四年级作文记一次游戏

时间:2024-04-30 18:47:57 单元作文 我要投稿

四年级作文记一次游戏精选(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文记一次游戏,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文记一次游戏精选(15篇)

四年级作文记一次游戏1

  今天的作文课上,老师和我们一起玩了一个有趣的游戏,它的名字叫“击鼓传花”。

  只听鼓声响起来了,从第一个同学一直把花往后传。突然,鼓声停了,张琦淼拿到了大红花,老师叫她上去领任务卡,她领到的卡是当一名导演。张琦淼选了两名模特,第一名是唐艺芸;第二名是谈沄萱。

  模特表演开始了,只见唐艺芸昂首挺胸,双手撑着细细的.小蛮腰,摇摇摆摆地向我们走来。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。她走到讲台前面,突然她屁股一扭,摘下墨镜,露出了灿烂的笑容。那一连串熟练的动作,显得非常专业,就像一位真正的时装模特。接着,另一位模特谈沄萱上场了。你看她她头上戴了一顶黑色的鸭舌帽,迈着轻快矫健的步伐来到我们面前。她双腿叉开,眯着双眼,向我们露出甜甜的微笑。这两位小模特的表演真是精彩至极!教室里响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

  不知不觉,游戏就在同学们的欢笑声结束了。下课铃响了,同学们还在沉浸在游戏的欢乐中。

四年级作文记一次游戏2

  “一个词!两个字!一种运动……”一声声喧闹,一阵阵掌声,你们知道我们在玩什么游戏吗?这可是一个新鲜的游戏,就叫做“你做我猜”。

  这场游戏的规则很简单,一组两个人,一个人背对词语,一个人看着词语做手势或者描述出来,猜的人猜出一个词则加一分,时限为两分钟。

  老师帮我们分好组,我和同桌分在了第二组。我们的比赛开始了,第一组急忙走上台去,老师给出了第一个词语:游泳。只见做的.那个人开始疯狂地“游泳”,边做边说:“两个字,一种运动。”猜的人一下子就猜出来了:“是游泳!”“对了!”过了好久,终于到我们第二组了,我和同桌商量好了,我来猜,他来做。我们走上讲台,顿时一股激动而紧张的气氛迎面而来,开始了,同桌在那比了两个人的样子,一个人跟着一个人,我猜了“人来人往”和“人云亦云”两个词语,结果都不对,同桌提醒我:“是个成语,四个字,没有人,是两只动物!”我想来想去,头脑还是一片空白,对了,动物在森林里,“狐假虎威!”我喊道。“对了!”同桌说。我们猜了很久,最后,我们以2分钟猜对4个词语收尾了。

  经过这次的游戏,我学会了团结,虽然得了第三名,但我也不气馁,争取下次得个好成绩!

四年级作文记一次游戏3

  在一次体育课上,老师大发慈悲,让我们玩半节课。小吴找了几个人,也有我,小吴说:“我们玩捉迷藏吧!”结果有70%的人同意了,只好玩这个捉迷藏游戏。

  很快,我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”,我跑进了小花园。都都一直在我后面,他说:“我能和你一起吗?”我同意了,我来到了墙边,那里有个梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上边的.树上,这里只有我知道,现在可让都都开了眼。我们才坐下,小召就出现在小花园里,只见他说:“天下果然没人敢出来见我”。这时,我们班的语文老师正好从我身边走过,语文老师说:“看看你……”,老师停了一下,突然大声说:“看我不打死你”,就笑着跑了,我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

  小召看老师走,又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来,开始说小昭十八代祖宗,才说到第七代,才发现自己中计了,只好回去了。

  小召找了整个学校也没发现我和都都,说:“你们可以出来了,我输了”。我和都都早下来了,我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头,我们就向他头上方撒了两把“花”。

  这次游戏让我感受到了以前从来没有的快乐,也是印象中记忆最深的一次。

四年级作文记一次游戏4

  “哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!

  “谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象很害怕似的.。

  比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的趴在桌子上轻轻地笑。

  “指鼻子”游戏真是太有趣了。

四年级作文记一次游戏5

  我和村里的小伙伴玩着枕头大战。小伙伴们都在我家,因为那天是秋天的傍晚,大人们都去丰收了,所以我和几位小伙伴便在我家玩。

  枕头大战是一场游戏,玩法是:分两个小组,我们八个人,四个人一组,我是和我的表哥和小军、小明一组。一个人一个枕头,用枕头打对面的一组,知道把对面一组打到投降。玩法很简单,但却十分好玩刺激。

  游戏开始了!对面的'一个人直接跑向我,我心里想:想打我,没门!我立刻向右转,因为他跑得太快没有停住。我立刻回去用枕头打他,他吓得跑开了。我心里正开心呢,对面的一个人来了,趁我不备打了我两枕头,表哥赶来支援我,和我一起打对面的人。

  结果第一场我方队获胜,我们一队很开心。

  第二场也开始了!我冲了过去,不料半路中我被打了,表哥正想跑过来解救我,不料他也被打了,没有了还手之力。

  这一场我们输了,表哥对我们说没事,还有一场呢!

  第三场开始,这一场我帮助队友,我们十分团结,把对方打得落花流水,这一场我们获胜了。

  在这场游戏中,我知道了一个人的力量是微小的,只有团结队友帮助队友,力量就会变大变强。

四年级作文记一次游戏6

  每当我拿起语文书时,总会想起那一个有趣的游戏。

  那天,我们的语文陈老师对我们说:“这节课呢,本来是想讲完第8课的,可我们还是来玩一个游戏。”话音刚落,我们像兔子一样一蹦三尺高,喊着:“耶!”

  陈老师说起了游戏规则,我们各个侧耳细听,生怕漏掉一个字。游戏规则是这样的:我们大家来读日积月累,每读到半句时(作者也算半句话),老师将会说是男或女,如果是男那么就有男生读下半句;如果是女,就有女生读下半句。如果说错了或是忘说了,男的就该学女生的语言和动作,女的也一样。

  游戏开始了。我们班最调皮的王智豪竟然在第一句就错了,真是我们的'败类呀!这时,王智豪学者刘淑雅的动作,把两根手指痛插在腮帮子,说:“我可爱吗?”弄得我们哄堂大笑,笑得眼泪都出来了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不拢了······

  最后,老师发话了:“由于时间关系,游戏结束。”我们都在等待下一次的游戏!

四年级作文记一次游戏7

  昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

  于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

  我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的.心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

  小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

四年级作文记一次游戏8

  今天,我们在学校玩了两个游戏,一个是抢椅子,一个是抱团。虽然我们玩儿的很开心,但是我很喜欢抢椅子的游戏,你知道这是为什么吗?那就让我们一起来看看吧!

  抢椅子的.游戏规则是:有八个椅子就有九个人,有一个人在唱歌,歌声一停下来,九个人就往椅子上坐,有八个人都坐上了,有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了,而且下一局就要少一个椅子,就一直这样,知道胜利为止。

  开始玩了,同学们在九个椅子旁边转来转去,终于,歌声停了,同学们立刻往椅子上坐,生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑,原来是胡同学刚上场就被淘汰了,下一局,去掉了一个椅子……最后,就剩下周同学和刘同学了,我心想:周同学加油,一定要胜利。我看着这一刻,我高兴起来喊道:“周同学胜利了!”

  我知道了玩游戏,谢谢不光是玩,还可以学到知识。

四年级作文记一次游戏9

  放学回家后,我和小朋友们一起玩新版的“猫抓老鼠”。

  游戏前,我和小朋友们一起画了很多条红色的道路,老鼠只能走红色的路,猫可以走白色的`路,也可以走红色的路。我们先用“石头、剪刀、布”决出我当猫,我说了一声:“开始。”这群“老鼠”就像无头的苍蝇一样飞快地跑开了。我立刻追上了吴雨蒙,不料她一闪,我扑了个空。我又去追徐一丹,不仅没有抓到,还让她偷了一大堆“食物”!我吸取了教训,又去追吴雨蒙,把她逼到了食物库的边缘,“哈哈”我坏笑了一声,好像真露出了尖锐的牙齿一样,把她抓住了。又到她来抓我们了,我尖叫着跑回了“老鼠洞”。猫在“鼠洞”前转了半天,最后她走开了。

  “猫”回家睡觉了,我悄悄地走出了“鼠洞”,来到了“食物库”里,偷了很多“食物”,刚要到“鼠洞”,淘气的徐一丹“吱吱,吱吱”地学老鼠叫了两声,“猫”醒了,“呜呜”我被抓了,这个徐一丹,我要报仇!

  这时,妈妈叫我回家了,伙伴们也三三两两地走了。只是我们的笑声却留在了这个美丽的小花园里。

四年级作文记一次游戏10

  “今天,我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落,我们顿时心花怒放,开心得跳了起来。怎么拼呢?为什么乐呢?大家都疑惑起来。

  首先,姐姐给我们说了规则:每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么,写好后就交给她。

  我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏,所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧?

  游戏开始了。姐姐数到三,他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后,一下就笑了起来,吞吞吐吐地说道:“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了,有的笑得前仰后合;有的笑得都快断气了;有的.还在想,弟弟是开了挂的吧!

  接着,我们又拼了许多搞笑的句子。比如说:“早晨,姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨,我在教室里挖洞。”

  最后,姐姐也抽了一个是“下午,野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子,再一次把我们给逗笑了。

  这个游戏很好玩,不过,我知道一个道理:说话或写作时,千万不能像这样写,不然就真的闹笑话了。

四年级作文记一次游戏11

  一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。

  游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。

  游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的.盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。

  这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!

四年级作文记一次游戏12

  星期二的早上,胡老师大步流星地走进教室问我们:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”一听到有游戏可玩,一个个都高兴地欢呼起来。

  老师先给我们每人发了一张纸条,还讲了游戏规则:第一组写名字,第二组写在哪里;第三组写怎么地;第四组写在干什么,老师一说完游戏规则,同学们有的是不假思索提笔就写了下来;有的东张西望想看别人写什么;有的托着下巴,迟迟不下笔。

  过了一会儿,大家都写完了,老师把纸条收了上去,让我们连起来读。有的写:“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢?”我们都忍不住哈哈大笑起来;有的写:织女在北京读书呢?有的同学说;孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢?他不要保护师傅去取经吗?”同学们哭笑不得地说。

  啊!你看,同学们有的扒在桌子上笑;同学们有的'笑得都喘不过气来了;有的捂着肚子说:“我快不行了,肚子都笑痛了。”

  这节快乐的作文课让我懂得了:句子如果用词不当,会造成很大的笑话,以后我可不敢乱用词语了。

四年级作文记一次游戏13

  前天下午,我闲着没事干,就绞尽脑汁地想出来了一个好玩的游戏。游戏的名字叫:感染者。

  规则很简单:大家黑白配,赢了的'人会变成奔跑者,输了的人则会变成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了,“感染者”会变成“奔跑者”,被捉住的“奔跑者”会变成“感染者”,最后谁是“感染者”谁输。

  参加游戏的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。

  我抱着兴奋的心情开始了“黑白配”。哈哈,倒霉的堂弟二兄弟变成了“感染者”。我们开始逃跑,他们开始数数。可能是我发出了一点声音,他们两个人就发了疯似的追我,我也疯狂地跑了起来。一号堂弟不知什么时候绕到了我的前面,就这样我被“肉夹馍”了。我以为我死定了,可因为他们谁都想变成“奔跑者”,就开始比力气了。我抓住时机,趁他们“内乱”,偷偷地跑了。堂弟二号比力气赢了,可看见“战利品”跑了,气得他火冒三丈,七窍生烟。

  最后我、堂哥、表妹和弟弟获得了今天的胜利。这个游戏真好玩,如果有机会我们一定要玩一百遍。

四年级作文记一次游戏14

  今天我一大早就来到了辅导班,径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

  我和那个同学说:“我们一起来玩捉迷藏吧!”那个同学说:“好呀好呀!”没一会儿,另一个同学也来了,他问我们在干什么,我说:“我们准备玩捉迷藏,你要一起来玩吗?”他很高兴地同意了。他还说:“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后,我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

  游戏规则是这样的:一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

  我躲在一张桌子下面,大气都不敢出,静悄悄的`,没有声音。过了一会儿,我探出了头,看到一个人影,立马就把头缩了回去。我害怕极了,觉得脊背发凉,总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我,我害怕得屏住呼吸,两脚发麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中,我最终还是被发现了。

  虽然被找到了,但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊!

四年级作文记一次游戏15

  上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的.同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

  有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。

  游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

  最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

  乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

  就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。

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