红太狼变成和虫子一样的大小,接着跑到羊羊们的饭菜里。懒羊羊吃的是最快的一个,所以把灰太狼他们吃了进去。灰太狼他们一到懒羊羊的肚子里,就立刻建了一座狼堡。

  羊羊们正在玩,懒羊羊却在吃花生。喜羊羊问懒羊羊:“你刚刚不是吃了两大盘美味草吗?怎么现在又吃那么多花生呢?”“不知怎么的,今天不管怎么吃也吃不饱!”懒羊羊说。喜羊羊说:“还是找村长看看吧!”村长一看,灰太狼竟然在懒羊羊的肚子里吃懒羊羊吃进去的食物,这下可不得了了!村长说:“赶紧把懒羊羊倒过来用力摇晃,把灰太狼他们倒出来!”但是灰太狼穿着蝙蝠装倒立在懒羊羊的肚子里,还说:“没见过蝙蝠装吗?(*^__^*) 嘻嘻……”

  所以村长又让懒羊羊饿着,饿得灰太狼他们受不了了把他们逼出来。但是懒羊羊说:“恐怕灰太狼他们没饿死,我早就被饿死了。”这时暖羊羊走过来,说:“没事的,当你饿得实在受不了了,我会帮你的!”“真的吗?”懒羊羊说。“当然,到时候我会帮你打吊针的!”晕~~~~~~~但是饿也不是办法,灰太狼用平底锅使劲砸懒羊羊的肚子,说:“快放食物进来!”喜羊羊就让懒羊羊使劲喝水,把灰太狼他们淹死。可这样连续了十天,最后,村长一检查,灰太狼竟然还在懒羊羊的肚子里。

  村长说:“既然这样,要不把我们也缩小到懒羊羊的`肚子里。”“千万别这样啊!这样不等于送羊进狼口吗?”喜羊羊说。美羊羊说:“像沸羊羊这样吗?”原来沸羊羊已经到了懒羊羊的肚子里,但被灰太狼抓住了。村长大叫:“他是什么时候进去的?”

  “事到如此,看来只好委屈懒羊羊把所有的垃圾吃进去了,把灰太狼他们逼出来。”懒羊羊说:“真的只有这一个办法吗?”羊羊们说:“是!”懒羊羊吃完所有的垃圾之后,村长又给懒羊羊重新检查了一遍。见到灰太狼快要出来了,就让懒羊羊把嘴张开,灰太狼就出来了,喜羊羊就把灰太狼扔了出去。

  “我一定会回来的!”灰太狼说。

小学年级作文 篇2

  “你真笨!”你听,我最不爱听的一句话又从妈妈的嘴里“蹦”出来了。

  记得有一次考试。我由于粗心,数学成绩只考了70几分。我心想:唉!我怎么考这么差,回去又要挨妈妈骂了。

  放学了,同学们有说有笑地离开了教室,而我却慢慢吞吞地背上沉重的书包,垂头丧气的回家了。一路上,原本灿烂的'红霞好像在无情的刻画着我的成绩:74。路边的小花也在嘲笑我。我拖着像灌了铅的腿回到家里。

  回到家,我刚想开口,妈妈就问了:“儿子,今天数学考得怎么样?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地说,“怎么了?”妈妈关切地问。“我……我数学考……考了74分!”我鼓足勇气说。“什么?”妈妈的叫声简直可以和帕瓦罗蒂一决雌雄了,两只眼睛瞪得比铜铃还大。“只考了74分?平时复习的时候你都干什么去了?你真笨!”妈妈一边气愤的拍着桌子,一边气势汹汹地说那我最不爱听的话。我像被人浇了一盆冷水,眼泪再也禁不止的掉了下来。

  如果说鼓励的话像春日的暖阳,那么无情的指责则像冬日的寒风。妈妈,虽然我知道您嘴上这么说心里肯定不是这样想的。我是顽皮了些,但是我是要读书的。请您多给我些空间和鼓励。别再说那句我最不爱听的话了,好吗?

小学年级作文 篇3

  环保,是地球人必须做的事,是保护地球的唯一的方法。要保护地球,其实很简单,我们可以从一个“分类”开始。

  垃圾可以分类成很多种,例如:不可回收和可回收,可回收还以可分成纸类、铝罐类、玻璃、铝箔包....等许多各种不同的种类。铝罐类的回收最好将罐子 踩扁再回收,而铝箔包应该要将上包装剪开,洗干净后再回收,这样不但可以减少垃圾量还可以减轻清洁人员分类的时间,一举两得!

  所谓的“回收”就可以拿回来再利用。例如有一次,我和妈妈把不用的.纸箱拿去放我的那堆丢在一旁乱七八糟的书本,让书本们变得干净许多,不但可以变成书 架,我的书本也不再乱七八糟了,纸箱回收再利用,真是一举两得啊!有一些人是将不要的纸类加工后再制成回收纸,不但环保还可以减轻地球的负担呢!

  “举手之劳做环保,废物个个都是宝”,相信只要你我用心,运用一点巧思,资源回收的物品都还可再利用,有一次老师教我们利用酸奶罐来制作酸奶笛, 我们准备酸奶的空瓶、朔胶水管、气球,利用这些回收的用具,并且配合“振动”的特性,于是做成了独一无二的环保酸奶笛,真的很有趣。

  相信只要你我用心,地球就可以变得更开心喔!让我们一起来当个环保小尖兵吧!

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