- 相关推荐
冀教版六年级上册第二单元作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的冀教版六年级上册第二单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冀教版六年级上册第二单元作文1
她，就像一个小机灵鬼，脑子里时常会涌现出一大堆你意料不到的事。无论你的心情是好是坏，她都会想尽办法逗你开心。
她的名字叫史欣怡，就住在我家楼上，我们俩在很小的`时候就认识了。欣怡长得不高，非常瘦，皮肤也挺黑的。大概是因为瘦，所以两只眼睛显得特别大。
她的问题特别多，有时候又很调皮，所以我很烦她，不愿理睬。有一次，我俩在同一个地方遇见，她兴高采烈地冲我打招呼：“嘿！楚阳，好巧啊！你也在这儿！”我没有理她，瞟了一眼就走了。很多次，我俩在一起分零食吃，每次我都把大个的那一份先拿走，剩下那一份小的便留给她。她从来都不说什么，只是默默地拿起，冲我一笑，便离开了。有一次，我正在看书，欣怡一直在我旁边叽叽喳喳地讲话，什么她去了哪里玩，她妈妈给她买了什么好东西等等，唾沫星子到处乱飞，还喷到了我的脸上和书上。刚开始，我还听得下去，后来竟连书都看不进去了，我生气地冲她吼：“别吵我！烦死了！”说罢，她先是一愣，然后安静地闭上了嘴巴。
今年的寒假，我俩和小伙伴在楼下玩，很是开心。这时有人提议来玩“抓人抓”，大家都非常赞同。游戏开始了。我们跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一阵剧痛，有股热热的东西从身体里流了出来。肯定不用说，我被抓到了，一个屁墩儿便坐到了地上。我卷起裤子，哇！流血了，我吓得一动不动，当时就开始狂哭。这时，欣怡走了过来，二话不说，立马扶起我，一瘸一拐地带我回家。到家之后，她把我扶到沙发上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便开始为我消毒。消毒的过程中我的心一直在怦怦直跳，我真没想到，欣怡会对我这么好。
欣怡，你对我真好，在你面前，我非常惭愧。你真是我的好朋友！
冀教版六年级上册第二单元作文2
每个人都有自己的好朋友，好伙伴，他们总能给我们带来快乐。我的好伙伴是一位活泼可爱的小姑娘——宋轩瑶。
我先从他的外貌说起吧！她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然肤色有些黑，但脸型却很精致，她的脸如果配上白色反而还不好看呢。她身高一米五左右，也许浓缩就是精华吧，别看她个头小，腿可长了呢，虽然比不上那些大个子腿长，但腿在我们小个子家族里，也算是长的了，再说了人可不一定都在一个阶段里生长，我们小个儿也会有一天长成大个儿。（这些都与中心无关，可以删去。）
我刚认识她时，我以为她是一个善良温柔的女孩，可是跟她接触了一段时间之后，才知道她是一个女汉子。让我认识到一个全新的她是在三年级的`时候。有一天，我正在和她玩儿，突然有一个人不知道怎么回事，无缘无故的拿着一团纸，一下子打到了我们俩，她当时十分气愤，对那个人凶了一阵，（这里可以有具体的语言、神态、动作描写，表现人物的女汉字形象。）我对她说别对他大吼大叫的。可她说那个人欺负我们，我一定要出这口气。当时我才知道这个温柔的小姑娘也有女汉子的一面。她也是一个女汉子，也是一个为朋友伸张正义的人，从此以后我对她的印象就有了新的看法。
原来每个人都有自己独特的一面，我觉得她在凶那个人的时候有一些霸气，又觉得她一定是一个会功夫的人，一看她的样子就和别的姑娘不一样。经过了解之后，我才知道他练过跆拳道，难怪她眼神中就透露着杀气，但是他对朋友却是那么的真挚。这就是我的好伙伴，一个善良、温柔、可爱。时又是一个女汉子形象的好朋友。因为我三年级下学期时转到了别的学校，所以现在的我们也不知道对方的去向。虽然我们现在不联系了，但是我还会记得的我们从幼儿园到小学三年级的好朋友。
如果你教了对你特别好又十分保护你的朋友，请珍惜你的现在，好好去爱惜她。
冀教版六年级上册第二单元作文3
朋友是什么？他是在狂风暴雨中给你撑起的一把巨伞；他是在你迷路时的一个个指向标；他也是你在困难中坚强的后盾。一个没有朋友的人，是一个不完整的人。
在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有着浓密的`头发，双眼皮，嘴巴能说会道。然而，他最明显的特征都不在这儿，而是他的左脸上，有一块大大的胎记。无论是什么类型的人：画本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在脸上画一块黑黑的椭圆，便换了一副面孔，成了他。
他有一项特殊的技能——造假。嘿嘿，不要误会，我说的造假不是改分数，而是装痛、装哭。记得有一次，我们正在打闹，他突然摔了一跤，自己说快要疼哭了，于是我便关心地去看他的膝盖。“啊——”一声惨叫从我嘴里发出来，为啥？他又在装痛，趁我在帮他提起裤腿时，把我扑倒。我打算推开他时，一不小心打到他的肚子，他立刻捂着肚子，回头打算回去，我满怀歉意地跟上来，结果被他打一下，呆呆的站在那里，而他却飞快地溜了。
他的另一项技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我马上追上去，结果脑袋被重重一击。嗷，好痛，什么东西？“邦邦邦……”许多切成块块的橡皮飞过来，砸在我的脸上。好啊，还敢打我？看我怎么教训你！他又摸了摸口袋，掏出一个纸质飞镖。哎？小把戏这么多？天哪，飞镖不止一个！我连忙躲开。嘿嘿，口袋里什么都没了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十个流星锤——流星锤是用笔盖和线做的，虽然很简单，可是打起来丝毫不逊色。他把十根线拴在指头上，和我正面对决。好吧，他有这么厉害的武器，让我怎么赢？还不逃！
唉，这个朋友真让我又气又无奈。
冀教版六年级上册第二单元作文4
喉咙里塞着一个姓名我们彼此呼唤。落笔写满你的名字，那是我们的友谊。
记得体育训练时，我就在你的旁边，你的体育很好，大家都称你为“铁娘子”，平板支撑的时候，我因为浑身无力而低下头，整个身体似乎要贴到地面，每当我睁开眼，你总是在旁边静静地看着我，汗珠从你的脸颊慢慢滑落，你的四肢不断抖动着，你不怎么敢呼气，把整个脸都憋得红色，可是只要我一抬起头，你就会悄悄投来一句：“加油，别低下头，很快过去的，想想一会放学之后吃什么，就不会累啦！”
随着时间一分一秒地过去，我渐渐无力，然而我的衣服已经粘满了地上的灰尘，“5，4，3，2，1，好起来。”等到解放那一刻，我已经瘫倒在地上，想来却无能为力，你立马跳起来，走到我身边，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶着我起来，帮我拍走身上的`灰尘，扶我到一边坐下，给我揉揉酸痛的腰。
在我倒下时，你都永远面带微笑地站在我的身旁。
还记得，晚修时，我们两在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想着未来的生活。当我讲得正起劲时，“谁刚刚在讲话！给我出来罚站！”教官进来了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界静止了一般，可以清晰地听见自己的呼吸声。宿舍两边都是黑漆一片，气氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟发抖。
这时，门后传出了声音，“嘿，我来陪你啦，你真是个傻子哦，出之前也不带个棉衣，现在那么冷，来披上！”你把棉衣披在我身上，继而静静地站在我旁边，有时转过头看看我，眼珠子不停打转，做出一个鬼脸，我们两都张开嘴巴，忍不住就笑了起来，可是我们还是不敢笑出声来。结果晚上睡觉时，我听了你一晚上的喷嚏声，你才是个傻子，只记得给我带棉衣，自己却忘记了。
在我受罚时，我们总是一起同甘共苦。
翻着我们的照片，想念若隐若现，去年的冬天，我们依然笑得很甜。感谢你，我的朋友。
冀教版六年级上册第二单元作文5
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的.老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
冀教版六年级上册第二单元作文6
小学的时候，我从来都是孤独一个人，因为我学习差，没有运动细胞，而且长相也不出众，总之，是一个成绩差的普通人。小学生总是喜欢欺负学习不好的同学，因此，我和其他学习差的人，就被列为“不可接触者”。具体是什么样的呢？比如，上体育课的时候，跑完步大家就会去做广播体操，而我因为跑得慢，每次气喘吁吁地想要回到队伍，都会被旁边的人推出来，他们不让我站在他们旁边，觉得这样会被传染“成绩差”。家长会上，老师除了表扬学习好的人以外，还会顺带的提起学习倒数的同学，每次都有我。我不止一次在放学的时候，听到家长跟孩子说，不要和我玩，因为我学习差。那时候，十岁的我每天过得都很难过，睡觉的时候只想长眠不醒，学习是一个可怕的代名词。
小芹是班级成绩偏好的女生，她有利落的马尾，一点儿也不打结，高高的扎在头上，跑起来的时候，像秋千一样甩来甩去。这样的女生，怎么会愿意和我做朋友呢？那时候，我总是自卑的`想。
可是小芹，却握紧了我的手，轻轻的、温柔的、像姐姐一样对我说，她觉得我是一个很善良的人。为什么善良呢？我问她。她说，她家的狗曾经有一次走丢了，她找到狗的时候，发现我喂了它一根火腿肠，并且还留了一个遮风挡雨的纸箱子。她在我的背后看了我好久好久，被感动到了。当然，那只狗后来被她带回了家，过了几天，因为染上了病死掉了。我听了，忽然明白了，原来那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齐齐，就知道一定是有主人的狗。
后来小芹在每天的放学后，都会挽着我的手回家，她把我领到她家的小店铺里，教我写作业。我的成绩在短短的一个月内，突飞猛进。当我在一次家长会后，第一次听到老师表扬了我，周围的家长们好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那个灰头土脸的小女孩了。我变得自信起来，成绩也蒸蒸日上，每次我学习的时候，我都会想起小芹，想起小芹告诉我要举一反三、要细心认真。小芹，改变了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。
冀教版六年级上册第二单元作文7
夕阳渐渐西下，天色越来越暗，乌云在黑暗中直扑过来。附近，许多蜻蜓在树顶上穿梭。它们是红色、黄色和绿色的，它们非常漂亮。
过了一会儿，下雨了，我关上窗户，低头做作业。
“陈文静”“梆梆”……突然听到窗户响，以为是雨点打在窗户上，没在意，翻了翻眼皮，又开始写作业。过了一会儿，“哧”的一声响起，抬头一看。我发现一只蜻蜓不停地用身体撞击玻璃。我打开窗户，它飞了进来，全身湿透，一动不动地躺在我的桌子上。这时，我意识到这只蜻蜓是来避雨的。
可能是累了。当我走进去的时候，它没有动。我小心翼翼地用纸抬起来，放在书上。它的两对翅膀几乎靠得很近，它一直试图分开翅膀。脚紧紧抓住白纸，仿佛是救命的草，放不下。
这只蜻蜓非常漂亮，绿色的头不停地转动，眼睛四处张望，虽然很小，但每只眼睛里还是藏着两万多只小眼睛。两对透明的翅膀就像一根绿色的小纱线。我想：“如果天使在这里，他们会嫉妒蜻蜓的！”两对长翅膀衬托出细长的尾巴。它的尾巴非常柔软。不要
看柔软，它可是蜻蜓用来喝水的，有个成语就叫“蜻蜓点水”。它娇小的.头、透明的翅膀、细长的尾巴，单独看怎么也不觉得可爱，但加在一起，便是一个完美的组合。
雨渐渐小了，我得让蜻蜓回到大自然中去。虽然才和蜻蜓相处一会儿，但我已经把它当成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又转念一想：“既然它是我的朋友，那我们就应该平等相处，如果为了自己一点私心，而委屈朋友，这多不好。”于是，我准备等雨停以后，把蜻蜓放走，让它重新回到同伴的身边。
一会儿，我把手伸出窗外，感觉雨停了，蜻蜓要回家了。我托着蜻蜓，往空中一抛，蜻蜓张开翅膀，朝远方飞去。“大自然才是它的家。”我想。
蜻蜓飞走了，但带给我的快乐与记忆并没有因它飞走而消失。我朝夜幕挥了挥手，在心中祝福它一帆风顺：“再见，我的蜻蜓朋友！”
冀教版六年级上册第二单元作文8
在班里我最要好的朋友是高敏婕和黄楚情，虽然有时会吵吵闹闹，但我们还是好朋友。
高敏婕的个子很高，一头乌黑的长发披在肩上，给人留下的印象非常深刻，黄楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，给人一种发笑的感觉。
高敏婕刚认识我是一年级在做眼保健操时，她对我做了个微笑，从此我们的关系越来越好，最后成为朋友。而黄楚情时三年级才做了朋友：有一天我发烧没来学校，过了几天我回来时发现高敏婕居然和黄楚情说说笑笑，我问她怎么回事？她说你发烧那几天我有点无聊，就和黄楚情在一起玩。然后问我愿不愿意的她做朋友？
我嘴上答应，心里却不怎么答应。但后来我发现黄楚情很可爱，很好玩，就慢慢喜欢上了她。我们的`关系越来越好，连日记里也个写各的。
但是到了四年级，我们之间发生了一场误会，就因为这场误会，使我们的友谊分成两半。她们说这场误会是由我引起的，我一点儿也搞不懂是怎么回事？正当我困在疑惑之中的时候，她们两个已经把我当仇人看了。体育课不和我玩了，放学不和我走了，下课不在一起讲话了，甚至还在我送作业时把一封信夹在我铅笔盒里。当我看到这封信时，惊讶得差点摔个狗啃屎。里面写着关于绝交得一类事情。我看完后心里想着：我什么时候得罪你们了？切！一群忘恩负义的家伙！我们的友谊就这样破灭了。
到了暑假，我们平常有时间就在一起玩，可这次不一样，即使我有空也没找她们玩，偶尔几次她们会叫我，但不是来玩，而是怎样来报复
我，害得我没心情玩，有时只好悄然离去。
但不可思议的事发生了！在黄楚情生日的前一天，她邀请了我，我当然事爽快地答应了，过了不久，高敏婕有来找我玩，说让我不要在生她的气了，让我和她们玩。也就是说，我们又和好如初了。
是呀，交了这么多年的朋友，友谊应该地久天长。
冀教版六年级上册第二单元作文9
我有一个与我形影不离的朋友，她就是我们四（2）班人人皆知的大队长——潘悦言。
她有着丝绸般的乌发，在脑后扎成马尾，跑起步来在身后甩来甩去，仿佛她的头发是活的；大大的眼眶里嵌着黑宝石一般的眼珠，思考时灵活地转来转去；小面的小鼻梁挺挺的；她还有着一张逗人喜爱的小嘴，能说会道，她也喜欢笑，笑起来的时候小嘴呈半圆状，十分可爱，活像一个芭比娃娃。
潘悦言不仅长相可爱，身上也有许多值得我学习的优点。有一次，我们一同去公园玩。终于到了，我们兴奋地拿着“装备”下了车。我们买好票，进了公园后，就被一处空无一人的沙地吸引了。
为什么没有人去玩呢？我想也许她跟我想到一块儿去了，因为潘悦言拉起我的手，带头向沙地跑去。“走！”她斩钉截铁地说。到了那里，沙地上的游乐设施给了我答案：沙地的最左侧立着一架梯子，跟一边的.围墙差不多高了，我在一边心惊胆战地站着，双腿抖得像筛糠一样。而她却跑向梯子，抓住上面的杠子，脚也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，脚上去一格……最后，她坐在梯子的顶上说：“嘿！快看！我都爬上来了，你也来试试吧！”说完，她小心翼翼地抓住两边的梯子顶，从容地下来了。我学着她那样向上爬，我尽量做出很淡定，可我的心却砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超负荷了。“不要害怕！”潘悦言在下面大叫，“你最害怕的是恐惧本身！”我一听，打断了我的胡思乱想，在心中一遍遍地让自己“不要害怕”。就这样，我也顺利地翻了过去。
潘悦言那句话，我一直牢记在心中。是啊，“你最害怕的，是恐惧本身！”这句话一直陪伴着我走完成长道路。
冀教版六年级上册第二单元作文10
我有一个好朋友，她的名字叫马唯，她是一个漂亮的女孩。她长着一张白净的小脸，一双大眼睛，戴着一副眼镜，红红的小嘴巴，可爱极了！
我经常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戏。每次我们玩的时候，都分工明确，配合默契，我站在“油桶”的左边偷油，她站在“油桶”的右边偷油，这样我们俩的油加在一起总是最多。因此，我和她的小队被称为“偷油冠军组”，可厉害了！
有一次上体育课的时候，我忘记带水杯，跑完步，我们都很渴，老师让我们一组一组去喝水。由于那天我没带水杯，就只好站在一旁可怜兮兮地看着别人喝水，就在这时，马唯突然跑过来对我说：“陈钰萌，你没带水杯吧，我借给你喝！”说完，她便拿起了自己的'水杯，给了我，我感激地说：“谢谢你！马唯。”她只是点了点头，并没有说话。
她令我印象最深刻的一件事是：有一次放学路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉着马唯走得快点。到了过马路时，眼看那是红灯，不能走了，但她的外公却视而不见地拉着马唯闯红灯，这时马唯却叫了起来：“外公，外公，你看见了吗？这是红灯，到了绿灯才能走！”外公说：“算了，算了，今天有急事，就闯一次吧！”马唯赶紧说：“那可不行，红灯停，绿灯行，这是每一个小学生都应该遵守的交通规则！”她的外公没有办法，只好等了一阵子，等绿灯亮起时，他们才过了马路。
因为这件事，让我对她的看法有所改变，以前，我只是觉得她乐于助人，直到现在我才知道她不仅是一个乐于助人的人，更是一个讲文明、守规则的好学生。我非常喜欢她，你们喜欢她吗？
冀教版六年级上册第二单元作文11
在我们身边，有一群叫Maker的人，喜欢创造，创新，设计。你看，我身边的这个小制造者在这一天创造了新的东西。
有一个暑假，每天阳光明媚，巷子里一只哈巴狗吐舌头，人也换上了短袖衬衫。我和我的.好朋友陈骁受不了了。在房子里，虽然空调可以打开，但它们很污染环境。电风扇可以治热，但在这种天气下，电风扇只能“投降”。
如何做到这一点？我们是不是学那只哈巴狗，整天吐舌头？
有一次，我和陈骁一起上完舞蹈课回家，天已经很热了。另外，我们刚练完舞回来，就更火了。因为热，我显得不耐烦，反复催促陈骁：“快点，我要热死了！”陈骁以前走得很快，但是当她经过冰棍摊时，她停下来了。“冰棍，冰棍，冰棍……”她嘴里念叨着。
“快点！”我又赶了。
“要是有办法把冰的寒冷分发给人，那人就不会太热了。”陈骁说。
我擦擦汗：“别想这些不可能的事，快点！”
陈骁被我拉了回来，但她并没有停止脑海中的思考，而我这个对创作不感兴趣的女孩，似乎也被她感染了。“一个人身上的一块冰只能被一个人使用，它只是融化了。
“因为吸热一下子就化了，哈哈，我有办法！”陈骁对我说：“既然冰受热融化，把它放在地上或其他地方也能受热融化。冰在融化的过程中吸热，温度变化，对吗？”
首先，我们把冰箱里的冰块都拿出来，均匀地洒在地上。冰慢慢开始融化，室内温度也下降了。我和陈高兴得又蹦又跳，仿佛置身于冷水世界。
回到家，我跟爸爸说了这个创新。爸爸说这不是创新。早在他上学的时候，在炎热的夏天，老师就会在教室里放冰块降温，以防止学生中暑。想着那段时间，要珍惜现在的学习环境。
虽然这个冰块实验没有创新，但我暗暗发誓，我一定要好好学习，长大后成为真正的发明家。
冀教版六年级上册第二单元作文12
她是一位活泼可爱的小女孩。一张秀气的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵像珍珠一样的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面藏着一张能说会道的小嘴，微微一笑，白里透红的脸蛋霎时像绽开的花儿一样美丽。但你绝对想不到，如此可爱的她，却是一个名副其实的“书呆子”。
她的家很大，家里人因为她爱看书，专门辟出家里最大的.一个房间给她做书房。走进她的书房，满满四面墙的书准会让你眼花缭乱，仿佛误入书的海洋。书架上的书五花八门：有《红楼梦》《西游记》这类的中国名著，有《简爱》《呼啸山庄》那样的世界名著，还有《士兵突击》《我是特种兵》之类的军事小说，当然更少不了幽默风趣，又形象直观的漫画书……她每年的压岁钱、零花钱几乎都被用来买书了。只要一有空她就会宅在家里阅读从各处搜集来的这些“宝贝”。因为书，她还被朋友们冠上了重书轻友的恶名。
记得有一次，我去她的书房找她，她正在专心致志地看一本新到手的《哈弗家训全集》。妙趣横生的故事，短小精悍的心得，让她爱不释手。她如饥似渴地看着，如同久离水源的鱼儿重返浩瀚的海洋，我在旁边站了好半天，她都没有发觉。于是我上前一把抢过她的书，说：“书呆子，别看书了，我们去老地方玩吧！”“今天不行，我要把这本书看完，改天和你去玩吧。”她毫不犹豫地说完后立马从我手中抢回了书，低下头又津津有味地看起来了。
我诱惑加威胁地说道“你真不去？今天我们的好朋友都去那玩，如果你这次再不去，大家就真和你绝交了！”“真不去！”她斩钉截铁地答道。“砰”的一声，我摔门而出，气呼呼地走了。
自那以后，小敏那重书轻友的书呆子形象更是“臭名远扬”了，而她像什么事也没发生过，依旧如痴如醉地沉浸在书的世界里。
这就是我那个重书轻友的朋友——吴小敏，你们喜欢这样的她吗？
冀教版六年级上册第二单元作文13
培根曾说：“友谊使欢乐倍增，痛苦锐减。”是啊，拥有一个知心朋友，将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，总是找到我，分一半给我，一起享受。有一次，我在一节自习的体育课上，与周围的同学讲小话，悠闲至极，突然，体育老师的声音响在整个教室里：“你，那个讲小话的，给我出来做八百个上下蹲！”啊，八百个，我不由得腿发软，为自己担忧。这时，他猛地站起来，说：“老师，让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他，一是敢在体育老师的课堂上插嘴，二是，他愿意为我分担四百个上下蹲，当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲，可我们都不感觉怎么累，可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他，是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习，他已经将英语“新概念”全部背完，而我的语文又超他一筹，数学不分伯仲。每当要考试时，我们总是会凑在一起，常常为了一个问题而相互争辩，阐明观点，又相互夸奖。因此，我和他常常在班上争夺第一、第二名，相互竞争。记得他考Q校的那一天，我告诉他的许多谚语，都被他用上了呢！
他，更是我倾诉、发泄的`好对象。每每有什么烦心事，我总会向他倾诉。他则会默默聆听，时不时发表自己的看法，慢慢的开导我，解开我的心结。一旦有什么事，我受了欺负，他会帮我讨回公道，亦或让我将怒火撒在他身上，让我心里好受一些。
这就是我的朋友G，虽然他考上Q校后，因学习任务重、学习压力大我们少有联系，不过，我们经常会想起对方。我相信，我们的友谊是不会断的。
【冀教版六年级上册第二单元作文】相关文章：
冀教版数学六年级上册《折扣》教案:冀教版六年级上册数学04-01
数学冀教版六年级上册《圆的面积》教案08-26
数学冀教版六年级上册《圆的面积》教案02-02
冀教版小学音乐教案11-14
冀教版英语教案01-03
冀教版科学教学计划05-04
冀教版小学英语六年级上册《How Many Are There ?》教学反思10-31
冀教版小学数学六年级教案01-01
冀教版六年级英语下册教案11-10