小学年级作文（范例3篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
我的好朋友很多，但在小荷我所认识的朋友中，颖英姐姐是最好的。她常常跟我点评作文，让原本不喜欢作文的我也变的有点想写作文了。颖英姐姐她总是热情地向每个人回复问题。我要走了~却带不走我和颖英姐姐的`朋友之情。尽管我没有见过她，但从她的热情、活泼来看，她一定是个人见人爱的女生。
我希望她和我的友谊能天长地久，中间的小插曲应该不会阻碍我们的友谊，其实当初当我看到颖英姐姐是特聘管理员时，曾想超越她，就以为高级会员都是冷漠的，但自从我和她交往后，我明白了朋友和你无论谁优秀，不都一样吗？并且也明白了高级会员不是冷漠而是忙。当重新来到小荷时，我成为高级会员了，我多高兴啊，我想告诉颖英姐姐，但我知道这是一个好消息，就让它默默的埋藏在我心中吧。姐姐，你在哪里？我多希望能和你手牵着手，一同走向属于我们的天空。姐姐？你也把我当作你最好的妹妹吗？
姐姐？你曾记起过我吗？我想要对你说的话太多太多，真希望能和你是同班同学并且是最要好的朋友，我和你会有更多的机会交流。我也在努力，争取有一天，能超过你。我一直有个愿望：希望能见到你一面。最近要升初中了，上小荷的机会就少了，但我希望我再来的那一天，会有很多纸条，上面都写着，想和我做朋友。因为我实在太需要一个像颖英姐姐那样真诚的朋友了。
小学年级作文 篇2
我想学打羽毛球，是因为想跟妈咪pk。于是,开始向妈妈请教。
首先，练习动作，右手拿羽毛球拍，假装一个羽毛球，右手一直往前打。这个动作我练习了很久。
开始打真正的羽毛球了，妈咪发了个轻球过来，我瞄准羽毛球用力一打，球就飞过去了,我激动得大叫一声"耶"把球打过去了，而妈咪却说"你打球的姿势不标准"。我心想:只要会打就行，然后妈咪教我标准的姿势和打球的技巧。原来是把球拍竖起来打，而不是只是将球拍一直保持一个动作，要随球的变化而变，在妈咪的指导下，渐渐地，我的羽毛球技术提高得很快。妈咪又教练抽球，经过一下午的'练习，我已打得很熟练了。
哈哈!我终于学会打羽毛球了，还可以和妈咪pk了。不过，谢谢妈咪的耐心教我!
小学年级作文 篇3
早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的`同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”
中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。
回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活！
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