五年级六单元作文15篇（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级六单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级六单元作文1
幽静而又神秘的山洞被几束微弱的手电筒的光所照亮，我和我的同学激动不已，叔叔脸上也出现了久违的笑容，我们三步并作两步冲向了尽头……
我和我的同学是一对探险迷，我俩总是希望能去寻宝。这不，我的叔叔，一位资深的探险者，他有一次路过一片山区，偶然得到了一张藏宝图，一个红点标注着某处地方，传说是一位古代土豪，为躲避战争留下的。顿时，我和同学激动不已，仿佛自己马上就要成为小说里著名的探险家了。
很快，我们就来到了这充满神秘的山区，我们抱着满肚子热切的心理冲了进去。这里大树蔓天，阳光都照不进来，活像一个鸟笼，而前面根本没有路，叔叔则拿着铲子开路，可是才走了半个小时，我和同学就已经不行了，我俩靠在树边休息，这时我转头看见了一种红色的果子，极是漂亮，我没有经住诱惑，抓起一个就往嘴里塞。这时，我身旁的同学见状，赶紧把我的手拉了回来，并解释道：“那果子有毒，不能吃，叔叔不是说过吗？”“但我已经吃了啊！”我无奈地回答道。同学赶紧将情况告诉了叔叔，叔叔听后立刻就去找草药了，而我只能有气无力的等着他回来。
树林深处时不时传来一声声怪叫，像怪兽在低吼，树枝无故地摆动着，好像在张牙舞爪，地上的一条条藤蔓，像几只饥饿的猛蛇。误食毒果后，我肚子疼痛不已，强烈的剧痛令我恶心，头上汗珠滚滚，脸变得苍白。突然，一个艳丽的蛇头，从暗处探了出来，嘴里吐着芯子，那一刻，我们吓得差点灵魂出窍，心脏仿佛都停止了，我们坐在那儿一动不动，就这样僵持了几十秒钟。在蛇感到没有危险后就“嘶嘶”地走了，我们悬着的心也终于尘埃落定。不久之后，叔叔也回来了，在服用草药后我的体力也恢复了不少，也终于可以继续前进了。
根据地图的指示，我们七拐八拐地找到了藏宝的.山洞，我们怀着紧张而又兴奋的心情钻了进去，最终，我们走到了山洞的尽头――藏宝的地方。我们定眼一看，那儿有数不清的宝石和金币。最后我们一致决定将他们带回去。
经专家检验，得知这是一堆极有价值的文物，我们便把它们转交给了博物馆。经过这次探险，我也明白了一个道理：探险虽然艰苦、困难、危险，但是只要有勇气、有智慧、有信心、能坚持，就没有办不成的事。
五年级六单元作文2
长城不仅是中华文明的瑰宝，还是世界文化遗产之一。简直可以与古埃及的金字塔相提并论。
长城是中国古代时的军事防御工事。长城并不是一道单独立在地上的城墙，而是一道高大而坚固、连绵不断的长垣，用来限隔敌军骑兵的行动。它以城墙为主体，同大量的'城、障、亭、标相结合的一种防御体系。
秦始皇开始修建长城时，他规定每块砖不少于30斤，那个时代没有机器，可以说每一块砖都是用百姓的命炼出来的。一旦有人偷懒，可能就会挨一顿毒打。除了这些，秦始皇还下令，要用糯米烧制，加固建筑。当时的人们连饭都吃不饱，秦始皇却用粮食，做建筑，直接导致当时的百姓们处于饥寒交迫的状态。
秦始皇修筑长城其实并不是怕匈奴侵占大秦王朝。秦国派兵攻打匈奴主要是因为他想占领更多土地，让人们归顺于他。但是很多大臣都不支持他这么做。因为他们一致认为匈奴住在一些偏远山区，不值得修复。而且他们经常居无定所，如果攻打他们会损失很多。通过协商他们有了新的计划，就是通过修城墙防御匈奴，因此长城便诞生了。
这就是劳动人民智慧的结晶，中国人民的骄傲——长城。
五年级六单元作文3
妈妈，您给我报兴趣班是为了让我有更多潜能被激发，但是您报的兴趣班都在同一天，时间安排得很紧张。
每个星期六早上我八点起床，八点三十分就要往少年宫走，九点开始上舞蹈课。上完舞蹈课已经十点三十分了，因为活动量大，刚下课我是非常饿的，可我也不敢放松，因为紧接着十点四十分要继续去上美术课。上美术课时，我有些听不进去，朦朦胧胧的，感觉有些疲劳很想睡觉。美术课下课已经是十二点十分了，回家后吃完饭已经一点了。随后我休息三十分钟又要去上下午的兴趣培训班。这样的感觉很累很困，但我知道您的.好意，所以只好无可奈何地去上课。上培训班时，我更是困得不行，老师在讲知识点时，我虽然是在听，可我是左耳朵进右耳朵出，老师转身去写黑板时，我就会借此机会揉一揉眼睛，摇一摇头才能保持清醒。可过了一个小时，我就开始哈欠连天了，还好老师非常通情达理，只是温柔地提醒我：“要好好听课哦！”我也很想好好地听课，但我挡不住来势汹汹的“磕睡虫”啊！
上完课，我回到家有时候倒头就想睡觉，只是因为我太困了。
妈妈，我希望您能把兴趣班的时间隔得久一些，让我有时间缓冲一下。
五年级六单元作文4
传说喝过尼罗河的河水，不管离埃及多远，都会再次来到埃及的某一座神庙，每座神庙的守护神都会指引你寻得财富。
我与同学为了探究这个传说的真假，来到了古埃及。在一座巨大的神庙前结识了一位经验丰富的探险爱好者，我们将一起解开这个古埃及人的传说。
走进神庙，探险爱好者东张西望，我无意间碰落一盏油灯，火苗在地上滋滋作响，我们一路沿着火苗燃烧的线路，走进了另一个密室。这个密室比之前的大了些，中间有一座尼罗河女神的雕像。同学用带来的手电筒和小刀慢慢刮去墙壁上的青苔，探险爱好者招呼我“赶紧来，看看我们发现了什么！”我怀着疑惑的心情走去，那墙壁上出现一大片图画和古埃及文字，探险爱好者一个字一个字的念“如—果—你想—取得—宝—藏—先—祭……”她读的断断续续，我没听明白，同学一语道破“欲得宝藏，需献宝石。这是古埃及的传统”
“咣—”的一声，那座尼罗河女神的雕像动了起来。四面八方不知从哪儿来了许多木乃伊，我们一个个心惊胆战，木乃伊手持刀刃，它们念着祭祀语，似乎马上就要贴到我的脸上。同学紧拉着我的`手小声抽泣着，探险爱好者扯了扯我的衣角“这个画面在外面密室的墙上，宝石就在尼罗河女神的手上！”我点点头，问“那木乃伊怎么办？”同学停止了哭泣，小声的说“外面觅食，有法杖可以让他们停止行走。”
“等等—”已经来不及了，探险爱好者首当其冲地踩着木乃伊逃出了包围，飞奔到密室想拿走法杖。用镊子取出法杖后，门却关了。在这千钧一发之际，探险爱好者把法杖从还没关的洞口中又扔了进来。同学接住法杖给我。“我不会用啊！”我几乎咆哮地喊。“用法杖在上方画一个六芒星！我在墙上看见的！”我把手伸上头顶，左绕右绕。木乃伊们终于停止了移动，门打开了。踩着灯台上了尼罗河女神的头，又跳到她的手上，取走了宝石。
同学凭借自己的记忆把宝石放在了洞上，神庙的门打开了。没有宝藏，没有守护神，我们彻底解开了古埃及的神秘传说，三人相视一笑，为逃出生天而开心。
五年级六单元作文5
姐姐我想对你说：“你对我真好，不像别的姐姐天天和自己家弟弟争这争那，有的还和弟弟吵架。”
记得有一回，妈妈给你买衣服的时候，我错当成只会给你买，不给我买，我还打你，你也不还手。
妈妈骂我，打我，你还让妈妈不要打我，在妈妈给我买的时候，我生怕你生气。可是你出乎我的.意料之外，还让妈妈给我买玩具、去肯德基。
妈妈生气地说：“我才不带不听活的小孩去吃呢！”
姐姐，你又对我说：“走，姐姐带你去。”那时我心想，我该不该相信她，但我后相信了她，我们在肯德基吃了很多好吃的。
从那以后，我长大了，不打你和骂你了。在我心中，你是好的姐姐。
五年级六单元作文6
我很喜欢我的爸爸，我也很喜欢我的妈妈，可我最敬佩的人却是我的爸爸。
他有一头乌黑发亮的头发，有一双目光炯炯的眼睛，不大不小的鼻子，再加上一张宽厚的嘴真是棒极了。
虽然他没有姚明那么高，但却有刘翔那样的长腿；虽然他没有周杰伦的帅气，却有赵本山那样的幽默。
我的爸爸很有耐心。有一次我要练习翻双杠，可我不会，我就让爸爸来帮忙。我先爬上双杠，然后往下翻，可翻到一半的时候，腿不知怎么了变得很直，怎么翻也翻不过去。这时候爸爸突然一推，我一下子翻过去了，我以为我会了，可自己翻时傻眼了，腿又变得很直，我只好再请老爸出马。三番五次的练习后，在老爸的耐心指导和鼓励下我终于学会了。看！我的'爸爸有耐心吧！
我的爸爸不但很有耐心，而且特尊老爱幼。那次，我们坐公交车。我们上车落座后不久，一位老奶奶领着一个小弟弟上车了，这时车上没有座位了，我爸爸见了立即要拉着我起身让座。我心里有些不大乐意，可我不愿违背父意，还是依依不舍的离开了我的座位。请老奶奶坐下，老奶奶直夸我是个好孩子。下车后，爸爸跟我说，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，你一定要做个最老爱幼的好孩子。
我很喜欢我的爸爸，我也很喜欢我的妈妈，可我最敬佩的人却是我的爸爸。
五年级六单元作文7
这个黑发平头、目光机警的男人就是贝爷，世界著名探险家，全网都是他的探险视频，号称站在食物链顶端的人。他竟是安吉利亚的爸爸！我居然有机会和贝爷一起探险？
全球青少年探险夏令营活动，我作为中国赛区的代表，有幸和来自美洲区的安吉利亚组成了一队。贝爷作为这次全球青少年探险活动的特邀嘉宾，自然跟他女儿一组。
“Kyle，你知道我们现在处于什么地方吗？”贝爷用蹩脚的普通话问我。
“我们现在处于1。6亿平方公里太平洋3万座岛屿中的一个，这里气温极高、暗礁密布、常有鲨鱼出没，由于每一座小岛都有自己独特的环境，无人踏足，所以我们的情况并不乐观。”我故作老练地回答。其实，这些知识都是从贝爷往期的节目里记下来的。“并且，我们现在急需补充水分，因为灼热的阳光会让我们快速脱水，极易造成生命危险。”
的确，自踏上小岛的那刻起，我就开始意识到自己喉咙的干涸了。
“口渴？那你可以向我爸爸学习学习。”安吉利亚冲我做个鬼脸，圆脸上的小雀斑变得生动起来，狡黠的眼睛滴溜溜地转，带着一丝不怀好意的微笑。
“OH，NO！”我急忙反抗，“不，绝对不可以。”贝爷在以往探险求生节目里曾示范，假如口渴了，不妨喝自己的小便补充水分，可我——绝对做不到！
安吉利亚看穿了我的心思，吃吃笑了，冲贝爷点点头，像一只敏捷的小鹿，快速跑到了附近丛林边。原来，安吉利亚早发现距海滩不远处有几颗高大的椰子树，她蹭蹭蹭登上树梢，一掰一扭，不一会儿就带来了几颗椰子。
此时，日已偏西。贝爷正在为食物的事犯愁。野外生存，第一要务就是保持蛋白质的`摄入，避免因营养不良丧失体力。
贝爷在岛上搜寻了一圈，有点懊恼地回来，他说，小岛的密林中没什么食物来源，甚至没有发现任何小动物的踪迹，现在只能下海捕捞试试运气了。
一听要捕捉海鲜，我顿时来了精神，靠海吃海，这太平洋里成千上万的鱼虾鳖蟹正等我大快朵颐呢！梦想很美好，现实很骨感，不知是因今日风急浪大，还是运气欠佳，贝爷多次潜下水去，仍一无所获。
我灵机一动：热带雨林中，有一种叫鱼藤酮的植物，碾出汁水后投入水中，可让鱼的神经麻痹后自动浮出水面，但人食用后却对身体无害。我靠模糊的印象在海滩边细细搜寻，终于发现了好大一片鱼藤酮。
“贝爷、贝爷，试试这个。”我拿着鱼藤酮奔向贝爷。此时，贝爷正奋力游上岸，看见我手中的植物，眼睛一亮，伸出大拇指。
礁石将附近的前海形成了一个天然围堰，我们将一大把碾好的鱼藤酮投入海中，不一会儿，10多条小白鱼就浮出水面，似醉汉一般晕晕转转，随海浪忽上忽下。
太阳西下，一日的疲累之后，我们围着篝火，静静享用晚餐——烤鱼和天然的椰子汁。忽然，密林深处传来一阵类似于狼皋一般的叫声，凄惨悲切，伴随着的树叶声，吓得我一哆嗦，连忙紧靠贝爷，安吉利亚也吓得躲到贝爷怀中。
“孩子们，快离开沙滩，我在林中觅食时就发现异样，树林浓密竟没有小动物踪迹，这意味岛上可能有食肉兽。”
“沙滩开阔，易受攻击，我们要尽快躲起来，离我们左方50米处有一处山洞，我们马上过去。”
野兽的嚎叫越来越近，仿佛就在耳畔，我们在黑暗中一路狂奔，危险好像在我们身后步步紧逼。
终于抵达山洞，我惊魂未定。“你们先休息，今晚可能要轮班。”安顿好我们之后，贝爷点亮火折，从口袋中掏出一把瑞士军刀，“啪”，刀锋弹出，在黑暗中闪着锃亮的寒光，贝爷静静守在洞口。
未知的危险使我心绪纷乱，但我仍努力闭上眼睛，不一会儿，倦意袭来，我跌入梦境之中……
五年级六单元作文8
爸爸是一只雄鹰，而妈妈是根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我的妈妈便是如此，一双手已有了不少老茧，青春也被我们磨去了，双鬓也已经有了白发……妈妈，我想对您说：为了我们，您辛苦了！想起您的双手，我有很多话想对您说。
那是一个睛朗的天气，我兴冲冲地来到您工作的地方，您系着围裙正忙着洗涮碗筷。我在旁边看着，看着，就想去试一试。您阻拦了我，我无意中碰到了您的手，粗粗的。我有多长时间没有好好看看您的这双手了？这双手怎么变得如树皮一般粗糙？再看看我自己的手，细皮嫩肉，我怔住了！您为了养活我们每天洗涮碗筷，而我却游手好闲！我情不自禁地拥抱了您一下，您用疑惑的眼神看了看我，便扭头又投入到忙碌中了。我闻到了您身上那股熟悉的油烟味，以前我老是讨厌您身上的这股味儿，但今天觉得很芬芳，让我陶醉，因为，那是母爱的.味道。
妈妈，您那双粗糙的手，我会永远记得，我会永远记得您给我的恩惠！
五年级六单元作文9
在这个世上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有领会过父母的关怀？我也领有无时无刻不在惦念着我，关心着我的爸爸以及妈妈。
我的爸爸用"严父"形容最恰当不过了。他对于我的进修、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完立室庭作业。除此以外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解讲义以外的科学知识。我的'玩耍时间因此也大大削减。有时，另娘家长问我："你爸爸对于你要求严吗？"幼稚的我使劲地颔首，以示"出格出格峻厉，还不是一般的峻厉！"此刻，每一当我每一次测验后面临着全班熬头、榜眼的好名次时，我垂垂懂患了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对于他真是感激涕泣啊！
我的妈妈是典型的"慈母"。她对于我的吃、穿十分关心，对于我老是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽绞脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每一周周末她顾不上苏息，就起头洗我换下的脏服装，第二天早上又把洁净的服装放在我的床头。出格是在我害病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是不是盖好……
此刻我与爸爸妈妈虽则身处两国，当我在他们的来信入眼到"进修一切可好？"的字眼，在电话里听见"记着要多穿点服装"那熟悉而又温文的语气，我立刻感遭到了他们对于我的牵挂以及疼爱。简直，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却可以或许每一时每一刻觉患上到它的存在。
五年级六单元作文10
早上我正在温暖的被窝里酣睡，忽然，只听“叮铃铃”的一声，我被闹钟声给吵醒了。睁开眼睛一看，我躺在一片草丛中。四周树木林立，水声潺潺。
出了什么事？我在哪儿？我站起身打量四周。这是一片空地，我身后是一片树林，前面高山巍峨，一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看，简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有很多形状奇异的石头、花、草，还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等，这个瀑布为何这样熟知？多么像花果山水帘洞啊！难道我是穿越了吗？我冲过瀑布，里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地，水帘洞洞天”，果然我来到了花果山！
这个时候一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座，宝座上坐着一个身穿铠甲，头顶金冠的猴子。这肯定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙奥创了！正在我出神的时候，只听孙奥创大喊一声：“哪儿来的妖怪敢闯我花果山水帘洞？”我连忙讲解：“大圣，我是来自将来的人类。我也不知晓自己如何来到了这里，可能是由于我太崇拜您了吧！”听到我的`话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙奥创也喜欢听其他人奉承啊！
下面的日子，齐天大圣携带我驾筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍异果。他还教了我非常多的法术。比方说72变，长生不老等等。我一会儿变成树，一会儿变成鸟，真是玩儿的不亦乐乎。
正当我玩得开心的时候，忽然天空阴了下来，一道闪电划过，“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟知的卧室里。我也不知晓我是做梦呢，还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀！
五年级六单元作文11
最近，我一直在想，倘若我变成了细菌，那该有多好玩儿啊！正想着，我脑袋一阵眩晕，我缓缓地睁开眼，惊奇地发现：我变成细菌了！
这个时候，一个细菌进了帐篷向我报告：“将军，30万大军已经集结，听从您的调遣！”我脑海中增加了些记忆，对哦，我扬言要一统江山来着。
于是，我潇洒地一挥手，下令：“出发！”30万细菌大军浩浩荡荡地向着感冒城进军。
到了城下，我大吼：“城内守将何在，速速献首伏诛！”城墙上出现了几个人，其中一人大喊：“此城乃诸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，尔等小贼又能如何？”我大怒，下令：“上！”几万辆攻城车向着感冒城前进，不到两个小时，我军士兵来报：“感冒城已攻破，守将已诛！”我仰天大笑。
随后，大家又向着肺炎城前进，肺炎城守将远远地望见大家，便下令打开城门，向大家投降。我还在两城之间打造了通道，以便支援。
这个时候，探子来报：“西南方向出现5万兵马。”我站在城墙上远眺：哦，原来是板蓝根大军呀，这废玩意儿我见多了。
板蓝根大军临近城下，向大家叫嚣：“细菌主将何在，开门投降，即可饶你一命！”
我手一挥，下令：“放箭！”20万箭矢遍布整个天空，向着板蓝根大军涌去，他们个个人仰马翻，哭爹喊娘，尸横遍野，无一人生还。
正在这个时候，探子又来报：“北门口出现约50万盐水大军！”我脸色一白，亲自披挂上阵，与盐水大军厮杀。
最后，只剩下我和十三铁骑，正当大家走投无路时，天空中出现了一艘喷嚏飞船，大家乘上了它，又进入了另外一个人的身体里……
五年级六单元作文12
郑老师，您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净，雪的洁白，冰的清纯………
您，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远走，在辛劳中架起一座又一座桥梁！
郑老师，在我的印象中，您是诚实的，您是温柔的`。
还记得四年级时，您说过，只要我们班语文总分在期末考试中得到全年段第一，您就给我们一人一个鸡腿，一人一瓶可乐。我们努力复习真的总分全年段第一！果然，您像早已知道我们会达到您所说的目标一样，在闭学式后，我们回到教室，就被讲台桌上的东西吸引住了。您诚实的行为，让我在心里，对您的敬佩之情更深了！
您不到迫不得已忍无可忍时绝对不会打人！您是我见过打人次数少温柔的老师！
郑老师，您是对学生友好的老师，您把我们当学生，我们也把您当成了朋友……
五年级六单元作文13
我真期望可以看一看美丽的北极。在一个神奇的冬季的深夜，感到一丝冷风，迷迷糊糊睁开了眼睛，环顾四周，我发现我来到了北极。
在北极中，满眼都是白色，寒风刺骨，仿佛无数根针扎进我的身体，我冷得浑身颤抖，不由自主的缩起身体。不远处就发现有一个小木屋，里面有各种生活用品···我立刻穿起大棉袄，戴上厚的`手套，戴上用熊皮做的帽子，必需把自身裹着严严实实的才能出去，由于受气流和北极反气流分布的影响，北极区域最冷有零下70度。
白天的时候，我去观察一些小动物。在这里大家看到了大量动物：麝牛、北极驯鹿、北极狼、海象、北极熊、北极海鹦、信天翁……在这些动物中，我最喜爱北极海鹦，由于它是北极区域特有的一种珍禽，身体长约35厘米。它们生活在大山野或海边，在草丛中筑巢，以鱼为食。现在是世界上数目最少的鸟类之一。
我常常可以看到北极熊母亲带着北极熊婴幼儿出来玩耍和捕食，它是北极最凶猛、最可怕的肉食动物，它们喜爱吃海豹、幼海象、鸟蛋和沿岸搁浅的鲸。它们身上长着一层厚厚的脂肪，是北极熊用来保暖，不让自身着凉的好工具。运气好的时候我还看见一只雪白雪白的北极熊嘴里叼着一只还在动的白兔子。
当夜晚到来，我就会在窗前欣赏那灯光下的雪花，我也可以看到美丽的极光，多种多样，五颜六色。极光有时像一团火焰，有时像绿色的丝巾在天空中飘摇，有时像波浪，我感受到了北极的美。
我看着迷人的极光，像烟雾一样流动，眼皮感到很沉重慢慢的垂下来，迷迷糊糊的又睡着了，我的北极之旅就结束了。
五年级六单元作文14
《向右走》是北京画室的一幅漫画。
这幅漫画描述的是一个皮卡丘站在悬崖边，手中持有“向右拐”的指示牌，但是排队行走的人们个个都低头看着手机，没有注意到指示牌。于是，一个接着一个地坠入了悬崖。面对深渊，没有一个人注意到脚下的危险，仍然“飞蝇扑火”。这是真看不见那个皮卡丘的警示吗？我想：这都要怪手机的'诱惑实在太大，它让人误入歧途，它能让人丧失理智，它还能让人葬送青春年华乃至宝贵的生命。
其实这样的悲剧在我们身边时有发生。
例如：学生因为玩手机，无心向学；厨房里的大妈因为看抖音入了迷，锅烧破了，厨房毁了；过马路的人因为低头看手机，连带着孩子不慎与车亲密接触；开车的人因为看手机信息，接打电话，不幸酿成车祸……玩手机，带来无数的危害和无法挽回的损失。手机——一把杀人不见血的刀，玩坏了成绩，玩丢了理想和亲情，玩瞎了眼睛，玩没了健康……
手机让人们变得“有眼无珠”缺乏“视力”。快抬起头来吧！“与世隔绝”的“低头族”们！看看亲朋好友的亲切的笑脸，看看大自然的万紫千红，多么真实而美好的世界啊！不要到堕入深渊的那一刻，才来后悔：为什么不抬头看一下呢？向右走……
五年级六单元作文15
我10岁了，人们都说这个时候正是吃长饭的时候，我认为他们说得对，因为我现在的食量猛增。人们又说过味口好，便一切好。可我不这么认为，请看下面这个片段。
“再给我盛一碗！”刚吃完第四大碗饭的我喊道。“好了，不吃了，你看你肚子长……”妈妈劝道。“关什么事嘛，我还没吃饱呢！”我大声嚷着。“不准吃了，不然明天我不叫你起床！”妈妈有点生气了。“最后半碗，就半碗！”我苦苦哀求道。“好嘛！”妈妈极不情愿地说。“Ye！”我高兴地跳起来，差点没把地板震破，我赶紧去盛饭，又悄悄地多盛了一点。
妈妈，我相信这个情景几首每天次吃饭都会发生，您已经不陌生了。现在，吃一两碗饭已满足不了我的要求了，我想要给你提的意见书就是：我现在想吃这么多，您就尽量满足我，虽然我知道您是对我好，我长得很帅，要时刻注意自己的形象，但是您当妈妈的也得让孩子吃饱呀！对了，多运动也是可以“减肥”的嘛！又为什么，每到周末您都不让我下去和小伙伴锻炼身体呢？
那是一天是星期五，平时我都习惯做完了作业再玩，所以那天晚上我是做完了作业的。一吃过饭我就问：“我可以下楼去玩吗？”“不行！”您板着脸说。“为什么？我可是做完作业了的'。”“反正不行！在家看电视都可以！”我有点失望，心想：做完作业都不行，那要等到什么时候嘛！我咽到房间看书了。
那一次明明我是做完了作业的，为什么就不能让我下去玩呢？借此，我又想给您提个建议：玩是一种锻炼的机会，而且不能让孩子像笼里的小鸟，没有自由，那是在杀孩子，虐待孩子。妈妈，您可再也不要这样了哦！
妈妈，这虽然是我的建议，可并不代表您不爱我，佻对我的爱稻深，很深。
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