放风筝作文三年级

时间:2024-05-31 10:41:41 单元作文 我要投稿

放风筝作文三年级

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的放风筝作文三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放风筝作文三年级

放风筝作文三年级1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”生机勃勃的春天来了,这正是放风筝的好日子。

  周末,妈妈和阿姨们带我和我的好朋友豆豆、园园到金仓湖公园放风筝。只见圆圆举着小燕子风筝,豆豆拿起线,飞快的跑了起来,我紧紧地跟在他们后面后面,可是风筝却没有飞起来,一连试了好几次,也没有成功。这时,我想了想说:“豆豆,你要拉线!”豆豆笑了笑说:“刚刚太兴奋,兴奋地忘记了”。

  这次,圆圆举起风筝,豆豆拿着线,边拉边跑。这下,风筝终于飞起来,在空中跳着美丽的舞。我们也跳起了舞,我们看着天空中一个个美丽的风筝,露出了甜蜜的笑容,我们开心地对妈妈说说:“下周我们明天还来放风筝!”

  一个个风筝,放飞了我们的`愿望,也放飞了我们甜蜜的笑容,还放飞了我们美好的童年。

放风筝作文三年级2

  清早,碧空万里无云,凉爽得让人心旷神怡。我约好了朋友一起到北堤放风筝。

  到了北堤,我们先去买风筝,各种各样的风筝吸引了很多顾客,有蝴蝶样的、小鸟样的……走到北堤,哇,这里已经有很多人了,大家都欢快地放风筝,我们也融入了愉快的.气氛中。

  我从来没有放风筝,开始总是不停地跑动,可是,风筝却好像不理睬,继续“睡懒觉”,风筝飞不起来。爸爸叫我停下来,应该逆着风向前跑,并且要放一段 线,然后边跑边放线。爸爸用手托着,我牵着线,站在远一点的地方,说声“放”,风筝一抖一动,便渐渐飞上天空,在天空中飞舞着,我心里别提多高兴了。我拼 命地奔跑,风筝也越飞越高,似乎飞到了云彩上。云彩上不是有天空吗?真怕那是花蝴蝶飞到天宫呀!

  “风筝呢?”我仰望着天空,东张西望就是没看到。爸爸在一旁说:“可能是飞走了吧!”我惊喜地说:“我好像看见一只“花蝴蝶”在飞。原来是线太细了,风太大,所以断了线,“花蝴蝶”回到它的故乡─花丛。

  今天虽然“花蝴蝶”没了,但是今天我们还是很愉快。

放风筝作文三年级3

  春天到了,到处是鸟语花香,又到了放风筝的季节了,小x、xx和小x一起相约来到家附近的公园放风筝。

  他们一起到了公园,公园里处处是花香的味道,只见公园里三三两两的人群在放风筝,公园草地都绿了,远远看去想一块碧绿的毛毯。小朋友躺在上面会很舒服吧!

  他们准备好开始放风筝,xx拿起线团,小x举起风筝一起跑了起来。趁着一股风,小x一放手,蝴蝶风筝就飞上了天空。小x拿着蝴蝶风筝兴高采烈地看着他们,心想:我一定要仔细看清楚,等一会儿把我的蝴蝶风筝也放上天空。看着风筝越飞越高,三个人高兴得欢呼着:“飞起来啦!飞起来啦!我们的蝴蝶风筝飞起来啦!”

  这时草地上放风筝的`人越来越多,天空中的风筝争奇斗艳,有金鱼风筝,有蜈蚣风筝,还有雄鹰风筝……

  他们放了一下午的风筝,大家都很开心,最后满心欢喜的回家了。

放风筝作文三年级4

  暑假的一天,我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝,到广场和同学们进行风筝比赛。

  我和爸爸来到广场时,同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。我先解下红领巾,测了测风向,然后,请爸爸帮我拿着风筝,我拿着线辊飞快地跑了起来,我边跑边放线,对着爸爸喊了一声:放!我威武的“哪吒”就飞了起来,只见他拿着混天绫和乾坤圈,踩着风火轮,手持火尖枪,上下翻腾,仿佛 正在大战石矶娘娘呢!其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天,顿时广场变成了风筝王国。

  各式各样的风筝,犹如朵朵鲜花在空中飞舞,我们的.风筝一个比一个放得高,我的“哪吒”风筝,不但威武,而且飞得最高。

  这一天我们玩得很痛快,很高兴,这是暑假以来,我玩得最快活的一天!

放风筝作文三年级5

  星期天,我带着妹妹和弟弟去鸳鸯公园放风筝,小草软绵绵的,天空飘浮着白云。

  放风筝的人真多啊!天空上有活泼可爱的小金鱼,有无数条脚的蜈蚣,还有勇敢的老鹰,章鱼拖着五颜六色的尾巴,它们好像一个个调皮的小朋友。

  看着天上的风筝,我真羡慕。我就对弟弟说:“我们也来放风筝吧。”说完,我就拿着线和线轴,弟弟托起我的燕子,一阵风吹来,我马上跑了几圈才停下来,我的风筝飞起来了。突然,我的风筝掉下来了,我不灰心又开始放风筝,这一次,风筝再也没有掉。而是在自由自在的飞翔。

  远处的'一家口也在放风筝,小男孩的风筝也飞起来了,小男孩的妈妈好像在说:“宝贝,再放高一点”。

  这时,春风姐姐伸出了无形的双手托着我的燕子风筝,飞地更高了,我的风筝还跟云朵微笑呢。今天,我们的心情多么开心啊!

放风筝作文三年级6

  今天天气很好,阳光明媚。我们一家五口去海珠湖玩。

  我一进海珠湖花园的大门,公园里就挤满了人和树。有许多阿姨在卖风筝,许多孩子在玩风筝。还让我妈给我和我姐买了一个。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。我姐姐的风筝是一只可爱的喜羊羊。我们迫不及待地想试试风筝。弟弟也想玩,但是不会说话,嘴里只会念“粑粑”。我看了他的心思,他也想去放风筝。因为他个子小,我让爸爸只给他买一个草莓气球,他已经笑得很开心了。

  我抱着风筝拼命往前跑,可是它就是飞不高,叭的一声掉到了草地上。我看着别人的风筝飞得很高,心里很难过。这时,妈妈来了,说:"只要你跑到有风的地方,风筝就能飞得很高。"我试了试,风筝真的飞到了蓝天。

  下午,海珠湖的天空成了风筝的“海洋”,各种形状的彩色风筝飞来飞去;有些像凶猛的鲨鱼;有些像咆哮的`雄鹰;有些像壮丽的蝴蝶;有些就像美丽的美人鱼…

  五点半,我的家人带着一种不情愿的心情离开了海珠湖。

放风筝作文三年级7

  今天的天气很好,爸爸、妈妈带着我去小南湖放风筝。

  当我们来到小南湖的时候以近中午,此时骄阳似火,好像要把人烤化似的。组装好风筝后,妈妈首先站在一片旷地上,借着风势,进行着第一次试飞。由于风势不稳,那风筝刚飞到半空,就像一只无头苍蝇似的横冲直撞,后还是一头栽到了草地上,但妈妈不甘心,借着风势一次又一次的'试飞,可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我,有些坐不住了,决定“亲自出马”。我叫爸爸帮我拿好风筝,听我指挥。随着“一、二、三”的口令,爸爸把风筝抛向空中,我则拽着风筝线,朝着前面的空旷地没命的跑呀跑,一边跑一边放线。嘿!你还别说,这会风还真的挺架势,风筝让我放起来了。

  可好景不常,没过多一会,风突然改变了方向,害的我的风筝是一个劲的往下掉,随着我和爸爸、妈妈一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动,我的风筝才又一次的飞向了天空。

  时间过的真快,转眼间已经是下午三点多了,我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。

放风筝作文三年级8

  这天天高云淡,秋高气爽,爸爸妈妈带我去会展中心放风筝,我好高兴哦!

  来到会展中心,我抬头望去,会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的……我呆呆的站在那边,看着他们放风筝,都忘记了来这边的目的。明白妈妈喊我,我才反应过来。我急忙叫妈妈拿好风筝,我在拉紧风筝线,然后说一声“放”妈妈的手立即松开,我急忙飞快的向远处跑去,可风筝不听话,总就是飞的很矮,但我还就是不灰心。最后,风筝凌空而起,风筝越飞越高,渐渐的.高过了小树,然而渐渐的高过了……风筝在空中翩翩起舞,爸爸说:“儿子,你的风筝飞得好高哦!”可我怕风筝线断掉,就站在原地不动,让风筝降下来,等降的差不多了,我又跑了起来,风筝又太高了,我只好一会儿停,一会儿跑……

  快乐的时光总就是过得飞快,不知不觉的就到了中午,我们得回家吃午饭了,我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。

放风筝作文三年级9

  今天风和日丽,我们一起来到草地放风筝。

  我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子,穿着白色的鞋子,扎着小小的辫子,手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说:“小绿你的风筝真漂亮,你也来看看我的吧。”

  草地上的一个穿绿衣服的'小绿,一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来,手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线,一手拿着线轴。小绿说:“小紫我让你放手时,你就放手。”小紫说:“我早就准备好了,你可以喊了。”小绿跑着说道:“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说:“我们成功了。”

  在远处我看见了一家三口在放风筝,儿子已经把风筝放在天空中了,爸爸妈妈看见这一切,他欣慰地说:“我们的孩子会放风筝了,说明已经长大了。”

  空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝,还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀!空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢!

  像这样的天气,真适合放风筝呀!我不禁想起一首诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文三年级10

  金秋十月,风和日丽,老师带我们放风筝。

  我和同桌吴少义等4位同学分在一组。我们一开始玩得很开心,风筝放得很顺利,又高又远。可是,好景不长,我们的风筝挂在了一棵大树上,当我们把它弄下来时,它受了一点点小伤,右翅膀骨折且划伤了一个小口。

  怎么办呢?我们从附近的小商店里买来针线,由吴少义负责修理风筝。没想到他的手艺还挺精巧,时间不长,便把风筝缝制完毕,还用透明胶带粘贴起来,防止漏风,把折断的骨架也劈了半根木筷子绑好。

  我们满怀期待,希望再次放飞修理完毕的风筝。“哦!起来了,起来了,”我们兴奋地喊了起来。可是,风筝却歪歪斜斜的飞行,终于又坠落地面。为什么呀?这时,爱动脑筋的我首先想到了原因,应当是左右翅膀重量不等造成的'。这次,我们找来了塑料瓶子,剪开拉平,把它固定在左翅膀骨架上,力求重量和右翅膀的筷子相等。我们连续实验了好几次,风筝终于又重新飞上了天空,但是怎么也没有原来飞的平稳高远。

  活动结束了。我们的风筝放的不是好的,但是老师却表扬我们小组肯动脑筋,善于动手,把高荣誉给了我们。

  今天,我门玩得真开心。

放风筝作文三年级11

  春天来了,阳光明媚,微风徐徐,阳春三月正是放风筝的好时节,小x、小x、小x开心地相约去公园放风筝。

  到了公园,他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着,有金鱼风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝……不远处,小男孩一家的'风筝也徐徐地飞上了天空。

  他们也不甘示弱,连忙拿出自己的风筝。小x和小x商量着两人一起合作放风筝。小x双手拖住美丽的燕子风筝,高举过头顶,大声地对小x说:“我准备好了,看你的了!”“好咧!”小x小心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点,一松一紧地顺着风儿跑起来,小x笑眯眯地拿着蝴蝶风筝,一边小跑着,一边给他们俩加油:“你们是最棒的!”

  他们在碧绿的草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,真开心呀!

放风筝作文三年级12

  星期天,天气晴朗,我和鲍榕一起去大草坪放风筝。放风筝的人可真多呀,真是人山人海!

  我和鲍榕拿出风筝,可是不知道怎么将风筝拼起来,情急之下我对鲍榕说:“要不我们随便试试吧。”一分钟后,发现风筝被我们拼得乱七八糟,只好去请教我爸爸。我们异口同声地说:“请问这风筝到底该怎么拼呀?我们试了半天却拼得乱七八糟!”我爸爸说:“要想把风筝拼好,其实也不难,只要你们静下心来,想着风筝的形状去拼就一定能成功。”听了我爸爸的话,我们重新坐在草坪上,静下心来认认真真地一边商量一边尝试着,终于把风筝拼装好了。

  接下来我们要开始放风筝了,我举着风筝,鲍榕拿着线。我一声令下,鲍榕飞快地跑了起来。慢慢地风筝飞上了天,我高兴地又蹦又跳!风筝越飞越高,可鲍榕却越跑越慢,我只好接鲍榕的班继续跑。担心好不容易飞上天的`风筝掉下来,我们约好谁跑累了就换另一个人。终于风筝牢牢地“挂”在了蔚蓝的天空中,风筝随着风一会儿飘到东,一会儿飘到西,我们就目不转睛地盯着它,看着风筝长长地“尾巴”在空中飞舞,我们又兴奋又骄傲!

  回家的路上,虽然我们已经筋疲力尽,但是心里面却感觉甜丝丝的,因为这是我们第一次让风筝飞上了天。

放风筝作文三年级13

  春风徐徐来,五彩缤纷的花,有着长发的柳树,在这花红柳绿的春天里,一阵阵笑声从草地那儿传来。

  原来是小朋友们正在放风筝。小明一只手握着线轴,一只手拉着风筝线,逆着风向前跑,一边跑还一边往回看,对着后边的小华喊道:“再举高一点,马上就准备松手了。“小华接着说:“好的',你也注意脚下,小心摔倒了。“小丽看着他们俩专业的样子,说道:“你们快点把小燕子飞上天空,好把我的小蝴蝶飞上天空。”小华说:“我要放手了。““你放吧。”小明说道。那只小燕子被升到了天空,不一会儿小燕子就与天空来了一个亲密的接触,小丽看到了羡慕的不得了,催着小明赶快帮自己把风筝飞上天。于是,小明和小华帮小丽把风筝飞上了天。

  此时,他们看到了旁边也在放风筝的一个小男孩,那个小男孩不仅把风筝升上了天空,还能让风筝转圈呢!真厉害!再看看小男孩的爸爸妈妈,他们抱在一起,看起来很开心,这真是幸福的一家人。

  就这样他们开心的在草坪上奔跑着,草坪上回荡在着孩子们阵阵的欢笑声。

放风筝作文三年级14

  “哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中,原来,孩子们正在草地上放风筝,他们玩得好痛快!

  我也加入了他们的团队,我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上,放起风筝。我拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的'“黑蝙蝠”,一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来,准备重新放飞。我紧张地想,这次可不能碰来撞去了,不然它们要找我算账了。第二次,飞翔比上一次有进步,连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

  我希望我的花蝴蝶飞得高高的,和白云姐姐嬉戏,和太阳公公吃棒冰,在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀,在天空中自由翱翔!

放风筝作文三年级15

  上星期,星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课,茅老师让我们自己放风筝。

  我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的,还有女生喜欢的美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数,各不相同。

  它们的颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的.、灰色的。颜色各异、五彩缤纷,好看极了!

  我们开始放风筝。一开始我十分紧张,怕风筝飞不上去,可是后来茅老师鼓励我们说:“战胜自己的害怕,勇敢的向上放,不要害怕!”听了茅老师的话,我的心平静下来。我的助手是盛冰彬,我先让他在后面帮我起飞,一边跑,一边看后面的风筝,看它差不多已经在飞了,我就在一旁放线,线放的太多了,风筝不平稳了,我就把手一拉,把风筝又给弄平稳了,风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来,“飞机”有惊无险的继续飞翔。

  今天我非常的高兴,因为我的放风筝水平提高了,所以我今天非常的高兴,我要不断的提高放风筝的水平。

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