小学年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
在我五年的小学生活中，有不少老师教过我，给予了我无穷的知识，我深深地感谢着他们。
记得我刚转学过来的第一天，我坐在陌生的教室里既感到新鲜又有一些紧张。我默默地坐在自己的座位上，看着周围的同学在叽叽喳喳地谈论个不停。唉！也不知道我什么时候才能够融入这个班集体。
很快，上课铃响了，教室里嘈杂的声音渐渐消失。我像其他同学一样趴在桌上等待老师来上课。
第一堂课是一位女老师，后来才知道她姓何。看第一眼我就觉得何老师是一个温柔美丽的老师。她微卷的头发在脑后扎成一束，美丽又不失温柔。
何老师讲起课来，声音很好听，像春风拂过心田，轻轻的'，柔柔的。正当我沉醉在老师温柔的讲课声中的时候，同桌轻轻捅了我一下，我一下子惊醒过来。同桌看着我发愣的样子，轻轻提醒我说：“老师让你到前面去读课文呢！”
“读课文？”
我的脑袋一下子胀大了。可是第一课我有许多不会读的字啊！我磨蹭着来到教室前面，头低低地，不敢看同学们的目光，也不敢读课文。“开始吧！”老师温和地提醒我可以开始了。于是，我只好硬着头皮一个字一个字地读，遇到不认识的字就卡在那里。幸好每次遇到不认识的字老师总是很有耐心地教我。就这样，在老师的帮助下，我结结巴巴，满头大汗地读完了第一课。现在想想，那次读书的过程似乎有一个世纪那般漫长。至于最后是怎样坐回位置上的我也记不清楚了。只有老师那柔和的声音，不厌其烦的提醒，深深地印在我的记忆里。
从那以后，我遇到不会的知识，总是主动去请教何老师。而何老师也一直耐心地给我讲解。渐渐地，我的成绩开始有了起色。
还记得那次习字课，何老师看我的字写得不好看，就弯着腰在我课桌边，教我这字怎样写，那字怎样写。如今，每次拿起笔写字，耳边似乎都能听到她在说：“字要一笔一笔地写好写正了才好看呢！”
也不知道是不是我是刚转过来的学生的原因。何老师总是对我特别照顾，在老师的帮助下，我很快便适应了新学校的生活。
而今，坐在五年级的教室回忆往事，我要深深地感谢您，何老师！感谢您教我的知识，感谢您让一个外来的学生在一个陌生的环境里感受到温暖，感谢您在我的记忆中留下了最美的身影。作文
小学年级作文 篇2
盼望着，寻找着，寻找着，盼望着，秋姑娘终于被我盼来了，秋姑娘总算被我找到了。
秋姑娘是一个魔术师。它来到校园，挥了挥魔法棒，“沙沙沙”大树抖抖手臂，树叶宝宝跳着芭蕾舞告别了树妈妈。桂花树唤醒了自己的孩子们，让它们竞相开放。 瞧，一朵朵，一簇簇金黄的桂花宝宝绽开了笑脸，还散发出一阵阵浓浓的香气。菊花仙子也不甘示弱地开了，听，它们俩又在问秋姑娘：“谁最美？”
秋姑娘是一个笑话大王。它跑进果园讲笑话，苹果笑红了脸，香蕉笑弯了腰，笑得最开心的要属柿子妹妹了，因为秋姑娘送给它一顶小皇冠，大概是因为它特别甜才奖给它的吧！
秋姑娘是一个指挥家。看，它正在指挥乐队呢！小河弹起了心爱的钢琴，枫树打起了响亮的拍子，,蝴蝶给它们伴舞。你猜它们要干什么？它们要为大雁举办离别音乐会呢！大雁依依不舍地起飞 了，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
“滴滴答答”，听，云妈妈生气了，把雨点宝宝赶出了家门.雨点宝宝却依然高兴，它们跳着圆圈舞跑了出来，有的跳到池塘里玩起了水仗，有的`给花儿姐姐戴上了 一串晶莹的项链，还有的坐在小草上玩起了滑梯。雨停了，白云妈妈高兴了，它一会儿变成火车，“咔嚓咔嚓”火车开动了，一会儿变成公鸡，“喔喔喔”公鸡真神 气。
秋姑娘来到田野，玉米爷爷捋着棕色的胡子，露出了金黄的牙齿。高梁“小伙”挺着又高又瘦的身子，好像在叫农民伯伯来收割呢！
小学年级作文 篇3
在我家写字台上，摆着三只小瓷象，它们是我最喜欢的玩具。
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光照耀下闪闪发光。左边那只小象多神气啊！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动两颗匕首似的牙齿。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好像是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿仿佛在慢慢地向前走。
中间那只鼻子向左方伸展，一条腿高抬着，像在踢球。第三只的神态姿势和前两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起，仰着头，翘着鼻子，好像在数天上的星星。这三只小象多可爱！
我望着这三只天真可爱的小象，好像来到了象的'故乡。在西双版纳的一片神奇茂密的大森林中，伴着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时地卷起长鼻子，摘下一个野果，津津有味地吃起来，吃得好香啊！我喜欢小象，小象的故乡更令人向往。
想着，想着，我随手拿起这三只神态各异,栩栩如生的小瓷象，真是爱不释手。
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