九年级作文

九年级作文[锦集7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的九年级作文，欢迎大家分享。

九年级作文1

　　远处，传来了一阵歌声：“叶上露珠闪闪辉，日出露干叶枯萎，露珠明晚当复落，人死一去何时归？归来兮，胡不速归？”凄伤的歌声打破了黑夜，旋转回荡――

　　定是由于听到了歌声，他从军帐中走出。目光盯着远处，那歌声响起的地方。

　　他立定了脚步，入神地听着忧伤而熟悉的歌声――

　　此时此刻我终于看清了他的面庞。

　　那是一张怎样的脸？那不是笑却也不是哭，但是任何人看了，心都会笼上一层忧伤。

　　在那厚重的头盔之下，浓密的头发毫无规律地蓬乱着。这不该是一位英雄应该有的，更像是名落魄的士兵。

　　他的颔下生满胡髭，很乱。似乎与头发相连。如杂草丛生的胡须上，沾满灰尘，使胡须呈现灰白色，显出英雄末路的沧凉落拓。

　　他的身上没有了往日征战的盔甲，即使这样，依旧可以看出他的高大。从他的身躯中让人感到了一种逼人的气势，一种无惧无畏的气势，一种凛凛虎威，天地男儿的气势。给人一种无可侵犯的威慑力。眼前一幕幕闪过的是往日的驰骋征战，与军士同生共死，浴血沙场，与刘邦夺位于关中――然而眼前却只剩下这条横亘于眼前的乌江——是苍天的不公吗？不，决不。

　　回到军帐，他问虞姬：“我是不是一个英雄？”“是的'，你是。”

　　他像得到了某种肯定，拎起鼓槌，轰然击鼓，一曲苍凉悲壮之歌回荡在暗夜里：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”

　　歌罢，他沉默，浸在自己的悲伤中，腰间那柄长剑耸动了下，还未回神，剑已在虞姬的手中，一股红流涌出。

　　他的心滴血――

　　面对乌江之中的一叶偏舟，他反手一挥，终于追随最爱的人而去。茫茫天地之间，只有悲伤凄婉的楚歌在回荡、回荡。

九年级作文2

　　家是一所大房子，房子后边有块空地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上些小葱大蒜的，倒也实在。

　　黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。

　　父亲告诉我，这叫五色土，传说女娲补天的时候，用的就是它，女娲也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，蓝色的眉毛，红色的血液和白色的……

　　“白色的什么呀？”我问。

　　“自己想。”

　　“那你的眉毛不是蓝色的啊？”

　　“这只是个神话。”

　　后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。

　　我常常对着家里的五色土发愣，“海是蓝色的，为什么水又变成黑色了？”我问。

　　“自己想。”

　　终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，“景德镇的，好东西呢。”

　　“什么土烧的.？”

　　“五色土。”

　　“五色土？”我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。

　　是的，中国人是由这五色土造出来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。

　　我开始了解为什么眉毛不是蓝色的，为什么海是青色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人，只有东西南北中所有的地域结合起来，才是我们的祖国。

　　五色土，融合着一片大地，融合了一个民族，从我真正了解的那一刻，家中的那块五色土就成为一个圣地。

　　父亲长笑着摸摸我的头，“孩子，想清楚了吗？”“嗯。”我点点头，不再说话。

九年级作文3

　　一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚后跟上，这就是宽容。

　　曾经有一个美国人，叫山迪？麦葛利格，1981年1月，一名神经病患者冲进了他的家，射杀了他花样年华的女儿，这场悲剧使他陷入了痛苦的深渊，几乎没有人能体会他的痛苦与愤怒，然而随着时间的流逝，他在朋友的劝慰之下抛开愤怒，原谅了那名凶手，他帮助别人获得了心灵的平静，从而宽恕别人，山迪用他的.心原谅了别人，成就了自己。

　　因为宽容，你能够坦然的咽下生活的百味；因为宽容，你的胸怀博大如海，可以任恩恩怨怨沉浮；因为宽容，你的品质伟岸如山，尽管你爱恨情仇纵横。

　　宽容不仅成就自己，还能是他人改过。美国企业家查尔斯有一天去他的钢铁厂，看到几个工人正在吸烟，而他们的头上正好有一块大招牌，写着“禁止吸烟”，他没有怒气冲冲的指着牌子吼叫，而是递给每人一支雪茄，说：“各位，如果你们能到外面抽这些雪茄，我真是感激不尽。”他们立刻知道违反了一项制度，并且立刻改了错误，就好比拔牙先打麻醉剂一样，病人任然要受拔牙之苦，但麻醉却能消除和减轻痛苦。

　　大千世界，不会人人相同，总有你不喜欢的性格，不满意的做法，试着包容别人，对别人无意的伤害给予宽容；对别人偶尔过激的言辞给予理解；对别人另类的给予尊重，这样的包容，自我会得到一种回报，回报来自他人对你的尊重和包容。

　　学会宽容，懂得忍让，人就会进入鸟语花香的世界，就会觉得世界是那么的高远，地是那么的广袤，一切都那么可爱，时时宽容，常常忍让，人才会达到精神的制高点而一览总山小，才会宠辱不惊，心境安宁。

九年级作文4

　　小时候，一闲着就愿到姥爷家。我喜欢姥爷的小院，喜欢姥爷屋子上木框雕刻花纹的窗，喜欢静坐并凝视窗外姥爷……玩的累了，时而问一问：“咦，姥爷你在窗前看啥呢？”姥爷没有回答，只是抚抚我的脑袋笑了笑，笑容里似乎满是神秘。

　　姥爷总是喜欢带着凝重的眼神，望着窗前那片承载岁月的土地。我总觉得在那片神秘的土地上埋藏着宝藏，而后发现，即使在冬天那个摧毁世间美貌的季节，也使姥爷出神的望着她。渐渐长大，我似乎逐渐明白这大概是一位经历风雨的老人对乡土的爱恋吧！

　　那日，姥爷病了，家中更是无人照顾，我的撒娇耍赖最终打动了那沉默寡言的他。离开时，姥爷站在窗前，凝视着窗外，没了笑容。而后，姥爷便微微低下头，缓缓走出，径直上车，默默的把车窗关闭，不再说话。

　　日子就这样不温不火的过着，紧张的学习生活，每日在学校与家之间来回穿梭，我也无暇太多关注姥爷。一天，正与作业并肩作战的我突然嗅到浓烈的烟味，随烟而去，发现姥爷正注视的远方，回忆近日姥爷的行为，望着忧郁凝重的的面孔，姥爷似乎失去了往日的.快乐，顺目而去，姥爷凝望的是老家的方向。

　　我的窗前高楼大厦鳞次栉比，柏油路上车水马龙。忽想起姥爷的小院，小院中的窗，还有窗前的姥爷。姥爷想家了，我也想回“家”，找回姥爷久违的笑容。择一个煦暖的日子，我和姥爷走上了老家的路。打开房门，推开那扇被岁月封尘已久的木窗，看得出姥爷的手在颤抖，我的心也在跟着颤抖。这就是所谓的故土难离吧！

　　回家前，我悄悄的擦亮那扇窗，也希望打开姥爷心中的那扇“窗”。

九年级作文5

　　雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

　　春雨蒙蒙，万物苏醒，大地书写诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，河边纸船一片；秋雨点点，敲打残荷，秋风拂响树枝；冬雨茫茫，苍白大地，渴望张开眼睛。四季轮回，雨早已没有苏轼诗中的优雅，但，多少精彩故事在雨中演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下传递，多少憧憬在檐下漫尽。

　　是谁踏歌而来？空旷的歌声，惊起树上一片晶莹的鸟鸣。我看着窗外，像一棵树，守候着自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延，唇边的歌声瞬间绽放。“啪”一双手拍在书桌上，“唱歌有什么用，读书是关键，看看你的成绩，再懒下去。”歌音破碎，路过的行人在窗外匆忙成一痕浅浅的脚印，没有人注意窗子里一位妈妈严厉的爱在女儿心里掬起的伤痕。珠帘似的雨，自岁月深处款款而来，看雨的人，胸中氤氲的哀愁，愁白了天空的头。

　　小桥上，我斜倚栏杆，任雨丝抚平心中忧郁的褶皱，有歌声婉转飞扬。一群呢喃的燕子破空飞过，剪短一片忧伤。一片温暖遮上头顶，爸爸厚实的双手搭在我的肩头，我这位在田间书写文字的.爸爸在我最伤心的时候为我弥补了心灵的空缺，我从未想过粗犷的父爱也可以这样细致。重拾了一份朴素的歌声，窗边的花香了心事，身后一阵豪放的歌声响起。爸爸说，雨孕育的感情完全可以让人来表达。我开玩笑说爸爸可以不做农民做哲学家了，爸爸说这是内心最真诚的感慨。是啊，在这纯洁的雨面前，谁都是哲学家。一刹那，心中的尘埃落定。

　　窗外，还剩一片涤荡的雨，溅起的浪花飘在邀远的心际，一片温馨，锁住了春夏秋冬的足迹和红尘的喧嚣，我那窗边的一片朴实无华的雨，尽情地下吧，随着那所有人的爱，轻轻落下，落入梦中，梦里雨落知多少。

　　雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

九年级作文6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我进入了九年级这个全新的年级，心中也充满了惶恐、不安、兴奋和激动。

　　进入九年级，就意味着我来到了初中生活的最后一年，也意味着中考的即将来临，更意味着在这一年里我将失去许多的休息时间来学习，才能在中考中取得一个满意的成绩。

　　所以，我将像凸透镜一样聚集所有能量去学习。曾经有一位苦恼的青年对昆虫学家法布尔说，“我爱科学，也爱文学，对音乐、美术也十分感兴趣，我把时间、精力都用上了，却收效甚微。”这时，法布尔微笑着从口袋里掏出一块放大镜说，“把你的精力集中到一个点试试，就像这块凸透镜一样。”这个故事告诉我们：一个人的精力是有限的，我们既然进入了九年级，就应该把精力都集中起来，暂时放弃一些娱乐活动，像放大镜一样去集中精力学习。

　　我们还应该学会将压力转化为动力。我们进入了九年级，因为明年的中考即将来临，所以我们的压力也自然会越来越大。但是你知道吗？软绵绵、黑糊糊的石墨，只要经过十万个大气压的作用，就能变成光彩夺目的钻石。那么我们可不可以在“不能承受之重”的压力下，获得成功呢？答案是肯定的`，只要我们放正心态，找到自己的目标，我们就能将压力转化为动力。

　　我相信，只要坚持不懈的努力，就一定能收获一个好的结果。

九年级作文7

　　男子汉，在人们心中，往往是那些赴汤蹈火、视死如归的大英雄，可在我心中，男子汉未必是肌肉男，小孩子也可以，我的堂弟就算一个。

　　堂弟从小就爱看武打片，所以，他总爱把自己看成是位“武林高手”。在“江湖”中行走总得有把“剑”吧，所以他在乡间小路行走时，在田间玩耍时，手中总离不开一根棒。有时，兴致一来，还会学着电视中的侠客，练起“功夫”来。仔细看他那一招一式，还真有模有样，真像位武林中人。再听听他铿锵有力的话语，什么“幸会”、“告辞”、“再下”等武林术语时常挂在嘴边。

　　平时，他装成个男子汉，可认真时，他才真像个男子汉呢，他妈妈对他的学习看得十分严，对他的'要求也是百般苛刻，稍有差错，就会遭到一顿暴打。一次，他做的作业有点马虎，他妈妈一气之下给了他一记耳光。他心中怒火熊熊，竟大声嚷着要“出走江湖”，可他妈妈却不以为然，没想他一气之下竟走了十多里路，害得他妈妈找了大半天。在堂弟的眼中，男子汉就像他这样，顶天立地，敢作敢当。

　　不过，真正让我认识到他是个男子汉的还是那一次的经历。记得那天，奶奶要我和堂弟一起将两包花生送到舅爷爷家，一包大的，一包小的，我当然是背大的了，可小的也有几斤，他背起的包袱与他的个子一点都不相配，可他执意要背，硬是把包袱搭在了肩上，像背负着泰山似的。他看着我轻松自如地背着，也不甘落后，加快了步伐。看着他像被大砖头压着的小蛤蟆，我的确有些不忍心，可堂弟太倔强，不需要我的同情，最终他走完了全程。坚强的意志是男子汉必不可少的条件，他具备了。

　　这就是男子汉：我的堂弟。

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